LAPORAN TUGAS AKHIR
COVER
PENGENALAN LAGU DAERAH NUSANTARA DENGAN
GAME
KEPADA ANAK KELAS 3-6 SEKOLAH DASAR
Disusun oleh :
KALISTUS RENO ADI PRAKOSO
13.07.0052
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMATIKA
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
LAPORAN TUGAS AKHIR
COVER
PENGENALAN LAGU DAERAH NUSANTARA DENGAN
GAME
KEPADA ANAK KELAS 3-6 SEKOLAH DASAR
Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar Sarjana Komputer program
studi Sistem Informasi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
Disusun oleh :
KALISTUS RENO ADI PRAKOSO
13.07.0052
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMATIKA
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS
AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademik Universitas Katolik Soegijapranta, saya yang bertanda
tangan di bawah ini :
Nama : Kalistus Reno Adi Prakoso
Program Studi : Sistem Informasi
Fakultas : Ilmu Komputer
Jenis Karya : Tugas Akhir
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Universitas Katolik Soegijapranata Hak Bebas Royalti Nonekslusif atas karya ilmiah saya
yang berjudul " PENGENALAN LAGU DAERAH NUSANTARA DENGAN GAME
KEPADA ANAK KELAS 3-6 SEKOLAH DASAR " beserta perangkat yang ada (jika
diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Nonekslusif ini Universitas Katolik
Soegijapranata berhak menyimpan, mengalih media/formatkan, mengelola dalam bentuk
pangkalan data (database), merawat, dan memublikasikan tugas akhir saya selama tetap
mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Semarang , 11 November 2016
Yang menyatakan
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus yang telah melimpahkan berkat dan kasih
karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Laporan Skripsi yang
berjudul “PENGENALAN LAGU DAERAH NUSANTARA DENGAN GAME
KEPADA ANAK KELAS 3-6 SEKOLAH DASAR” dengan baik.
Terselesaikannya penulisan laporan ini adalah berkat dukungan dari banyak pihak,
untuk itu penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Tuhan Yesus Kristus,
2. Kedua orang tua yang senantiasa memberi semangat, mendukung dan berdoa sehingga
laporan ini bisa terselesaikan dengan baik,
3. Bapak Erdhi Widyanto Nugroho, ST.,MT selaku dosen pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan dan motivasi dalam penyusunan tugas akhir ini,
4. Bapak Albertus Dwiyoga W., S. Kom., M. Kom selaku dosen pembimbing II yang telah
membantu dan memberi motivasi saya dalam pembuatan skripsi,
5. Elisabeth Anindya selaku pacar yang selalu menemani saya, mensupport, memotivasi
dan menghibur dalam pengerjaan skripsi ini,
6. Dhian, Wahyu, Irse, Putra, Evan dan juga kawan-kawan GT 18++ yang telah membantu
dan memotivasi saya dalam pengerjaan laporan ini,
7. Serta pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih banyak memiliki kekurangan. Oleh
karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi
kesempurnaan laporan ini. Semoga tulisan ini dapat memberi manfaat bagi penulis dan
pembaca.
Semarang, ... Oktober 2016
ABSTRAK
Indonesia merupakan sebuah negara multikultural yang mempunyai beragam
warisan budaya. Salah satu warisan budaya tersebut adalah lagu daerah. Lagu daerah
merupakan warisan turun-temurun nenek moyang yang harus dipertahankan. Setiap
provinsi yang ada di Indonesia mempunyai lagu daerah khasnya masing-masing. Tetapi,
dengan berkembangnya teknologi membuat lagu daerah menjadi tergerus oleh waktu dan
bahkan dilupakan oleh anak-anak. Melalui game “LANTARA” yang merupakan game
edukasi untuk mengenalkan dan mempelajari lagu daerah diharapkan mampu membantu
anak-anak di sekolah untuk lebih mengenal dan tertarik akan lagu daerah nusantara.
