HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN
KEHARMONISAN KELUARGA (SUAMI-ISTRI)
DESA GOLOKAN KECAMATAN SIDAYU
KABUPATEN GRESIK
SKRIPSI
Oleh:
IZZALATI AUHA NIM:09410119FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN KEHARMONISAN KELUARGA (SUAMI-ISTRI)
DESA GOLOKAN KECAMATAN SIDAYU KABUPATEN GRESIK
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Oleh:
IZZALATI AUHANIM:09410119
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
ii
HALAMAN PERSETUJUAN
HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN KEHARMONISAN KELUARGA (SUAMI-ISTRI)
DESA GOLOKAN KECAMATAN SIDAYU KABUPATEN GRESIK
SKRIPSI
Oleh:
Izzalati Auha NIM:09410119Telah Disetujui Oleh: Dosen Pembimbing
Prof.Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I NIP.19550717 198203 1 005
Pada Tanggal, 20 Maret 2013
Mengetahui:
Dekan Fakultas Psikologi UIN Malang
Prof.Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I NIP.19550717 198203 1 005
iii
HALAMAN PENGESAHAN
HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN KEHARMONISAN KELUARGA (SUAMI-ISTRI)
DESA GOLOKAN KECAMATAN SIDAYU KABUPATEN GRESIK
SKRIPSI
Oleh: IZZALATI AUHA
NIM:09410119
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Pada tanggal 6 April 2013
SUSUNAN DEWAN PENGUJI TANDA TANGAN
1. Penguji Utama :Dra. Siti Mahmudah.M.Si
NIP.196710291994032001 2. Ketua Penguji :Dra. Josina Judiari, M.Si
NIP.41053
3. Sekretaris/Pembimbing :Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I
NIP. 19550717 198203 1 005 Mengetahui dan Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi UIN Malang
Prof . Dr. H. Mulyadi, M. Pd.I NIP:19550717 198203 1 005
iv MOTTO
*
¨
β
Î
)
©
!
$
#
ã
ã
Β
ù
'
t
ƒ
É
Α
ô
‰
y
è
ø
9
$
$
Î
/
Ç
≈
|
¡
ô
m
M
}
$
#
u
ρ
Ç
›
!
$
t
G
ƒ
Î
)
u
ρ
“
Ï
Œ
4
†
n
1
ö
à
)
ø
9
$
#
4
‘
s
S
÷
Ζ
t
ƒ
u
ρ
Ç
t
ã
Ï
!
$
t
±
ó
s
x
ø
9
$
#
Ì
x
6Ψ
ß
ϑ
ø
9
$
#
u
ρ
Ä
ø
ö
t
7
ø
9
$
#
u
ρ
4
ö
Ν
ä
3
Ý
à
Ï
è
t
ƒ
ö
Ν
à
6
‾
=
y
è
s
9
š
χρ
ã
©
.
x
‹
s
?
∩⊃∪
“
Sesungguhnya Allah menyuruh (kamu) Berlaku adil dan berbuat
kebajikan, memberi kepada kaum kerabat, dan Allah melarang dari
perbuatan keji, kemungkaran dan permusuhan. Dia memberi
pengajaran
kepadamu
agar
kamu
dapat
mengambil
pelajaran”.(QS.An-Nahl :90)
v
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Izzalati Auha NIM : 09410119 Fakultas : Psikologi
Judul skripsi : HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN KEHARMONISAN KELUARGA (SUAMI-ISTRI) DESA GOLOKAN KECAMATAN SIDAYU KABUPATEN GRESIK
Menyatakan bahwa Skripsi tersebut adalah murni hasil karya penulis dan bukan duplikasi dari karya orang lain.
Selanjutnya apabila di kemudian hari ada klaim dari pihak lain, adalah bukan menjadi tanggung jawab dosen pembimbing dan Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang, melainkan sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis.
Demikian, surat pernyataan ini di buat dengan sebenar-benarnya dan tanpa intervensi dari pihak manapun.
Malang,10 April 2013 Peneliti,
Izzalati Auha 09410119
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Ya Allah
Ya Allah
Ya Allah
Ya Allah aku berterima kasih atas
aku berterima kasih atas
aku berterima kasih atas
aku berterima kasih atas apa yang kau anugrakan kepada_ku ilmu
apa yang kau anugrakan kepada_ku ilmu
apa yang kau anugrakan kepada_ku ilmu
apa yang kau anugrakan kepada_ku ilmu
yang bermanfaat ini sehinga aku mampu
yang bermanfaat ini sehinga aku mampu
yang bermanfaat ini sehinga aku mampu
yang bermanfaat ini sehinga aku mampu
menyelesaikan karya pertama_ku.
menyelesaikan karya pertama_ku.
menyelesaikan karya pertama_ku.
menyelesaikan karya pertama_ku.
