• Tidak ada hasil yang ditemukan

Koperasi Sekolah sebagai Basis Pengembangan Model Pembelajaran Koperasi di SMA Negeri Kota Surakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Koperasi Sekolah sebagai Basis Pengembangan Model Pembelajaran Koperasi di SMA Negeri Kota Surakarta"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4. Distribusi Nilai SMA N 6 SKA  No  Kelas  Frekuensi  Persentase Tbel 2. Hasil Penilaian Guru Mata Pelajaran Ekonomi
Tabel 5. Distribusi Nilai SMA N 7 SKA  No  Kelas  Interval  Frekuensi  Persentase (%)  1  2  3  4  5  60 ± 66 67 ± 73 74 ± 80 81 ± 87 88 ± 94  3 6  12 5 4  10 20 40  16,67 13,33  JUMLAH  30  100

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Lingkungan Sekitar Sekolah yang diterapkan pada materi

Pengembangan model manajemen sekolah berbasis multikuktural pada sekolah menengah atas (SMA) di eks karisidenan PATI.

Dari hasil validasi ahli media dan ahli materi serta uji coba produk terbukti bahwa pengembangan media Goi Game berbasis web pada pembelajaran kosakata bahasa

Berdasarkan hasil skor uji internal dari validasi ahli materi, validasi ahli media, dan validasi oleh praktisi (guru), maka dapat disimpulkan bahwa infografik

32 Data hasil validasi ahli praktisi yang telah dianalisis diketahui bahwa media pembelajaran Monopoli berbasis Game Hago pada materi virus untuk kelas SMA

Tahap pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media bingo sebagai media pembelajaran sejarah yang sudah divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Validasi produk

Maka perlunya pengembangan yang baik dari Koperasi Sekolah dapat membuka peluang untuk terus berkembang sehingga dapat mencapai tujuan dari usaha yang sedang

Validasi ahli dilakukan dengan cara memberikan angket yang mencakup penilaian terhadap seluruh isi/materi rancangan buku panduan layanan kes- ehatan mental berbasis