Laporan ini berisi tentang cara mengenalkan lagu daerah kepada anak melalui game.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan terhadap 36 responden menunjukkan bahwa
sebagian besar anak-anak menyukai game “LANTARA” sebagai sarana belajar lagu
daerah.
Kata kunci :
ABSTRACT
Indonesia is a multicultural country that has diverse cultural heritage. One of the
cultural heritage is folk songs. Folksong is inherited hereditary ancestor must be
maintained. Every province in Indonesia has a typical folk songs each. However, with the
development of technology to make the song the area becomes eroded by time and even
forgotten by the children. Through the game "Lantara" which is an educational game to
introduce and learn the folk songs are expected to help the children in the school to learn
more about and interested in the track area of the archipelago. This report is about how to
introduce folk songs to children through games. Based on the results of research conducted
on the 36 respondents indicated that most children love the game "Lantara" as a means of
learning traditional songs.
Keywords :
DAFTAR ISI
COVER ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... Error! Bookmark not defined. HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... Error! Bookmark not defined. HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS ... v
1.1. Latar Belakang Permasalahan ... 1
1.2. Rumusan Permasalahan : ... 4
1.3. Tujuan Permasalahan : ... 4
BAB II ... 5
LANDASAN TEORI ... 5
2.1. Pengaruh Budaya ... 5
2.2 Pengertian Lagu/Musik Daerah ... 6
2.3 Manfaat Lagu/Musik Untuk Anak ... 7
2.4 Pengertian Game... 10
2.5 Pengaruh Game Bagi Anak ... 11
2.6 Dampak Positif Game Bagi Anak ... 13
2.7 Perkembangan Game ... 14
Gambar 2.1 Tampilan game “Lagu Daerah Nusantara” ... 15
BAB III ... 17
METODOLOGI PENELITIAN ... 17
3.1 Metode Penelitian ... 17
Gambar 3.1 Flowchart Kerangka Pikiran ... 20
BAB IV ... 21
PEMBAHASAN ... 21
4.1 Perancangan Game ... 21
4.1.1 Gameplay Lantara ( Lagu Daerah Nusantara ) ... 21
4.1.2 Alur Game “Lantara”... 22
Gambar 4.1 Alur game “Lantara”... 23
4.1.3 Perancangan GUI ( Graphic User Interface ) “Lantara” ... 23
Gambar 4.2 Tampilan Menu Utama ... 23
Gambar 4.3 Tampilan Menu Lagu Provinsi ... 24
Gambar 4.4 Tampilan Gameplay... 25
Gambar 4.5 Tampilan Scoreboard ... 25
4.2 Pembuatan Game “Lantara” ... 25
4.2.1Aset Game “Lantara” ... 26
4.2.1.1. Objek ... 26
Gambar 4.6 Ekspresi Raut Muka Senang ... 27
Gambar 4.7 Ekspresi Raut Muka Sedih ... 27
Gambar 4.8 Aset pendukung bintang dan awan ... 27
4.2.1.2. GUI ( Graphic User Interface ) ... 28
Gambar 4.9 Tombol Mulai dan Keluar ... 28
Gambar 4.10 Tombol cara bermain, navigasi dan back ... 28
Gambar 4.11 Pop-up infomasi provinsi ... 29
Gambar 4.14 pop-up scoreboard, tombol restart, tombol sub-home ... 31
4.3 Tampilan dan Pemrogaman Game “Lantara” ... 31
Gambar 4.15 Tampilan menu utama ... 32
Gambar 4.16 Pemrogaman menu utama atau home ... 33
