MUATAN MATERI DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN POLITIK (Analisis Isi Buku Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XI Karangan Budiyanto
yang Digunakan di MAN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Oleh
UTIK SEFTIA ARDIANA A220100203
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
iv
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuam saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak atau dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggungjawab sepenuhnya.
Surakarta, 19 Maret 2014
v MOTTO
“Barang siapa yang berjuang, maka hanya berjuang untuk dirinya (bukan untuk Allah), karena sesungguhnya Allah Mahakaya dari sekalian alam”
(Q.S Al Ankabut:6)
Rahmat sering datang kepada kita dalam bentuk kesakitan, kehilangan dan kekecewaan; tetapi kalau kita sabar, kita segera akan melihat bentuk aslinya.
- Joseph Addison
Bagian terbaik dari hidup seseorang adalah perbuatan-perbuatan baiknya dan kasihnya yang tidak diketahui orang lain.
- William Wordsworth
Sesungguhnya jalan kebahagiaan berada di depan anda, carilah melalui ilmu, amal shaleh, dan akhlaq yang utama (Dzikir, fikir, amal shaleh).
Penulis
Jauhkanlah pikiran dari semua hal yang rendah lagi tiada harapan bagi keberadaannya, pusatkanlah pikiran anda pada kesuksesan niscaya anda tidak
vi
PERSEMBAHAN
Sebagai rasa syukur dan terimakasih dengan kerendahan hati karya sederhana ini, penulis persembahkan kepada:
1. Ibunda (Sri Jumiati) dan Ayahanda (Suwardjo) tercinta yang tiada lelah memberikan dukungan baik materiil, motivasi, dan do’a sebagai penyemangat untuk adinda dapat menempuh pendidikan Sarjana.
2. Kakak-kakak (Icuk Budi Cahyono dan Ucik Novia Lusiana) serta adik-adik penulis terkasih (Icha Novian Budiansyah dan Chika Novalinda) yang setiap hari memberikan keceriaan dan semangat lewat telfon hingga terselesaikannya naskah skripsi ini.
3. Calon mertua penulis Ibunda (Fatimah) dan Ayahanda (Suwono) yang senantiasa menasihati untuk selalu menjaga tutur kata, busana, dan perbuatan adinda. Serta memberikan semangat dan do’a untuk adinda.
4. Tambatan hatiku (Nur Kholis) yang tiada bosan menemani dan memberikan dukungan untuk adinda dalam menyelesaikan skripsi ini, walau kini jarak memisahkan semoga kelak Allah meridhoi dan mengijinkan bersatu dalam ikatan suci.
vii
6. Sahabat dan saudara penulis yang bernama Via, Mb Sofi, Vida, Devi, Tanti, Nita, Juwita, Errika, Bian, Priyanti, Arista, dan teman-teman lain yang tidak bisa adinda sebutkan satu persatu. Teman-teman kelas D yang memberikan motivasi dan bantuan sehingga terselesaikannya naskah skripsi ini.
7. Sahabat/sahabati PMII dan Partai Sahabat yang bernama Sholikah, Hani, Anggun, Senja, Edi, Abid, Sejuk, Ms Arief, Aziz Men, Aziz Kimia, Aziz FAI, Dandy, Heri, Agung, Ms Tohar, Mb Nila, Ms Alfi, Ms Zainal, Ms Wisnu beserta alumni yang selama ini telah berproses bersama, memberikan segudang ilmu, pengalaman, suka, dan duka dalam melaksanakan tugas. Serta senantiasa mendukung dan memotivasi dalam penyelesaian skripsi ini.
8. Teman-teman satu bimbingan Tanti, Sofi, Evin, Retno, Nita, Diah, Nanda, Hanifah, Emy, Sakin, dan Ninik yang sama-sama berjuang menyelesaikan skripsi ini.
9. Teman-teman kos Karunia yang bernama Vida, Lucky, Tia, Imah, Fitrong, Sally, Mb Nazula, Nita, Esti, Arum, Helvy, dan Tiwi yang selalu menyemangati adinda segera menyelesaikan skripsi ini.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahhi Wabarakatuh
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas nikmat, rahmat, dan hidayahnya. Shalawat serta salam senantiasa dipanjatkan kepada junjungan Nabi Agung Muhammad SAW. Penulis sangat bersyukur karena telah menyelesaikan skripsi ini dengan judul: “Muatan Materi dan Pelaksanaan Pendidikan Politik (Analisis Isi Buku Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XI Karangan Budiyanto yang Digunakan di MAN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)”.
Penyusunan skripsi ini akhirnya dapat terselesaikan guna memenuhi persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana pendidikan. Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini, namun atas bantuan dari berbagai pihak hambatan tersebut dapat teratasi. Penulis pada kesempatan kali ini menghaturkan terimakasih kepada yang terhormat:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.selaku Dekan FKIP UMS yang telah memberikan ijin serta pengesahan dalam pembuatan naskah skripsi ini.
2. Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si. selaku Ketua Progdi PPKn FKIP UMS yang telah memberikan ijin dan persetujuan sehingga terselesaikannya naskah skripsi ini.
ix
4. Dra. Hj. Sri Arfiah, SH., M.Pd. selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan persetujuan dan motivasi sehingga terselesaikannya naskah skripsi ini.
5. Dra. Sundari, S.H., M.Hum selaku penguji II ujian Skripsi yang telah meluangkan waktu untuk menguji, memberikan masukan, dan memberikan pengesahan hingga terselesaikannya naskah skripsi ini.
6. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd selaku penguji III ujian Skripsi yang telah meluangkan waktu untuk menguji, memberikan masukan, dan memberikan pengesahan hingga terselesaikannya naskah skripsi ini.
7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah membantu dalam penyelesaian naskah skripsi ini.
Penulis berharap semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT.
Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini mendapat balasan dari Allah SWT. Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan yang dimiliki penulis. Untuk itu segala kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan dari pembaca. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahhi Wabarakatuh
Surakarta, 27 Februari 2014 Penulis
xi
e. Perkembangan Paradigma Pendidikan ... 27
f. Faktor-faktor Pendidikan ... 30
g. Lingkungan Pendidikan ... 34
h. Bentuk-bentuk Pendidikan ... 37
xiii
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 123
1. Teknik Pengumpulan Data ... 123
a. Teknik Mengkaji dokumen/simak ... 124
xiv
1. Muatan Materi Pendidikan Politik dalam Buku Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas XI Karangan Budiyanto ... 168
2. Proses Pelaksanaan Pendidikan Politik di MAN 2 Surakarta ... 203
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori .... 249
1. Muatan Materi Pendidikan Politik dalam Buku Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas XI Karangan Budiyanto ... 249
xv
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ... 256
A. Kesimpulan ... 256
B. Implikasi ... 259
C. Saran ... 260
xvi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Waktu Penelitian ... 113
Tabel 2. Instrumen Pengumpulan Data Penelitian ... 134
Tabel 3. Profil Staf Mengajar MAN 2 Surakarta ... 154
Tabel 4. Daftar Pegawai MAN 2 ... 158
Tabel 5. Data Siswa dalam Jangka Waktu Lima Tahun Terakhir ... 159
Tabel 6. Jumlah Siswa Kelas XI MAN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014 ... 159
xvii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Analisis Skema Komunikasi Politik ... 67
Gambar 2. Rancangan atau Desain Penelitian ... 108
Gambar 3. Macam-macam Metode Penelitian Berdasarkan Tujuan dan Tingkat Kealamiahan Tempat Penelitian ... 112
Gambar 4. Triangulasi dengan Tiga Sumber Data ... 137
Gambar 5. Triangulasi dengan TigaTeknik Pengumpulan Data ... 137
Gambar 6. Trianggulasi Sumber Data ... 138
Gambar 7. Trianggulasi Teknik atau Metode ... 139
Gambar 8. Komponen Analisis Data Model Interaktif ... 141
Gambar 9. Analisis Data Kaitannya dengan Penelitian ... 142
Gambar 10. Denah Lokasi Kampus I MAN 2 Surakarta ... 145
Gambar 11. Denah Lokasi Kampus I I MAN 2 Surakarta ... 146
Gambar 12. Struktur Organisasi ... 151
Gambar 13. Denah Ruangan MAN 2 Surakarta ... 154
Gambar 14. Adanya Penghargaan Terhadap Keberagaman (Pluralitas) untuk Mewujudkan Masyarakat Madani ... 174
Gambar 15. Kabinet Natsir pada Awal Demokrasi Liberal ... 178
xviii
Gambar 17. Setiap Warga Negara Diberikan Kesempatan yang
Sama dalam Proses Politik Termasuk Presiden ... 184 Gambar 18. Salah Satu Ciri Pmemerintahan yang Demokratis
adalah Adanya Akuntabilitas dan Transparansi
terhadap Segala Kebijakan ... 193 Gambar 19. Membiasakan Musyawarah dalam mengambil
Keputusan Merupakan Ciri Perilaku Budaya
Demokrasi ... 195 Gambar 20. Mahasiswa Melakukan Demonstrasi Mengkritik
Kebijakan Publik Pemerintah Salah Satu Penerapan
Budaya Politik Partisipan ... 200 Gambar 21. Bertemu Langsung dengan Pejabat Publik/Negara
dalam Rangka Mengungkapkan Aspirasi dan
Alternatif Pemecahan Persoalan ... 201 Gambar 22. Siswa dan Guru Melaksanakan Jama’ah Shalat