Karya ini
Karya ini
Karya ini
Karya ini aku persembahkan kepada orang
aku persembahkan kepada orang
aku persembahkan kepada orang
aku persembahkan kepada orang----orang yang selalu
orang yang selalu
orang yang selalu sangat
orang yang selalu
sangat
sangat
sangat aku
aku
aku
aku
sayangi
sayangi
sayangi
sayangi dalam kehidupan_ku:
dalam kehidupan_ku:
dalam kehidupan_ku:
dalam kehidupan_ku:
Kedua orang tua_ ku “Taufiq dan Umi Atiyah” yang
Kedua orang tua_ ku “Taufiq dan Umi Atiyah” yang
Kedua orang tua_ ku “Taufiq dan Umi Atiyah” yang
Kedua orang tua_ ku “Taufiq dan Umi Atiyah” yang senantiasa selalu
senantiasa selalu
senantiasa selalu
senantiasa selalu
mendo’akan, menjaga
mendo’akan, menjaga
mendo’akan, menjaga
mendo’akan, menjaga dan
dan
dan
dan memberikan apa yang aku butuhkan
memberikan apa yang aku butuhkan
memberikan apa yang aku butuhkan baik jasmani
memberikan apa yang aku butuhkan
baik jasmani
baik jasmani
baik jasmani
maupun ruhani.
maupun ruhani.
maupun ruhani.
maupun ruhani.
Adik_ ku “Ickhlasul Amal” yang selalu aku sayangi.
Adik_ ku “Ickhlasul Amal” yang selalu aku sayangi.
Adik_ ku “Ickhlasul Amal” yang selalu aku sayangi.
Adik_ ku “Ickhlasul Amal” yang selalu aku sayangi.
Abang ku “
Abang ku “
Abang ku “
Abang ku “Mochamad Anas” yang aku cintai
Mochamad Anas” yang aku cintai
Mochamad Anas” yang aku cintai,,,, terimah kasih telah
Mochamad Anas” yang aku cintai
terimah kasih telah
terimah kasih telah
terimah kasih telah
menamani_ku dari awal kulia sampai ters
menamani_ku dari awal kulia sampai ters
menamani_ku dari awal kulia sampai ters
menamani_ku dari awal kulia sampai terselesainya karya_ku ini.
elesainya karya_ku ini.
elesainya karya_ku ini.
elesainya karya_ku ini...
Aku bukan orang yang sempurna tapi kalian yang mampu menyempurnakan
Aku bukan orang yang sempurna tapi kalian yang mampu menyempurnakan
Aku bukan orang yang sempurna tapi kalian yang mampu menyempurnakan
Aku bukan orang yang sempurna tapi kalian yang mampu menyempurnakan
hidup AKU...
hidup AKU...
hidup AKU...
hidup AKU...
vii
KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum. Wr. Wb
Bismillahirrahmanirrahim, segala Puji bagi Allah atas segala Rahmat dan
Hidayah-Nya, sholawat serta salam semoga Tercurahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW.
Alhamdulillah, Dengan Izin Allah SWT, tugas akhir ini bisa selesai.
Semoga karya ini merupakan bagian dari kita dalam mensyukuri karunia Allah dan memberi makna dalam kehidupan kita. Penulis menyadari sepenuhnya, tidaklah mudah bagi penulis untuk menyusun karya ini tanpa dukungan dari berbagai pihak. Pada kesempatan inilah saya menyampaikan rasa terima kasih yang tak terhingga kepada:
1. Prof. Dr. H. Imam Suprayogo, selaku rektor Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
2. Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pdi, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Maulana Malik Ibrahim Malang dan selaku Dosen Pembimbing yang telah memberikan pengarahan, petunjuk, serta saran demi terselesainya penyusunan skripsi ini.
3. Bapak/ibu Guru TK, MI, MTs, SMA dan Dosen Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang yang telah memberikan ilmunya dengan tulus dan ikhlas
4. Seluruh civitas akademika Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang
5. ayah dan ibuku tercinta, adikku amal yang aku sayangi dan abangku anas yang selalu sabar menemaniku.
viii
6. Sahabat-sahabatku vivin lestari, masita isnaini, fahimatul mualimah dan fauziah paiman terima kasih atas dorongan dan motivasi untuk penulis sehinga mampu menyelesaikan skripsi ini.
