• Tidak ada hasil yang ditemukan

Problem Focused Coping Pada Ibu Primipara Ditinjau dari Self-Efficacy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Problem Focused Coping Pada Ibu Primipara Ditinjau dari Self-Efficacy"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

Problem Focused Coping

Pada Ibu Primipara

Ditinjau dari

Self-Efficacy

SKRIPSI

Oleh :

ANGGUN ANGGITASARI

08.40.0103

FAKULTAS PSIKOLOGI

(2)

PROBLEM FOCUSED COPING

PADA IBU PRIMIPARA

DITINJAU DARI

SELF-EFFICACY

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Oleh:

Anggun Anggitasari

08.40.0103

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh

Derajat Sarjana Psikologi

Pada Tanggal

Mengesahkan Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Dekan,

(Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes)

Dewan Penguji:

1. Dr. A. Rachmad Djati Winarno, MS

2. Erna Agustina Yudiati, S.Psi., M.Si

(4)
(5)

MOTTO

“Tetapi carilah dahulu Kerajaan Allah dan kebenarannya, maka

semuanya itu akan ditambahkan kepadamu.”

(Matius 6 : 33)

“Janganlah hendaknya kamu kuatir tentang apa pun juga,

tetapi nyatakanlah dalam segala hal keinginanmu kepada Allah

dalam doa dan permohonan dengan ucapan syukur.”

(Filipi 4 : 6)

“Pencobaan-pencobaan yang kamu alami ialah

pencobaan-pencobaan biasa, yang tidak melebihi kekuatan manusia.

Sebab Allah setia dan karena itu Ia tidak akan membiarkan

kamu dicobai melampaui kekuatanmu. Pada waktu kamu

dicobai ia akan memberikan kepadamu jalan keluar, sehingga

kamu dapat menanggungnya.”

(1 Korintus 10 : 13)

(6)

UCAPAN TERIMA KASIH

Mengucap syukur kepada Yesus Kristus atas penyertaan dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan studi dan skripsi ini. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak mengalami hambatan karena keterbatasan penulis namun berkat bantuan dari berbagai pihak semua dapat teratasi. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada:

1. Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

2. Dra. Sri Sumijati, M.Si, selaku Dosen Pembimbing atas kesediaannya untuk memberikan bimbingan kepada penulis selama proses penyusunan skripsi ini. 3. Drs. Pius Heru Priyanto, M.Si, selaku Dosen Wali yang telah memberikan

masukan kepada penulis selama menempuh studi.

4. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang selama ini telah memberikan ilmu dan pengetahuan.

5. Seluruh Staff Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah membantu dalam segala urusan administrasi dan surat perijinan.

6. Seluruh Staff Perpustakaan yang telah membantu dalam mencari buku-buku sumber referensi yang dibutuhkan oleh penulis.

7. Seluruh responden atas kesediaan serta kerjasamanya dalam mengisi skala penelitian dan

8. Seluruh Staff RB. Bhakti Ibu, terkhususnya Mbak Rini yang sudah membantu peneliti saat proses penelitian.

9. Kepada Babe Mardiharso dan Mami Enny Yuli Astuti, kakak tercinta Bovie Priyo Wibowo, Mbah Puri, Mbah Krapyak, Mbah Yoyok dan serta seluruh keluarga yang telah memberikan dukungan baik berupa semangat dan doa yang tiada henti sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

(7)

11. Teman-temanku seperjuangan, Angel, Lia, Erika, Meli, Belinda, Desi, Rani terima kasih banyak atas kebersamaan dan segala dorongan, bantuan dan doanya selama ini.

12. Sahabat-sahabatku semua, Nia, Nurmala, Meira, Riska, dan semua yang datang dan pergi, terima kasih atas semangat dan doanya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

13. Pihak-pihak lain yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menaikan doa semoga Tuhan memberikan berkat yang tiada hentinya atas segala dorongan dan doa yang telah membantu penulis dalam menyusun dan menyelesaikan skripsi ini. Semoga karya sederhana inidapat bermanfaat bagi berbagai pihak.

Semarang, November 2014

(8)

PROBLEM FOCUSED COPINGPADA IBU PRIMIPARA DITINJAU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-efficacydengan problem focused coping pada ibu primipara.Hipotesis yang diajukan adalah hubungan positif antara self-efficacy dengan problem focused coping pada ibu primipara, artinya bahwa semakin tinggi self-efficacy yang dimiliki oleh ibu primipara maka semakin sering problem focused coping digunakan, sebaliknya, semakin rendah self-efficacy yang dimiliki oleh ibu primipara maka problem focused coping jarang digunakan pula. Jumlah subjek sebanyak 40 ibu primipara di kota Semarang. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis yang dilakukan dengan teknik korelasi product moment diketahui rxy = 0,691 dengan p<0,01 menunjukan bahwa ada hubungan positif yang sangat signifikan antara problem focused coping dengan self-efficacy pada ibu primipara. Dengan demikian hipotesis diterima. Dari hasil analisa korelasi terlihat bahwa self-efficacymemberikan sumbangan efektif sebesar 47,8% pada problem focused copingpada ibu primipara.

