PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 4. SAINS Kertas 2

(1)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017

TAHUN 4

Nama : ……… Kelas : ………

SAINS

Kertas 2

Satu Jam No. Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh 1 5 2 5 3 4 4 6 5 5 6 5 7 5 8 5 Jumlah 40

Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA

DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 8

soalan.

2. Jawab semua soalan.

3. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas

dalam ruangan yang disediakan dalam kertas soalan.

(2)

1. Rajah menunjukkan Azman menjalankan suatu penyiasatan bagi

mengkaji gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan. Anak benih P dan Q diletakkan di bawah cahaya matahari selama 3 hari.

(a) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.

(i) Pemboleh ubah dimanipulasi : ________________________________

(ii) Pemboleh ubah dimalarkan : _________________________________

[2 markah]

(b) Nyatakan hipotesis dalam penyiasatan ini.

____________________________________________________________________ [1 markah]

(c) Berikan inferens bagi perbezaan akar anak benih P dan Q.

____________________________________________________________________ [1 markah]

(d) Ramalkan keadaan anak benih Q sekiranya ia diletakkan di dalam

bilik yang mempunyai tingkap selepas seminggu.

____________________________________________________________________ [1 markah] 2 1(a) 1 1(b) 1 1(c) 1 1(d) 5 Total

(3)

2. Tabiat buruk ialah tabiat yang mengganggu proses hidup manusia.

(a) Nyatakan satu tabiat yang boleh mengganggu proses hidup manusia.

_________________________________________________________________

[1 markah] (b) Rajah menunjukkan aktiviti yang dilakukan oleh seorang lelaki.

Apakah kesan jangka panjang yang mungkin dihadapi oleh lelaki itu? ___________________________________________________________________

[1 markah]

(c) Rajah menunjukkan situasi yang berlaku kepada Siow Eng.

(i) Nyatakan tabiat buruk yang dilakukan oleh Siow Eng.

_________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Pada pendapat kamu, apakah yang menyebabkan situasi ini

berlaku?

__________________________________________________________________ [1 markah] (iii) Cadangkan satu aktiviti yang boleh mengurangkan kebarangkalian

situasi dalam rajah di atas berlaku.

__________________________________________________________________ [1 markah] 1 2(a) 1 2(b) 1 2(c)(i) 1 2(c)(ii) 1 2(c)(iii) 5 Total

(4)

3. Rajah menunjukkan sejenis haiwan.

(a) Nyatakan organ pernafasan haiwan tersebut.

___________________________________________________________________ [1 markah]

(b) (i) Ramalkan keadaan belalang, jika kepalanya direndam di

dalam air selama satu minit.

____________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Nyatakan alasan kamu berdasarkan jawapan di 3(b)(i).

____________________________________________________________ [1 markah]

(c) Rajah menunjukkan kitaran hidup seekor katak.

Berdasarkan rajah di atas, di peringkat manakah haiwan ini hidup di dalam air?

Berikan alasan kamu.

Peringkat : _________________________________ Alasan : ____________________________________________________________ [1 markah] 1 3(a) 2 3(b) 1 3(c) 4 Total

(5)

4. Rajah menunjukkan satu eksperimen yang dijalankan oleh Maisha.

Paku besi diletakkan di dalam dua tabung uji berbeza yang mengandungi dua jenis air dan minyak.

(a) Apakah yang akan berlaku kepada paku besi dalam tabung uji X dan

tabung uji Y selepas tujuh hari?

(i) Tabung uji X : ________________________________________________ (ii) Tabung uji Y : ________________________________________________ [2 markah] (b) Nyatakan inferens bagi jawapan di 8(a)(i).

___________________________________________________________________ [1 markah]

(c) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan : ____________________________

(ii) Pemboleh ubah dimalarkan : ________________________________

[2 markah] (d) Encik Fairus memasang pagar besi baru di rumahnya. Apakah yang perlu dilakukan jika beliau mahu pagar besi tersebut bertahan dalam tempoh masa yang lama?

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ [1 markah] 2 4(a) 1 4(b) 2 4(c) 1 4(d) 6 Total

(6)

5. Rajah menunjukkan satu penyiasatan tentang bilangan ayunan

dalam 30 saat dengan menggunakan panjang tali yang berbeza.

(a) (i) Nyatakan satu alat lain yang boleh digunakan untuk menyukat

masa.

____________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Mengapakah alat dalam rajah di atas dan alat yang

dinamakan di 6(a)(i) boleh digunakan untuk menyukat masa? ______________________________________________________________

[1 markah]

(b) Maklumat di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.

Berdasarkan maklumat di atas, bina sebuah jadual untuk menunjukkan keputusan penyiasatan.

[2 markah]

(c) Ramalkan pola bilangan ayunan jika tali dipendekkan.

____________________________________________________________________

[1 markah]  Panjang tali : 10 cm, bilangan ayunan : 23

 Panjang tali : 15 cm, bilangan ayunan : 18  Panjang tali : 20 cm, bilangan ayunan : 13 2 5(a) 2 5(b) 1 5(c) 5 Total

(7)

6. Rajah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh

sekumpulan murid untuk mengkaji kadar penyerapan haba untuk

bahan yang berbeza.

