MODUL KELUARGA 3.1 2016.doc

MODUL MODUL

PRAKTIK ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA PRAKTIK ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA MAHA

MAHASISWA SISWA PRODI PRODI D.IID.III I KEPEKEPERAWRAWAAT T SMTSMT. . VIVI POLTEKKES DENPASAR

POLTEKKES DENPASAR

DISUSUN OLEH DISUSUN OLEH::

1.

1. Ns.

Ns. I

I W

Way

ayan

an Sua

Suarda

rdana

na.,S.

.,S.Ke

Kep.,

p.,M.K

M.Kep

ep

2.

2. I K

I Ket

etut

ut Ga

Gama

ma,S

,SKM

KM.,

.,M.

M.Ke

Kess

3.

3. Ke

Ketut

tut Sud

Sudian

ianta

tara.

ra.,S.K

,S.Kep

ep.,N

.,Ns.,M

s.,M.Ke

.Kess

4.

4. Drs

Drs. I

. I W

Waya

ayan Mu

n Musti

stika

ka,S.

,S.Ke

Kep.,

p.,Ns.

Ns.,M.

,M.Kes

Kes

5.

5. IG

IGA

A Ha

Hari

rini

ni,S

,SKM

KM.,

.,M.

M.Ke

Kess

POLITEKNIK KESEHATAN DENPASAR POLITEKNIK KESEHATAN DENPASAR

 JURUSAN KEPERA

 JURUSAN KEPERAWWAATTANAN TAHUN 2016

TAHUN 2016

M

MOODDUUL L PPRRAAKKTTIIK K AASSUUHHAAN N KKEEPPEERRAAWWAATTAANN KELUARGA MAHASISWA PRODI D.III KEPERAWATAN KELUARGA MAHASISWA PRODI D.III KEPERAWATAN SMT.

SMT. VI VI POLPOLTEKKES DENPTEKKES DENPASAR:ASAR:

 enyusun!

 enyusun!

1.

1. Ns.

Ns. I

I W

Way

ayan

an Sua

Suarda

rdana

na.,S

.,S.Ke

.Kep.,

p.,M.K

M.Kep

ep

2.

2. I K

I Ket

etut

ut Ga

Gama

ma,S

,SK

KM.

M.,M

,M.K

.Kes

es

3.

3. Ke

Ketut

tut Sud

Sudian

iantar

tara.,

a.,S.K

S.Kep

ep.,N

.,Ns.,M

s.,M.K

.Kes

es

4.

4. Drs

Drs. I

. I W

Waya

ayan Mu

n Musti

stika

ka,S.

,S.Kep

Kep.,N

.,Ns.,

s.,M.K

M.Kes

es

5.

5. IG

IGA

A Ha

Hari

rini

ni,S

,SKM

KM.,

.,M.

M.Ke

Kess

Diterbitkan ole: Diterbitkan ole:

Politeknik Ke!eatan Den"a!ar #$r$!an Ke"era%atan Politeknik Ke!eatan Den"a!ar #$r$!an Ke"era%atan #l.

#l. PP. . Mo&o Mo&o No. No. ''A ''A Den"a!ar Den"a!ar TTe"l. e"l. ()'*+, ()'*+, -/-'0 -/-'0 1a2.1a2. ()'*+, -3/*' ()'*+, -3/*' )+/ )+/ B     B     A    A    K    K    T   T   I   I    H  H UU SS A A   D   D     A     A

VISI DAN MISI VISI DAN MISI

POL

POLTEK

TEKKES

KES DENP

DENPASAR

ASAR

ii ii

Visi :

Visi :

Me

Menjnjadadi i ininssttususi i pependndididikikan an tntnggggi i kkesesehehaaan an yyanang g bebermrmuuuu inernasional,

inernasional, profesional, profesional, kompetkompettf, tf, berbudayberbudaya, a, dan dan berwawasanberwawasan pariwisaa pada ahun 2030

pariwisaa pada ahun 2030

Misi :

Misi :

1.

1. MeningMeningkakakakan lan layanyanan penan pendidikdidikan an okaokasional dsional di bidai bidang kng kesehaesehaanan yang berkualias inernasional bera!askan budaya dan kesehaan yang berkualias inernasional bera!askan budaya dan kesehaan pariwisaa

pariwisaa 2

2.. MMeenniinnggkkaakkaan n kkuuaannttaas s ddaan n kkuuaalliiaas s ppeenneelliittaan n ddi i bbiiddaanngg kesehaan

kesehaan 3

3.. MeMengngeembmbanangkgkan an kkegegiaiaan an pepengngababdidiaan n kkepepadada a mamassyyararakakaa berbasis kearifan lokal

berbasis kearifan lokal ".

