• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aplikasi Menentukan Jenis Permainan Untuk Perkembangan Anak Usia 0-6 Tahun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Aplikasi Menentukan Jenis Permainan Untuk Perkembangan Anak Usia 0-6 Tahun"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

!" # $ % & '" # $! % ! ! # & ' # # &! ( )" * + + * (, - . /! ---0, 1 2 * 3* &(" !42 *3! )" ( !4 3 & ! 3 ! 3 3 & ! $! ! !$ ! * ! !$ $! 3 & !4 3 ! $$ 3 !4 3 & & ' ! * ' & $$ 4 !$ 3 $! 3 & & !' & & &!

! 3 &5 & ' ! ! ! * 6 & 4 ! & 3 & ! 7 3

& ' ! & & 3 ! $! 3 & ! &

! 3 !' & ' ! * .! 7 !$ & 3 ! !

& !$ 33! & 3 4 & ' ! !$ ! ! ! $ ! !

& !3 ' ! 3 & & ! * !$ & & 3

!$ & 7 3 $! 3 & & ' ! ! & 3 & ! !' 3 & & ' ! ! * + 4! & 1 6 & !4 7 . * !) * ! " ! # 8 ' 8 ' ! .3 ## $ ## $ !% $ & 9 ! ' ( ) * * $ * ## $ 7 .

(2)

+ * , ' 3 $ 3 ! 6 $ 3 ! # 3 $ 3 ! !% ') * - ( + . / 0 1 / . & % $ & % * * 2 $+ 3 ) % % 4 . ' $ / / . 5! $ ' ' %! 4 & 6 6 / + , * / $! 4 & 3 / ! / * 8 . $ 3 7 ' , * 8 * 8 9 ! # !% * ' 6 % 3 !

(3)

, +) ,*, , +)!) 7 2 : - 2 ; / $ $ 0 <<; ' : 3= <<8 > ? $ 3 7 & !4 & 39 ! $ 3 $ 3 3 7 ! $ 3 $ 0 ; @ A @ ? ' / , / @ + * +)') -(." 6 % 3 ! B 3 $ 3 ! $ 0 ; 6 $ 3 ! B 6 % 3 ! 1 'CA(7 + * , 7 ? AB D E F '1 D E @ '# D E

(4)

& # ? AB D E F 6 % 3 ! = ! ' & 3 '1 D E F !$ > $ ' & 3 '# D E F !$ 8 $ ' & 3 G 1 ' & 3 AB : ? E D E D E D E D > > > > E D E D E D E D 8 8 8 8 , AB ? E D E D E D > > > & E D E D = E D > > > ; E D E D E D 8 8 8 % E D E D = E D 8 8 8 5 , 1 ? '1 D E F '1HD E I = AB D E 8 '1H D E F + , + * , 2 + / +

(5)

; +)!) $ 8 ' 8 ' ! .3 ## $ 3 $ (J <<; # !% $ & ' & ? ' ) ! ! ' + , 1 & " " 2 " B " % ' " - " $ $ / + " 73 " ;! ? ! # & ' & ! 9 ! * +)') /0 $/0 1 & $ !4 & ' ! + 1 * ! * ; 9 & 8 9 8 8 : B !) $ / & /$ &$2$ 3 & ! / ! - $ # * * / $ ?

(6)

% " # : ! ! " # ! ! ! ! ! ! " ! ! ! + + ! &! ! + ! ! ') $ / $0 1 $ 4 * $ * ' # * * * 7 ; # * ? B # B $ 1 ' ' # 1

(7)

5 $ K " * $ * ? ' ' $ 3 $ ! $ ? /#> 3 ' 8 @ ' 5) * 5)!) $ 2 1 $/ 6 8 # / " 3 2 6 #

(8)

8 $ : ' , , , , , , & ' ' ' 8 ' ' ' 1 ' " A * !* 1 ' * * ' 1 8 1 1 ' ! * 1 & ' * 1 ' > , 1 * ' ! 1 " 1 " & ' 1 ! " ! " ; 1 1 , $ 4 ,& 4 . % $ 4 $ 4 2 $ 4 4$ & !8 1 ' ! 1 ' * ! + . 3 ' ! , + . 3 1 ! ! & 1 $ ;!% ' 1 ! 1 "

