BAB I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI WILAYAH - KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXXI TAHUN AKADEMIK 2018/2019 DIVISI XVII.A.2 Dusun Pantogkulon, Desa Banjaroyo, Kecamatan Kalibawang, Kabupaten Kulonprogo. - Repository Universitas Ahma

(1)

1

BAB I

PENDAHULUAN

A.

DESKRIPSI WILAYAH

1. Letak dan Kondisi Geografis Dusun Pantog Kulon

Kuliah Kerja Nyata Universitas Ahmad Dahlan Angkatan ke- 71

yang berlokasi di dusun Pantog Kulon yang terletak di wilayah Kecamatan

Kalibawang Kabupaten Kulonprogo Propinsi Daerah Istimewa

Yogyakarta. Berikut ini adalah batas wilayah dusun Pantog Kulon :

Tabel 1. Batas Wilayah

Sebelah Utara Pedukuhan Puguh

Sebelah Timur Dusun Pantog Wetan, Dusun Banjaran, dan Dusun Slanden Sebelah Selatan Desa Banjarharjo

Sebelah Barat Dusun Semawung dan Desa Banjarharjo

Mengenai penduduk dusun Pantog Kulon, dusun ini terdiri dari tiga RW

dan 6 RT. RW 03 terdiri dari RT 05 dan RT 06, RW 04 terdiri dari RT 07

dan RT 08 ), RW 05 terdiri dari RT 09 dan RT 10. Adapun struktur

(2)

Berikut ini adalah tabel sarana peribadahan yang berada di Dusun Pantog

Kulon :

Tabel 2. Sarana Peribadahan

NO Sarana Peribadahan Jumlah

1. Masjid 2 Buah

2. Mushola 2 Buah

3. Gereja -

4. Wihara -

5. Pura -

6. Klenteng -

Jumlah 4 Buah

Jumlah Penduduk Dusun Pantog Kulon sebanyak 547 jiwa, dengan 160

KK. Adapun data kependudukan Dusun Pantog Kulon adalah sebagai

(3)

Tabel 3. Jumlah Penduduk

No. Jenis kelamin Jumlah Jiwa

1. Perempuan 296

No. Keterangan Jumlah

1. Bumi Perkemahan 1Unit

2. Lapangan Multifungsi 1Bidang

3. Balai RW -

Mengenai kegiatan rutin masyarakat di Dusun Pantog Kulon dapat digambarkan sebagai berikut:

Tabel 5 . Kegiatan Masyarakat

No Nama Kegiatan

1. Pertemuan Bapak-bapak RT atau RW

2 Posyandu

3 Pengajian Ibu-Ibu Tiap Jum’at Wage

4 Arisan Ibu – Ibu

5 Kerja Bakti

6 Kegiatan TPA

(4)

(5)

(Mujahadahan)

8 PKK setiap minggu kliwon

10 Ibu-ibu KWT (Kelompok Wanita Tani)

B. Rencana Pembangunan Wilayah

Rencana pembangunan yang terdapat di dusun Pantog Kulon secara

umum yaitu Struktur Pengurusan Dusun, pengaktifan kembali Karang

Taruna, serta Struktur kepengurusan Karang Taruna, selain itu terdapat

pembinaan olahraga, Bimbingan Belajar, Kegiatan TPA yang lebih rutin,

peningkatan kesadaran masyarakat akan perilaku hidup sehat dan adanya

konseling sebaya untuk remaja. Masing-masing rencana kegiatan

pembangunan tersebut bertujuan untuk meningkatkan kualitas sumber daya

manusia dan potensi yang terdapat di dusun Pantog Kulon. Adanya

pembuatan struktur kepengurusan dusun Pantog Kulon yaitu untuk

mempermudah dalam mencari informasi terkait pimpinan pedukuhan.

C. Permasalahan Umum

Ada beberapa permasalahan-permasalahan di Dusun Pantog Kulon

yang akan kami jadikan sebagai bahan acuan dalam perumusan rancangan

program KKN kami ini, diantaranya

1. Kondisi Keagamaan

Dari survei yang telah kami lakukan serta informasi yang kami dapat

dari para tokoh keagamaan dan kepala dusun setempat, bahwa tidak semua

masyarakat Pantog Kulon memeluk agama Islam. Namun hubungan antar

(6)

Meskipun mayoritas warga Pantog Kulon beragama Islam, namun

sejauh ini masih banyak diperlukan pembenahan dalam kajian keagamaan

maupun sarana ibadahnya secara intensif. Mengenai kegiatan TPA, sudah

ada TPA di beberapa masjid akan tetapi pengajarannya belum maksimal

karena masih sangat minimnya pengajar , baik itu ustadz ataupun

ustadzah. Setelah dilakukan pengecekan ternyata dikalangan anak-anak

juga penguasaan terhadap baca tulis Al-Qur’an masih kurang. Disamping

itu, masih sulit menemukan jamaah dengan jumlah banyak selain di bulan

Ramadhan.

2. Kondisi Pendidikan , Politik dan Ekonomi

Sebagian besar masyarakat dusun Pantog Kulon belum memiliki

kesadaran yang tinggi terkait pentingnya pendidikan. Ini terbukti dari

banyaknya masyarakat berpendidikan hanya sampai SD, SMP, tak jarang

SMA bahkan banyak pula yang belum selesai SD. Saat ini pengetahuan

anak-anak dan remaja tentang Teknologi Informasi cukup berkembang

pesat, namun karena tidak adanya peran orangtua dalam mengontrol

anak-anak dalam penggunaan Teknologi maka banyak diantara mereka yang

menjadi ketergantungan dengan Teknologi (Hp) dan hal ini jelas

membawa dampak negatif karena pemfokusan anak terhadap pelajaran,

baik di sekolah maupun di TPA, akan sangat terganggu.

Untuk permasalahan politik di Dusun Pantog Kulon sudah terbangun.

Kesadaran masyarakat untuk berdemokrasi cukup baik, hal ini bisa dinilai

(7)

pengurus desa, mulai dari dukuh, RT, RW, sampai lurah dengan sistem

pemilihan langsung.

Dari survei kami beberapa hari ini, kami mengambil kesimpulan terkait

perekonomian bahwa masyarakat dusun Pantog Kulon adalah masyarakat

menengah ke bawah. Mayoritas laki-laki bekerja sebagai petani atau

berkebun, sedangkan wanita cenderung berperan untuk membantu suami

dengan berbagai macam aktifitas, salah satunya yang menjadi mayoritas

adalah membuat gula jawa (gula merah).

Adapun permasalah secara umum di dusun Pantog Kulon adalah

sebagai berikut :

a. Sebagian besar anak-anak di dusun Pantog Kulon masih belum lancar

membaca al-Qur’an, pemahaman tentang tajwid masih sangat minim.

b. Kurangnya pengetahuan akan pentingnya ilmu agama, sehingga

diperlukan pembinaan mengenai agama secara lebih menyeluruh.

c. Dalam proses pembelajaran, khususnya dalam bidang baca tulis al-

Qur’an masih membutuhkan bimbingan yang lebih intensif.

d. Sarana dan prasarana yang ada di masjid dan mushola-mushola masih

sangat minim.

e. Masih sangat rendahnya minat baca warga Pantog Kulon, khususnya

anak-anak dan remaja.

f. Belum tertanamnya budaya menabung sejak dini bagi anak-anak dan

remaja.

