i
HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
OLEH:
ZAHROTUN NIHAYAH NIM: 10410031
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
ii
HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
Diajukan kepada Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)
OLEH:
ZAHROTUN NIHAYAH NIM: 10410031
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
iii
HALAMAN PERSETUJUAN
HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI OLEH: ZAHROTUN NIHAYAH NIM: 10410031 Disetujui oleh: Dosen Pembimbing,
M. Bahrun Amiq M,Si
NIP. 197712242008011007 Pada Tanggal 4 juni 2014
Mengetahui:
Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,
Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag
iv
HALAMAN PENGESAHAN
HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG SKRIPSI
Oleh:
ZAHROTUN NIHAYAH NIM: 10410031
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Pada tanggal, 20 Juni 2014
SUSUNAN DEWAN PENGUJI TANDA TANGAN
Penguji Utama : Dr. Rahmat Aziz, M. Si NIP. 197008132001121001 Ketua Penguji : Dra. Josina Judiari,M.Psi
NIP. 41053
Pembimbing : M.Bahrun Amiq,M.Si NIP. 197712242008011007
Mengetahui dan Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi UIN Malang
Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag
v
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Zahrotun Nihayah NIM : 10410031
Fakultas : Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Malang
Judul Skripsi : Hubungan Asertif dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2013 Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Apabila ada klaim dari pihak lain adalah bukan tanggung jawab dosen pembimbing dan Fakultas Psikologi UIN Malang, melainkan sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis.
Malang , 26 Mei 2014 Peneliti,
vi MOTTO
Artinya berkata Musa: "Ya Tuhanku, lapangkanlah untukku
dadaku,dan mudahkanlah untukku urusanku, dan lepaskanlah
kekakuan dari lidahku, supaya mereka mengerti
perkataanku.(At-Thaha 25-28).
“Bukan seberapa Banyak yang kita punya, melainkan seberapa
banyak yang kita nikmati itulah yang membuat Bahagia”
(Charles Spurgeon)
vii
Tidak ada kemudahan selain apa yang Allah jadikan mudah & jika Allah
menghendaki, Allah dapat menjadikan perkara yang sulit menjadi mudah. semakin aku sadari segala tak mungkin aku dapatkan tanpa-NYA. Untuk itu sembah sujudku pada-MU Ya Allah atas segala petunjuk dan rahmat yang telah Engkau berikan padaku.
Teruntuk Kedua orang tuaku “ Ayah dan Ibu” Jazakumullah khoiron katsiro, yang tidak pernah lelah mendidik dan membesarkanku dengan tulus serta do’a yang selalu beliau panjatkan untukku, terimakasih juga kepada Adikku tersayang ali imron.
Mas Rohim, terimakasih atas bimbingan, motivasi, & do’a yang diberikan.
Untuk dosen pembimbing Bapak M. Bahrun Amiq terimakasih selalu memberikan arahan ketika dalam kebingungan, nasihat-nasihat dan selalu memberikan dukungan, ma’af selalu mengganggu juga disela-sela aktifitas bapak.
Untuk semua dosen & guruku, terimakasih yang sebesar-besarnya atas ilmu yang sudah diajarkan kepada saya
Untuk semua teman-teman dan sahabat-sahabatku tercinta, terimakasih atas dukungannya. You All the Best
viii
KATA PENGANTAR
Puja dan puji syukur selalu kita panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah memberikan karunia dan rahmatnya sehingga kita masih berada dalam lindungannya dalam proses menuju manusia yang lebih baik. Sholawat dan salam semoga senantiasa terlimpahkan kepada Nabi Besar Muhammmad SAW yang telah menyempurnakan Agama Islam sehingga kita semua selamat dunia dan akhirat.
Dalam menyelesaikan skripsi ini tentunya tidak lepas dari beberapa pihak terkait, baik secara langsung maupun tidak langsung yang telah memberikan motivasi, saran dan kritikan yang konstruktif dalam menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terima kasih saya haturkan kepada:
1. Prof. Dr. Mudjia Rahardjo, M.Si selaku Rektor Universitas Islam Negeri Malang. 2. Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Islam Negeri Malang.
3. M Bahrun Amiq, MA. selaku dosen pembimbing yang telah mengarahkan dan membimbing sehingga penulisan skripsi ini selesai.
4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Malang yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan yang tak ternilai harganya.
5. Kedua orang tuaku dan adikku tercinta, terima kasih atas dukungan, doa dan semangat yang tak terhingga sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
ix
6. Semua teman-temanku, sahabat-sahabatku dan berbagai pihak yang telah mendukung sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Semoga Allah memberikan imbalan yang setimpal atas segala bantuan dan jerih payah yang diberikan kepada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini. Penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan pada karya ini, oleh karena itu saran dan kritik yang konstruktif selalu saya harapkan dari siapapun.