". MenMeningingkakakkan kuaan kualilias sumbeas sumber dayr daya melala melalui keui kemimiraraan di dalaman di dalam dan di luar negeri

dan di luar negeri

B     B     A    A    K    K    T   T   I   I    H  H UU SS A A   D   D     A     A

VISI DAN MISI VISI DAN MISI PROGRAM

PROGRAM STUDI STUDI D-IV D-IV KEPERAWKEPERAWAATTANAN

Vi!i 4

Vi!i 4Vision :Vision :

iii iii

Men5a6i In!tit$!i Pen6i6ikan Tin77i Di"lo8a IV Ke"era%atan &an7 ber8$t$0 "ro9e!ional0 ko8"etiti9 6an berb$6a&a !erta $n77$l 6ala8 ke"era%atan "ari%i!ata tin7kat interna!ional "a6a ta$n )')

 Become a qualified, professional, competitive, cultured, and excel in nursing  tourism of higher education of Diploma IV in international education nursing  institution in the year of 2030.

Mi!i4 Mission :

+. Men&elen77arakan la&anan Tri Dar8a Per7$r$an Tin77i 6i bi6an7 ke"era%atan &an7 ter!tan6ar

o recogni!e the hree "ollege #esponsi$ilities %ri Dharma &erguruan inggi' in standardi!e nursing program

. Me8beri 6$k$n7an "en7e8ban7an !tat$! kele8ba7aan "ro7ra8 !t$6i ke"era%atan !e!$ai 6en7an keb$t$an "a!ar ker5a

o support the development of nursing institutional status according to the needs of glo$al vacancy

'. Menin7katkan !$8ber 6a&a "en6i6ikan

o improve the educational resource

3. Menin7katkan ke8itraan 6an ker5a!a8a 6en7an "e8erinta 6aera0 in!tit$!i "ela&anan ke!eatan0 in!tit$!i "en6i6ikan lainn&a0 in!tit$!i "enelitian 6an "en7ab6ian 8a!&arakat

o (nhance partnerships and cooperation )ith local governments, health care institutions, educational institutions, research institutions and  community service.

/. Men7e8ban7kan la&anan ke"era%atan "ari%i!ata &an7 beraa!kan b$6a&a

o develop service that $ased on nursing culture and tourism

KATA PENGANTAR 

u"i syukur kami pan"atkan ke#adirat $u#an %an& Ma#a 'sa(Ida San& Hyan& Wid#i Wasa, karena den&an ra#matNya kami dapat menyusun )M*D+ -AK$IK K''-AWA$AN K'+A-GA

MAHASISWA -*G-AM S$+DI D.III K''-AWA$AN

S'M'S$'- I, *I$'KNIK K'S'HA$AN D'NASA- $AH+N AKAD'MIK 2/15(2/10.

uku panduan ini disusun sea&ai panduan a&i ma#asisa daam meaksanakan praktek Asu#an Keperaatan Keuar&a. +6apan terima kasi# dan pen&#ar&aan, kami sampaikan kepada Ketua 7urusan Keperaatan 8tekkes Kemenkes Denpasar dan semua tim yan& tea# memerikan dukun&an dan antuan daam teknis penuisan uku  panduan ini.

Harapan kami muda#9muda#an uku ini dapat di&unakan a&i ma#asisa dan pemimin& di tempat raktik. uku ini akan seau dipera#arui sesuai den&an perua#an kurikuum yan& eraku, dan tak upa "u&a saran dari ma#asisa atau pemimin& demi kesempurnaan uku panduan ini

  Denpasar, 7anuari 2/10

  enyusun

SAM;UTAN KETUA #URUSAN KEPERAWATAN

Atas Asun& Kert#a Wara Nu&ra#a Ida San& Hyan& Wid#i Wasa ($u#an %an& Ma#a 'sa, dapat disusun uku M8du raktek Asu#an Keperaatan Keuar&a. Saya seaku Ketua 7urusan Keperaatan

8iteknik Kese#atan Denpasar san&at an&&a dan erterima kasi# atas tersusunnya uku panduan praktikum ini. raktek ini den&an  88t 1 SKS. emea"aran praktek ini dimaksudkan untuk 

men&apikasikan te8ri yan& didapat dikeas. raktek ini diaksanakan di uskesmas Daan I Kun&kun&. Kami er#arap den&an tersusunnya uku panduan ini dapat men"adi ped8man a&i ma#asisa dan d8sen pemimin& daam meakukan imin&an dan memenu#i tar&et9tar&et yan& tea# ditentukan, se#in&&a pada ak#irnya keer#asian dapat di6apai.