(8)

7

BAB II

RENCANA KEGIATAN

PROGRAM

Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar

1.Bimbingan Belajar

2.Praktek ( Matapelajaran, kesehatan, eksperimen)

3.Peyuluhan ( keislaman,ekonomi,kesehatan,Teknologi dan kenakalan remaja)

4.Pemutaran Video (kesehatan, keislaman, motivasi)

5.Pelatihan (Fisika,windows)

(sisakan beberapa baris kosong untuk

program insidental)

Bidang Keagamaan

1.Pendampingan TPA (Iqro, Al-Qur'an)

2.Pendampingan doa harian

3.Pendampingan hafalan surat pendek

4.Penyuluhan Cerita Nabi (video nabi)

5.Praktek terkait Wudhu

7.Perlombaan anak shaleh (adzan, hafalan surah pendek, shalat , doa sehari-hari)

8.Pengajian

program insidental)

Bidang Seni dan Olah Raga

1.Pelatihan kreativitas anak ( mozaik, kolase, lukisan, pohon keinginan,musik,menggambar)

2.Permainan tradisional ( gobak sodor, engklek, lompat tali)

3.Olah Raga

4.Alat Musik

5.Permainan modern ( uno)

(9)

Bidang Tematik dan Non Tematik

1.pemeberdayaan masjid

2.Kreativitas Anak

3.Praktek ( Kesehatan, mewarnai,menabung, Keagamaan )

4.pelatihan (lagu anak, Tahsin, Konseling)

5.penyuluhan (komunikasi, kesehatan,Kwu,Rambu Lalu lintas, SosBud)

6.pemutaran video

7.permainan tradisional

8.Pendampingan GPS

9.Olahraga ( Jelajah alam, Senam, Badminton, Jalan sehat)

10.Pengajian Rutin

(10)

9

No. Program dan Kegiatan Frek Mhs Rencana Pelaksana

(11)

(12)

(13)

(14)

Vol: 4 c. Menyelenggarakan pendampingan 3 X 50” hafalan ayat-ayat Al-Quran untuk

anak-anak usia 7-8 tahun

1) Surat Al- kautsar dan A 28,01,0 Tgl:

artinya 5/01,02/ 28,02,05/

2019 01,02/201

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs Rencan Pelaksana

. Durasi yg a an

Pelatihan Mozaik dari biji-bijian

1.

a Menyelenggarakan pendampingan 1 X 50” A 27/01/2 Tgl: membuat mozaik dari biji-bijian bagi 019 27/01/2019

anak-anak di Pantog Kulon,

Dur: 50”

Banjaroyo, Kalibawang, Kulonprogo

(15)

a Menyelenggarakan pendampingan 1 X 100 A 08/02/2 Tgl: permainan tradisional Gobak Sodor 019 12/02/2019 bagi anak-anak di Pantog Kulon,

Dur: 100”

Banjaroyo,Kalibawang, Kulonprogo

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs Rencan Pelaksana

. Durasi yg a an

Kalibawang,Kulonprogo

lagu islami dan contoh lagu-lagu 100” 019 26/01/2019

islami untuk anak-anak menyanyikan lagu-lagu islami anak 100” 019 01/02/2019

(16)

Memberi pelatihan mewarnai 1 X A 08/02/2 Tgl: a. kaligrafi unuk anak-anak di Pantog 100” 019 08/02/2019

Kulon, Banjaroyo,Kalibawang,

Dur: 100”

Kulonprogo

Vol : 4 Mendampingi perlombaan mewarnai 1 X A 17/02/2 Tgl: b. kali grafi untuk anak-anak di Pantog 100” 019 17/02/2019

Kulon, Banjaroyo,

Dur: 100”

Vol : 4

JKEM 600”

(17)

(18)

1.Program dan Kegiatan Individu

Nama Mahasiswa : Dyah Andini NIM : 1500012171

Program studi : Akuntansi Unit : XVII A.2

Lokasi KKN : Dusun Pantogkulon, Banjaroyo, Kode : B

(19)

(20)

(21)

9

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs Rencan Pelaksana

(22)

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs Rencan Pelaksana

celengan dari botol bekas 150” 019 24/01/2019

Dur: 150”

berkomunikasi untuk anak-anak 150” 019 04/02/2019

Dur: 150”

pentingnya berbagi kepada sesama 100” 019 06/02/2019

(23)

(24)

1. Program dan Kegiatan Individu

(25)

Dur: 100”

No. Program dan Kegiatan Frek Mhs yg Rencana Pelaksanaan

(26)

(27)

Vol: 6

No. Program dan Kegiatan Frek Mhs yg Rencana Pelaksanaan

(28)

(29)

(30)

Nama Mahasiswa :Triyani NIM : 15000029106

Program studi : IKM Unit : XVII A.2

Lokasi KKN : Dusun Pantogkulon, Banjaroyo, Kode : D

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs Rencana Pelaksana

(31)

a. Memberikan penyuluhan 1 x D 14/02/20 Tgl:

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs Rencana Pelaksanaa

(32)

2. Doa masuk D 12/02/20 Tgl. :

bercermin 19 15/02/2019

Dur: 50”

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs Rencan Pelaksanaa

(33)

JKEM 150”

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs Rencan Pelaksanaan

(34)

(35)

Nama Mahasiswa : Aufar Anshori Arrazani NIM : 1500019131 Program studi : teknik industri Unit : XVII A.2

Lokasi KKN : Dusun Pantogkulon, Banjaroyo, Kode : E

(36)

(37)

(38)

JKEM 600” dari setiap rambu-rambu lalu lintas 100” 019 01/02/2019

kepada anak anak animasi yang memuat nilai moral bagi 100” 019 01/02/2019

anak-anak

Dur.: 100”

(39)

(40)

(41)

(42)

2) Usaha dan Energi untuk anak 1 x F 28/01/20 Tgl.

SMP 100” 19 :28/01/201

9

Dur.:100”

Vol.:2

b. Membimbing belajar IPA bagi

anak-anak SD di dusun Pantogkulon, Banjaroyo, Kalibawang, Kulonprogo

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs Renc Pelaksanaan

(43)

(44)

(45)

`a. Memberikan penyuluhan 1 x F 11/02/2019 Tgl. : manfaat sarapan bagi kesehatan 100” 11/02/2019 untuk anak-anak.

Dur.: 100”

Vol.: 7 b. Mendampingi warga membuat 2 x F 29,12/01,02 Tgl. :

gantungan jilbab dari gelas 100” /2019 29/01/2019 plastik

Dur.: 100”

Vol.: 11

Tgl.: 12/02/2019

Dur.:100”

Vol.: 11

JKEM Bidang Tematik dan 600”

Non Tematik

(46)

(47)

(48)

Pengenalan makhrajul huruf dan G 07/02 Tgl:

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs Rencan Pelaksana

(49)

019 11/02/2019

b. Mendidik anak melalui cerita sahabat 2 x 100

nabi

No Program dan Kegiatan seni dan Frek & Mhs Pelaksana

. olah raga Durasi yg Rencan an

dari kardus 150” 019 07/02/2019

Dur: 150”

Vol: 5

JKEM 150”

(50)

No Program dan Kegiatan tematik Frek & Mhs Pelaksana

. dan non tematik Durasi yg Rencan an

Terlib A

at

Pelatihan keagamaan 6 X

100”

Melatih tahsin membaca Al- G 02,10,1 Tgl:

Qur’an 8,19,20 02,12,14,1

/02/201 5,16/02/20 9 19

Dur: 100”

Vol: 3,3,3,2,3

Menambah koleksi buku- G 25/01/2 Tgl:25/02/

buku perpustakaan masjid 019 2019

Dur: 100”

