i
PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN IBU
DALAM TOILET TRAINING PADA ANAK
PERTAMA USIA TODDLER DITINJAU DARI
LATAR BELAKANG PENDIDIKAN IBU DI
KECAMATAN GETASAN
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
dalam Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan
Disusun Oleh:
Amelda Tigapo
462012046
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
ii
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi Ini Telah Disetujui oleh
Pembimbing Skripsi
Mengetahui,
Pembimbing I
(Enjang Wahyuningrum, M. Si., Psi)
Pembimbing II
iii
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi Ini Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji pada Hari Rabu, 29 Juni 2016
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Ir. Ferry F. Karwur, M, sc., Ph. D
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA 2016 Penguji I
Enjang Wahyuningrum, M. Si., Psi
Penguji II
iv
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR
Yang bertanda tangan di bawah ini:Nama : Amelda Tigapo
NIM : 462012046
Program Studi : Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas : Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas : Universitas Kristen Satya Wacana Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi, dengan judul:
“PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM TOILET TRAINING KEPADA ANAK PERTAMA USIA TODDLER DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN IBU DI KECAMATAN GETASAN”, yang dibimbing oleh:
1. Enjang Wahyuningrum, M. Si., Psi 2. Sanfia Tesabela Messakh, M. Ed
Adalah benar-benar hasil karya saya. Di dalam skripsi ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan maupun gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk ringkasan, kalimat atau gambar serta simbol tanpa memberikan pengakuan pada peneliti atau sumber aslinya.
Salatiga, 29 Juni 2016 Yang memberi pernyataan,
v
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademika Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW), saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Amelda Tigapo
NIM : 462012046
Program Studi : Ilmu Keperawatan Fakultas : Ilmu Kesehatan Jenis Karya : Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada UKSW hak bebas royalty non-ekslusif (non-exclusive royalty free right) atas karya ilmiah saya yang berjudul: “PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM TOILET TRAINING KEPADA ANAK PERTAMA USIA TODDLER DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN IBU DI KECAMATAN GETASAN”. D
Dengan hak bebas royalty non-ekslusif ini, UKSW berhak menyimpan, mengalihmediakan/ mengalihformatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data, merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya, selama tetap mencantumkan nama saya sebagai peneliti/ pencipta.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya.
Dibuat di: Salatiga Pada Tanggal: 29 Juni 2016 Yang menyatakan,
Amelda Tigapo Mengetahui,
Pembimbing I
(Enjang Wahyuningrum, M. Si., Psi)
Pembimbing II
vi
KATA PENGANTAR
Syukur kepada Tuhan Allah karena atas berkat dan kasih-Nya yang melimpah, penulis dapat menyelesaikan tugas akhir pembuatan skripsi dengan judul “Perbedaan Tingkat Kecemasan Ibu dalam Toilet Training kepada Anak Pertama Usia Toddler Ditinjau dari Latar Belakang Pendidikan Ibu di Kecamatan Getasan” dengan hasil yang baik dan sesuai dengan waktu yang direncanakan.
Penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat penyelesaian pendidikan Keperawatan untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan. Penulisan skripsi ini terdiri dari pengajuan proposal skripsi, penelitian langsung di lapangan dan pembahasan hasil penelitian.
Dalam proses penyelesaian tugas ini, banyak dukungan dari berbagai pihak kepada penulis. Dengan penuh tulus, penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberi dukungan dan membimbing penulis sepanjang proses penulisan skripsi. Pihak-pihak tersebut antara lain:
1. Tuhan Tri Tunggal, Allah Bapa, Putra-Nya Yesus Kristus dan Roh Kudus atas penyertaan Tuhan setiap detik yang selalu ada bagi penulis. Haleluya!
2. Enjang Wahyuningrum, M. Si, Psi selaku pembimbing I. 3. Sanfia Tesabela Messakh, M.Ed selaku pembimbing II.
4. Ir. Ferry F. Karwur, M.Sc., PhD, selaku dekan FIK UKSW Salatiga.
5. Treesia Sujana, M. Kes, Natalia Ratna Yulianti, Ns, MAN dan Fiane de Fretes, S. Kep., Ns, selaku wali studi penulis.
vii
6. Badan Pemerintahan Kecamatan Getasan, Bapak Camat dan staf, Kepala Desa dan Kepala Dusun, serta Ibu-ibu Kader Posyandu yang ada di Kecamatan Getasan.
