1
TATA TERTIB SIT ALHUDA MAKASSAR A. Fungsi Tata Tertib
Peraturan tata tertib peserta didik ini berfungsi untuk:
1. Mengatur ketertiban peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran di sekolah bagi yang full day dan program pondok bagi yang boarding guna mencapai visi misi sekolah/pondok.
2. Menetapkan kriteria penilaian kepribadian peserta didik yang meliputi : kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, kepedulian, toleransi, gotong royong, kesantunan, dan percaya diri untuk peserta didik full day.
3. Menetapkan kriteria penilaian kepribadian peserta didik yang meliputi : spiritual, sosial, kerajinan, kerapian dan kebersihan bagi peserta didik boarding
Dalam peraturan tata tertib ini juga dicantumkan Hak dan Kewajiban serta larangan peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran selama di lingkungan sekolah dan dalam mengikuti program pondok selama berada di pondok.
B. Hak Peserta Didik
1. Peserta didik full day dan boarding a. Mengikuti proses pembelajaran di sekolah.
b. Mendapatkan perlakuan yang sama dalam proses pembelajaran.
c. Meminjam dan menggunakan sarana dan prasarana di sekolah sesuai dengan aturan.
d. Mengikuti kegiatan ekstrakulikuler di sekolah.
e. Menjadi pengurus OSIS dan anggota kepanitiaan dalam kegiatan sekolah.
f. Mendapatkan bimbingan dari para guru dalam mencapai prestasi secara optimal.
g. Mendapatkan bimbingan dari para guru untuk berakidah yang benar, memperbaiki bacaan al-Qur’an, menghafal, beribadah, berakhlak mulia dll.
2 2. Peserta didik boarding (tambahan) a. Mengikuti program-program Ponpes
b. Mendapatkan perlakuan yang sama selama berada di ponpes
c. Meminjam dan menggunakan sarana dan prasarana ponpes sesuai dengan aturan.
d. Mendapatkan bimbingan dari para pembina untuk memperbaiki bacaan al- Qur’an, menghafal, beribadah, berakhlak mulia dll.
C. Kewajiban Peserta Didik
1. Peserta didik full day dan boarding a. Spiritual
1) Mentauhidkan Allah dan menjauhi segala bentuk kesyirikan 2) Shalat fardhu secara berjama’ah bagi laki-laki
3) Menyetor target hafalan al-Qur’an yang telah ditentukan b. Sosial
1) Kejujuran
a) Jujur dalam segala ucapannya
b) Jujur dalam mengerjakan tugas dan soal ulangan 2) Kedisiplinan
a) Mengikuti proses pembelajaran sesuai dengan jam belajar secara tertib.
b) Membungkus buku tatib dan membawanya ke sekolah.
c) Memakai kaos kaki dan sepatu setiap ke sekolah.
d) Menjaga ketenangan dan ketertiban proses pembelajaran.
e) Selalu berada di sekolah paling lambat 20 menit (07.10) sebelum masuk belajar bagi yang tidak boarding.
f) Selalu mengerjakan tugas-tugas dari guru dengan tertib dan tepat waktu.
g) Senantiasa mengikuti ulangan atau penilaian yang diberikan guru.
h) Senantiasa berpakaian seragam sekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Ketentuan berpakaian seragam, sebagai berikut:
Model Jilbab
Model jilbab harus sesuai dengan seragam yang telah ditentukan oleh sekolah.
3 Model baju
Model sesuai aturan sekolah tidak boleh dikecilkan.
1) Untuk putra
• Seragam putih biru dan batik, model gamis (tidak dimasukkan)
• Pramuka dimasukkan
• Pakai ikat pinggang hitam
2) Untuk putri: menggunakan pakaian sesuai ketentuan sekolah.
Model celana atau gamis/rok (a) Untuk putra
• Tidak ketat
• Panjang celana di atas mata kaki (b) Untuk putri
• Panjang gamis/rok di bawah mata kaki
• Menjulurkan jilbab sampai menutupi tangan
• Dianjurkan memakai penutup wajah Kaos Kaki
(a) Senin sampai kamis (putra dan putri)
• Polos putih
• Tinggi setengah betis
(b) Jum’at dan sabtu (putra dan putri)
• Polos hitam
• Tinggi setengah betis.
Sepatu
(a) Warna sepatu hitam polos.
(b) Jenis sepatu sekolah
i) Rambut sesuai dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Putra: rapi, panjang rambut maksimal 4 cm, ujung rambut tidak menyentuh kerah baju dan telinga, model sederhana dan tidak diwarnai.