Dzuhur di Masjid MAN 2 Surakarta ... 206 Gambar 23. Siswa sedang Wudhu untuk Melaksanakan Shalat
Dhuha ... 207 Gambar 24. Penyembelihan Hewan Qurban yang Dilaksanakan
di MAN 2 Surakarta ... 208 Gambar 25. Pengajian dalam Rangka Peringatan Maulid Nabi ... 208 Gambar 26. Guru Menghimbau Siswa untuk Menjenguk Teman
xix
Gambar 27. Siswa sedang Sakit diberi Izin Istirahat di UKS ... 212 Gambar 28. Salah Satu Siswa Menjelaskan Materi Hukum
Internasional pada Temannya yang Terdapat pada
Koran Mading Sekolah ... 212 Gambar 29. Siswa Bertanya kepada Guru dengan Mengacungkan
Tangan Dahulu ... 213 Gambar 30. Siswa Bertegur Sapa dan Berbincang dengan Salah
Satu Guru ... 215 Gambar 31. Salah Seorang Siswa Berbagi Makanan dengan
Temannya ... 216 Gambar 32. Guru Menghimbau pada Siswa untuk Menjaga
Kerukunan ... 219 Gambar 33. Materi LDK untuk Siswa di dalam Ruangan ... 220 Gambar 34. Siswa Saling Bekerja Sama Menyiapkan Tindakan
Lomba Masak Antar Kelas ... 221 Gambar 35. Siswa Melakukan Diskusi Kelompok ... 223 Gambar 36. Instruktur Memberikan Pengarahan tentang Tugas
yang harus Dilaksanakan Kelompok ... 225 Gambar 37. Rapat MPK dan OSIS Membahas Agenda
Perlombaan Antar Kelas ... 226 Gambar 38. Guru Memberikan Pujian pada Siswa yang Berhasil
xx
Gambar 40. Parkir Sepeda Motor MAN 2 Surakarta ... 231 Gambar 41. Obat-obatam yang Disediakan oleh Sekolah ... 232 Gambar 42. Siswa Konsultasi dengan Salah Satu Guru BP ... 233 Gambar 43. Guru Memberi Sanksi pada Siswi yang Tidak
Mengerjakan PR ... 235 Gambar 44. Sepatu Siswa Disita Guru karena Tidak Sesuai
dengan Aturan Sekolah ... 237 Gambar 45. Siswa Diberikan Arahan dan Sanksi karena
Terlambat Datang di Sekolah pada saat Upacara
Bendera Hari Senin ... 238 Gambar 46. Guru Memberikan Kesempatan pada Siswa untuk
Bertanya ... 241 Gambar 47. Siswa MAN 2 Surakarta saat Memilih Ketua Osis
dengan Sistem Pemilu ... 243 Gambar 48. Guru Menunjukkan Tugas Makalah Kelompok
xxi
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran 1. Foto Penelitian ... 269 Lampiran 2. Surat Ijin Riset ... 272 Lampiran 3. Surat Keterangan Sudah Melakukan Penelitian di
xxii ABSTRAK
MUATAN MATERI DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN POLITIK (Analisis Isi Buku Pendidikan Kewarganearaan Kelas XI Karangan Budiyanto yang
Digunakan di MAN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
Utik Seftia Ardiana, A 220 100 203, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, xxii+284 halaman (termasuk lampiran)
Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan muatan materi pendidikan politik dalam buku ajar Pendidikan Kewarganegaraan karangan Budiyanto dan pelaksanaannya dalam proses pembelajaran PKn pada siswa kelas XI di MAN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian ini menggunakan sumber data buku PKn kelas XI karangan Budiyanto, kepala sekolah, guru PKn, guru BP, wakasek kesiswaan, siswa, dan pengurus OSIS. Teknik pengumpulan datanya menggunakan wawancara, observasi, dan mengkaji dokumen atau arsip. Validitas data menggunakan trianggulasi sumber data dan trianggulasi teknik atau metode pengumpulan data. Metode penelitian menggunakan teknik analisis interaktif yang meliputi: pengumpulan data, reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan. Analisis interkatif digunakan untuk membandingkan data yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan mengkaji dokumen.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Buku ajar PKn kelas XI karangan Budiyanto yang digunakan di MAN 2 Surakarta memuat pendidikan politik. Muatan materi pendidikan politik dalam buku tersebut termuat dalam bentuk kalimat, ilustrasi gambar, maupun soal. Materi pendidikan politik yang dimaksud meliputi materi dasar negara terdiri dari materi sila ketuhanan YME, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, materi UUD 1945, demokrasi, budaya dan etika politik. 2) Pelaksanaan pendidikan politik di MAN 2 Surakarta dilaksanakan bersamaan dengan proses pembelajaran PKn oleh guru PKn, selain itu juga dilaksanakan di luar kelas dalam lingkungan sekolah.
Kata kunci: muatan materi buku PKn, pelaksanaan pendidikan politik, pendidikan kewarganegaraan.
Penulis