Akhirnya penulis berharap mudah-mudahan karya ini bermanfaat dan dijadikan pertimbangan dalam pegembangan ilmu psikologi ke depannya.
Malang, 26 Mei 2014 Penulis,
Zahrotun Nihayah NIM: 10410031
x DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
SURAT PERNYATAAN ... v
MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xi
ABSTRAK ... xii
ABSTRACT ... xiii
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Rumusan Masalah ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 8
D. Manfaat Penelitian ... 8
BAB II. KAJIAN PUSTAKA ... 9
A. Asertivitas ... 9
1. Pengertian Asertif ... 9
xi
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Asertif ... 13
4. Ciri-ciri Asertif……….………. ... 15
5. Aspek-aspek Asertif…….………... ... 17
6. Komponen Asertif ... 21
7. Asertif dari Segi Agama islam ... 24
B. Kebahagiaan……… .. 29
1. Pengertian Kebahagiaan……….……….. .. 29
2. Aspek Kebahagiaan………. ... 31
3. Faktor-faktor Kebahagiaan……….. ... 35
4. Unsur-unsur Kebahagiaan.. ... 37
5. Karakteristik Orang Bahagia ... 38
6. Kebahagiaan dalam Tinjauan Islam……….. . 39
C. Hubungan Asertivitas dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa Psikologi Angkatan 2013 Universitas Islam Negeri Malang………... 41
D. Hipotesis ... 43
BAB III. METODE PENELITIAN ... 44
A. Rancangan Penelitian ... 44
B. Identifikasi Variabel Penelitian ... 44
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 45
xii
E. Metode Pengambilan Data ... 47
F. Validitas dan Reliabilitas ... 52
G. Teknik Analisa Data ... 61
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 64
A. Lokasi Penelitian ... 64
B. Pelaksanaan Penelitian ... 69
1. Pengumpulan Data……….. .... 69
2. Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian……….. .... 69
C. Paparan Hasil Penelitian ... 73
D. Pembahasan ... 79 BAB V. PENUTUP ... 92 A. Kesimpulan ... 92 B. Saran ... 93 DAFTAR PUSTAKA……….. ... 95 LAMPIRAN-LAMPIRAN ...
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Blue Print Sebaran Item Skala Asertif ... 49
Tabel 3.2 Blue Print Sebaran Item Skala Kebahagiaan ... 52
Tabel 3.3 Hasil Uji Coba Skala Asertif ... 54 79 Tabel 3.4 Sebaran Nomor Item Baru Skala Asertif ... 56
Tabel 3.5 Hasil Uji Coba Skala Kebahagiaan ... 57
Tabel 3.6 Sebaran Nomor Item Baru Skala Kebahagiaan ... 58
Tabel 3.7 Kategorisasi Distribusi Norma ... 61
Tabel 4.1 Data Subjek Penelitian ... 69
Tabel 4.2 Validitas Item Variabel Asertif ... 69
Tabel 4.3 Validitas Item Variabel Kebahagiaan ... 71
Tabel 4.4 Hasil Reliabilitas Skala Asertif Item Valid ... 72
Tabel 4.5 Hasil Reliabilitas Skala Kebahagiaan Item Valid ... 72
Tabel 4.6 Hasil Mean dan Standart Deviasi Skala Asertif ... 73
Tabel 4.7 Distribusi Tingkat Asertif ... 74
Tabel 4.8 Diagram jumlah dan Prosentase Tingkat Asertif ... 75
Tabel 4.9 Hasil Mean dan Standart Deviasi Skala Kebahagiaan ... 75
Tabel 4.10 Distribusi Tingkat Kebahagiaan ... 77
Tabel 4.11 Diagram Jumlah dan Prosentase Tingkat Kebahagiaan ... 77
Tabel 4.12 Hasil Korelasi antara Asertif dengan Kebahagiaan ... 78
xiv
ABSTRAK
Nihayah, Zahrotun. 2014. Hubungan Asertif Dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa Psikologi angkatan 2013 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Skripsi, Fakultas Psikologi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Pembimbing: M. Bahrun Amiq,M.Si
Kata kunci : Asertif, Kebahagiaan
Terbuka dan jujur merupakan hal yang sulit untuk dilakukan, diantara penyebabnya adalah mereka tidak mau menyakiti ataupun menyinggung perasaan orang lain. sedangkan untuk mencapai kebahagiaan seseorang membutuhkan keterbukaan dan kejujuran. Untuk terbuka seseorang membutuhkan keterampilan dalam komunikasi, dimana tidak ada rasa takut menyakiti ataupun menyinggung perasaan orang lain, mereka bebas mengekspresikan pendapatnya, mengutarakan apa yang di sukai, apa yang tidak disukai apa yang di inginkan, dan dirasakan terhadap orang lain. Untuk itu diperlukan adanya perilaku Asertif di dalam sebuah hubungan social. Mahasiswa yang asertif ialah mereka yang selalu berfikir positif, mudah dalam menempatkan diri dapat melakukan aktifitas secara strategis, terarah, terkendali tanpa merugikan orang lain dan menyakiti orang lain.
