Sinergi Program antara Kemenristekdikti dengan
LPNK
DIREKTORAT KEMAHASISWAAN
DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
Pada Acara Bimbingan Teknis, Surabaya, 31 Mei 2018
JUDUL
KOMPETENSI RI 4.0
LITERASI BARU
STRATEGI PENGEMBANGAN PK-PKL
HEKSAGON KEMAHASISWAAN
PENUTUP
Urgensi Kegiatan Kemahasiswaan
3
1.
mahasiswa diharapkan menguasai
hard skills
dan
soft skills
yang dapat
menunjang keberhasilan mereka di masa depan
2.
Wujud dari dukungan tersebut bisa berupa kelembagaan dalam bidang
kemahasiswaan dan mendorong mahasiswa untuk
meraih prestasi dan
Kualitas Lulusan
dalam berbagai kegiatan Kurikuler, Ko dan Ekstra Kurikuler.
3.
Belmawa memprogramkan
Pengembangan Kegiatan kemahasiswaan
untuk
MISI KEMENRISTEKDIKTI
… (NO 1)
KEGIATAN /PROSES
OUTPUT
KURIKULER
KO &
EKSTRA
KURIKULER
AKSES
RELEVANSI
MUTU
SDM
BERKUALITAS
Tanggung Jawab Menteri;
Pasal 7 UU 12/2012 tentang Dikti
Menteri bertanggung jawab atas penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi.
Bimbingan Teknis PK-PKL
Materi Kebijakan Ditjen Pembelajaran dan
Kemahasiswaan
Materi PK
Materi PKL
Simulasi Upload Data
T-1
Pembentukan PK
Awareness - Bridgers
T-2
Workshop, Training, Job
Placement, Internship,
Job Fair, Tracer Studi
T-3
Internasional Expantion,
Consorsium, Asosiasi
Profesi, Tracer Study,
Sistem Pencarian
Pekerjaan, dan lainnya
Beberapa Hal dalam PK dan PKL
Pembentukan
Pusat Karir
Pengembangan
Pusat Karir
Lanjutan
Kontrak dan
Proses
Pencairan Dana
Komitmen
Kelembagaan
Sumber
Daya
Program
Kerja
Website
Media Sosial
Milist
Indutsrial
Concortium
E-Enrolment
Job Placement
MENGUASAI KOMPETENSI RI 4.0
LEARNING &
INNOVATION
(4Cs)
:
critical thinking & Problem
solving; creativity &
innovation; communication;
collaboration
DIGITAL LITERACY
(INFORMATION, MEDIA, ICT)
CAREER &LIFE
(EMPLOYABILITY, TEAMWORK,
FELEXIBILITY, ADAPTABILITY
4
“
Menyiapkan lulusan lebih kompetitif
Sudah siapkah kita?
Literasi Data
Literasi Teknologi
Literasi Manusia
Memahami cara kerja mesin,
aplikasi teknologi (
Coding
,
Artificial Intelligence, &
Engineering Principles
).
Humanities
, Komunikasi, & Desain.
Kemampuan untuk membaca, analisis,
dan menggunakan informasi (
Big Data
)
di dunia digital.
(Aoun, MIT, 2017)
Literasi
Baru:
Agar lulusan bisa kompetitif,
kurikukum
perlu orientasi baru
, sebab adanya Era
Revolusi Industri 4.0
,
tidak hanya cukup
Literasi Lama (membaca, menulis, &
matematika)
sebagai modal dasar untuk
berkiprah di masyarakat.
Bagaimana caranya meyakinkan
mahasiswa bahwa literasi baru ini
akan membuat mereka kompetitif
?
LITERASI BARU
Perlunya
Indikator Kinerja Utama
Ditmawa
–
Ditjen Belmawa
Jumlah
Mahasiswa
Berwirausaha
Expo KMI
Workshop
Prosentase
Lulusan yang
Langsung
Bekerja
Pusat
Karir
Tracer
Study
Jumlah
Mahasiswa
Berperstasi
Apa Modal Kita ?
NKRI ADIL MAKMUR
4 PILAR, posisi
geopolitik dll.
TANTANGAN kita SEBAGAI SEBUAH
BANGSA
…
16
100 tahun kemerdekaan
"Bonus Demografi"
SDM KITA BESAR > 262 JUTA ORANG, TAPI ?
