• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Bermedia VCD Terhadap Pencapaian Kompetensi Belajar Matakuliah Pengantar Pendidikan (Studi Eksperimen Di Jurusan KTP FIP UNP Semester Ganjll 2008/2009) - Universitas Negeri Padang Repository

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Bermedia VCD Terhadap Pencapaian Kompetensi Belajar Matakuliah Pengantar Pendidikan (Studi Eksperimen Di Jurusan KTP FIP UNP Semester Ganjll 2008/2009) - Universitas Negeri Padang Repository"

Copied!
36
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 36 Halaman )

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)

Gambar

Tabel 2 : Besaran-besaran statistik yang diperlukan
Tabel 3 Hasil Perhitungan ANAVA 2x2
Gambar 1 lnteraksi Antara Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Dan Minat Belajar TerhadapKompetensi Belajar Mata Kuliah Pengantar Pendidikan

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 36 Halaman - 2.54 MB )

Garis besar

Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Bermedia VCD Terhadap Pencapaian Kompetensi Belajar Matakuliah Pengantar Pendidikan (Studi Eksperimen Di Jurusan KTP FIP UNP Semester Ganjll 2008/2009) - Universitas Negeri Padang Repository

Dokumen terkait