(51)

(52)

(53)

kepada anak-anak Dur: 100”

JKEM Bidang Keilmuan dan 600”

(54)

3) Mendapingi membaca Iqra’ H 30/01/2 Tgl:

Iqra’ 5 halaman 18 019 02/02/2019

(55)

Dur: 50”

JKEM sub bidang seni dan sub 150”

(56)

(57)

Peduli Sosial kepada anak-anak di 100” 019 13/02/2019 Masjid

Dur: 100”

Vol: 5

JKEM Non tematik 400”

JKEM Tematik dan Non 600”

tematik

(58)

(59)

1. Program dan Kegiatan Individu

Program, dan Kegiatan Frek & Mhs Rencana Pelaksana

No Durasi yg an anak-anak usia dini (Manfaat dan _1x50”

I 19 11/02/201 manfaat manajemen waktu untuk _1x100” _I 19 14/02/201

anak-anak 9

a. Mendampingi bimbingan belajar 4x100” I 12,14,16, Tgl: IPS bagi anak SD 19/02/20 09,12,15,1

19 9/02/2019

Dur: 100”

(60)

Vol: 1

No Program dan Kegiatan Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaa

Durasi Terlibat n

2x100” I 16,18/02/2019 12,16/02/2

III. Bidang: Seni dan Olahraga (Total JKEM bidang ini minimal 150menit)

No Subbidang, Program Frek & Mhs yg

a Melatih pembuatan tabungan

1x50” I 14/02/2 Tgl:

dari karton bekas pada anak- 019 14/02/2019

anak TPA

(61)

(62)

(63)

(64)

B. PELAKSANAAN KEGIATAN BERSAMA

Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah dan

permasalahan yang ditemukan dilokasi KKN, maka disusunlah rencana

program dan kegiatan sebagai berikut:

(65)

Kalibawang, Kulonprogo. Dur.: 100”

Vol.:5 c. Menyelenggarakan lomba tata 1 x Semua 10/02/ Tgl. :

cara shalat lengkap untuk anak- 150” 2019 10/02/201

anak di Pantogkulon, Banjaroyo, 9

Kalibawang, Kulonprogo.

Dur.: 150”

Vol.:6 d. Menyelenggarakan lomba hafalan 1 x Semua 17/02/ Tgl. :

doa sehari-hari untuk anak-anak di 100” 2019 10/02/201

Pantogkulon, Banjaroyo, 9 Menyelenggarakan pengajian 1 x Semua 17/02/ Tgl. :

untuk warga di Pantogkulon, 150” 2019 18/02/201

Banjaroyo, Kalibawang, 9

(bingkai foto fhoto dari kardus) x200” 27/01/ 02/02/201 2019 9

badminton bersama anak-anak di 2019 04/02/201

di Pantogkulon, Banjaroyo, 9

Kalibawang, Kulonprogo

Dur.: 100”

(66)

(67)

Kulonprogo Dur.: 200”

Vol.: 15,12,10

f. Mendampingi anak-anak dalam 3 x Semua 27,29, Tgl. :

melakukan GPS (gerakan 150” 31/01/ 27,15,18/0

pemungutan sampah) 2019 1,02/2019

Pantogkulon, Banjaroyo, 02/20 9/02/2019

(68)

2. Menyelenggarakan pembuatan 1x Semua 03/02/ Tgl. :

Madding 200” 2019 03/02/2019

Dur.: 200”

Vol.: 9

3. Mendekor masjid 2 x Semua 10,19/ Tgl. :

200” 02/20 02,19/02/2

19 019

Dur.: 200”

Vol.: 9

f. Menyelenggarakan pengajian rutin 4x Semua 27,03, Tgl. :

bersama warga 100” 10,17/ 08/02/2019

01,02/

Dur.: 100”

2019

Vol.: 25

g. Mendampingi anak-anak bermain 1x Semua 27/01/ Tgl. :

Badminton 100” 2019 19/02/2019

Dur.: 100”

Vol.: 4

JKEM 5400”

(69)

(70)

C. REKAPITULASI LAPORAN PELAKSANAAN

REKAPITULASI LAPORAN PELAKSANAAN

KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

PERIODE 71 TAHUN AKADEMIK 2018/2019

Unit: XVII.A.2 Lokasi: Pantogkulon,Banjaroyo, kalibawang kulonprogo

A KELOMPOK BIDANG KEILMUAN/BIMBINGAN BELAJAR

Nama Kegiatan JKE Pelaksanaan Kegiatan Terjadwal Tahap Pelaksanaan

Dana (dalam ribuan rupiah)

No

M

Tempat Sasaran Frekuensi Volume PJK Mhs Mas Pem PT Total

Menjelaskan materi 1 tentang percobaan 100” Masjid Anak-anak 1 x 10 A 0 0 0 0 0 gunung meletus praktek proses percobaan

2 terjadinya Gunung 100” Masjid Anak-anak 1x 10 A 0 0 0 50 50 Meletus untuk anak-anak

3 bimbingan belajar 100” Masjid Anka-anak 1x 1 A 0 0 0 0 0

(71)

(72)

(73)

(74)

(75)

uang asing untuk

Jumlah Dana Kelompok Bidang Keilmuan/Bimbingan Belajar 10 0 0 210 210

(76)

Pendampingan

Anak-

2 hafalan do’a sehari- 50” Masjid 2x 4 A 0 0 0 0 0

anak hari

Pendampingan

Anak-

3 hafalan suratal- 50” Majdid 3x 6 A 0 0 0 0 0

anak kausar

4 Mendampingi Iqra 50” Masjid Anak- 6x 6 B 0 0 0 0 0

jilid 2 anak

Memberi pendidikan

Anak-

5 budi pekerti melalui 50” Masjid 2x 6 B 0 0 0 0 0

anak cerita Nabi

6 Membimbing hafalan 50” Masjid Anak- 2x 4 B 0 0 0 0 0

surat pendek anak

Mendampingi

7 bimbingan mengaji 50” Masjid Anak- 6x 3 C 0 0 0 0 0

iqra jilid 4 halaman anak

1-19

8 Membimbing hafalan 50” Masjid Anak- 3x 3 C 0 0 0 0 0

doa sehari-hari anak

(77)

Memutarkan video

doa-doa bagi anak anak

(78)

pada juz 30

akidah dan akhlak anak

25 Pendampingan TPA 400” Masjid Anak- 8x 7 I 0 0 0 0 0

anak

Penyelenggaraan Anak-

A,B,C

26 450” Masjid 1x 20 ,D,E, 0 0 0 170 170

lomba anak sholeh anak

(79)

Penyelenggaraan A,B,C

B. KELOMPOK BIDANG SENI DAN OLAHRAGA

No

Nama Kegiatan

JKE

Pelaksanaan Kegiatan Terjadwal Tahap Pelaksanaan Dana (dalam ribuan rupiah)

(80)

11

Menyelenggarakan

Anak-

5 permainan engklek 50” Masjid 3x 4 D 0 0 0 10 10

dan lompat tali anak

Pelatihan memainkan alat

Posko unit Anak-

6 musik gitar dan 150” 1x 6 E 2 0 0 10 12

pengetahuan kunci XVII.A.2 anak dasar gitar

Penyelenggaraan

Halaman Anak-

7 senam pingun pada 150” 1x 10 F 0 0 0 20 20

anak-anak masjid anak

Melatih pembuatan

8 bingkai kaligrafi dari 150” Masjid Anak- 1x 5 G 0 0 0 30 30

kardus anak

9 Melaksanakan 100” Masjid Anak- 1x 10 H 10 0 0 0 10

kegiatan mewarnai anak

Melaksanakan

10 Permaninan modern 50” Posko KKN Anak- 1x 5 H 0 0 0 90 90

(81)