Denpasa, 7anuari 2/10 Ketua 7urusan Keperaatan,

NLP. <$nianti S=.0 S.Ke".0N!.0M.P6.  NI. 1:0:/021 1::4/3 2 //2

#$%&$' ()(

7udu ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

isi dan Misi 8tekkes Denpasar ;;;;;;;;;..

isi dan Misi r8&ram Studi D I Keperaatan ;;;...

Kata en&antar ;;;;;;;;;;;;;;;;;

Samutan Ketua 7urusan Keperaatan ;;;;;;;...

Da<tar Isi ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.

i

iii

i=

=

=i

=ii

i

Da<tar ampiran ;;;;;;;;;;;;;;;;..

=iii

A I

A II

A III

enda#uuan ;;;;;;;;;;;;;.

Deskripsi raktik ;;;;;;;;;;;..

A. Diskripsi Mata Kuia# ;;;;;;;;

. $u"uan ;;;;;;;;;;;;;;.

Mekanisme raktik ;;;;;;;;;;..

A. 88t raktik;;;;;;;;;;;..

. en&8r&anisasian Ma#asisa ;;;;;..

>. $empat dan Waktu raktek ;;;;;;.

D. emimin& ;;;;;;;;;;;;

'. Met8de imin&an ;;;;;;;;;.

?. $ata $erti raktik ;;;;;;;;..;

G. Ke&iatan raktik ;;;;;;;;;;.

H. '=auasi ;;;;;;;;;;;;;..

I. Syarat Keuusan ;;;;;;;;;;

7. enutup ;;;;;;;;;;;;;..

1

2

2

3

5

5

5

5

0

@

@



:

11

11

LAMPIRAN>LAMPIRAN

1. ema&ian ke8mp8k dan tempat praktikum ma#asisa ;. 12 2. 7ada pemimin& praktikum ;;;;;;;;;;; 14 3. -8tasi praktek ;;;;;;;;;;;;;;;;;.. 10 4. $ar&et pen6apaian pemea"aran ;;;;;;;;;;. 1@ 5. ?8rmat ap8ran penda#uuan ;;;;;;;;;..;;.. 1: 0. -ekapituasi peniaian praktik ;;;;;;;;;;;.. 2/ @. -ekap peniaian praktik ...;;;;;;.;;;..;;;.. 21 . ?8rmat ap8ran Asu#an Keperaatan ;;;;;;;;.. 22

;A; I

PENDAHULUAN

Met8de pemea"aran praktik merupakan apikasi atau penerapan pemea"aran te8ri yan& tea# diper8e# pada semester seeumnya. A&ar tu"uan pemea"aran dapat ter6apai den&an aik sesuai den&an k8mpetensi yan& tea# ditetapkan maka peru dierikan pemea"aran di a#an praktik yan& seeumnya tea# diati# di a8rat8rium

keperaatan di kampus. ada pemea"aran raktik Asu#an Keperaatan Keuar&a  ini,

ma#asisa akan mempraktikkan materi mata kuia#Asu#an Keperaatan Keuar&a, yan&

tea# didapatkan di Smt I. Mata kuia# Asu#an Keperaatan Keuar&a. den&an 88t 1

SKS, dan met8de pemea"aran yan& diaksanakan adaa# $ut8ria, enu&asan dan Kinik.

Guna men6apai tu"uan yan& tea# dirumuskan maka peru disusun M8du raktik 

Asu#an Keperaatan Keuar&a Ma#asisa r8di D.III Keperaatan Semester I 8tekes Denpasar. M8du ini disusun untuk memantu ma#asisa daam men6apai k8mpetensi yan& tea# ditar&etkan. Daam uku ini erisi tentan& deskripsi mata kuia#, mekanisme praktik, pema&ian ke8mp8k, tempat praktikum, rekap peniaian, dan tar&et pen6apaian pemea"aran.

;A; II

DESKRIPSI DAN TU#UAN PRAKTIK 

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Ke&iatan praktikum pada ma#asisa r8&ram Dip8ma III dimaksudkan a&ar ma#asisa mampu men&apikasikan dan meman<aatkan imu pen&eta#uan dan te#n88&i BI$'KC daam  penyeesaian masaa# dan mampu eradaptasi ter#adap situasi yan& di#adapi. raktik Asu#an Keperaatan Keuar&a ini men&apikasikan K8nsependidikan kese#atan keuar&a resik8 tin&&i, penyakit menuar, emerdayaan keuar&a,H8me 6are,K8nsep keperaatan keuar&a,M8de praktek keperaatan keuar&a, erse<ekti< keperaatan keuar&a,Asu#an keperaatan keuar&a,D8kumentasi Keperaatan Keuar&a.