7. Teman-temanku psikologi angkatan 2009,teman kamar 37 USA. dan teman-teman kosku terima kasih perna mengisi hari-hari penulis.
8. Semua rekan-rekan yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah memberikan bantuan dan hambatan sehingga penyusunan karya tulis ini dapat selesai.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan dan penulisan karya tulis ini masih banyak kekurangan. Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat penulis harapkan untuk kesempurnaan karya tulis ini.
Akhirnya, semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi berbagai pihak yang membutuhkan. Amin..
Malang, 10 April 2013 Peneliti
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL... i
HALAMAN PERSETUJUAN... ii
HALAMAN PENGESAHAN... iii
HALAMAN MOTTO... iv
SURAT PERNYATAAN... v
HALAMAN PERSEMBAHAN... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL... xi
DAFTAR LAMPIRAN... xii
ABSTRAK ... xiii ABSTRACT... xiv ا... xv BAB I :PENDAHULUAN A.Latar Belakang ... 1 B. Rumusan Masalah ... 11 C. Tujuan Penelitian ... 11 D. Manfaat Penelitian ... 12 BAB II :LANDASAN TEORI A. Kematangan Emosi 1. Pengertian Emosi... 13
2. Pengertian Kematangan Emosi... 14
3. Perkembangan Kematangan Emosi... 15
4. Karakteristik Kematangan Emosi... 20
5. Faktor yang Mempengaruhi Kematangan Emosi... 22
6. Pandangan Islam Tentang Kematangan Emosi... 23
B. Keharmonisan Keluarga 1. Pengertian Keharmonisan Keluarga... 25
2. Ciri-Ciri Keharmonisan Keluarga... 27
3. Dimensi Keluarga Harmonis... 31
4. faktor yang mempengaruhi Keharmonisan keluarga... 35
C. Hubungan Kematangan Emosi dengan Keharmonisan Keluarga... 37
D. Hipotesis Penelitian... 42
BAB III :METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian... 43
B. Variabel Penelitian... 43
C. Definisi Operasional... 44
x
E. Metode Penelitian... 46
F. Instrumen Penelitian... 48
G. Validitas dan Reliabilitas... 53
H. Teknik Analisis Data... 54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.Diskripsi Obyek Penelitian... 57
B.Uji Validitas dan Reliabilitas... 59
C.Deskripsi Data... 64 D.Analisa Data... 72 E. Pembahasan... 73 BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan ... 84 B. Saran-saran ... 85 DAFTAR PUSTAKA... 86 LAMPIRAN-LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Skor Skala... 49
Tabel 3.2 Blue Print Aitem Kematangan Emosi... 51
Tabel 3.3 Blue Print Aitem Keharmonisan Keluarga... 52
Tabel 4.1 Batas Wilayah... 57
Tabel 4.2 Profesi Kepala Keluarga... 58
Tabel 4.3 penghasilan bulanan... 58
Tabel 4.4 tingkat pendidikan masyarakat... 59
Tabel 4.5 Hasil Uji Validitas Angket Kematangan Emosi istri... 60
Tabel 4.6 Hasil Uji Validitas Angket Kematangan Emosi suami... 61
Tabel 4.7 Hasil Uji Validitas Angket Keharmonisan Keluarga istri... 62
Tabel 4.8 Hasil Uji Validitas Angket Keharmonisan Keluarga suami... 63
Tabel 4.9 Rangkuman Uji Reliabilitas Istri... 64
Tabel 4.10 Rangkuman Uji Reliabilitas Suami... 64
Tabel 4.11 Rumus Kategori Kematangan Emosi Istri... 66
Tabel 4.12 Rumus Kategori Kematangan Emosi Suami... 67
Tabel 4.13 Hasil Kategori Kematangan Emosi Istri... 67
Tabel 4.14 Hasil Kategori Kematangan Emosi Suami... 68
Tabel 4.15 Rumusan Kategori Keharmonisan Keluarga Istri... 69
Tabel 4.16 Rumusan Kategori Keharmonisan Keluarga Suami... 70
Tabel 4.17 Hasil Kategori Keharmonisan Keluarga Istri... 71
Tabel 4.18 Hasil Kategori Keharmonisan Keluarga Suami... 71
Tabel 4.19 Korelasi Antar Variabel... 72
Tabel 4.20 Korelasi Rangkuman Product Moment... 72
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 :Angket penelitian
Lampiran 2 :Data Raw Score Kematangan Emosi Lampiran 3 :Data Raw Score Keharmonisan Keluarga Lampiran 4 :Hasil Analisis Validitas Dan Reliabilitas
Lampiran 5 :Analisis Korelasi Kematangan Emosi dan Keharmonisan Keluarga
Lampiran 6 :Lembar Bukti Penelitian Dari Kepala Desa Golokan Sidayu Gresik
xiii
ABSTRAK