Pembuatan tabungan

Jumlah Dana Kelompok Bidang Seni dan

Olahraga 87 0 0 327 414

C. KELOMPOK BIDANG PENDUKUNG/TEMATIK & NON TEMATIK

Pelaksanaan Kegiatan Terjadwal Tahap _{Dana (dalam ribuan rupiah)}

No Nama Kegiatan JKEM Pelaksanaan

(82)

kebersihan lingkungan anak

2 Praktek kebersihan 100” masjid Anak- 1x 6 A 0 0 0 11 11

lingkungan anak

3 Penjelasan tentang 100” Masjid Anak- 1x 5 A 0 0 0 0 0

lagu-lagu islami anak

Pendampongan

Anak- 0 0 0

4 menyanyikan lagu 100” Masjid 1x 6 A 0 0

anak islami anak

5 Mewarnai kaligrafi 200” Masjid Anak- 1x 8 A 0 0 0 2 2

anak-anak anak

6 Pembuatan celengan 150” Masjid Anak- 1x 6 B 0 0 0 40 40

dari botol bekas anak

7 Pelatihan etika 150” Masjid Anak- 1x 4 B 0 0 0 0 0

berkomunikasi anak

Penyuluhan tentang

8 pentingnya berbagi 100” Masjid Anak- 1x 4 B 0 0 0 5 5

kepada sesama untuk anak

anak-anak

Mengenal jenis-jenis

Anak- 0 0 5

9 sampah dan 100” Masjid 2x 10 B 0 5

(83)

Melatih cara

10 pembuatan tempat 150” Masjid Anak- 1x 7 C 0 0 0 30 30

pensil dari stik ice anak

cream untuk anak-anak

11 Memeberikan materi 100” Masjid Anak- 1x 10 D 0 0 0 5 5

terkait dengan DBD anak

Mendampingi anak-

12 anak mengenali 100” Masjid Anak- 1x - D 0 0 0 0 0

tempat-tempat yang anak

berpotensi DBD

Memberikan

13 penyuluhan terkait 100” Masjid Anak- 1x - D 0 0 0 5 5

dengan kesehatan anak

lingkungan

Memberikan tontonan

Anak- 0 0 5

14 video terkait dengan 100’ Masjid 1x 10 D 0 5

anak dampak sampah

Menyelenggarakan

15 pelatihan pembuatan 100” Masjid Anak- 1x 10 D 0 0 0 30 30

kerajinan tangan dari anak

sedotan

16 Pengenalan pahlawan- 100” Masjid Anak- 1x 10 E 0 0 0 30 30

(84)

17 Penyuluhan rambu- 100” Masjid Anak- 1x 10 E 0 0 0 20 20

rambu lalu lintas anak

18 Pemutaran film 100” Masjid Anak- 1x 10 E 0 0 0 10 10

animasi nilai moral anak

(85)

membaca Al-Qur’an anak

Menambah koleksi

Anak- 0 0 55

25 buku-buku 100” Masjid 1x 6 G 0 55

anak perpustakaan masjid

26 Melatih cara menjadi 100” Masjid Anak- 1x 2 H 0 0 0 10 10

konselor sebaya anak

Pelatihan membuat

Anak- 0 0 0

27 Keterampilan tangan 150” Masjid 1x 10 H 20 20

anak montase

28 Penyuluhan tentang 100” Posko KKN Remaja 1x 2 I 0 0 0 5 5

bahaya NAPZA

29 Permainan kelereng 150” Halaman Anak- 1x 5 I 0 0 0 15 15

Masjid anak

30 Pelatihan melipat 150” Masjid Anak- 1x 8 I 0 0 0 10 10

kertas origami anak

31 Pengenalan alat musik 100” Posko KKN Anak- 1x 5 I 0 0 0 15 15

daerah anak

32 Memperkenalkan lagu- 100” Posko KKN Anak- 1x 5 I 10 0 0 0 10

lagu daerah anak

(86)

sehat bersama ibu-ibu RT. 09 ,D,E,

di Pantogkulon F,G,I

Meberikan penyuluhan A,B,C

34 terkait dengan malaria 150” Rt. 09 Warga 4x 30 ,D,E, 70 150 0 41 262

kepada warga di dusun F,G,H

(87)

(88)

86

BAB IV

PEMBAHASAN DAN EVALUASI

A. Pembahasan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan

ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa.

Dengan cara yang seperti ini, mahasiswa akan merasa lebih terdidik untuk

menghadapi permasalahan yang muncul dalam masyarakat madani dan

lebih peka terhadap lingkungannya sendiri. Dengan dilandasi pada

kemampuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta rasa pengabdian yang

tulus terhadap bangsa dan Negara untuk mengejar keterbelakangan yang

dialaminya.

Kemampuan berinteraksi sosial yang baik didukung oleh pemahaman

masalah serta pemecahan masalah secara sistematis, pragmatis, dan

fleksibel dipastikan akan membawa perubahan-perubahan positif dalam

berbagai bidang, baik membangun fisik dan non fisik atau mental serta

spiritual.

Di bawah ini akan dijelaskan hasil pembahasan kegiatan mahasiswa

KKN UAD periode LXXI tahun akademik 2018/2019 Divisi XVII

Kelompok A Unit 2 dari tanggal 23 Januari 2018 – 20 Februari 2018

(89)

1. Pelaksanaan Kegiatan Masing-masing Mahasiswa

Selama melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN), setiap

mahasiswa wajib mengikuti, melaksanakan dan bertanggung jawab

atas setiap kegiatan yang diprogramkan. Baik kegiatan individu

maupun kegiatan bersama. Dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini

mahasiswa wajib mengisi buku harian yang disediakan oleh LPM yang

bertujuan untuk memantau setiap kegiatan yang dilaksanakan oleh

mahasiswa. Serta mempermudah dalam perhitungan jam kerja,

mengecek apakah kegiatan harian sudah sesuai dengan matriks kerja

yang di programkan. Buku harian adalah bukti keikutsertaan tiap

mahasiswa dalam setiap kegiatan, yang pada akhirnya buku harian ini

akan dikumpulkan bersama laporan KKN.

Untuk mengetahui apakah program-program yang telah disusun

dan dilaksanakan berhasil, maka kami membahas secara keseluruhan

dari program-program tersebut sebagai berikut:

A) Bidang Keilmuan

Bidang keilmuan ini meliputi bidang Pendidikan Guru Sekolah

Dasar, Akuntansi, Teknuik Informatika, Ilmu Kesehatan Masyarakat,

Teknik Industri, Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Fisika, Pendidikan

Bimbingan Konseling dan Management. Kegiatan yang termasuk dalam

bidang keilmuan yang diprogramkan antara lain:

(90)

a. Melakukan Bimbingan Belajar

Bimbingan belajar ini meliputi bidang keilmuan untuk anak SD dan

SMP yang terdiri dari berbagai macam mata pelajaran yang ada di

tingkat SD, serta mata pelajaran yang ada di tingkat SMP yang

berisi mata pelajaran tentang Bahasa Indonesia, Fisika, Informatika

dan Matematika. Bimbingan belajar ini dilakukan di masjid Al–

Mustaqim. Tujuan dilakukan Bimbingan belajar ini agar dapat

membantu mereka dalam mengerjakan tugas-tugas yang ada di

sekolah..

