• Tidak ada hasil yang ditemukan

this PDF file PENERAPAN METODE SOSIODRAMA BERMEDIA BANDO DESA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN LEADERSHIP SKILL | Oktiani | Jurnal Pena Ilmiah 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "this PDF file PENERAPAN METODE SOSIODRAMA BERMEDIA BANDO DESA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN LEADERSHIP SKILL | Oktiani | Jurnal Pena Ilmiah 1 SM"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Rekapitulasi Perbandingan Perencanaan, Pelaksanaan,  Siswa dan Hasil Belajar

Referensi

Dokumen terkait

Pada siklus II indikator kinerja sudah tercapai (80% siswa tuntas), maka penelitian ini dapat dihentikan pada siklus II. Berdasarkan hasil yang diperoleh pada tahap

Pada tahap perencanaan, disiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran untuk empat kali pertemuan. Tiga kali pertemuan pada siklus I dan satu kali pertemuan pada siklus

Jika H0, maka H1 diterima atau berarti bahwa terdapat terdapat perbedaan rata-rata skor pretest dan posttest keterampilan proses sains siswa kelompok rendah..Peningkatan

Bagaimana pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode RWRT (Relay Writing and Relay Team Up) dengan Imaginative Writing Worksheets aspek kinerja guru dalam meningkatkan

Pada penerapan metode Describel di siklus I, jumlah siswa yang tuntas dalam pembelajaran menulis paragraf meningkat menjadi 10 orang siswa (43,47%) dari 23 orang siswa yang

Adapun pemaparan perencanaan yang dilakukan dalam penerapan metode pembelajaran REQA pada materi membuat dan menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca dari siklus

Dengan menggunakan model pembelajaran CLIS siswa tidak hanya difokuskan dalam pemahaman konsep sajanamun dengan adanya kegiatan percobaan siswa dapat mengembangkan ide

Penelitian yang dilakukan merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus dengan tiap siklusnya dimulai dengan perencanaan ( planning