(9)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii

HALAMAN MOTTO... iv

UCAPAN TERIMA KASIH ... v

DAFTAR ISI... vii

DAFTAR TABEL... x

DAFTAR LAMPIRAN... xi

BAB I PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang Masalah... 1

B. Tujuan Penelitian... ... 10

C. Manfaat Penelitian... ... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 12

A. Problem Focused CopingPada Ibu Primipara... 12

1. Pengertian Problem Focused Coping... 12

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Problem Focused Coping pada Ibu Primipara... 16

B. Aspek-aspek Problem Focused Copingpada Ibu Primipara... 18

C. Self-Efficacy ... 19

1. Pengertian Self-Efficacy... 19

(10)

D. Hubungan antara Self-Efficacy dengan Problem

Focused CopingPada Ibu Primipara ... 24

E. Hipotesis... ... 26

BAB III METODE PENELITIAN ... 28

A. Metode Penelitian yang Digunakan... . 28

B. Identifikasi Variabel Penelitian... 29

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian... 29

1. Problem Focused CopingPada Ibu Primipara ... 29

2. Self-Efficacy... 30

D. Subjek Penelitian... 30

1. Populasi ... 30

2. Teknik Pengambilan Sampel ... 31

E. Metode Pengumpulan Data ... 31

1. Skala Problem Focused Coping... 32

2. Skala Self-Efficacy ... 33

F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ... 36

1. Validitas... 37

2. Reliabilitas ... 37

G. Metode Analisis Data ... 37

BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN.... ... 38

A. Orientasi Kancah Penelitian... 38

B. Persiapan Penelitian ... 39

1. Penyusunan Alat Ukur... 39

2. Tahap Perijinan Penelitan... 41

(11)

D. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala... ... 43

1. Uji Validitas Skala... 43

2. Uji Realibilitas Skala... 44

BAB V HASIL PENELITIAN ... 46

A. Hasil Penelitian ... 46

1. Uji Asumsi ... 46

a. Uji Normalitas... 46

b. Uji Lineritas ... 47

2. Uji Hipotesis ... 47

B. Pembahasan... 47

BAB VI PENUTUP ... 52

A. Kesimpulan ... 52

B. Saran... 52

DAFTAR PUSTAKA ... 53

(12)

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Blueprint atau Rancangan Jumlah Item Skala

ProblemFocused Coping... 33 Tabel 2 Blueprint atau Rancangan Jumlah Item Skala Self-Efficacyi.. 35 Tabel 3 Sebaran Nomor Item Skala Problem Focused Coping... ... 40 Tabel 4 Sebaran Nomor Item Skala Self-Efficacy ...... 41 Tabel 5 Daftar Distribusi Subjek... 42 Tabel 6 Sebaran Nomor Item Valid dan Gugur Skala

(13)

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN... 57

LAMPIRAN A DATA AWAL ... 58

A-1 Data Awal Problem Focused Coping... 59

A-2 Data AwalSelf-Efficacy... 61

LAMPIRAN B VALIDITAS DAN RELIABILITAS... 63

B-1 Validitas dan Reliabilitas Problem Focused Coping 64 B-2 Validitas dan Reliabilitas Self-Efficacy... 70

LAMPIRAN C SKALA PENELITIAN ... 74

C-1 Skala Problem Focused Coping... 75

C-2 Skala Self-Efficacy... 79

LAMPIRAN D DATA VALID ... 82

D-1 Data Valid Total Skor Problem Focused Coping danSelf-Efficacy ... 83

D-2 Data Valid Problem Focused Coping... 85

D-3 Data ValidSelf-Efficacy... 87

LAMPIRAN E UJI ASUMSI ... 89

E-1 Uji Normalitas... 90

E-2 Uji Lineritas ... 94

LAMPIRAN F ANALISIS DATA ... 103

LAMPIRAN G SURAT IJIN PENELITIAN DAN BUKTI PENELITIAN... ... 105

Gambar

Tabel 2Blueprint atau Rancangan Jumlah Item Skala Self-Efficacyi.. 35

Referensi

Dokumen terkait

Yaitu petugas dalam melayani proses penjualan masih banyak mendapatkan kendala diantaranya pembuatan nota penjualan, memberikan informasi persediaan atau stok barang

Tulisan ini bertujuan untuk menganalisa jenis ibadah yang biasa disebut jenis ibadah kontemporer, yang merupakan salah satu cara kerja budaya populer dalam gereja

Dengan menggunakan sistem pengelolaan basis data relasional, kita dapat menghindari duplikasi data, menjaga konsistensi data dan relasi antar tabel, pengamanan yang

Berdasarkan hasil pengamatan secara visual dan/atau instrumental teramati peningkatan kegiatan yang semakin nyata atau dapat berupa erupsi yang mengancam daerah sekitar pusat

Dalam hal ini Perpustakaan sekolah harus dapat memainkan peran, khususnya dalam membantu siswa untuk mencapai tujuan pendidikan di sekolah.Untuk tujuan tersebut,

Hasil analisis regresi linear berganda dengan menggunakan Eviews 6 antara variabel bebas yaitu jumlah penduduk dan pengangguran terhadap variabel terikat yaitu

Pengujian pengoperasian sistem simulasi UPM memanfaatkan teknologi GPS pada smartphone untuk jalan berbayar telah berjalan dengan baik seperti dapat dilihat pada

Dimensi kemampuan siswa (Aunurrahman, 2010:14) yang perlu didorong dalam upaya pemberdayaan diri melalui proses belajar adalah:4. Mengetahui kekuatan dan keterbatasan