• Tidak ada hasil yang ditemukan

ppl2_6102409071_R112_1349877786. 1.76MB 2013-07-11 22:16:05

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ppl2_6102409071_R112_1349877786. 1.76MB 2013-07-11 22:16:05"

Copied!
81
0
0

Teks penuh

(1)

! " ! # $ % & '

! (! ) * +

,

-.

(2)

-/ ! ) * * ( / *

- !

(3)

! "#

(4)
(5)

,

/ ! * ) ! "#

/ ! 7 )

/ ! 2

/ ! % & . )

/ ! 3 & . % %

/ ! $ ) 1 % ! % %

/ ! ' ) 1 % ! !

/ ! 4 ) 1 % ! (

/ ! & ; * % ! % %

/ ! ; * % ! !

(6)

5 5

& &

(7)

$ !

% & % % %

,$ ( % %

: :

-$ ( % %

% % &

" ) #$ ! & %

$ ! %

%

%$ ! %

$ ! & %

$ ! %

% ( 8

,$ ! & % ( 8

$ ! % %

%

%$ ! %

(8)
(9)
(10)
(11)

%$ % % @

$ @

$ @

$ % & ( 8

% @

&$ % : @

$ @

(12)
(13)
(14)
(15)

% % %

$ . %

% % % % %

% % $

% %

(16)
(17)
(18)
(19)

% %

%

( ( 8 % %

# % % %

&

% & %

% % $

$

#" 6 % "#

+

$ $ ! & )

(20)
(21)
(22)

3$

(23)

- 7

"3$"" "5$""

#"$"" ##$""

(24)

7 ,

"3$"" "5$"" 6% : 2>

(25)

"#

"3$"" "5$," ! 2>

7 ,#

"#

"3$"" #"$," & %

% #

% "#

"3$"" "3$,"

% % >2 <

* ) ? =

0$ ,

% "#

"3 "" "3$," "3$," "5$"" ##$"" # $,"

"3$"" "3$,"

"5$"" "5$#/ % % > <

* ) ?

* % / % "#

"3$"" "5$," ! >

(26)

%

"0$-/ "3$#/

##$"" # $,"

"3$"" "3$," "3$," "5$,"

1

"3$"" "5$#/ ! 2>

7

#-"3$"" "3$," "5$"" "5$#/

1 "3$," "5$#/ ##$"" # $,"

"3$"" "3$," "5$"" "5$,"

1

) > <

* ) =

(27)

%

"3$"" #"$,"

#-$," #0$""

1 %

! %

) %

% "#

"3$"" "3$," "3$," #"$""

1 "5$"" "5$ "

##$"" # $,"

"3$"" "3$ " "3$," "5$ "

1

! 22

* % 0

% "#

"5$"" "5$ " ) 2><

* ) ? =

) 3

% "#

"3$"" "5$ " ! 2>

7 4

% "#

"3$"" #"$,"

#-$," #0$""

1 %

"3$"" "3$," "5$"" #"$""

1

! %

(28)

) ? =

#"$ #

6 % "#

"0$-/ "3$ " "3$," "5$"" ##$"" # $,"

"3$"" "3$," "5$"" "5$ "

1

) ><

* ) ? =

* % , 6 % "#

"3$"" "5$#/ ! >

)

-6 % "#

"3$"" #"$"" ! % +

7 /

6 % "#

"3$"" #"$""

#-$," #0$""

! % (

+ )

% 0

6 % "#

"3$"" "3$," "3$," "5$#/

1

( + 7

##$ 4

6 % "#

"0$-/ "3$ " "3$," "5$""

(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)

5 5

5

+

) 0 ) (

! " ! # $ % & '

+

+

-,

(44)

5 + < =

' ! +) +)( 6 "#

) ? ' 222? 2 < ? =

! '

* ' +

' - D -" < # D =

) * ! / ) < ='

#$ ! % % %

$

/ ) !< =

#$ ! % % % %

$

* 0 ) ! ( ) " ! * 0 #$ !

$ ! %

,$ !

!

-$ ! %

(45)
(46)
(47)
(48)

&$ ! % $

2 ( ) 0 ! / 1 6 ! < 2 ) =

$ % $

%$ * & % $

$ 8: % $

$ % $

$ % $

2 ) * 1 ! 5 6 !

#$ ' %

$ % % '

1 , % % )

16 0) " > ! ) !)

1 !0 !6 8

#$ + E$

$ % % % E

,$ % % E$

-$ % % E$

5. E

(49)

> 6 # 1

Indikator Pencapaian

Kompetensi

Penilaian

Bentuk instrument Contoh instrument

1. Gerakan dasar

lokomotor

Tes keterampilan Mempraktikkan gerakan

mengayun, membungkuk,

dan menekuk .

Mempraktikkan kombinasi

berbagai gerak mengayun,

membungkuk dan

menekuk dalam permainan

sederhana.

, ! ) ! ) !

No Aspek Penilaian Praktik Skor

(50)
(51)
(52)
(53)

38

! ( ! 0) 0

0 !) ?? * ! " ! #

&$4 % 3 &44 $ $ % & '

( ) ?