2) Putri:
• wajib berjilbab
4
• tidak boleh memakai aksesoris berlebihan
• senantiasa memelihara kerapian dalam berseragam 3) Tanggung jawab
a) Melaksanakan tugas untuk mengumumkan waktu bersiap-siap shalat (15 menit sebelum azan dikumandangkan).
b) Melaksanakan piket azan.
c) Menjaga dan memelihara kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah.
d) Menjaga dan memelihara sarana dan prasarana sekolah.
e) Menjaga nama baik sekolah, Kepala Sekolah, Guru, Karyawan serta sesama teman.
4) Kepedulian
a) Selalu berpakaian bersih.
b) Menolong orang yang butuh bantuan atau pertolongan
c) Senantiasa memelihara dan menjaga kebersihan kelas dan lingkungan sekolah.
d) Senantiasa memelihara kebersihan perlengkapan pembelajaran.
e) Selalu memelihara dan menjaga sarana dan prasarana sekolah.
f) Senantiasa memelihara kebersihan tubuh: bau keringat, kuku tidak boleh panjang dan tidak boleh diwarnai serta seluruh bagian tubuh tidak boleh ditato.
5) Toleransi
a) Menjaga kerukunan dan hubungan baik dengan Kepala Sekolah, Guru, Karyawan serta sesama teman.
b) Menjaga kerukunan antarsuku yang berbeda sesama peserta didik.
c) Menghargai perbedaan suku, agama, ras, budaya, dan gender.
d) Antri dalam hal yang biasanya diharuskan antri padanya, seperti masuk WC, mengambil air wudhu, dan sebagainya.
6) Gotong royong
a) Melaksanakan piket pembersihan kelas atau lingkungan sekitar sekolah b) Melaksanakan piket membersihkan masjid
7) Kesantunan
a) Menghormati dan menghargai Kepala Sekolah, Guru dan Karyawan
5
b) Sopan santun dalam berbicara dan bertingkah laku 8) Percaya diri
a) Melaksanakan tugas yang diamanahkan b) Tampil di depan kelas saat persentase tugas
2. Peserta didik Boarding (Tambahan) a. Spiritual
1) Menjauhkan diri dari kesyirikan, khurofat, bid’ah dan tahayul 2) Mengerjakan sholat berjamaah di masjid/masjidh bagi laki-laki 3) Menyetor hafalan di setiap jadwal yang telah di tentukan 4) Murojaah hafalan pada setiap jadwal yang di tentukan 5) Memakai pakaian islami ketika beribadah
6) Selalu berada di masjid/masjidh pada adzan dikumandangkan.
b. Sosial
1) Menghormati dan menghargai pembina ponpes, pembina asrama, pembina tahfizh dan karyawan ponpes
2) Sopan santun dalam berbicara dan tingkah laku dengan seluruh masyarakat ponpes
3) Tidak menzholimi masyarakat ponpes dengan perkataan maupun perbuatan c. Kerajinan
1) Senantiasa mengikuti program-program ponpes sesuai dengan waktu yang telah ditentukan secara tertib.
2) Menjaga ketenangan dan ketertiban progra-program ponpes
3) Selalu mengerjakan tugas-tugas dari ponpes dengan tertib dan tepat waktu.
d. Kerapian 1) Pakaian
Ketentuan berpakaian adalah sebagai berikut : a) Untuk putra
• Tidak bergambar makhluk bernyawa.
• Tidak bergambar lambang-lambang atau ciri khas orang kafir
• Tidak boleh tembus pandang
6
• Panjang celana di atas mata kaki
• Tidak boleh dikecilkan/ketat
• Tidak boleh menyerupai lawan jenis b) Untuk putri
• Panjang gamis/rok di bawah mata kaki
• Menjulurkan jilbab sampai menutupi tangan
• Dianjurkan memakai penutup wajah
• Tidak bergambar makhluk bernyawa.
• Tidak bergambar lambang-lambang atau ciri khas orang kafir
• Tidak boleh tembus pandang
• Tidak boleh dikecilkan/ketat
• Tidak boleh menyerupai lawan jenis 2) Rambut
Ketentuan rambut adalah sebagai berikut:
a) Putra
• Rapi
• Ujung rambut tidak menyentuh kerah baju dan telinga,
• Model sederhana
• Tidak diwarnai.
b) Putri Wajib Berjilbab e. Kebersihan
1) Selalu berpakaian bersih.