(9)

< 2 , $ !43 !% 5)') %3$ $4 $ # K / 8 ! # 1 ? . & 1 . & 1 * + C 8 $ . 8 1 . 8 1 * + C * + C 8 , . 1 . 1 * + C * + , C , < & . 8 1 . 8 1 * + , C * + & C & < ; . & 1 . & 1 * + & C * + ; C ; < % . ,% 1 . ,% 1 * + ; C * + % C % 5 . &8 1 . &8 1 * + % C * + 5 C 5 8 . % 1 . % 1 * + 5 C * + 8 C 8 < 7 "/ . ' + F $ * ' ) F $ * 1 F $ * F $

(10)

/ ! '1 '# AB $ / '1 '# ' ) ? # K / 2 , % !43

(11)

$ - : $ / ' ) 4 $ &$/0 1 ' ' ' ' , ' ' ' ' L % 3 $ &$/0 1 5 0 6 0 !' 0 !6 0 '5 0 + 0 5 0 7 0 $ / 3 ! ' + 5 7 8 6 ' '1 % ; '# ' G '1 % ; ; '# ; ; 1 " A , '1 & ; ; '# ; 1 &! & '1 &; ; ; '# ; ' * ; '1 ; ; ; '# ; 1 * % '1 ; ; ; & '# ; ' 5 '1 ; & & '# ; 1 8 '1 & ; '# + < '1 & ; % 5 '# ; + '1 5 5 5 '# ; ' '1 % % '# ;

(12)

5)+) $ 1 9 $/ # > $ ! * 8 * 4 6 4 6 * A 7 M & : * * 3 $ 3 ! & * ; 2 & # 2 ; ) #

(13)

, # * * 7 /M * 5)5) $ 1 9 & * * # K / K * 1 * + 7) 1 ? / *

(14)

& * . # - / 7 + G * 1 ; #& $ + & > , * : $ ( # ( 2 : - 2 ; 0= ? K A 1 : B / ' : ? $ - A + * , 4 $ 3 3 6 C ? 2 ( ' : 3= <88 > & 7 . 1 ! ) 7 * : 7 ; / * * : ? ' 3 7 ' , 3 > 8 ! ! & !& 8 . $ : $ G ( $ ( - $ $ 1 + : ? 2 ( / + , . & < ( !& %! 4 & 6 : $ ( .#(7. @ <<; $ + / : ? 02A 1 / + # + * / : ? 02A $ 0 <<; 48 3 ! ! & 7 B . ! . 6 7 * ? !) $ 0 ; 4 8 3 ! ! & 6 C ? /

Referensi

Dokumen terkait

Anak-anak dengan autisme dan ADHD banyak yang memiliki kesamaan dalam gangguan perencanaan motorik, sehingga banyak yang mengikuti terapi sensori-motorik atau fisiologi..

Selain gaya Melayu, Huriah Adam juga memelopori penciptaan tari Minang yang mengambil konsep garapan dari tradisi dan unsur gerak pencak silat yang terdapat di pelosok

Uji yang digunakan untuk mengukur perbedaan antara dua kelompok data dalam penelitian ini adalah Test Run Wald- Woldfowitz. Peneliti menggunakan uji ini untuk

Penelitian ini mendukung dari hasil penelitian yang di lakukan oleh peneliti Kartika Wahyu (2011) pada anggota PERSADIA Ciputat Jaya juga terkait pada efek senam

• GKI SW Jabar menjadi gereja yang memfasilitasi terjadinya perjumpaan antara manusia dengan Tuhan pada semua aras dan bidang kehidupan sepenuh potensi dan kinerja

Basuni dalam makalahnya pada Prasaran Seminar Sejarah Kalimantan Selatan berjudul Usaha Menggali Sejarah Masuknya Islam di Kalimantan Selatan pada 1976 mengatakan

Kemudian setiap kelompok sudah melakukan percobaan dengan baik sesuai yang tertera pada LKK; (3) pada tahap keterampilan mengamati, Setiap siswa dalam kelompoknya

Kemiskinan di Indonesia masih tergolong tinggi yakni sebesar 11%, dari total penduduk Indonesia. Salah satu upaya penanggulangan kemiskinan yang efektif dengan