Statistik Deskriptif:
Central Tendency
& Variation
Widya Rahmawati
Central Tendency (Ukuran Pemusatan)
dan Variation (Ukuran Simpangan)
1) Ukuran pemusatan atau ukuran lokasi adalah beberapa
ukuran yang menyatakan dimana distribusi data tersebut
terpusat
–
Mean
–
Median
–
Modus
2) Variation/Measures of Spread/dispersion (Ukuran Simpangan)
adalah ukuran yang menggambarkan bagaimana
berpencarnya data kuantitaitve
–
Range (Rentang) = minimal s.d. maksimal
–
Variance
–
Standard deviation (Simpangan baku)
2 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
Measures of Central Tendency & Variation
3 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
5 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
Skewness
•
Skewness adalah derajat ketidaksimetrisan suatu distribusi.
•
Jika kurva frekuensi suatu distribusi memiliki ekor yang lebih
memanjang ke kanan (dilihat dari meannya) maka dikatakan
menceng kanan (positif) dan jika sebaliknya maka menceng
kiri (negatif).
•
Yang menjadi acuan: nilai yang ekstrim
6Kurtosis
•
Kurtosis adalah derajat keruncingan suatu distribusi (biasanya
diukur relatif terhadap distribusi normal).
•
Kurva yang lebih lebih runcing dari distribusi normal
dinamakan leptokurtik, yang lebih datar platikurtik dan
distribusi normal disebut mesokurtik.
7 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
Central Tendency
•
Secara umum, data yang kita dapatkan
menunjukkkan kecenderungan (tendency) ke nilai
tertentu
•
Dalam statistik, central tendency digunakan
untuk menggambarkan karakteristik umum dari
data
•
Yang paling sering digunakan:
–
Mean = rata-rata
–
Median = nilai tengah (setelah data diurutkan)
Contoh
…
•
Seorang dosen ditanya
“
Bagaimana nilai
mahasiswa yang baru
keluar
?”
•
dosen tersebut tidak akan
menyebutkan nilai
mahasiswa satu per satu
•
Kemungkinan besar,
dosen tersebut
menjawab
, “
tidak terlalu
baik, rata-rata sekitar
70”
9 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
Contoh
…
•
Dalam percakapan sehari-hari, kita sering
mendengar
“rata
-
rata 70”,
berarti sebagian
besar mahasiswa mendapat 70.
–
Sebagian besar
berarti tidak semua
–
Rata-rata digunakan untuk menggambarkan nilai
mahasiswa secara umum
berarti ada
mahasiswa yang nilainya di bawah, dan ada yang
di atas
10 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
Rata-rata (mean)
•
Mean
merupakan pengukuran central tendency
yang paling sering digunakan
•
Mudah dilakukan, dengan menghitung nilai total
seluruh subyek yang diobservasi (dari subyek ke-1
s.d subyek ke-n), dibagi jumlah subyek (n)
•
Mean dipengaruhi oleh nilai ekstrim dari subyek
11 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
•
Data 1: 1, 2, 3, 4, 5
•
Data 2: 1, 2, 3, 4, 9
•
Mean 1: 1+2+3+4+5 = 3
5
Median
•
Median
: nilai tengah apabila seluruh data
diurutkan dari nilai terkecil-terbesar.
•
Apabila jumlah data genap, maka nilai tengah
adalah rata-rata dari dua angka yang berada di
tengah
•
Median tidak dipengaruhi oleh adanya nilai
ekstrim dari data
–
Data 1: 1, 2, 3, 4, 5
Median =3
–
Data 2: 1, 2, 3, 4, 9
Median = 3
–
Data 3: 1, 2, 3, 4, 5, 6
Median = (3+4)/2 = 3,5
13 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
Modus
•
Modus: nilai yang paling sering keluar
–
Contoh: 1, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5
•
Dalam deretan data, memungkinkan adanya
2/lebih modus.
–
Contoh: 1, 2, 3, 3, 4, 5, 5, 6, 7
•
Juga memungkinkan tidak ada modus (apabila
frekuensi muncul seluruh nilai adalah sama)
–
Contoh: 1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4
14 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
Contoh
…
•
Contoh, data: 1, 2, 3, 3, 3, 4, 6, 6, 6, 6
•
Mean = 1+2+3+3+3+4+6+6+6+6 = 4
10
•
Median = 1, 2, 3, 3, 3, 4, 6, 6, 6, 6 = 3,5
•
Modus = 1, 2, 3, 3, 3, 4, 6, 6, 6, 6 = 6
15 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
Descriptive statistics
2. Measures of Spread/dispersion (Ukuran
Simpangan)
•
Range (Rentang) = minimal s.d. maksimal
•
Variance
•
Standard deviation (Simpangan baku):
Exercise
•
Hitung mean dari nilai 10 mahasiswa di bawah ini:
Mahasiswa
Nilai
1
46
Perhatikan nilai mahasiswa di atas.
Tidak semua mahasiswa memiliki nilai yang sama.
Hitung selisih antara nilai masing-masing mahasiswa dengan mean
Contoh, untuk mahasiswa 1, deviasi (selisih) antara nilainya dan rata-rata nilai
adalah = 46
–
55 = -9. Hitung untuk mahasiswa yang lain.
-
17 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
Exercise
•
Jumlah dari semua deviasi (selisih) adalah NOL, dan selalu NOL
•
Next Exercise:
–
Kuadratkan setiap selisih (deviation)
–
Jumlahkan semua kuadrat selisih
sum of square deviation
Mahasiswa
Nilai
Simpangan
n
x
1x
1- x
Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,Exercise
•
Selanjutnya bagi sum of square with number of subject:
•
354/(10-1) = 39.33
average of squared deviation
VARIANCE
= 39.33
Mahasiswa Nilai
Simpangan
Kuadrat simpangan
Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
Exercise…
•
Hitunglah akar dari variance
•
Rata-rata dari kuadrat deviasi menjadi rata-rata deviasi
•
Dalam contoh
: √39.33 = 6.27
•
Rata-rata deviasi = standart deviasi
Standart
Mahasiswa
Nilai
Simpangan
•
Varians
mengukur rata-rata deviasi kuadrat (dari masing-masing
observasi) terhadap nilai rata-rata
menghitung kuadrat variasi
terhadap nilai rata-rata
•
Standart deviasi adalah rata-rata deviasi (dari masing-masing
pengukuran) terhadap nilai rata-rata
menghitung variasi terhadap
nilai rata-rata
Mahasiswa Nilai
Simpangan
Kuadrat simpangan
Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
Mean & SD dalam kurva normal
22 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
Variation in Continues and Categorical Data
23 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,
PS Ilmu Gizi FKUB, 2012
PR
Ada serangkaian data:
6,6,6,7,7,7,7,8,8,8,8,8,9,9,9
Hitunglah:
1. Mean
2. Median
3. Modus
4. Range
5. Varians
25 Nutrition Biostatistics, Widya Rahmawati,