Auha , Izzalati. 2013, Hubungan Kematangan Emosi Dengan Keharmonisan Keluarga (Suami-Istri) Desa Golokan Kecamatan Sidayu Kabupaten Gresik. Skripsi , Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Pembimbing: Prof. Dr. H. Mulyadi, M. PdI
Kata kunci: Kematangan Emosi, Keharmonisan Keluarga
Setiap orang yang melakukan perkawinan menginginkan keluarga sakinah,
mawaddah dan rahmah . untuk menciptakan semua itu tidaklah mudah , salah satu
cara menciptakan keluarga sakinah, mawaddah dan rahmah yaitu dengan adanya kesiapan mental kedua mempelai dimana dalam hal ini dilihat dari kematangan emosi. kematangan emosi adalah suatu kondisi yang telah mencapai tingkat kedewasaan seseorang dari perkembangan emosional sehingga individu tidak akan terus secara apriori atau bersikap berjuang secara emosi, atau melarikan diri dari problem, tapi dia akan sanggup untuk menghadapi problema-problema itu secara obyektif. Dengan kematangan emosi yang stabil dimiliki pasangan maka keluarga yang akan dibina semakin harmonis. Keharmonisan keluarga adalah apabila kedua pasangan tersebut saling menghormati, saling menerima, saling menghargai, saling mempercayai, dan saling mencintai.
Penelitian ini di lakukan di Desa golokan, Kecamatan sidayu, Kabupaten gresik. tujuan penelitian ini adalah (a). Untuk mengetahui tingkat kematangan emosi suami-istri (b). Untuk mengetahui tingkat keharmonisan keluarga (c). untuk mengetahui hubungan antara kematangan emosi dengan keharmonisan keluarga di Desa golokan, Kecamatan sidayu, Kabupaten gresik.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Subyek peneliti berjumlah 35 sampel (70) responden yang dipilih dengan menggunakan purposif sampling. Pengambilan data menggunakan dua skala, yaitu skala kematangan emosi, dan skala keharmonisan keluarga, dilengkapi dengan hasil angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengumpulan datanya menggunakan analisa norma, analisa prosentase dan analisa korelasi product moment karena terdiri dari dua variabel, selain itu data yang diolah adalah berupa data interval. Pengolahan datanya menggunakan perangkat lunak komputer yaitu SPSS 16.0 for windows.
Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa kematangan emosi (suami-istri) di Desa golokan, Kecamatan sidayu, Kabupaten gresik pada umumnya memiliki tingkat kematangan emosi tinggi dengan prosentase yaitu suami 82,86% dan istri 77,14%. Sedangkan pada tingkat keharmonisan keluarga (suami-istri) mayoritas memiliki tingkat keharmonisan keluarga tinggi dengan prosentase suami 100% dan istri 71,42%. korelasi antara kematangan emosi dengan keharmonisan keluarga yang ditujukan dengan hasil korelasi yang signifikan (rxy=0,460;=0,000<0,05) artinya ada hubungan yang positif antara kematangan emosi dengan keharmonisan keluarga (suami-istri) di Desa golokan, Kecamatan sidayu, Kabupaten gresik.
xiv
ABSTRACT
Auha,Izzalati. 2013 Emotional Maturity Relationships with Family Harmony (Huband And Wife) Golokan Village Sidayu District Gresik Regency. Thesis Psychology Faculty University Of State Islamic Of Maulana Malik Ibrohim Of Malang.
Under Guidance: Prof. Dr. H. Mulyadi, M. PdI
Key words: Emotional Maturity, Family Harmony
Everyone who do marriage, want to their marriage being a sakinah, mawaddah and warahmah family. To create all of that is not easy, one way to create a family sakina ,mawaddah and warahma. Thet is the presence of mental readiness both families whick in this view of emotional maturity. emotional maturity is a condition that has reachet the level of maturity of the emotional developmen so that people will not continue to be apriori or be strunggling emotionally, or escape from the problem,but they should be able to face problem that objectively. With emotional maturity of stable family that owned a pair then you will be fostered more harmonious family is when both partnes are mutual respect , acceptance, mutual respeck,mutual trust, and mutual love.