b. Memberikan materi kebencanaan dan Eksperimen fisika

Kegiatan ini dilakukan bertujuan untuk memberikan

pengetahuan kepada anak-anak tentang berbagai macam

kebencanaan dan disertai dengan stimulasi dari tampilan stimulasi

tentang materi kebencanaan gunung meletus.

c. Memberi pemahaman kepada anak tentang sampah organik dan

sampah anorganik. Kegiatan ini dilakukan untuk mengajak

anak-anak agar mereka bisa membedakan antara sampah organik dan

anorganik. Kegiatan ini dilakukan di halaman masjid Al –

Mustaqim.

d. Memberikan pengarahan tentang bagaimana cara menulis huruf

tegak bersambung.Kegiatan ini dilakukan dengan sasaran

Anak-anak yang ada di Dusun Pantog Kulon, tujuannya agar dapat

(91)

huruf tegak bersambung dengan baik dan benar. Mereka juga

semangat dan antusias dalam mengetahui cara menulis karangan,

cerpen, dan puisi.

e. Memberikan pelatihan lingkungan hidup,

Kegiatan ini dilakukan dengan memberikan pengetahuan tentang

lingkungan hidup dan memberikan pengetahuan kepada anak-anak

tentang hidroponik, dilakukan di Majid Al – Mustaqim dengan

sasaran anak-anak.

f. Memberikan penyuluhan bimbingan klasikal mengenai pentingnya

hidup sehat dan persahabatan.

Kegiatan ini dilakukan dengan sasarannya anak-anak yang

ada di dusun pantog kulon, Tujuan yang dicapain dalam

melaksanakan penyuluhan agar anak anak mampu memahami

pentingnya menjaga pola hidup sehat dan memahami tentang sosial

yang baik dengan sahabat maupun teman bermainnya.

g. Memberikan penyuluhan tentang perbankan.

Kegiatan ini dilakukan dengan sasarannya anak-anak yang

ada di dusun pantog kulon,Tujuannya yaitu agar masyarakat lebih

paham mengenai perbedaan Bank Syariah dan Bank Konvensional.

Yaitu dalam hal produk-produk yang ada didalam bank dan

aturan-aturan yang ada didalam bank.

h. Memberikan penyuluhan tentang manajemen waktu yang baik

(92)

waktunya sehari-hari, sehingga waktu dan kegiatan dapat lebih

tertata.

2. Pelatihan dan demonstrasi tentang cara mencuci tangan

Memberikan pelatihan dan demonstrasi tentang cara mencuci

tangan yang baik dan benar. Pelatihan dan demonstrasi tentang cara

mencuci tangan dengan sasarannya kepada anak-anak yang bertujuan

untuk memberikan pengetahuan kepada mereka dan mempraktekkan

cara mencuci tangan yang baik dan benar

3. Pelatihan Kewirausahaan

Mengajarkan ibu-ibu untuk berwirausaha dengan memanfaatkan

teknologi seperti media sosisal dengan memberikan materi yang

berkaitan dengan kewirausahaan yang dilakukan di Majid Al –

Mustaqim dengan tujuan menumbuhkan jiwa kewirausahaan .

4. Pengenalan Teknologi Informasi

Memberikan pengenalan tentang cara penggunaan internet yang

baik dan benar, penggunaan email, dan penggunaan microsoft office

dengan sasaran anak – anak terutama anak SMP yang ada di dusun

pantog kulon dengan tujuan agar anak – anak remaja bisa mengikuti

tren teknologi yang ada saat ini.

B) Bidang Keagamaan

Bidang keagamaan ini merupakan kegiatan kerohanian yang

dilaksanakan selama Kuliah Kerja Nyata Berlangsung. Kegiatan yang

(93)

1. Pendampingan TPA

Pendampingan TPA dilakukan setiap hari di Masjid Al –

Mustaqim dengan sasaran anak-anak. Dengan tujuan, anak-anak dapat

membaca dan memahami iqra’ maupun al-qur’an dengan lancar dan

baik, serta dapat meningkatkan ilmu pengetahuan tentang agama

islam.

2. Pengenalan tentang Fiqih Thaharah

Pelatihan thaharah dilakukan di Masjid Al – Mustaqim pelatihan

thaharah ini menjelaskan tata cara berwudhu dengan menggunakan

debu dan tidak menggunakan air. Hal ini dilakukan dengan tujuan

agar anak TPA mengetahui tata cara menghilangkan berbagai kotoran

atau najis dengan baik dan benar. Mengingat pentingnya thaharah

yang artinya bersuci tentunya berpengaruh pada ibadah, khususnya

ibadah sholat.

3. Pembinaan Hafalan

Pembinaan hafalan dilakukan pada saat TPA berlangsung

bertempat di Masjid Al – Mustaqim dusun pantoq kulon dengan

sasaran anak-anak TPA. Pembinaan ini meliputi hafalan-hafalan

tentang surat-surat pendek, doa sehari-hari, dan para nabi. Kegiatan

ini dilakukan untuk memberikan wawasan lebih tentang agama

kepada anak TPA.

(94)

Mengembangkan lukisan mewarnai islami dilakukan di Masjid

Al – Mustaqim. Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk

meningkatkan kreativitas anak-anak dalam mewarnai lukisan yang

bertemakan islami. Dengan mewarnai ini diharapkan anak TPA dapat

mengembangkan kemampuannya dalam mengekspresikan dan

menyatukan berbagai warna dalam satu gambar sehingga menjadi

gambar yang lebih hidup dan menarik.

5. Pelaksanaan Lomba festival anak Sholeh

Festival anak sholeh dilaksanakan pada tanggal 10 Februari 2019

bertempat di Masjid Al-Muataqim. Lomba tersebut di selenggarakan

oleh seluruh anggota KKN XVII A 2 dengan durasi 450 menit,

Adapun perlombaan tersebut antara lain : lomba Adzan, lomba hafalan

surat Pendek, lomba tata cara sholat dan hafalan do’a sehari-hari.

lomba tersebut diikuti oleh seluruh anak-anak TPA di dusun pantog

kulon.

C) Bidang Kesenian dan Olahraga

Kegiatan dalam bidang seni dan olah raga merupakan kegiatan yang

berupa pelatihan membuat kerajinan tangan atau prakarya dan yang

berhubungan dengan olah raga. Pelatihan membuat kerajinan tangan dan

membuat prakarya ditujukkan untuk mengasah keterampilan dalam

membuat suatu prakarya yang mempunyai nilai seni dan bernilai ekonomi.