Tiga jenis rod yang berbeza dicelup dalam tiga bikar yang

mengandungi isi padu air yang sama iaitu 300 cm3_{. Suhu air dalam}

tiga bikar juga sama.

Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.

Bikar P Q R

Suhu air selepas

30 minit (0_C) ₄₃ ₇₈ ₆₃

(a) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan : ____________________________

(ii) Pemboleh ubah bergerak balas : _____________________________

[2 markah] (b) Mengapakah suhu air dalam tiga bikar P, Q dan R adalah berbeza

selepas 30 minit?

___________________________________________________________________ [1 markah] (c) Berdasarkan rajah di atas, rod yang manakah paling sesuai dijadikan

periuk masakan? Berikan alasan.

Rod : ___________________________________ Alasan : ____________________________________________________________ [2 markah] 2 6(a) 1 6 (b) 2 6(c) 5 Total

(8)

7. Rajah menunjukkan sebahagian daripada Sistem Suria.

(a) (i) Namakan lingkaran bujur berlabel P.

____________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Lukis anak panah pada lingkaran bujur P bagi menunjukkan

peredaran planet Q mengelilingi matahari.

[1 markah]

(b) Jadual menunjukkan jarak bagi planet P, Q, R dan S dari matahari dan

masa yang diambil untuk beredar mengelilingi matahari. Planet Jarak dari matahari

(juta km)

Masa yang diambil untuk beredar mengelilingi matahari P 108 225 hari Q 150 365 hari R 230 687 hari S 2 870 84 tahun

(i) Apakah corak perubahan masa yang diambil oleh planet P, Q,

R dan S untuk beredar mengelilingi matahari?

____________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Jika sebuah planet mengambil masa 11.9 tahun untuk beredar

mengelilingi matahari, ramalkan kedudukan bagi planet ini dalam Sistem Suria.

_____________________________________________________________ [1 markah]

(c) “Seorang angkasawan membawa seekor monyet ke planet S. Monyet

itu didapati mati di planet itu.” Jelaskan pernyataan di atas.

__________________________________________________________________ [1 markah] 2 7(a) 2 7(b) 1 7(c) 5 Total

(9)

8. Rajah menunjukkan perkembangan teknologi dalam bidang

pengangkutan air.

(a) Apakah yang menggerakkan pengangkutan P dan Q di atas?

(i) P : _________________________________________________________ (ii) Q : ___________________________________________________________

[2 markah]

(b) Pengangkutan yang manakah memerlukan teknologi yang lebih

tinggi?

___________________________________________________________________ [1 markah]

(c) Rajah menunjukkan perkembangan teknologi dalam bidang

pembinaan.

Susun kedudukan di atas mengikut urutan perkembangan teknologi pembinaan yang betul.

____________________________________________________________________ [1 markah]

(d) Mengapakah perkembangan teknologi ini penting kepada manusia?

___________________________________________________________________ [1 markah

- Kertas soalan tamat - 2 8(a) 1 8(b) 1 8(c) 1 8(d) 5 Total

(10)

Soalan 1

(a) (i) Keadaan kapas

(ii) Jenis anak benih

(b) Akar tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan air

(c) Kerana anak benih Q menerima rangsangan air manakala anak benih P

tidak menerima rangsangan air

(d) Bahagian pucuk anak benih Q menghala ke tingkap

Soalan 2

(a) Merokok / Minum minuman beralkohol

(b) Menyebabkan kerosakan hati

(c) (i) Penyalahgunaan dadah

(ii) Ketagihan dadah boleh menyebabkan kematian

(iii) Melibatkan diri dengan aktiviti yang berfaedah seperti bersukan

Soalan 3

(a) Paru-paru

(b) (i) Belalang itu masih hidup

(ii) Kerana organ pernafasan terletak pada badannya

(c) Peringkat : X

Alasan : Haiwan ini memiliki insang sebagai organ pernafasan

Soalan 4

(a) (i) Paku berkarat

(ii) Paku tidak berkarat

(b) Paku berkarat kerana ia terdedah kepada air dan udara

(c) (i) Kehadiran udara dan air

(ii) Jenis paku besi

(11)

(a) (i) Jam randik

(ii) Kerana kedua-dua alat ini dapat memberikan tempoh masa yang

tepat (b)

Panjang tali (cm) Bilangan ayunan dalam 30 saat

10 23

15 18

20 13

(c) Bertambah

Soalan 6

(a) (i) Jenis rod digunakan

(ii) Suhu air selepas 30 minit

(b) Rod menyerap haba daripada air panas pada kadar yang berbeza

(c) Rod : B

Alasan : Konduktor haba yang baik. Oleh itu, proses memasak boleh dipercepatkan

Soalan 7

(a) (i) Orbit

(ii)

(b) (i) Bertambah

(ii) Antara R dan S

(12)

(a) (i) Diesel

(ii) Angin

(b) Pengangkutan P

(c) Z → W → Y → X