en&aaman ea"ar praktik merupakan pen&aaman ea"ar se6ara nyata, meakukan u"i 68a ter#adap materi yan& tea# dipea"ari dikeas. Ke&iatan ini diakukan di uskesmas Daan I Kun&kun& diaa# imin&an pemimin& institusi dan pemimin& apan&an. ada  pemea"aran praktik ini ma#asisa mampu memerikan Asu#an Keperaatan Keuar&a resik8 tin&&i dan penyakit menuar. Ma#asisa "u&a dituntut mampu men&uasai aspek k8&niti<, sikap dan ketrampian sesuai den&an pr8<i yan& di#arapkan.

;. TU#UAN

+. T$5$an U8$8 :

Setea# meaksanakan ke&iatan pemea"aran praktik kinik, ma#asisa di#arapkan mampu meaksanakan Asu#an Keperaatan Keuar&a pada keuar&a yan& se#at maupun yan& sakit.

. T$5$an K$!$! :

>apaian pemea"aran praktik kinik yan& di#arapkan adaa# !

a. Mampu meaksanakan endidikan kese#atan keuar&a resik8 tin&&i, dan yan& sakit.

 . Mampu memerikan asu#an keperaatan keuar&a resik8 tin&&i, dan yan& sakit.

6. Mampu meakukan emerdayaan keuar&a

d. Mampu meakukan d8kumentasi Keperaatan Keuar&a.

;A; III

MEKANISME PRAKTIK  A. ;O;OT PRAKTIKUM

88t praktik Asu#an Keperaatan Keuar&a ini adaa# 1 SKS. Waktu yan& diutu#kan seama ! 1 min&&u  10/ mnt E :0/ mnt.

;. PENGORGANISASIAN MAHASISWA

Ma#asisa seanyak 3: 8ran& dia&i daam 5 ke8mp8k yan& masin&9masin&  eran&&8takan @9 8ran& Bampiran 1C.

=.TEMPAT DAN WAKTU PRAKTIK :

Mata kuia#. Keperaatan Keuar&a 8kasi praktik di an"ar aean, Desa Ketee,Ke6amatan Sukaati, Kaupaten Gianyar. Waktu praktek! $an&&a. 19 0 Maret 2/10. 7am praktek ! a&i! puku /@. 3/ F 13.3/ WI$A atau . "am praktek sesuai den&an keutu#an keuar&a.

D.PEM;IM;ING

emimin& raktikum erasa dari D8sen 7urusan Keperaatan 8tekkes Kemenkes Denpasar dan pemimin& dari a#an sesuai den&an penun"ukkan dari a#an praktik!

1. $u&as emimin& uskesmas (>ini6a Instru6ture B>IC

a. Meakukan 8rientasi ersama ma#asisa

 . Menentukan kasus kien yan& akan dike8a ma#asisa 6. Meakukan pre dan p8st 68n<eren6e

d. Memerikan niai pendidikan kese#atan

e. Memimin&, men&ara#kan ma#asisa pada pr8ses asu#an kepraatan <. Memerikan peniaian ter#adap peaksanaan tindakan keperaatan &. Menandatan&ani presensi ma#asisa

#. Memeriksa dan menandatan&ani ap8ran ke&iatan #arian ma#asisa

i. Men6atat dan men&in<8rmasikan permasaa#an ma#asisa seama praktik di

ruan&an

2. $u&as emimin& Institusi endidikan(>$

a. Meakukan resp8nsi ap8ran penda#uuan dan resp8nsi asu#an keperaatan  . Memimin& dan men&ara#kan ma#asisa pada pr8ses pemerian asu#an

keperaatan

6. Memerikan peniaian resp8nsi dan seminar asu#an keperaatan E. METODE ;IM;INGAN:

1. re dan 8st >8n<eren6e

2. Studi kasus(ap8ran

3. Seminar  

1. TATA TERTI; PRAKTIK:

1. Ma#asisa memakai pakaian uni<8rm( sera&am sesuai ketentuan

2. Hadir tepat aktu, teramat 15 menit 8e# men&ikuti ke&iatan tetapi dian&&ap asen

3. Ke#adiran 1//

4. Ma#asisa meakukan tindakan keperaatan sesuai den&an S* ruan&an dan den&an imin&an >I

5. ada saat praktik asen #arus erada di me"a >I ruan&an.

0. -amut ma#asisa pria pendek,tidak 8e# menutupi tein&a atau meeati  a#u. Ma#asisa perempuan ia ramut pan"an& #arus disan&&u.