Dari penjelasan diatas ada beberapa pertanyaan yang akan dijawab dalam penelitian ini yakni bagaimana tingkat Asertif Mahasiswa Psikologi Uin Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2013, Bagaimana tingkat kebahagiaan Mahasiswa Psikologi Uin Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2013, dan bagaimana hubungan asertif dengan kebahagiaan Mahasiswa Psikologi Uin Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2013.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional, dengan asertif sebagai variabel bebas, serta kebahagiaan variabel terikat. Sampel dalam penelitian adalah 60 mahasiswa, dari populasi sebanyak 241 mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2013 Universitas Islam Negeri Malang yang merupakan mahasiswa baru yang masih aktif mengikuti perkuliahan, Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling.
Metode pengumpulan data menggunakan skala Likert. Analisis data menggunakan Product Moment.
Hasil penelitian menunjukkan sejumlah 20% subjek mempunyai tingkat asertif tinggi, 65% sedang dan 15% rendah. Kemudian terdapat 21,7% subjek mempunyai tingkat kebahagiaan tinggi, 63,3 % sedang dan 15% rendah. Berdasarkan analisis data yang dilakukan terdapat hubungan signifikan antara asertif dengan kebahagiaan. Sebagaimana ditunjukkan dengan hasil 0,657 maka dapat diartikan bahwa asertif mempunyai pengaruh terhadap kebahagiaan sebesar 65,7%. Korelasi yang signifikan ini dilihat dari sig = 0,000 ˂ 0,05. Asertif memberikan konstribusi sebesar 65,7% sedangkan sisanya 34,3 % dikontribusikan faktor lain.
xv
ABSTRACT
Nihayah, Zahrotun. 2014. The Relationships between Assertive and Happiness to Psychology Student Force 2013 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang .Thesis. Psychology Faculty of the State Islamic University of Malang.
Supervisor: M. Bahrun Amiq,M.Si
Open and honest is a difficult thing to do, among the cause is they don't want to hurt or offend another person. whereas in order to achieve one's happiness requires openness and honesty. To open someone's in need of skills in communication, where there is no fear of hurt or offend other people, they are free to express his opinion, expressed what is love, what's not to like what's wanted, and felt towards others. It is necessary for the existence of Assertive behavior in a social relationship. Assertive students are those who always think positive, easy to put yourself can do strategically, directional activities, under control without harming others and hurting others.
From the explanation above, there are several questions to be answered in this study namely how the level of Assertive Psychology student UIN Maulana Malik Ibrahim Malang The generation 2013, How the level of happiness of Psychology student UIN Maulana Malik Ibrahim MalangThe generation 2013, and how the relationship with happiness assertive Psychology student UIN Maulana Malik Ibrahim MalangThegeneration 2013.
This research is quantitative research korelasional, with assertive as a free variable, and the variable is tied to happiness. The sample in the study is 60 students, out of a population of 241 students of the Faculty of psychology of The generation 2013 State Islamic University of Malang which is a freshman who is still actively followed the lectures, sampling is done with random sampling techniques. Method of collecting data using the
Likert scale. Data analysis use Product Moment.
The results showed a 20% high level subject asertif, 65% moderate and 15% lower. Then there are 21.7% of subjects had high levels of happiness, 63,3% medium and 15% lower. Based on the data analysis being done there is a significant relationship between asertif with happiness. As indicated by the results of the 0,657 then can be interpreted that the asertif has the influence on the happiness of 65,7%. A significant correlation was seen from sig = 0.000 ˂ 0.05. Asertif give the contribution of 65,7% whereas the balance 34.3% factors contributed other.
xvi
ثحبلا صخلم
.ةرهز ،ةيانه
4102
يسفنلا ملعلا ةيلك في بلاطلل ةداعسلاو حاتفنلاا ينب ةقلاعلا .