Gambar 4.17 Loading dan pemrogaman loading ... 34
Gambar 4.18 Tampilan menu pemilihan provinsi ... 35
Gambar 4.19 Tampilan pemrogaman tombol back ... 35
Gambar 4.20 Tampilan pemrogaman pop-up informasi provinsi ... 36
Gambar 4.21 Tampilan pop-up informasi provinsi dan pemrogaman ... 37
Gambar 4.22 Tampilan tombol navigasi dan pemrogaman ... 38
Gambar 4.23 Tampilan tombol cara bermain dan pop-up cara bermain ... 39
Gambar 4.24 Tampilan pemrogaman cara bermain ... 40
Gambar 4.25 Tampilan gameplay 1 ... 41
Gambar 4.26 Tampilan gameplay 2 ... 42
Gambar 4.27 Tampilan pemrogaman lirik, soal dan jawaban ... 42
Gambar 4.28 Tampilan pemrogaman acak jawaban ... 43
Gambar 4.29 Tampilan pemgrogaman play lagu ... 44
Gambar 4.30 Tampilan pemrogaman objek pause ... 44
Gambar 4.31 Tampilan pemrogaman cek jawaban ... 45
Gambar 4.32 Tampilan pemrogaman cek skor ... 46
Gambar 4.33 Tampilan pemgroman pop-up scoreboard dan bintang ... 47
4.4 Penyampaian Game “Lantara”... 48
4.5 Pre-Test Game ... 49
Tabel 4.5.1 Hasil Kuisioner Pre-Test Game Lantara... 50
4.5.1 Pengetahuan terhadap lagu daerah ... 52
Gambar 4. 34 Diagaram hasil angket pengetahuan anak tentang lagu daerah ... 52
4.5.1 Ketertarikan terhadap lagu daerah ... 53
Gambar 4.36 Diagram hasil angket ketertarikan anak terhadap lagu daerah ... 53
Gambar 4.37 Diagram hasil angket penting kah belajar lagu daerah ... 54
4.5.2 Pengetahuan tentang game ... 54
Gambar 4.38 Diagaram hasil angket apakah suka bermain game ... 54
Gambar 4.39 Diagaram hasil angket pengetahuan anak terhadap game ... 55
Gambar 4.40 Diagaram hasil angket pengetahuan anak tentang game lagu daerah ... 56
4.6 Review Game “Lantara” ... 56
Tabel 4.6.1 Hasil Kuisioner Post-Test Game Lantara ... 55
4.6.1 Dampak game ... 57
Gambar 4.41 Diagram hasil angket mengenai kesukaan anak terhadap lagu daerah setelah bermain game ... 57
Gambar 4.42 Diagram hasil angket mengenai game membuat anak-anak lebih mengenal lagu daerah ... 58
Gambar 4.43 Diagram hasil angket mengenai game dapat membuat anak menjadi tertarik belajar lagu daerah ... 58
Gambar 4.44 Diagram hasil angket mengenai pentingkah lagu daerah untuk dipelajari setelah bermain game ... 59
Gambar 4.45 Diagram hasil angket mengenai lebih mudah mempelajari lagu daerah setelah adanya game ... 60
4.6.2 Ketertarikan terhadap Game “Lantara” ... 60
Gambar 4.46 Diagram hasil angket mengenai ketertarikan anak pada game “Lantara” ... 60
Gambar 4.47 Diagram hasil angket mengenai ketertarikan anak pada game “Lantara” ... 61
Gambar 4.48 Diagram hasil angket mengenai game “Lantara” mudah untuk dimainkan ... 62
Gambar 4.49 Diagram hasil angket mengenai penilaian tampilan dan animasi pada game “Lantara” ... 63
BAB V ... 64
5.1 Kesimpulan ... 64
5.2 Saran ... 65
DAFTAR PUSTAKA ... 66
LAMPIRAN 1 KUISIONER PRE TEST GAME LANTARA ... 67
LAMPIRAN 2 KUISIONER POST TEST GAME LANTARA ... 69
LAMPIRAN 3 HASIL DATA KUISIONER PRE TEST ... 71
DAFTAR TABEL
Tabel 4.5.1 Hasil Kuisioner Responden Pre-Test Game Lantara…...50