SDM
Usia Produktif Melimpah
Kompeten Tidak Kompeten
Beban Pembangunan
Modal Pembangunan
Transformasi Melalui Pendidikan
-Kurikulum
- PTK
-Sarpras
-Pendanaan
-Pengelolaan
Profil Pendidikan
Penduduk Usia Produktif Indonesia
<= SD
Penduduk >=15Tahun
190.587.918
4. Bersiap menyongsong The Future of Jobs
Employment, Skills and Workforce Strategy for the Fourth Industrial Revolution
PENDIDIKAN TINGGI KITA
MENJELANG REVOLUSI INDUSTRI 4.0
1.097
13
252
3.125
11
Akademi Akademi Komunitas Politeknik Universitas
PTN-BH
Misi Kemristekdikti:
Meningkatkan akses, relevansi, dan
mutu Pendidikan Tinggi untuk menghasilkan SDM yang berkualitas
• Populasi Indonesia:~255 juta orang
• Disparitas KualitasPendidikan Tinggi:
- Dosen: ~270 ribu (~12% Doktor).
- Mahasiswa: ~5,2 juta (Vokasi/Politeknik:
~855 ribu). Pengangguran ~7 juta (lulusan PT ~13,4%),
skills mismatch(relevansi).
- APK (2016): 31,61 % (Penyesuaian dengan kebutuhan ekonomi).
- Ketimpangan mutu PT: mayoritas institusi dan prodi terakreditasi‘C’(BAN-PT) dan sedikit prodi
terakreditasi internasional (ABET, AACSB, AUN-QA, dsb).
- World Rank (QS): hanya 3 universitas (Top 500).
• Riset (Inovasi):Universitas dan LPNK (BATAN, LIPI, LAPAN, dll).
• Produktivitas penelitian rendah. Mayoritas publikasi ilmiah dihasilkan oleh Universitas.
Sumber: FORLAP DIKTI, 30 Mei 2017 18
&
Sumber:
• Akreditasi (masih berlaku) BAN PT, ban-pt.ristekdikti.go.id
• PDDIKTI, forlap.dikti.go.id
• Diakses 30 Mei 2017 19
0
2016 26 302 691 3.493
2017 51 359 749 3.339
Akreditasi Institusi
0
2015 1.785 7.685 9.577 2.610
2016 2.164 8.018 6.932 7.524
2017 2.554 10.071 7.757 4.678
Akreditasi
Prodi
Total Prodi 21.657 24.638 25.060 Total PT
Masih ada Mismatch
…. ?
1. PEOPLE SKILLS
2. PROBLEM
SOLVING SKILLS
3. COMMUNICATI-
ON SKILLS (ORAL &
WRITTING)
4. LEADERSHIP
SKILLS
5. TEAMWORK
1. CRITICAL
THINKING
2. ATTENSION TO
DETAIL
3. COMMUNICATI-
ON SKILLS
4. OWNERSHIP
5. TEAMWORK
6. LEADERSHIP
LEMAHAN
AL
UMNI
P
T
HO
W T
O BE A
LE
ADER
Use
initiative
to act
on opportunities
Take responsibility
Display a
"can do"
attitude
"Go the extra mile"
HO
W T
O BE A LE
ADER
Take ownership of
problems
Introduce
improvements
Develop
innovative
practices
Learn new skills
Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Merupakan
Faktor Yang Semakin Penting Dalam Membangun Daya Saing Bangsa,
Meningkatkan Kesejahteraan dan Keadilan
Higher Education
and Training
Science and
Technology/
Technology Readiness
Innovation and
Business
Sophistication
Meningkatkan daya saing,
Kesejahteraan, dan Keadilan
(mengurangi kesenjan
gan)
BERKUALITAS ITU ADALAH MANUSIA SEUTUHNYA
•
4 PILAR :PANCASILA,
BHINEKA TUNGGAL IKA,
NKRI DAN UUD45
•
BELA NEGARA, ANTI
RADIKALISME, ANTI
NARKOBA, DLL.
•
SADAR GLOBALISASI
DAN DAYA SAING
BANGSA (KREATIVITAS
DAN INOVASI)
•
REVOLUSI
MENTAL (unlearn,
relearn, to learn)
•
RELIGIUS,
NASIONALIS,
INTEGRITAS,
MANDIRI,
GOTONG ROYONG
•
PENGUASAAN
IPTEK
•
ONTOLOGI,
EFISTEMOLOGI
DAN AKSIOLOGI
ILMU
KEILMUAN
KERAKTER
KARAKTER UTAMA MAHASISWA
…
KARAKTER
MHS
RELIGIUS
NASIONALI
S
MANDIRI
GOTONG
ROYONG
INTEGRITA
TANAMKAN
…
Five basic values of excellent
Student in the disruption era (AIPI, 2016)
MAHASISWA
UNGGUL
R
ESILIENCE
ADAPTIVITY
INTEGRITY
COMPETE
NCY
CONTINUOUS
1. MAHASISWA HARUS MENGIKUTI KEGIATAN
KURIKULER, KO DAN EKSTRA KURIKULER
MAHASISWA
KURIKULER & KO
KURIKULER
EKSTRA KURIKULER
(KEGIATAN
KEMAHASISWAAN
)
PENGEMBANGAN
HARD &
SOFTSKILLS
(LIFE SKILLS)
SDM INDONESIA
BERKUALITAS
???