/ 0

(54)

5 + .

) 0 ) (

! " ! # $ % & '

+

+

-,

(55)
(56)

5 ) ! 1 6 !

% 9

) * * * 1 6 !

;

%

!

- ! % & %

(0 9 (0 ( ) 1 6 !

'

#$ ! ' % * % %

$ !

#$ #

( ) # <2 )= '

#$ % %

$ % % %

,$ !

-$ ! %

/$

(57)

( ) ) < )=

'

! % &

! !

% & % @

+ % % % $

% '

$ !

% % F% F % % %

%

% % F F %

(58)

&$ !

0

$ !

2 >

-!

0 0 !

%

%

% $

! &

2 > > ! )0 0 " ? A

%

%

% $

&

? A )

(59)
(60)

-•! '

• • %

•9 &

( 7() )8*7 8*! 2 *2 ;8 ? *2

8) G + 2 2 2

)( 2 +8* )

# ,

-#$

$ % $

,$ 9

7(! .

7(! . )6* ! ) 2!

, ! ) ! ) !

/ 0 0 ) ! 0 !

2

! 0 / !

! ( / ! * 0 / !

(61)

1 ! 0 ) ! ! 0

2 % 3 $ ' 4 &

2 % 3 $ ' 4 &

(62)
(63)

( ) 0 /

" 0) " / 0

%

%

2 % 3 $ ' 4 &

(64)
(65)

$ '

! " # $ ! % & & # ! & ' % % (& &%

( ) ?

! (

0 !) ?? * &$4 % 3 &44 $

! (? 4 /)

! 0) 0

! " ! # $ % & '

( ) ?

/ 0

(66)

+

5

+

.

( 6 ! 0) 0 ( / (

! " ! # $ % & '

+

+

-,

(67)
(68)

) % < =

) ! 1 6 !

+ 6

<+ =

) * 1 6 !

#$ ! ' % & % $

$ ! ' % < % % =

5 * )

3$ % < % * % % =

4$ $

5$ ? $

, (0 9 (0 1 6 !

'

,$ ! ' % * % %

-$ !

( ) # < 2 ) = '

0$ % %

3$ % % %

4$ !

5$ ! %

(69)

( ) ) < & ) =

'

%

%

%

%

%

% '

(70)

!

! +

(71)

! % %

( H 3$ /3

( H

-( H /

( H ,

& '

+ % % %

! :

! % $

+ % % %

%

( ) ) / < 23 ) = '

% $

(72)
(73)

# ,

-#$! '

$

%$

$

$ ! %

7

7 '

, ! ) ! ) !

/ 0 0 ) ! 0 !

2

! 0 / !

! ( / ! * 0 / !

43 '3

1 ! 0 ) !

! 0

(74)

4 &

2 % 3 $ ' 4 &

(75)

2'

( ) 0 /

" 0) " / 0

%

%

2 % 3 $ ' 4 &

(76)

&

(77)

5

#

!" !

! * 0

+ 0 !

( ) ! 0) 0 0 /

2 % 3 $ '

(78)

4 6 % "#

+ ) >2

$ $ ! & )

2 $ #50 "-#3 #54,"- "#" 2!$ 0#" -"5"3#

!

% % +

* !$ $ $ $

2 $ #54 "4 4 ""0"- #"", 2 $ #504"-#/ #544"0 ""#

) ! "#

. $ $ $

(79)
(80)

,$ 1

%

% %

% $

;

#$ $

$

(81)

% % %

$

$ $

! % %

% % %

% %

% % $

,$ ; $

% $

-"I$

-$ $

%

% %

Referensi

Dokumen terkait

Sangat fleksibel dalam pembuatan koding program, karena sudah menggunakan konsep OOP dimana pemrograman dapat dimulai dari objek yang diinginkan tanpa harus terurut.

Kelompok Kerja Unit Layanan Pengadaan Kegiatan Pembangunan Puskesmas Pembantu Pekerjaan Pembangunan Puskesmas Pembantu Panggung. Pemerintah Kota

Suatu pernyataan dikatakan sebagai truth functional (kebenaran fungsional) jika nilai kebenaranya (baik bernilai benar atau salah ) sudah ditentukan oleh nilai

Sehubungan dengan hasil evaluasi penawaran dan kualifikasi perusahaan Saudara pada paket pekerjaan Pengadaan Bahan Pokok Makanan Dan Minuman Pasien Di Rumah Sakit Umum

Dimana, pada tema interaksi simbolik ini menekankan pada pengembangan konsep diri melalui individu tersebut secara aktif, didasarkan pada interaksi sosial dengan.

masyarakat di Desa Krasak, khususnya para Kader Posyandu di daerah yang terpencil, pada prinsipnya ditujukan untuk meningkatkan kinerja Posyandu

meter Kota Tegal Tahun Anggaran 2015 dalam waktu 3 (tiga) hari kerja setelah pengumuman.. pemenang, terhitung mulai hari Sabtu tanggal 23 Oktober 2015 sampai dengan

Pengantar Internet dalam dunia Internet tetapi Anda tidak memiliki alamat site Internet yang.. mempunyai