@. er#iasan seperunya dan tidak 8e# men&&an&&u ke&iatan . Kuku pendek dan tidak 8e# pakai kutek 

:. 7ika ma#asisa sakit, surat sakit dikirim kepada ketua "urusan meaui A, dan <8t8 68py dikirim ke tempat praktik Beraku 1#rC. ia sakit eran"ut #arus den&an SKD BSurat Ketran&an D8kterC.

1/. Seama praktik ma#asisa tidak diperkenankan menerima tamu.

11. Menin&&akan tempat praktik ei# dari 1/ menit den&an ke&iatan yan& tidak ada #uun&annya den&an praktik yan& diren6anakan 8e# pemimin&(>I, maka ma#asisa dian&&ap asen.

G. KEGIATAN PRAKTIK:

1. Men&ikuti pre dan p8st 68n<eren6e 2. Mempea"ari iaya# ker"a puskesmas

3. Mempea"ari pr8&ram a"i dan pen&eman&an puskesmas daam dan uar  &edun& er#uun&an den&an Asu#an Keperaatan Keuar&a

4. Memuat d8kumentasi Asu#an Keperaatan Keuar&a 5. Meaksanakan seminar 

H. EVALUASI :

'=auasi atau peniaian diakukan 8e# tim Bpemimin& institusi dan pemimin& a#an  praktekC, den&an strate&i peniaian untuk setiap aspek adaa# sea&ai erikut !

+. A!"ek "en7eta$an

atas uus den&an niai minima 0/, den&an 88t / ?  . Diper8e# dari  presentasi(resp8nsi, ap8ran (d8kumentasi tuis.

. A!"ek Sika"

Diper8e# dari met8de 8ser=asi sikap ma#asisa daam meaksanakan praktek,  penampian ker"a ditempat praktek(apan&an. atas uus den&an niai minima 0/.

88t peniaian 1/? BSikap 5, dan ke#adiran 5, keakti<an 5C 1. A!"ek Ketera8"ilan4Praktik$8.

Ditekankan pada peaksanaan an&ka#9an&ka# ke&iatan sesuai den&an peniaian pr8ses dan #asi. Ma#asisa dinyatakan uus "ika memper8e# niai 1//. 88t peniaian *)? BKeterampian dan keakti<anC

eniaian den&an men&&unakan niai as8ute den&an rentan& sk8r antara / F  1//.Sean"utnya diakukan k8n=ersi sesuai den&an $ae -in6iana K8n=ersi Niai 8tekkes 2/1/ sea&ai erikut!

@: F 1// E 4 E A 0 F @ E 3 E  50 F 0@ E 2 E > 41 F 55 E 1 E D /9 4/ E / E ' r8p8rsi e=auasi sea&ai erikut!

1. $u&as Bap8ran penda#uuan, dan tu&as ainnyaC B2/C 2. -esp8nsi B2/C

3. ap8ran kasus B2/C 4. raktik B4/C

I. S<ARAT KELULUSAN

+ntuk dapat diikutsertakan pada rapat yudisium ma#asisa memenu#i persyaratan sea&ai erikut!

1. Men&ikuti 1// ke&iatan praktikum

2. Memenu#i syarat ain sesuai peraturan 8tekkes Kemenkes Denpasar. 3. Niai atas uus adaa# ! Minima  B@1 atau 3,//C

#. PENUTUP

Ha9#a yan& eum "eas dan eum ter6antum dapat didiskusikan den&an pemimin&.