GRAND DESIGN KEGIATAN KEMAHASISWAAN
6 RUMPUN
(HEKSAGON)
KEGIATAN
KEMAHASISWAAN
PENGEMBANGAN
PENALARAN DAN
KREATIVITAS
KESEJAHTERAAN
DAN
KEWIRAUSAHAAN
PENGEMBANGAN
MINAT, BAKAT
DAN ORMAWA
PENYELARASAN
PENDIDIKAN DAN
DUNIA KERJA
PENANAMAN MENTAL
SPIRITUAL DAN WAWASAN
KEBANGSAAN/BELA NEGARA
BIDANG PENALARAN DAN
KREATIVITAS
Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Olimpiade Nasional MIPA
National Universities Debating Champianship (NUDC)
PKM dan Pekan Ilmiah Mhs Nasional (PIMNAS)
PILMAPRES (Pemilihan Mahasiswa Berprestasi)
KONTES ROBOT (humanoid, terbang, kapal cepat, KMHE dll)
GEMASTIK (Pagelaran Mahasiswa Teknik Informatika)
34
Photo Credit: http://blj.co.id/wp-content/uploads/2014/08/tarian-papua-240814-pras-2.jpg
BEASISWA BIDIKMISI, ADIK PAPUA & 3T,
PPA & PPE
BPP Bidikmisi, Adik Papua dan 3 T , OSI, PPA, Prestasi Ekskul
Expo Kewirausahaan Nasional
PMW (Program Mahasiswa Wira Usaha)
Co-op (Program belajar bekerja terpadu)
Program Pendukung (TOT bagi dosen Kewirausahaan dll)
36
B. Bidang Kesejahteraan & Kewirausahaan
Mahasiswa
3
2
Pengembangan minat,
bakat, ormawa
POMNAS (PEKAN OLAH RAGA MAHASISWA NASIONAL)
MTQMN (MUSABAQOH TILAWATIL QURAN MAHASISWANASIONAL)
PESPARAWI (PESTA PADUAN SUARA MAHASISWA GEREJAWI)
PEKSIMINAS (PEKAN SENI MAHASISWA NASIONAL)
LATIHAN KETERAMPILAN MANAJEMEN MAHASISWA (LKMM)
PEMBINAAN ORMAWA SEHAT
PHBD (PROGRAM HIBAH BINA DESA)
38
C. Bidang Minat Bakat dan Ormawa
Pengembangan Pusat Karier
Workshop Tracer Sudy & Analisis datanya
Program Pendampingan Pusat Karier
Pengemb. Sindikker (Sistem informasi Pendidikan
dan dunia kerja)
EXPO Pusat Karier
40
D. Bidang Penyelarasan Dunia Kerja
1
2
3
4
Beberapa Kegiatan dalam Pusat Karir
Pembentukan
Pusat Karir
Workshop/
Pelatihan
Pusat Karir
Beberapa Kegiatan dalam Pusat Karir Lanjutan
Tracer Study
Training/
Workshop
Pengembangan Pusat Karir
Program Berkelanjutan
–
Link & Match
Tracer Study
SDM
Finance
Carier
Development
PENDIDIKAN BELA NEGARA / WAWASAN KEBNGSAAN
KKN Kebangsaan / KKN Revolusi mental/PELAYARAN KEBANGSAAN
UKDM (UNIT KEGIATAN DAKWAH MAHASISWA)
KEPRAMUKAAN, MAPALA, MENWA
PEND PANCASILA / PENEGUHAN IDEOLOGI BANGSA dll
P4GN (PROGRAM PENCEGAHAN PENYELAGUNAAN DAN PERDAGANGAN NARKOBA)
PROGRAM DERADIKALISASI / KONTRA TERORISME / ANTI INTOLERANSI
44
E. Bidang Mental / Wawasan Kebangsaan
3
2
1
WUDC (AFSEL)
UNIVERSIADE (ITALY - 2021)
AUG (MYANMAR)
SUKMALINDO (MALAYSIA -2018)
IMC (BULGARIA)
KONTES ROBOT (TRINITY USA), HOKAIDO (JEPANG), DLL
MISI KEBUDAYAAN, MUHIBAH SENI KE MANCANEGARA DLL.
47