This research has purpose (a) to know degree husband and wife couple Emotional Maturity (b) to know degre husben and wife comple family harmonic (c) to prove relation between Emotional Maturity with family harmonic in the golokan village sidayu district gresik regency .
This research use kuantitative method. Subject researchers totalig 35 sampel 70 respondent that choose with use purposive sampling. Date take to use 2 scale are Emotional Maturity and family harmonic scale and make comprehensive with document observation and interview. Its date collection technique use analyze product moment correlation prosentasion norm analyze because insist of two variable beside that date get process from interval date. Date get process room SPSS 16.0 computer for window.
This research result is known that Emotional Maturity (husband and wife couple) in the golokan village sidayu district gresik regency. In the generally has high emotional maturity with husband the percentage 82,86% and wife is 77,14% after wards family harmonic (husband and wife couple) in the golokan village sidayu district gresik regency. Majority have family harmonic then husband high 100% and wife high 71,42 %. It show corelation between Emotional Maturity with family hamonic that show significant correlation result (rxy= 0,460;= 000<0.05) this meaning there is positive relation between Emotional Maturity with family hamonic (huband anda wife couple) in the golokan village sidayu district gresik regency .
xv
ا
,2013. Auha , Izzati. ا ما ا ا تا ) واو جوا ( golokan ، sidayu ، !ه gresik ل$ % &'ها (ا )* '+,ا )* *و -ا &. 'آ ر1234ا : Prof. Dr. H. Mulyadi,PdI 678ا ت4آ : ،ق$72+*ا ا مو ة +;ا 4رو ةد ،جاوا '=3ا . > ? @= . ،B+ !3' %ذ @آ DE ة>او $ DE +;ا ءا+ > G. '$ا دا>2+ا دو ه اHهو ،4رو ةد ،ة +;ا '=3ا Iا Bو 2ا ا ا ? JHه . ا ? ى23 Gإ !Mو 2ا ه ا ا ا 4ا H ا وأ ،'. O=P نأ وأ ها>( ن=P نأ 423P ? سا نأ ر> هو ،@آ14ا ? بو B ? T= '.U4( 2ا @آ14ا @آ14ا @2ا G. ارد ن= &V % W %> $23 ا ا X3)ا Yآأ ة +;ا P &2'+ . ل8$او ،لد824ا ما 2*ا ? )Yا جوا >. ه مو ة +;ا ا $Yاو ،لد824ا ما 2*او ،لد824ا لد824ا Z7او ،د824 . 678ا ي أ >و golokan ، sidayu ، !ه gresik . +ار>ا JHه ? ض ]ا ه ): ا( ،'وا ا ا ? ى23 >>72 ) ب ( ،ي +;ا مX3)*ا ? ى23 >>72 ) ج . ( ا ما ا ا ?'( ا >>72 . golokan ، sidayu ، !ه gresik JHه +ار>ا '4=ا Z'+;ا م>E23P . B.4X 'Y78ا ت.U4ا ٣٥ ت'. ) ٧٠ ( دا أ ? ،'ا فده ما>E2+( 'ا ر'2cا &P >و . ?'و> ما>E2+( ت)'8ا ع 2+ا ،ا ا س'$ ا ما &Xو . 4او ،ت)'82+*ا @4=23P DVاو ت($4او تI . >E234ا @'72ا ت'$P ،? ']2 ? ن=2 T);،I7 ط8Pر*ا @'7P 24او 83) @'7P،ت)'8ا 4 >.ا T'. ه 4 B2X &2P 2ا ت)'8ا @Mا ت)'( @=W . 4هو ، P'84=ا ا ( ما>E2+( ت)'8ا X Spss 16.0 ا ا نأ 'Y7( ة آH JHه 2) ? ) واو جوا ( golokan ، sidayu !ه، gresik ا ا ? ل. ى23 &B> 4. 83) ٨٢.٨٦ جواو ،٪ واو ٧٧.١٤ ٪ . ة +;ا مX3)*ا ى23 G. 4'( ) واو جوا ( ه '. ا ما '8l، ا جاوزn o4ا 83 ١٠٠ % توا و ٧١,٤٢ .% ا ما و ق$72+*ا ا ?'( او '8آ ط8Pرا دو ?. 2ا ) rxy=0,460 ( (0.000=0,05), ا ?'( . كه نأ ة +;ا مو ق$72+*ا ) وا و جوا ( golokan ، sidayu !ه، gresik