Denpasar @ 7anuari 2/10

8iteknik Kese#atan Kemenkes Denpasar  Ketua 7urusan Keperaatan,

NLP. <$nianti S=.0 S.Ke".0N!.0M.P6.  NI. 1:0:/021 1::4/3 2 //2

Lampiran 1

NAMA-NAMA KELOMPOK, MAHASISWA SEMESTER III D-IV KEP. REGULER POLTEKKES DENPASAR

TAHUN AKADEMIK !1"#!1$

K%p NamaM&s K%p NamaM&s

(

K'%(mp() I a

1. i Made $yu 'ahayuni 2. (da $yu 'ika -usumadewi K'%(mp() I *

1. i uu $melia 'osalia #ewi 2. uu /eni /uniasari

K'%(mp() I +

1. #ewa ede )asra $nana 2. yoman ia ihayat K'%(mp() I 

1. i -adek $riyasut 2. ( yoman )ugihara #ana

((

K'%(mp() II a

1. i Made $yu isna ratwi 2. uu priliani

K'%(mp() II *

1. i -omang $yu 'isna Muliantni 2. ( ust $yu 4inya $diant

K'%(mp() II +

1. i uu Meyliha 5udyandani 2. i uu rna ibya

K'%(mp() II 

1. ( ust gurah $gung -usuma 2. i uu oia (ndah esari

(((

K'%(mp() III a

1. i Made #esi )ugian 2. i -adek #ian (nlam )ari K'%(mp() III *

1. i -eu $yu ratwi 4aur  2. i yoman &ria )unia

K'%(mp() III +

1. i uh )u6i oi $riani 2. ande uu )etaningsih K'%(mp() III 

1. ( ede )uyadnya ura 2. Made ahyu 'iantni

(7

K'%(mp() IV a

1. -d oni Marjayant 2. $yu (ndah $gustni K'%(mp() IV *

3. uu jana /ant uri ". i yoman #iah 7iri . K'%(mp() IV +

*. uh $gustna 'ahayu +. ( ust $yu (ndah 8uliari K'%(mp() IV 

9. $yu uu ka &usniat . i uu $yu )airi

7

K'%(mp() V a

1. i -adek )uli $ni

2. uu enny ;mi riyani K'%(mp() V *

1. gakan 'aka )apura

K'%(mp() V +

1. ( ust $yu $ri #ewi 2. ( uu #harma arana K'%(mp() V 

1. (da $yu #iah areswari -enien 2. i uu )oniya #armayant

Lampiran 

ROTASI PRAKTIK, MAHASISWA SEMESTER III D-IV KEP. REGULER POLTEKKES DENPASAR

TAHUN AKADEMIK !1"#!1$

T'mpa

Wa)#Min//#K'%(mp()

I II III IV V

2+<31=10 2<9=11 ><1"=11 1+<21=11 23<29=11

'. 5akung &imur ')? )anglah @MaerniasA

(a ((a (((a (7a 7a

'. 4empaka enekologi ')? )anglah @MaerniasA

(b ((b (((b (7b 7b

'.7-')?)anglah (6 ((6 (((6 (76 76 '. oli -eb. ')? )anglah (d ((d (((d (7d 7d '.udak')? ((a (((a (7a 7a (a '.8empiring')? ((b (((b (7b 7b (b '. erinaologi ')? ((6 (((6 (76 76 (6 '.oli$nak')? ((d (((d (7d 7d (d '. Mawar ')? @-M5 (A (((a (7a 7aBb (a ((a '. $ngsoka ( ')? @-M5(A (((b (7b 76 (bB6 ((b '. $ngsoka (( ')? @-M5(A (((6Bd (76Bd 7d (d ((6Bd uskesmas #awan ( (7B 7 7 B ( ( B (( (( B ((( ((( B (7

4aaan : khusus unuk M- -ep -eluarga dan pemberdayaan masyaraka masing<masing kelompok dibagi dalam 3 kelompok ke6il dimana kelompok ke6il a dan b gabung jadi 1 kelompok.

Lampiran 0

ADWAL 2IM2INGAN PRAKTIKUM MK KEPERAWATAN KELUARGA DI PUSKESMAS DAWAN I MAHASISWA SEMESTER III D-IV KEP. REGULER

 POLTEKKES DENPASAR TAHUN AKADEMIK !1"#!1$

No Na8a *4+) +/ -4+) +/ @4+) +/ 4+) +/ ')4+) +/ '+4+) +/ + Ket$t S$6iantara V V  IWa&an Gita V V ' IGAHarini V V 3 IKet$t Ga8a V V / I Wa&an M$!tika * I Wa&an S$ar6ana V V V No Na8a 4++ +/ '4++ +/ 34++ +/ /4++ +/ *4++ +/ -4++ +/ + Ket$tS$6iantara V V V  IWa&anGita V V ' IGAHarini V V 3 I Ket$tGa8a V V V / I Wa&an M$!tika * IWa&anS$ar6ana V V No Na8a 4++ +/ +)4++ +/ ++4++ +/ +4++ +/ +'4++ +/ +34++ +/ + Ket$t S$6iantara V V  IWa&an Gita V V ' IGAHarini V V 3 IKet$t Ga8a V V V / I Wa&an M$!tika * I Wa&an S$ar6ana V V V No Na8a +*4++ +/ +-4++ +/ +@4++ +/ +4++ +/ )4++ +/ +4++ +/ + Ket$t S$6iantara V >

 IWa&an Gita V V ' IGAHarini V 3 IKet$t Ga8a V / I Wa&an M$!tika * I Wa&an S$ra6ana V No Na8a '4++ +/ 34++ +/ /4++ +/ *4++ +/ -4++ +/ + Ket$t S$6iantara  I Wa&an Gita V ' IGA Harini 3 IKet$tGa8a V / I Wa&an M$!tika * I Wa&an S$ra6ana 10