(95)

kesehatan jasmani. .Beberapa kegiatan dalam bidang kesenian dan

olahraga yang kami programkan antara lain:

1. Sub bidang seni

a. Pelatihan Pemanfaatan Barang Bekas

Kegiatan ini dilakukan dengan sasarannya kepada anak-anak

yang ada di dusun Pantog Kulon dan bertempat di Masjid Al –

Mustaqim. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan motivasi dan

pengetahuan kepada anak-anak tentang pemanfaatan dari

barang-barang bekas yaitu kotak pensil yang dapat dijadikan berbagai

macam kerajinan tangan, seperti: kotak pensil yang dapat

dikreasikan warna –warnanya.

b. Mengajarkan membuat kerajinan tangan dengan menggunakan

kertas origami

Mustaqim. Kegiatan ini dapat menambahkan kreativitas anak-anak

dalam berkreasi dengan menggunakan kertas origami dan tali

sepatu yang dapat dikreasikan menjadi bentuk gelang.

c. Melatih kreativitas dari kain perca

(96)

d. Melatih kreativitas membuat mozaik dari biji-bijian

yang ada di masjid Al-Mustaqin di dusun pantog kulon, kegiatan

ini supaya menambah kreativitas anak-anak dalam berkreasi

dengan menggunakan biji-bijian.

e. Pelatihan permainan tradisional

Permainan ini dilaksanakan di halaman Masjid Al – Mustaqim

dengan sasaran anak-anak. Permainan tradisional yang telah

dilaksanakan antara lain bermain lompat tali, engklek, kelereng,

globaksodor dan estafet . Tujuan diadakannya permainan tradisonal

ini adalah untuk mengenalkan kembali keanak-anak permainan

yang sudah tertelan jaman, sehingga mereka lebih suka bermain

permainan tradisonal dibandingan bermain ganget.

f. Pelatihan Kerajinan membuat pohon keinginan

kegiatan ini dilakukan dengan sasarannya kepada anak-anak

yang ada didusun pantog kulon dan bertempat di masjid al

mustaqim. kegiatan ini dapat menambah kreativitas anak - anak

dalam berkreasi dengan menggunakan kertas yang bertuliskan

keinginan anak anak seprti cita cita yang diinginkan .

g. Pelatihan pembuatan kolase dari cangkang telur.

Tujuannya agar anak-anak dapat lebih kreatif dengan membuat

karya seni dari barang-barangyang sudah tidak digunakan.

(97)

Pelatihan ini bertujuan agar anak-anak lebih mengerti tentang

pentingnya menabung dan lebih memanfaatkan barang bekas yang

ada disekitar.

i. Bermain alat musik

Kegiatan ini merupakan pelatihan memainkan alt musik gitar

dan penegtahuan kunci dasar gitar, dengan tujuan agar anak-anak di

Dusun Pantog Kulon dapat menyanyikan lagu daerahnya yang

diiringi dengan gitar.

j. Permainan Modern UNO

yang ada didusun pantog kulon dan bertempat di masjid al

mustaqim. Mengenalkan permainan modern yang sesuai dengan

perkembangan zaman, agar anak anak tidak hanya mengentahui

permainan permainan tradisional saja.

2. Sub bidang olahraga

a. Penyelenggaraan Badminton

Badminton dilakukan di halaman jalan RT 10 Dusun Pantog

Kulon dengan sasaran anak-anak dan remaja. Kegiatan ini

dilakukan agar anak -anak dan remaja lebih paham tentang

bagaimana teknis dasar dan cara bermain badminton.

b. Mengadakan senam pagi

Kegiatan mengadakan senam pagi yaitu senam ceria dengan

(98)

Senam ceria ini dilakukan pagi hari yang berlokasi di halaman

masjid Al – Mustaqim. Dengan senam ceria ini dapat membuat

tubuh menjadi sehat dan membuat anak-anak menjadi senang.

c. Melakukan permainan sepak bola

Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk lebih

mengakrabkan kembali antara anak-anak dusun dengan anak KKN

dan membuat menjadi lebih sehat agar lebih menegerti bagaimana

bermain bola dengan baik dan benar.

D) Bidang Tematik dan Non Tematik

Bidang tematik dan nontematik merupakan kegiatan yang tidak

termasuk dalam ketiga bidang kegiatan di atas. Bidang tematik dan

nontematik terdapat beberapa program anatara lain:

1. Sub bidang tematik

a. Penyuluhan Internet

kegiatan ini dilakukan dengan sasarannya kepada anak-anak dan

remaja yang ada di dusun pantog kulon dan bertempat di posko

maupun masjid al - mustaqim. kegiatan ini bertujuan untuk

memberikan pengetahuan informasi tentang manfaat internet serta

bahaya penggunaan nya sehingga anak-anal dan remaja yg ada

didusun pantog kulon lebih maju pengetahuannya tentang internet.

(99)

yang ada di dusun pantog kulon dan bertempat di masjid

Al-Mustaqim, kegiatan ini bertujuan untuk mengajak anak-anak agar

dapat menjaga kebersihan lingkungan agar terhindar dari penyakit.

c. Penyuluhan tentang DBD dan malaria

Kegiatan ini dilakukan dengan sasarannya anak-anak dan

ibu-ibu. Anak-anak diberikan pengetahuan terkait DBD dangan

menjadi JUMANTIK (Juru Pemantau Jentik) dengan mengenali

tempat-tempat yang berpotensi DBD. Sasaran ibu-ibu tujuannya

agak ibu-ibu lebih mengerti terkait dengan pencegahan penyakit

DBD.

d. Pelatihan Peer counseling atau konselor sebaya

Kegiatan ini dilakukan agar remaja memahami tentang Peer

counseling sebagai suatu proses yang mana remaja memiliki

motivasi dan terlatih dengan baik melakukan aktivitas terorganisasi

bersama-sama teman sebayanya (mereka yang memiliki kesamaan

umur, latar belakang atau minat) dalam waktu tertentu yang

bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, keyakinan dan

ketrampilan serta menjadikan mereka bertanggung jawab.

e. Penyuluhan kegiatan peduli lingkungan

Agar anak anak mampu menjaga kebersihan lingkungan, maka

dari itu anak anak harus menyadari akan pentingnya kebersihan

(100)

halaman rumah, rajin membersihkan selokan rumah kita,

membuang sampah pada tempatnya, dan dapat dimulai juga dalam

hal membersihkan lingkungan kita setiap hari.

f. Pelatihan etika berkomunikasi untuk anak-anak.

Tujuannya agar anak-anak dapat lebih mengontrol dan tahu tata

cara berkomunikasi yang baik dengan sesama maupun dengan

orangtua

g. Penyuluhan pentingnya berbagi kepada sesamauntuk anak-anak.

Tujuannya agar anak-anak dapat lebih mengetahui bahwa

berbagi dengan sesama itu penting dan merupakan tindakan terpuji.

h. Penyuluhan mengenai sampah.

Tujuannya agar anak-anam dapat mengetahui jenis-jenis

sampah dan dampak yang ditimbulkan oleh sampah apabila sampah

dibuang dengan sembarangan. Diharapkan anak-anak tidak

membuang sampah sembarangan dan dapat memanfaatkan

sampahyang dapat didaur ulang.

i. Penumbuhan rasa cinta terhadap tanah air

Mengenalkan pahlawan-pahlawan bangsa dengan tujuan agar

anak-anak dapat mengenali tokoh-tokoh perjuangan di negara

Indonesia.

(101)

Menjelaskan pengertian dan fungsi dari setiap rambu-rambu

lalu lintas kepada anak-anak dengan manfaat ketika mereka

beranjak dewasa dan mengendarai sepeda motor mereka faham

terhadap rambu-rambu lalu lintas dan rambu-rambu larangan

dijalan.

k. Pelatihan kesehatan dan Kesehatan Kerja

Mengenal rambu-rambu Kesehatan dan Keselamatan kerja dan

mengenal akibat apabila mengindahkan Kesehatan dan

Keselamatan Kerja dengan tujuan agar masyarakat dusun Pantog

Kulon lebih mengutamakan keselamatan pada saat melakukan

pekerjaan dan memakai peralatan safety apabila melakukan

pekerjaan yang beresiko.

l. Penyelenggaraan penyuluhan kesehatan

dan warga yang ada di dusun pantog kulon dan bertempat di masjid

al-mustaqim. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan

pengetahuan pentingnya manfaat sarapan bagi kesehatan serta

manfaat barang bekas untuk di jadikan kreatifitas dalam kehidupan

sehari-hari.