ةلحرم
4102
ةيموكلحا ةيملاسلإا ميهاربإ كلام انلاوم ةعماج
.جنلاام
ةعماج .يسفنلا ملعلا ةيلك .يعمالجا ثحبلا
انلاوم
.جنلاام ةيموكلحا ةيملاسلإا ميهاربإ كلام
.قيمع ربح دممح :فرشلما
.ةداعسلا ،حاتفنلاا :ةيسيئرلا ةملكلا
اوحريج نأ نوديري لا منهلأ كلذ ،امبه لمعلا ىلع نابعص نائيش قدصلاو حاتفنلاا
.قدصلاو حاتفنلاا لىإ جاتيح ةداعسلا لىإ لوصولل صحشلا نأ ثيح ،نيرخلآا اوكسنتو
لا ناك
اوحرجيل فوخ هيف سيل تيلا تلااصتلاا في ةراهلما لىإ جاتيح احتفنم نوكيل صحش
امو نوبيح لا امو نوبيح ام اومدقيو مهيأر في ام اوبرعي نأ نوصلختي مهف ،نيرخلآا اوكسنتو
بلاطلاو .ةيعامتجلاا ةقلاعلا في حاتفنلاا لىإ جاتحا اذل .نيرخلآاب نورعشي امو نوديري
يذلا وه حتفنلما
ىلع رداقو هسفن عضو في طيسب وه يذلاوايعضو ايركفت ركفي امئاد
.نيرخلآا ىلع يذؤلماو ئيسلما نود اديقم لمعلاب ءادلأا
،ثحبلا اذه اهبييج فوس تيلا تلاؤاستلا ترهظ دق ،قباسلا حرشلا نمف
حاتفنلاا تايوتسم فيك نيعي
ةلحرميسفنلاملعلاةيلكيفبلاطلل
3102
بج
كلامانلاومةعما
ميهاربإ
ةيملاسلإا
ةيموكلحا
جنلاام
ةداعسلا تايوتسم فيكو ،
بلاطلل
في
ةيلك
ملعلا
xvii
يسفنلا
ةلحرم
3102
ةعماج
نلاوم
كلاما
ميهاربإ
ةيملاسلإا
ةيموكلحا
جنلاام
فيكو ،
ةداعسلاو حاتفنلاا ينب ةقلاعلا
ةلحرميسفنلاملعلاةيلكيفبلاطلل
3102
ةعماج
انلاوم
كلام
ميهاربإ
ةيملاسلإا
ةيموكلحا
جنلاام
.
حاتفنلاا ناكو ،يقئلاعلا يمكلا ثحبلا وه هعون ثيح نم ثحبلا اذه
يه ثحبلا اذهيف تانيعلاو .دوقعم يرغتم يه ةداعسلاو يرح يرغتم وه
01
نم ابلاط
غلبت تيلا ناكسلا
340
ابلاط
في
ةيلك
ملعلا
يسفنلا
ةلحرم
3102
ةعماج
انلاوم
كلام
ميهاربإ
ةيملاسلإا
ةيموكلحا
جنلاام
ةكراشم في ةطشان لازت لاو ةديدج ابلاط تناك تيلا
تانيعلا ذخأب ةثحابلا تماق .يعمالجا ثحبلاب لمعلل فرشلمااله تناك دق و ةرضالمحا
يرطبتانايبلا عجمو ةيئاوشعلا ةنيعلا ةقيرطب
سايقلما ةق
Likert
ةقيرطب تانايبلا ليلتحو
ProductMoment
نأ ىلع لدت ثحبلا اذه ةجيتن تناكو
31
اله عوضولما نم ةئالما في
و ةيلاعلا حاتفنلاا تايوتسم
06
اله ةئالما في
و ةطسوتلما حاتفنلاا تايوتسم
06
ةئالما في
ناكو .ةضفخلما حاتفنلاا تايوتسم اله
30
،
7
ةداعسلا تايوتسم اله عوضولما نم ةئالما في
و ةيلاعلا
02
،
2
و ةطسوتلما ةجردلا في ةئالما في
06
ادامتعا .ةضفخلما ةجردلا في ةئالما في
كانه نأ ةثحابلا هب تماق يذلا تانايبلا ليلتح ىلع
حاتفنلاا ينب ظوحلم لكشب ةقلاعلا
ةجيتن اهيلع لدت امك ةداعسلاو
1
،
067
ددعب ةداعسلا رثؤي حاتفنلاا نأ نيعي اذهو
06
،
7
( نأ نم فرعت هذه ظوحلم لكشب ةقلاعلاو .ةئالما في
sig = 0,000 ˂ 0,05.)
ددعب اعبرت يطعي حاتفنلااو
06
،
7
يقابلاو ةئالما في
24
،
2
لأا لماوعلا عبرت نم وه
.ىرخ
