• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran I Di Kelas V SDN Gindopo Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Tandur | Sulianti | Jurnal Kreatif Tadulako Online 4057 13000 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran I Di Kelas V SDN Gindopo Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Tandur | Sulianti | Jurnal Kreatif Tadulako Online 4057 13000 1 PB"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Rekapitulasi Data Hasil Belajar siklus I dan Siklus II
Tabel 2. Perbandingan Data Persiklus

Referensi

Dokumen terkait

Pada kesempatan ini penulis mencoba mempraktekkan langsung digital recording menggunakan komputer yang biasa digunakan oleh penulis, dengan software Cakewalk Pro Audio 9, dan

Didalam pola lampu lalu lintas ini penulis menggunakan metode pewarnaan graf, dimana penulis akan mewarnai simpul dengan warna yang berbeda pada setiap simpul yang berdampingan,

Jumlah penyedia barang/jasa yang mendaftar melalui LPSE sebanyak 34 (Tiga puluh.. empat)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: (1) apakah waktu standar pengerjaan aktivitas di room division Hotel Grand Zuri Duri sudah sesuai

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, atas berkat, kesetiaan, dan penyertaanNya yang selalu menyertai sehingga Penulisan Hukum/Skripsi ini dapat diselesaikan dengan

selaku Ketua Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknologi Industri Universitas Atma Jaya Yogyakarta dan dosen penguji yang telah memberikan masukan dan saran

Rekap Data Hasil Pengukuran Parameter Utama Hasil Pengamatan Penelitian Petak Omisi.. Lokasi : Semawung, Andong, Boyolali Data Pengamatan:

Tri Prartono, Department of Marine Science and Technology, Faculty of Fisheries and Marine Science, Bogor Agricultural University, Dramaga, Bogor 16680, Indonesia,