(102)

Kegiatan pengadaan TOGA yang merupakan pengembangan

Tanaman Obat Keluarga diselenggarakan pada RT 09 dan RT 10

yang bertempat di halaman masjid Al – Mustaqim

2. Sub Bidang Non Tematik

a. Pelatihan Pemanfaatan Barang Bekas

Mustaqim. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan motivasi dan

pengetahuan kepada anak-anak tentang pemanfaatan dari

barang-barang bekas yaitu botol bekas dijadikan celengan dan stik ice

cream yang dapat dijadikan berbagai macam kerajinan tangan,

seperti: kotak pensil yang dapat dikreasikan warna –warnanya.

b. Pengenalan lagu-lagu islami anak

yang ada di dusun pantog kulon dan bertempat di masjid

Al-Mustaqim, kegiatan ini bertujuan untuk mengajarkan kepada

anak-anak tentang pengenalan lagu islami anak-anak, agar anak-anak-anak-anak tahu

tentang lagu islami secara baik

c. Pelatihan mewarnai kaligrafi anak

Mengembangkan lukisan mewarnai islami dilakukan di Masjid

Al – Mustaqim. Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk

meningkatkan kreativitas anak-anak dalam mewarnai lukisan yang

(103)

mengembangkan kemampuannya dalam mengekspresikan dan

menyatukan berbagai warna dalam satu gambar sehingga menjadi

gambar yang lebih hidup dan menarik.

d. Melatih membuat tempat pensil dari sedotan bekas

dalam berkreasi dengan menggunakan sedotan yang dapat

dikreasikan menjadi bunga.

e. Pelatihan Kerajinan Tangan Montase Pemanfaatan Kain perca atau

kain bekas dengan kreatifitas dan keterampilan membuat kesenian

montanse yang unik dan menarik. Kegiatan ini dilakukan dengan

sasarannya kepada anak-anak yang ada di dusun Pantog Kulon dan

bertempat di Masjid Al – Mustaqim. Kegiatan bertujuan agar

anak-anak mampu pemanfaatan barang-barang bekas.

f. Pelatihan pembuatan celengan dari botol bekas.

Tujuannya agar anak-anak dapat lebih kreatif dan berkreasi

dengan menggunakan barang bekas. Dengan membuat celengan

sesuai dengan keinginan mereka sendiri diharapkan anak-anak akan

lebih semangat menabung.

g. Pemutaran film animasi

Memberikan pelajaran melalui video animasi yang memuat

(104)

sopan santun dengan orang yang lebih tua dan menghargai sesama

umat manusia

h. Penyelenggaraan jelajah alam

Kegiatan ini di lakukan dengan sasarannya kepada anak-anak

yang ada di dusun pantog kulon dan bertempat di sungai pantog

kulon .kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan keadaan alam

didusun pantog kulon sekaligus memberikan pengalaman kepada

anak-anak bahwa alam sangat indah bila kita rawat dan kita jaga.

i. Pelatihan seni melipat kertas origami

dalam berkreasi dengan menggunakan kertas origami

j. Pengenalan alat musik daerah

yang ada di dusun Pantog Kulon dan bertempat diposko. Kegiatan

ini bertujuan agar anak-anak mengetahui alat musik dari berbagai

daerah

k. Pengenalan lagu-lagu daerah

(105)

ini bertujuan agar anak-anak mengetahui lagu-lagu dari berbagai

daerah

l. Pelatihan menggambar dan mewarnai

yang ada di dusun Pantog Kulon dan bertempat di masjid

Al-Mustaqim. Kegiatan ini bertujuan untuk pemanfaatan

barang-barang bekas yang ada desekitar lingkungan anak-anak, adapun

manfaat yang diperoleh dari kegiatan ini adalah untuk

mengembangkan kreativitas dan keterampilan pada anak.

m. Penyelenggaraan jalan sehat dan senam kreasi

Mengadakan kegiatan jalan sehat untuk warga satu kecamatan

kalibawang yang meliputi desa banjaroyo dan banjarharjo di embung

krapyak, dengan berjalan kaki dari embung krapyak sampai embung

krapyak lagi dengan sasaran warga-warga. Kegiatan ini bertujuan

untuk menyegarkan kesehatan fisik dan jasmani. Serta, Senam kreasi

yang diselenggarakan di RT 07. Senam kreasi ini merupakan senam

terbaru yang dibuat oleh mahasiswa KKN sendiri yang bertujuan untuk

membahagiakan jiwa dan raga.

E) Bidang Pendukung

1. Penyelenggaraan pengajian akbar

(106)

14 Februari 2018. Acara pengajian akbar sekaligus disertai dengan

kegiatan dari koordinator kecamatan. Sehingga yang mengikuti

pengajian akbar ini warga sangat antusias untuk mengikutinya.

2. Pendampingan PAUD

Pendampingan PAUD dilaksanakan di PAUD Nurul Iman dengan

sasaran anak-anak PAUD. Adapun pendampingan yang dilakukan

adalah pendampingan belajar sambil bermain. Tujuannya adalah untuk

membantu guru PAUD dalam mengajarkan belajar sambil bermain

kepada anak didiknya.

F) Program yang kurang sukses

Adapun program kegiatan KKN UAD di Dusun Pantogkulon yang

dirasa kurang suskes adalah sebagai berikut :

1. Recycle Botol Bekas menjadi pot bunga dan Pembuatan tas dari

minuman Sachet

Program ini tidak berjalan dikarenakan waktu yang terlalu singkat

dan warga disusun pantogkulon khususnya ibu-ibu memiliki kegiatan

sendiri-sendiri sehingga tidak memungkinkan untuk mengitu kegiatan

sesuai dengan jadwal.

2. Penyebaran informasi dakwah melalui whatsapp

Program ini tidak berjalan dikarenakan mayoritas penduduk di

dusun panrogkulon memiliki aliran islam yang berbeda-beda yang

khawatirkan akan menimbulkan perselisihan antar yang satu dengan

(107)

kebanyakan usia lanjut yang tidak memiliki alat komunikasi

(Handphone).

B. Evaluasi

Selama pelaksanaan KKN ada beberapa program yang tidak

terlaksana, hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain kegiatan

tersebut sudah pernah dilakukan oleh pihak lain, akan tetapi kegiatan yang

tidak terlaksana tersebut diganti dengan kegiatan lain yang memberikan

manfaat bagi para peserta kegiatan.

Terlaksananya kegiatan yang kami rencanakan tidak selalu berjalan

dengan sempurna, akan tetapi target waktu pelaksanaan program tercapai

sesuai dengan perencanaan program. Berikut adalah faktor-faktor yang

mempengaruhi berjalannya kegiatan yang direncanakan, antara lain :

1. Faktor Penghambat

Dalam pelaksanaan kegiatan terdapat hambatan-hambatan yang

ditemukan, antara lain:

a. Pengurus masjid secara struktural tidak fungsional.

b. Penyesuaian waktu pelaksanaan program dengan aktivitas

masyarakat.

c. Sulitnya membudayakan ketepatan waktu dalam menghadiri

kegiatan sehingga kegiatan tidak terlaksana sesuai waktu yang

(108)

2. Faktor Pendukung

Selain faktor penghambat, adapula faktor pendukung terlaksananya

kegiatan yang direncanakan, antara lain :

a. Partisipasi masyarakat yang memandang tujuan kegiatan menuju

kea rah yang positif dan bermanfaat bagi perkembangan mereka.

b. Dukungan para tokoh masyarakat baik pejabat maupun ulama

setempat.

c. Kesesuaian program kegiatan dengan kebutuhan pengetahuan

(109)

107

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN

KKN atau Kuliah Kerja Nyata adalah salah satu bentuk pengabdian

dari mahasiswa untuk masyarakat. KKN Reguler LXXI UAD tersebar atau

terbagi dalam beberapa wilayah yang telah disiapkan oleh LPM.