2) Senantiasa memelihara dan menjaga kebersihan asrama dan lingkungan ponpes 3) Senantiasa memelihara kebersihan perlengkapan pembelajaran.
4) Senantiasa memelihara kebersihan barang pribadi
5) Selalu memelihara dan menjaga sarana dan prasaran ponpes
6) Senantiasa memelihara kebersihan badan: bau keringat, kuku tidak boleh panjang dan tidak boleh diwarnai.
7
D. Larangan
Selama menjadi peserta didik SIT Al Huda Makassar, peserta didik dilarang:
1. Fullday dan Boarding
No.
Kode
Bentuk Pelanggaran
Kategori Poin a. Spiritual
1.a.1 Berbuat kesyirikan atau segala hal yang mengantarkan kepada
kesyirikan Berat 150
1.a.2 Tidak sholat fardhu tanpa alasan yang dibenarkan oleh
syari’at Berat 130
1.a.3 Berbuat bi’dah (perkara baru) dalam agama Berat 120 1.a.4 Tidak sholat berjama’ah bagi laki-laki tanpa alasan yang
dibenarkan oleh syari’at Berat 100
1.a.5 Tidak menyetor target hafalan al-Qur’an yang telah
Ditentukan Sedang 30
1.a.6
Terlambat masuk masjid setelah adzan dikumandangkan atau terlambat ikut sholat berjama’ah (masbuk) tanpa disertai alasan syar’i
Ringan 15
1.a.7
Bermain atau membuat kegaduhan di waktu antara azan dan iqomah, saat atau setelah selesai shalat dan saat ta’lim serta main-main mik
Ringan 10
1.a.8
Memakai pakaian yang tidak berkerah saat shalat atau tidak
memakai penutup kepala (songkok atau kopiah) saat shalat Ringan 10
No.
Kode
b. Sosial
Kategori Poin 1) Kejujuran
1.b.1.1 Memalsukan tanda tangan Kepala Sekolah, Guru atau
karyawan, dan orang tua/wali Sedang 50
1.b.1.2 Memalsukan stempel sekolah, mengubah, memalsukan,
merusak rapor atau dokumen lain Sedang 40
1.b.1.3 Membuat pernyataan palsu (berbohong) Sedang 40
1.b.1.4 Melindungi teman yang berbuat salah ringan 20
2) Kedisiplinan
1.b.2.1 Bolos sekolah atau keluar Ponpes tanpa izin sedang 50 1.b.2.2 Membawa HP, MP3 dan alat elektonik semisalnya sedang 50 1.b.2.3 Tidak datang ke sekolah tanpa keterangan sedang 40
8
1.b.2.4 Buku tatib hilang sedang 35
1.b.2.5 Menyanyi, Beatbox, joget, menggendang atau bermain
musik. ringan 20
1.b.2.6 Buku tatib sengaja tidak dibawa ke sekolah atau tidak dibungkus
ringan 15 1.b.2.7 Terlambat datang ke sekolah/masuk kelas setelah
pembelajaran berlangsung selama 10 menit ringan 15
1.b.2.8 Bolos pada mata pelajaran tertentu ringan 15
1.b.2.9 Panjang rambut melebihi 4 cm ringan 15
1.b.2.10 Membawa dan menggunakan korek api atau senjata tajam
tanpa ada kebutuhan yang diboelhkan atau tanpa izin ringan 15 1.b.2.11 Berada atau belanja di kantin pada jam belajar mengajar ringan 15 1.b.2.12 Mengenakan pakaian yang tidak sesuai aturan
sekolah/pondok ringan 15
1.b.2.13 Masuk kantor tanpa ada kepentingan dan tanpa izin terlebih
dahulu ringan 10
1.b.2.14 Tidak membawa persediaan ATK dan buku paket/modul
saat belajar/ta’lim ringan 10
1.b.2.15
Meninggalkan proses belajar mengajar tanpa izin guru atau tidur saat proses belajar mengajar atau berkeliaran (nongkrong, belanja di kantin, dll) saat tidak
ada guru
ringan 10
1.b.2.16 Meluncur di tangga masjid/sakan ringan 10
1.b.2.17 Menyimpan barang-barang pribadi (seperti pakaian, buku,
dll) bukan pada tempatnya ringan 10
1.b.2.18 Masuk di ruangan kelas lain tanpa ada keperluan yang
mendesak pada jam formal ringan 10
1.b.2.19 Berada di Asrama/Sakan pada jam formal tanpa keperluan
yang mendesak dan tanpa izin ringan 10
1.b.2.20 Tidak mematuhi protokol kesehatan yang dimaklumi ringan 10 3) Tanggung jawab
1.b.3.1 Membawa atau mengomsumsi miras dan narkoba Berat 100 1.b.3.2 Berbuat asusila, berzina atau mencemarkan nama baik sekolah.
