Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Group Investigation Berbasis Kontekstual Materi Statistika Kelas XI SMA Negeri 1 Parbuluan
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pada Siklus II yaitu sebanyak 26 orang siswa (86,66%) siswa yang tuntas dalam belajarnya dan 4 orang siswa (13,3%) siswa yang tidak tuntas dalam belajarnya dan nilai rata-rata
Adapun syarat ketuntasan minimal (KKM) untuk individu 80, sedangkan ketuntasan klasikal 85%. Tingkat ketuntasan klasikal dihitung dengan membagi jumlah siswa yang tuntas
Berdasarkan diagram batang di atas, persentase ketuntasan pada siklus I sebesar 65%, dan persentase siswa yang tidak tuntas 35%. Sedangkan persentase ketuntasan pada
Hal ini dilihat dari nilai pretest Siklus I, siswa yang tergolong pada kategori tuntas sebanyak 3 orang dengan presentase 10%, dan siswa yang tergolong pada kategori
Hasil penelitian menunjukkan: (1) penerapan model Group Investigation dapat meningkatkan hasil belajar siswa dari rata-rata 73,40 dengan daya serap 73,40% dan ketuntasan belajar
Jumlah Siswa Rata-rata KKM Ketuntasan Tuntas Tidak tuntas 1 34 orang 81,99 75 34 100% - Hasil belajar siswa pada Siklus I dan Siklus II akan diakumulasikan dan kemudian dibandingkan
M.Safiin L 8 80 Tuntas Jumlah 147 1.470 Nilai Rata-rata 82 Jumlah Siswa Yang Tuntas 16 Persentase Ketuntasan Klasikal 89% Hasil evaluasi yang diperoleh pada siklus II ini mencapai
Hasil Tes Siklus I No Hasil Evaluasi Jumlah Peserta Didik Siklus I 1 Rata-rata nilai siswa 31 69,20 2 Tuntas 19 61,3% 3 Tidak Tuntas 12 38,7% Dari perolehan