Khususnya, untuk Divisi XVII.A.2 yang diterjunkan pada hari Rabu, 23

Januari 2019 di Dusun Pantog Kulon Desa Banjaroya Kecamatan

Kalibawang Kabupaten Kulon Progo. Dusun Pantog Kulon merupakan

salah satu dusun padukuhan yang terdapat di Desa Banjaroya. Pantog

Kulon ini dipimpin oleh seorang bapak dukuh yaitu Bapak Saryanta.

Dusun ini terdiri dari enam RT yaitu RT 05, 06, 07, 08, 09, 10. Keadaan

wilayah dusun ini termasuk kedalam wilayah yang subur didaerah

Kalibawang. Sehingga, sebagian warga Dusun Pantog Kulon bermata

pencaharian sebagai petani. Mahasiswa KKN UAD yang diterjunkan di

Dusun Pantog Kulon diharapkan bisa membantu mengembangkan potensi

yang ada di Dusun Pantog Kulon dan dapat melaksanakan program

kerjanya dengan baik sesuai dengan harapan.

Dari pemaparan program yang ada pada bab 1-4 dapat disimpulkan

bahwa program KKN Reguler LXXI XVII.A.2 di Dusun Pantog Kulon

yang telah dijalankan antar lain meliputi program bidang keilmuan, bidang

keagamaan, bidang seni dan olahraga, bidang tematik dan non tematik

(110)

keilmuan ini antara lain bimbingan belajar, Penyuluhan dan sosialisasi

yang dilakukan oleh mahasiswa KKN di setiap program studi yang ada di

XVII.A.2. Sedangkan untuk bidang keagamaan mahasiswa KKN memilik

program yaitu pendampingan TPA, penyelenggaran lomba hafalan

surah-surah pendek dan lomba adzan, tadarus, dan pelatihan tata cara thaharah.

Bidang Seni dan Olahraga memiliki program permainan Badminton,

pelatihan kerajinan tangan dari barang bekas permainan tradisional

gobagsodor, permainan kelereng, permainan engklek, pelatihan kreativitas

kerajinan tangan, dan senam senam cerdik sehat ceria. Tematik dan Non

Tematik memiliki program penyelenggaraan pelatihan mewarnai kaligrafi,

pengenalan lagu-lagu daerah dan alat music daerah, penyuluhan internet,

penyuluhan malaria, pengadaan TOGA (Tanaman Obat Keluarga), jalan

sehat, pemisahan sampah organik dan non organik, pemberdayaan masjid,

dan penyebaran poster kesehatan. Dari keseluruhan program yang telah

dijalankan memilki sasaran seluruh warga Dusun Pantog Kulon yang

terdiri dari anak-anak hingga orang dewasa khususnya ibu-ibu dan

bapak-bapak.

Program kerja yang dijalankan oleh mahasiswa KKN Reguler

LXXI merupakan program kerja yang telah disusun direncanakan terlebih

dahulu sebelum pelaksanaan atau penerjunaan KKN. Pelaksanaan program

yang dilakukan oleh KKN Reguler LXXI juga didukung oleh pendanaan

yang diambil dari uang mahasiswa yang dibagikan secara rata oleh LPM

(111)

dilakukan adalah dikelola secara mandiri oleh mahasiswa KKN Reguler

yang bersangkutan.

Dalam pelaksanaan ini juga terdapat beberapa kendala dan keadaan

pendukung saat program kerja dijalankan. Seperti terkendalaa oleh waktu

yang kurang sesuai dengan kegiataan masing-masing individu warga dan

karena susahnya menyesuaikan waktu kegiatan dengan warga mahasiswa

KKN susah mengumpulkan warga dalam mengikuti kegiataan yang sudah

direncanakan. Namun, selain terkendala ada faktor pendukung yang cukup

membantu para mahasiswa KKN dalam menyelenggarakan kegiatanya

yaitu, dengan adanya dukungan dari bapak kepala dukuh dan tersediany

sarana prasarana yang ada cukup membantu mahasiswa KKN dalam

menjalankan program kerjanya dengan lancar.

B. SARAN

1. Masyarakat

Masyarakat dapat mengembangkan potensi sumber daya alama

yang ada diwilayah Dusun Pantog Kulon seperti Singkong yang bisa

diolah menjadi produk makanaan, yaitu Monggleng, bajingan dan gula

jawa.

Diperlukan kerjasama antara masyarakat dengan berbagai pihak

terkait dengan produk yang telah ada di Dusun Pantog Kulon seperti

monggleng, bajingan dan gula jawa produk olahan makanaan lainya.

Yang bisa dibantu oleh BAPPEDA, dan BPOM daerah yang ada di

(112)

Masyarakat harus lebih giat dan berusaha dalam meningkatkan

kesejakhteraan hidup keluarga dengan mengembangkan potensi yang

ada di Dusun Pantog Kulon.

2. Pemerintah

Pemerintah perlu berusahaa memfasilitasi keperluan yang

dibutuhkan oleh masyarakat dengan pengadaan fasilitas yang lebih

memilki manfaat ataau guna seperti kemudahan dalam perizinan

produksi makanan olahan industri kecil.

Sebaikanya pemerintah memberikan dukungan terhadap Kelompok

industri kecil yang ada di wilayah Dusun Pantog Kulon mungkin

dengan cara memberikan pengarahan pengarahan yang diperlukan,

sehingga para pemilki industri kecil merasa diberi pengayoman oleh

pemerintah setempat.

Demikian laporan KKN Reguler Periode LXXI Divisi XVII.A.2 ini

kami buat, semooga dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang

membutuhkan. Kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak

yang telah membantu dalam pelaksnaan program KKN Reguler Periode

(113)

(114)

FORM 3

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN

UNGGULAN

KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

PERIODE 71 TAHUN AKADEMIK 2018/2019

Unit : XVII A 2 Lokasi : Dusun Pantog Kulon, Banjaroyo,

Kalibawang, Kulon Progo, DI Yogyakarta.

proses percobaan gunung meletus untuk anak-anak

Pelatihan pembuatan Tematik &

celengan dari botol bekas, Non-

dilaksanakan pada tanggal Tematik

(115)

Penyuluhan berwirausaha Tematik &

dengan memanfaatkan Non-

teknologi bagi warga di RT Tematik

06 dan RT 09 pada tanggal 11 Februari 2019

4. Pelatihan Cuci Tangan

Penyuluhan cuci tangan, Keilmuan

dilaksanakan pada tanggal 25 Januari 2019 dilaksanakan dimasjid Al- Mustaqim dengan durasi 150 menit dan volume 4

Pelatihan memainkan alat Seni &

musik Gitar, dilaksanakan Olahraga

(116)

Penyelenggaraan Tematik &

penambahan koleksi buku- Non-

buku, dilaksanakan pada Tematik

tanggal 25 Januari 2019 di perpustakaan masjid RT.07

Penyelenggaraan pelatihan Tematik &

peer counseling atau Non-

Pelaksanaan sosialisasi Keilmuan

manajemen waktu untuk anak, dilaksanakan pada

Penyuluhan tentang Tematik &

Malaria kepada masyarakat Non-