Berat 90 1.b.3.3 Membawa atau mengedarkan barang porno (buku,
gambar, VCD atau di HP) Berat 85
1.b.3.4 Merusak sarana dan prasarana sekolah/ponpes atau barang yang
bukan miliknya (wajib mengganti) sedang 40
1.b.3.5 Menerobos atau melompat pagar sekolah atau manjat sedang 40
9 pohon dan semisalnya
1.b.3.6 Menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat sedang 35 1.b.3.7 Berinteraksi dengan lawan jenis yang bukan mahram baik
dari kejauhan maupun dekat ringan 20
1.b.3.8 Merusak tanaman/tumbuhan yang ada di sekolah dan
mengambil buahnya tanpa izin terlebih dahulu ringan 15 1.b.3.9
Menggunakan fasilitas sekolah/pondok bukan pada fungsinya atau bukan pada waktunya (seperti main mik, dll)
ringan 10 4) Kepedulian
1.b.4.1 Merokok Berat 100
1.b.4.2 Membuat tato berupa gambar atau tulisan di tubuh dengan
tato permanen Berat 100
1.b.4.3 Melakukan atau terlibat pemalakan, pencopetan,
pencurian, penodongan, penargetan dan provokasi Sedang 50 1.b.4.4 Mengabaikan surat panggilan dari sekolah Sedang 45
1.b.4.5 Mem-bully sesama peserta didik ringan 30
1.b.4.6 Menampakkan aurat kepada yang bukan mahram ringan 20 1.b.4.7 Membuat tato berupa gambar atau tulisan di tubuh dengan
tato semi permanen ringan 15
1.b.4.8 Mewarnai rambut ringan 15
1.b.4.9 Memakai barang orang lain tanpa seizin pemiliknya ringan 15
1.b.4.10 Membuang sampah bukan pada tempatnya ringan 10
1.b.4.11 Tidak memakai alas kaki saat berjalan tanpa adanya
udzur ringan 10
1.b.4.12 Bermain bola (atau permainan yang lainnya) bukan pada
waktu atau tempatnya ringan 10
5. Toleransi
1.b.5.1 Memberikan loyalitas atau kecintaan kepada orang-orang
kafir berat 80
1.b.5.2 Berkelahi atau terlibat perkelahian/tawuran atau mengadu
domba sedang 50
1.b.5.3 Melakukan atau terlibat dalam persekongkolan ringan 30 1.b.5.4 Mengganggu tetangga yang berada di sekitar lingkungan
sekolah/pondok (seperti melempari sengnya, dll) ringan 30 1.b.5.5 Tidak menghargai perbedaan pendapat, perbedaan suku, agama,
ras, budaya, dan gender ringan 20
10
1.b.5.6 Berhutang kepada sesama peserta didik atau di kantin ringan 15
1.b.5.7 Menerobos antrian ringan 10
6) Gotong royong
1.b.6.1 Tidak melakukan piket-piket yang telah ditentukan ringan 15 7) Kesantunan
1.b.7.1 Menganiaya dan mengintimidasi Kepala Sekolah, Guru,
Karyawan dan Pembina Asrama/Tahfîzh Berat 100
1.b.7.2
Berbicara dan bertingkah laku tidak sopan kepada Kepala Sekolah, Guru, Karyawan dan Pembina Asrama/Tahfîzh atau mencemarkan nama baik sekolah/ponpes
Sedang 50
1.b.7.3 Nonton pertunjukan yang tidak sesuai dengan syari’at Sedang 35 1.b.7.4
Menzalimi sesama peserta didik, baik dalam bentuk ucapan (mengejek, mencela, dll) maupun perbuatan (memukul, menendang, dll)
ringan 20
1.b.7.5 Main kartu atau domino di lingkungan sekolah/ponpes ringan 20 1.b.7.6 Bersikap tidak sopan di tempat umum/publik (seperti buang
angin di tengah keramaian, bicara kotor, teriak memanggil ustadz/ustadzah, dll)
ringan 10
1.b.7.7
Bermain atau membuat gaduh pada saat belajar, pada waktu antara azan dan iqomah, saat atau setelah selesai shalat dan saat ta’lim
ringan 10
8) Optimis
1.b.8.1 Tidak tampil di depan kelas untuk presentasi ringan 10 1.b.8.2 Tidak ikut dalam ekstrakurikuler yang sifatnya wajib ringan 10
2. Boarding (Tambahan)
No.