Lampiran 3

4ORMAT LAPORAN PENDAHULUAN

aporan pendahuluan berisikan hal<hal sebagai beriku:

$.-osep -eluarga

5. -onsep enyaki

1. engertan

2. &anda dan ejala

3. ohon Masalah @dalam benuk bagan berdasarkan paoCsiologiA

". emeriksaan #iagnostk *. enaalaksanaan Medis +. engkajian keperawaan

9. #iagnosa keperawaan @$#$A

. 'en6ana keperawaan @$#$, (4, ;4A >. 'eferensi @minimal *A

DDDDD.E DDDD201+

ama embimbing = 4(: ama Mahasiswa

DDDDDDDDD... DDDDDDDDDD.

(. (M

La8"iran /

LOG;OOK 

TARGET PEN=APAIAN PEM;ELA#ARAN

$ar&et pemea"aran raktek Keperaatan Keuar&a r8&ram D III -eperawaan A!ke" LP 4 Tin6akan La". a!ke" Tin6akan ke"era%atan Para9  Pe8bi8bin7 +  '

Meaksanakan

endidikan

kese#atan

keuar&a resik8 tin&&i,

 penyakit menuar,

1 1

Meakukan

emerdayaan keuar&a,

1

Meaksanakan

H8me

6are,

1

Memerikan

asu#an

keperaatan keuar&a,

1

Meakukan d8kumentasi

Keperaatan Keuar&a.

1

Men&ena

Keuar&a

Mandiri.

1 La8"iran *

1ORMAT LAPORAN PENDAHULUAN

A. K8nsep Dasar Asu#an Keperaatan Keuar&a

1. en&ka"ian Keperaatan

2. Dia&n8se keperaatan yan& mun&kin mun6u BNANDAC

3. -en6ana asu#an keperaatan BNANDA, NI>,N*>C

. K8nsep Dasar enyakit

1. De<inisi

2. enyea(<a6t8r predisp8sisi

3. 8#8n masaa# B daam entuk a&an erdasarkan

at8<isi88&iC

4. Kasi<ikasi Bkaau adaC

5. Ge"aa kinis

0. emeriksaan dia&n8sti6 ( penun"an&

@. enataaksanaan medis

. K8mpikasi

>. Da<tar ustaka B minima 5 teritan 1/ ta#un terak#irC

 Nama pemimin&(>I

;;;;;;;;;

 

NI;;;;;;;..

;;., ;.2/10

 Nama ma#sisa

;;;;;;;;;..

 NIM;;;;;;;;.

La8"iran

-REKAPITUASI PENILAIAN PRAKTIK

KEPERAWATAN KELUARGA MAHASISWA PRODI DIII KEPERAWATAN KELAS '.+ DI ;AN#AR GUMI=IK 

DESA KETEWEL )+* NO Na8a Maa!i!%a La"oran "en6a$l$an ()?, La"oran ka!$! ()?, Re!"on!i ()?, U5i Tek  (3)?, Nilai Akir

 

;;;;;;..,2/10

>ini6a $ea6#er(>$

;;;;;;;;;;;;;..

 NI;;;;;;;;;;;;

La8"iran 

4ORMAT PENGKAIAN KEPERAWATAN KELUARGA

A. PENGKAJIAN 1. Data Umum

a. Nama Kepala Keluarga : ……… b. Alamat : ………. c. Telpon : ………. d. Pekerjaan : ……….. e. Pendidikan : ……… f. Komposisi anggota keluarga

Na ma JK HubD ng KK Umu r  Pendidi kan Status Imunisasi Ket B C G Polio DP He!atitis Cam! ak " # $ % " # $ " # $ . !enogram *

". Tipe Keluarga ……… ………. ………. .……… #. $uku %angsa ……… ……….. ………..……… &. Agama ……… ……… ………..……… '. $tatus $osial (konomi Keluarga

……… ……… ………..……….……… ). Akti*itas rekreasi keluarga

……… ……… ………..……….……….. B. &I'A(A DAN EHAP PE&KE)BANGAN KE*UA&GA 1. Ta+ap perkembangan keluarga saat ini

……….

……….. ……… ………

. Tugas perkembangan keluarga ,ang belum terpenu+i ……….

……….. ……… ………

". -ia,at keluarga inti ……….

……….. ……… ………

#. -ia,at keluarga sebelumn,a ………. ……….. ……… ……… C. PENGKAJIAN *INGKUNGAN 1. Karakteristik ruma+ ………. ……….. 9

……… ………

. Karakteristik tetangga dan komunitas -/ ……….