7. Ibu-ibu di Kecamatan Getasan yang telah bersedia menjadi responden penelitian ini.
8. Orang tua penulis, Mama Yusni Maras dan Papa Yefta Tigapo, adik-adik Penulis, Alfrod Tigapo, Firsa Tigapo dan Novelda Tigapo, Kakak Yeni Tigapo & Nahor Matero, Kakak Doris Maras, Nenek Cantika Pay & Kakek Alm. Yulianus Maras, Nenek Alm. Amelia Dagilaha & Kakek Alm. Rafel Tigapo 9. Keluarga Besar Tigapo, Maras, Dagilaha, Pay dan semua
keluarga besar di Baja, Gamkahe, Tobelo, Jailolo, Galela dan Ternate
10. Adik tercinta di Salatiga: Melda R. W. Sianturi, Felicia Kolong, Meike Y. Jacob, Olvy A. Sanggaria, Anatalia Dwi, juga kakak tercinta Ludyana V. Ohoiwutun alias Kak Ona
11. Kakak-kakak kontrakan Margosari (Kak Ona, Kak Anje, Kak Ing, Kak Vera dan Alvonso. Terima kasih telah membantu penulis pada awal datang Salatiga untuk memulai perkuliahan, ASKARSEBA UNIT 4 dan kakak mentor (Kakak Linda & Kak Alen), sahabat serumah “Kontrakan Tahan Tawa” (Tely, Ino, Ike, Rara dan Dessy)
12. Teman-teman kost BK Cempaka 4 (Tina, Ica, Cia, Clara, Ulya, Lia, Tiwi, Mbak Berta, Mbak Vika, Nia dan Eno)
13. Semua kesayangan FIK UKSW 2012: Tely, Sesel, Heidy, Neli, Tina, Cici Lubin, Paul, Ino, Eno, Ike, El, Gege, Melly, Dessy, Rara, Eu, Nia, Clara, Cia, Lia, Ulya, Martha, Andin, Tika, Ayik, Hermy, Erina, Ayu, Hesty, Olin, Elisa, Evi, Venny, Agnes, Imelda, Mendy, Apin, Tia, Natalia, Tita, Ince, Resty, Ica, Moy, Sola, Inge, Merry, Jelsi, Maureen, Ian, Yeusy, Riny, Elsa, Ara,
viii
Ucha, Gloria, Aisya, Utin, Ikha, Lastri, Louis, Inova, Asti, Diana, Meldy, Arlen, Ester, Virgy, Kezia, Vilon, Vandri, Andre, Tomi, Erik, Isak, Candra, Glorio, Dedy, Nando, Wisnu, Wilsa, Vian, Ary, Yance, Manu, Riyanto, Wido, Adi, Vincent, Indra, Hery, Bangkit, Roby, Victor, Bambang, Atho, Frengky, Nadi, Arkhy, Jidron, Bastyan dan Ricky
14. Sahabat di luar Salatiga: Afrisary dan Ria Desiani, Nice Baffa, Merry B, M. Christa, Puput, Dessy, Jian, Ayu, Nitha, Vanny, Amelia, Selly, Vega, Antomina, Debby, Made Dian, Kak Novi, Kak Lazry, Kak Merry, Herty, Levi, Geby, Frily, Nada, Kak Oki, Kak Yomi dan semuanya
15. Teman-teman HMP periode 2014-2015 (Martha, Ino, Cia, Nely, Ino, Tomi, Kak Angga, Kak Dewi, Kak Ronal, Siska, Artha dan Fitria)
16. Khusus buat Tina, Nely, Kak Vandri, Heidy, Opi, Eka, Melda Sianturi, Sesel, Sarly, Tely, Melly, Clara dan Ulya: terima kasih sudah menjadi “tukang ojek” dan menemani penulis mulai dari melakukan survei studi pendahuluan, uji validitas sampai penelitian
17. Semua yang terkasih, Kak Wanda, Kak Ona T, Made Ati, Kak Stanye, Kak Nory, Kak Chika, Kak Yaya, Kak Endru, Kak Hery Susanto, Kak Dian Benda, Kak Jein, Kak Otniel, Kak Josua, Kak Uyen, Kak Nia Sihasale, kak Grace Sipahelut&Rudjubik, Kak Linda R, Abe Karwur, Eko, Gesta, Ona Utumu, Nata Kaudis, Sandra, CiNo, Natalia Yulia, Sinsyeba, Fyka, Restu, Ruth Ndut, Shiren, Boy Anu, Kristin, Lia Aprilia, Ike, Berty, Willy, Ian W, Yuli, Hendry Ndut Burere, Tanti, Sancy, Intan, Dewi, Tri, Miranda, Sisilia, Jeksen, Alvin, Simon, Merry, Okto, Hirkanus, Kartika, Harny, Ria L, Domi Tasekeb.
ix
18. Eyang Kost BK Cempaka tercinta, Mbak Sri, Oma Kontrakan Margo, Ibu “kontrakan Tahan Tawa”, Ibu Putri dan Bapak, Rahma, Putri, Hamda, Ibu dan Bapak’e Enow di Boyolali dan Mas Gawi.
19. Teman-teman dan sahabat seangkatan, sekampus, seasal Halmahera tercinta (Selain FIK): Alfonso, Eka, Ian, Ester, Ebit, Rio, Glen, Wilis, Eky, Rehan, Noken dan semua teman-teman MASADA UKSW 2012.
20. Kamu yang sedang baca pastinya!
Untuk semua pihak yang disebutkan diatas maupun tidak, terima kasih telah memberi support kepada penulis dalam bentuk apapun. May Lord have mercy upon us!