Kode
Bentuk-bentuk Pelanggaran
Kategori Poin a. Spiritual
2.a.1 Berbuat kesyirikan, khurafât, bid’ah dan tahayyul Berat 150 2.a.2 Tidak menyetor hafalan di setiap jadwal yang telah di
tentukan
Sedang 30 2.a.3 Tidak murâja’ah hafalan pada setiap jadwal yang telah
ditentukan
ringan 20 b. Sosial
11
2.b.1 Taruhan/judi Sedang 50
2.b.2 Mengancam warga ponpes Sedang 40
2.b.3 Memeriksa lemari orang lain tanpa izin dari pemiliknya dan tanpa keperluan yang dibolehkan
Sedang 30 2.b.4 Terlambat kembali ke ponpes pada waktu yang telah
ditentukan
ringan 20 2.b.5 Membawa masuk orang lain dari luar ke dalam
lingkungan ponpes tanpa izin pembina
ringan 20 2.b.6 Menghubungi keluarga atau kerabat bukan pada
waktunya ringan 20
2.b.7
Berkeliaran setelah selesai menyetor hafalan pada malam hari (harus masuk asrama setelah menyetor) dan setelah menyetor hafalan ba’da shubuh
ringan 20
2.b.8 Tidur bersama dalam satu kasur/ranjang/selimut atau yang semisal dengannya
ringan 25 2.b.9 Duduk atau tidur di tempat tidur orang lain tanpa izin
pemiliknya
ringan 15 2.b.10 Berkeliaran dan Begadang (tidak tidur) pada saat jam tidur
ringan 15 2.b.11 Tidak memakai baju (bagi laki-laki) atau tidak memakai
celana di bawah lutut saat tidur ringan 10
c. Kerapian
2.c.1 Memakai pakaian yang melanggar syari’at ringan 15 d. Kebersihan
2.d.1 Memakai alas kaki melewati batas yang telah ditentukan ringan 15
2.d.2 Tidak merapikan tempat tidur ringan 10
2.d.3 Makan atau menaruh perlengkapan makan (seperti nampan, piring, sendok, dll) bukan pada tempatnya
ringan 10 2.d.4 Menumpuk pakaian kotor dengan jumlah yang terlalu banyak
ringan 10
Catatan:
Bentuk-bentuk pelanggaran akan ditambah di buku induk Tatib pegangan Tim Tatib dan di tabel tambahan tatib (halaman paling belakang) pada buku tatib peserta didik seiring dengan bertambahnya bentuk pelanggaran lain (selain yang tercantum di atas)
12
yang dilakukan oleh peserta didik. Tindak Lanjut Pelanggaran, Sanksi dan Pengurangan poinnya
3. Tindak Lanjut Pelanggaran dan Sanksinya
No. Kategori
Pelanggaran Poin Bentuk-bentuk Tindak lanjut
Bentuk-bentuk Sanksi
Fisik Non Fisik
1 Berat 70-150
a. Orang tua/wali dipanggil ke sekolah dan membuat surat pernyataan
a. Membersihkan WC/Kamar mandi selama sepekan
a. Menulis dan menghafal ayat al- Qur'an atau hadis yang berkaitan dengan pelanggaran yang
dilakukan b. Menulis al-
Qur'an dengan jumlah halaman tertentu c. Membaca al-
Qur'an dalam kurun waktu tertentu d. Tambah target
hafalan e. Dll. (sesuai
kebijakan Tim Tatib) b. Peserta didik
disekors selama 6 hari di sekolah dan diberi tugas dari sekolah
b. Membersihkan kolam ikan lele selama sepekan
c. Peserta didik dikembalikan kepada orang tua dan dipersilahkan mengajukan permohonan keluar dari sekolah
c. Digundul
d. Dll. (sesuai kebijakan Tim Tatib)
e. Peserta didik dikeluarkan dari sekolah
2 Sedang 30-69
a. Diberikan pembinaan
a. Membersihkan WC/Kamar mandi selama 3 hari b. Membersihkan
lingkungan sekolah b. Membuat surat
pernyataan dari orang tua/wali kelas dan wakasis serta kepala sekolah
c. Membersihkan Asrama
d. Dicukur tidak rata e. Membawa barang yang dimanfaatkan di sekolah (seperti sapu, tempat sampah, dll) 3 Ringan 10-29 Diperingatkan atau
dinasehati
a. Membersihkan masjid
13
b. Membersihkan area kantor
c. Scout jump d. Jalan jongkok e. Push-up/ Sit-up
f. Membersihkan tempat wudhu g. Menyapu/Pungut
sampah yang berserakan di lingkungan sekolah i. Lari atau gendong
teman keliling lapangan
j. Dll. (sesuai kebijakan Tim Tatib)
Catatan:
1) Setiap pelanggaran berat dan sedang yang dilakukan oleh peserta didik akan ditindaklanjuti sesuai kebijakan Tim Tatib serta diberikan sanksi fisik dan non fisik.