……….. ……… ………

". 0obilitas geografis keluarga ……….

……….. ……… ………

#. Perkumpulan keluarga dan interaksi dengan mas,arakat ……….

……….. ……… ………

&. $istem pendukung keluarga ………. ……….. ……… ……… D. S&UKU& KE*UA&GA 1. Komunikasi keluarga 

……….

……….. ……… ………

. $truktur kekuatan keluarga ………. ……….. ……… ……… ". $truktur peran ………. ……….. ……… ……… #. Norma keluarga ………. ……….. ……… ……… E. +UNGSI KE*UA&GA >

1. ungsi afektif  ………. ……….. ……… ……… . ungsi sosialisasi ………. ……….. ……… ………

". ungsi peraatan kese+atan ……….

……….. ……… ………

+. UGAS PE&A'AAN KE*UA&GA a2 0engenal masala+ keluarga

………. ……….. ……… ……… b2 0engambil keputusan ………. ……….. 10

……… ………

c2 0eraat anggota keluarga ,ang sakit ………. ……….. ……… ……… d2 0emeli+ara lingkungan ………. ……….. ……… ………

e2 0enggunakan fasilitas3pela,anan kese+atan ………. ……….. ……… ……… #. ungsi reproduksi ………. ……….. ……… ………

&. ungsi ekonomi

……….

……….. ……… ………

G. S&ESS DAN K,PING KE*UA&GA a. $tress jangka pendek dan panjang ………. ……….. ……… ……… b. Kemampuan keluarga ………. ……….. ……… ……… c. $trategi koping ………. ……….. ……… ……… d. $trategi adaptasi ………. ……….. 12

……… ………

Pemeriksaan fisik Keadaan Umum

a. Tanda 4 tanda 5ital

Tensi : ……… Nadi : … -- : ……… $u+u : …%% :…… T% : … 66 ………. 6K : …

b. Pemeriksaan 7epalo 7audal 12. Kepala dan -ambut

……….……… 2. 8idung ……….……… "2. Telinga ……….……… #2. 0ata ……….……… &2. 0ulut9 !igi9 6ida+9 Tonsil dan P+aring

……….……… '2. 6e+er dan Tenggorokan

……….………

)2. Dada3 T+orak

a2. Pemeriksaan Paru 12. ;nspeksi ……….……… 2. Palpasi ……….……… "2. Perkusi ……….……… #2. Auskultasi ……….……… b2. Pemeriksaan <antung 12. ;nspeksi ……….……… 2. Palpasi ……….……… "2. Perkusi ……….……… #2. Auskultasi ……….……… =2. Pa,udara 1"

a2. ;nspeksi ……….……… b2. Palpasi >2. Pemeriksaan Abdomen a2. ;nspeksi ……….……… b2. Auskultasi ……….……… c2. Palpasi ……….……… d2. Perkusi ……….……… 1?2. (kstrimitas9 Kuku dan Kekuatan @tot

……….……… 112. !enetalia dan Anus

……….……… 12. Pemeriksaan Neurologi

……….……… =. Pemeriksaan Penunjang

……….……… 8A-APAN K(6UA-!A ……….………

ANA*ISIS DAA

Nama Klien : )ASA*AH - . N@ K(6@0P@K DATA (T;@6@!; D$ : D@ :

D/ Ke!era0atan Keluarga

-……… ……… ……… ……… ………

SKA*A UNUK )ENENUKAN P&I,&IAS

ASUHAN KEPE&A'AAN KE*UA&GA

@5$(; #$ M$$/$, 1>9A N , K&IE&IA $kor %@%@T P(-8;TU N!AN P(0%(NA-AN 1+

1. $ifat 0asala+

$kala : Tidak3kurang se+at  Ancaman kese+atan Keadaan seja+tera "  1 1

. Kemungkinan masala+ dapat diuba+ $kala : 0uda+ $ebagian Tidak dapat  1 ? 

". Potensial masala+ untuk dicega+ $kala : Tinggi 7ukup -enda+ "  1 1 #. 0enonjoln,a masala+

$kala : 0asala+ berat9 +arus segera ditangani

 Ada masala+ tetapi tidak perlu ditangani

0asala+ tidak dirasakan

 1 ? 1 <U06A8 $koring :

1. Tentukan skore untuk setiap criteria

. $kore dibagi dengan angka tertinggi dan kalikan dgn bobot

". <umla+kanla+ skore untuk semua kriteria

TA2EL REN5ANA KEPERAWATAN KELUARGA

DIAGNOSA KEPERAWATAN TUUAN KRITERIA EVALUASI STANDAR EVALUASI REN5ANA INTERVENSI 19