Salatiga, 26 Juni 2016
x
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“With CHRIST in the vessel, I can smile at the storm as I go sailing home”
For no word from God will ever fail! -Luke 1:37-
Skripsi ini penulis persembahkan untuk:
Allah Tri-Tunggal, Papa Yefta Tigapo, Mama Yusni Maras, Adik Alfrod, Firsa, Novelda, semua keluarga besar di Halmahera dan
xi ABSTRAK
Perbedaan Tingkat Kecemasan Ibu dalam Toilet Training pada Anak Pertama Usia Toddler Ditinjau dari Latar Belakang Pendidikan Ibu di Kecamatan Getasan, Amelda Tigapo, Enjang Wahyuningrum, Sanfia Tesabela Messakh, Skripsi, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
xv + 47 halaman, 9 lampiran
Latar Belakang: Erikson (dalam Papalia, dkk., 2008) mengidentifikasi periode 1 – 3 tahun atau toddler adalah tahap perkembangan kepribadian, otonomi versus malu-malu dan ragu. Apabila kebutuhan untuk membentuk dasar kepercayaan telah terpuaskan mereka siap meninggalkan ketergantungan menjadi memiliki kontrol, mandiri dan otonomi (Wong, dkk., 2008). Toilet training merupakan langkah penting menuju otonomi dan kontrol diri pada usia toddler (Papalia, dkk., 2008). Keberhasilan menguasai tugas-tugas perkembangan pada toddler sangat bergantung pada bimbingan dari orang lain, dalam hal ini adalah orang tua khususnya ibu (Suryabudhi, 2003). Dalam pelaksanaan toilet training, anak tidak selalu langsung berhasil dalam waktu yang singkat. Ada banyak reaksi yang akan muncul pada anak dan mengakibatkan timbulnya kecemasan bagi ibu dalam toilet training. Tujuan: Untuk mengetahui perbedaan tingkat kecemasan ibu dalam toilet training pada anak usia toddler berdasarkan pendidikan ibu di Kecamatan Getasan. Metode: penelitian menggunakan metode kuantitatif komparatif dengan menggunakan angket. Penentuan sampel penelitian menggunakan teknik probability sampling: proportionate stratified random sampling. Hasil: 32 orang Ibu (64%) yang tidak lulus pendidikan dasar dan 38 orang Ibu (76%) yang lulus pendidikan menengah memiliki tingkat kecemasan sedang. Simpulan: Tidak ada perbedaan tingkat kecemasan Ibu dalam toilet training baik yang tidak lulus Pendidikan Dasar, maupun yang lulus Pendidikan Menengah.
Kata kunci: Pertumbuhan dan Perkembangan Toddler, Toilet Training, Kecemasan dan Tingkat Pendidikan.
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN... iii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR ... iv
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ... v
KATA PENGANTAR ... vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... x
ABSTRAK ... xi
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I: PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 6
1.3 Tujuan Penelitian ... 7
1.4 Manfaat Penelitian ... 7
BAB II: TINJAUAN PUSTAKA ... 8
2.1 Pertumbuhan dan Perkembangan Toddler ... 9
2.2 Kecemasan ... 10
2.2.1 Pengertian Kecemasan ... 10
2.2.2. Kecemasan Ibu dalam Toilet Training ... 11
2.2.3. Aspek-aspek Kecemasan ... 12 2.2.4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat
xiii
Kecemasan ... 13
2.3 Toilet Training ... 15
2.3.1 Pengertian Toilet Training ... 15
2.3.2 Kesiapan Toilet Training ... 16
2.3.3 Dampak Keberhasilan dan Kegagalan Toilet Training ... 18
2.4 Tingkat Pendidikan ... 19
2.5 Kerangka Konseptual ... 20
BAB III: METODOLOGI PENELITIAN ... 21
3.1 Tipe Penelitian ... 21
3.2 Identifikasi Variabel Penelitian ... 21
3.3 Definisi Operasional Variabel Penelitian... 21
3.4 Responden Penelitian ... 22
3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 23
3.6 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 25
3.7 Etika Penelitian ... 27
3.8 Analisis Data ... 28
BAB IV: HASIL DAN PEMBAHASAN ... 29
4.1 Gambaran Responden Penelitian ... 29
4.2 Pelaksanaan Penelitian ... 30
4.3 Hasil Penelitian ... 30
4.4 Pembahasan Hasil Penelitian ... 34
BAB V: PENUTUP ... 39
4.1 Simpulan ... 39
xiv
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Data dan Hasil Uji Validitas ... 45
Lampiran 2. Hasil Uji Reliabilitas ... 50
Lampiran 3. Data Angket Kecemasan Pasien ... 51
Lampiran 4. Hasil Uji Chi Square ... 57
Lampiran 5. Verbatim Wawancara Singkat ... 59
Lampiran 6. Angket Penelitian dan Lembar Persetujuan Responden ... 72
Lampiran 7. Surat Ijin Penelitian dari Fakultas ... 78
Lampiran 7. Surat Ijin Penelitian dari KESBANGPOL ... 79