2) Setiap pelanggaran ringan yang dilakukan oleh peserta didik akan diperingati dan diberikan sanksi fisik atau non fisik tanpa diberi poin untuk kali pertama atau kedua. Jika terulang ketiga kalinya dengan pelanggaran yang sama, maka diberi poin beserta sanksi fisik atau non fisik.
14 4. Bentuk-bentuk Pengurang Poin
No. Bentuk-bentuk amalan Pengurang Poin Poin yang
dikurangi 1 Berhasil melebihi target hafalan Sebanyak 2 halaman selama
sepekan 20-30
2 Tidak mengulangi pelanggaran yang sama selama 40 hari 20-30 3 Berprestasi dalam bidang akademik (mendapat rangking 3 besar) 20-40
4 Berprestasi dalam perlombaan 20-30
5 Melaksanakan piket tanpa disuruh selama 3 pekan 15-30
6 Membersihkan kolam ikan 10-20
7 Membersihkan WC/kamar mandi dan tempat wudhu 10-20
8 Menyiram tanaman yang ada di sekitar lingkungan sekolah/ponpes 5-10 9 Mencuci perlengkapan makan (seperti nampan, piring, sendok, dll) 5-10
10 Puasa sunnah 15
11 Membawa barang atau sesuatu yang dimanfaatkan di
sekolah/pondok (seperti sapu, sendok sampah, dll) relatif 12 Melakukan amalan kebaikan tertentu yang diminta oleh Tim Tatib relatif Catatan:
1. Setiap peserta didik yang ingin melakukan amalan-amalan pengurang poin di atas hendaknya melapor kepada Tim Tatib.
2. Bentuk-bentuk pengurang poin bisa saja diubah (ditambah atau dikurangi) sesuai dengan kebijakan Tim Tatib.
3. Peserta didik yang bisa mengajukan amalan pengurangan poin hanya yang memiliki poin di atas 40.
15
E. Pembinaan dan Penilaian akumulasi poin Kepribadian Peserta Didik 1. Pembinaan Peserta Didik Dengan Jumlah Poin Pelanggaran
JUMLAH POIN TINDAK LANJUT
0 - 40 Dinasehati disertai pemberian sanksi fisik atau non fisik 41 - 80 Pembinaan/bimbingan disertai pemberian sanksi fisik & non
fisik 81 - 120
Diperingatkan dan membuat surat pernyataan dari orang tua/wali dan wakasis serta kepala sekolah dan diberi sanksi fisik & non fisik
121 - 160 Orang tua/wali dipanggil ke sekolah dan membuat surat pernyataan
161 - 200 Peserta didik disekors selama beberapa hari tertentu di sekolah dan diberi tugas dari sekolah
201 - 240 Peserta didik dikembalikan kepada orang tua dan dipersilahkan mengajukan permohonan keluar dari sekolah
241 - 300 Peserta didik dikeluarkan dari sekolah
2. Penilaian Kepribadian Peserta Didik Dalam Rapor
Kejujuran Kedisiplinan
Tanggung jawab A ( Sangat baik ) bila poin mencapai 0 - 40 Kepedulian
B ( Baik ) bila poin mencapai 41 - 80 Toleransi C ( Cukup ) bila poin mencapai 81 - 100 Gotong royong D ( Kurang ) bila poin mencapai 101-200 Kesantunan
Optimis Catatan:
1. Peserta didik yang melanggar peraturan tata tertib akan dicatat data pelanggarannya oleh Tim tatib.
2. Wali Kelas merekap kemudian melaporkan ke Kesiswaan dan dilampirkan juga untuk pengisian nilai sikap di rapor.
