• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG 1- 10 MELALUI METODE BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A3 TK ABA KETANGGUNGAN YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG 1- 10 MELALUI METODE BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A3 TK ABA KETANGGUNGAN YOGYAKARTA."

Copied!
136
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.  Insrumen Observasi Peningkatan Kemampuan Membilang .............  61
Gambar 1.  Penelitian Tindakan Kelas Model Spiral Kemmis Taggart ..........  55
Gambar 1. Model Penelitian Tindakan Kelas
Gambar 2. Rancangan Penelitian Tindakan Peningkatan Kemampuan Membilang melalui Metode Bermain Kartu Angka
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan (1) Untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif anak melalui permainan kartu angka dan gambar kelas B di TK ABA Tlobong I (2)

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan (1) Mendeskripsikan peningkatan kemampuan kognitif anak melalui permainan kartu angka dan gambar kelas B di TK ABA Tlobong I

Peningkatan kemampuan menerima bahasa pada tingkat pencapaian perkembangan memahami aturan dalam suatu permainan pada kelompok B TK ABA Tegalyoso Klaten tahun

Skripsi yang berjudul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dalam Mengenal Konsep Bilangan Melalui Bermain Kartu Angka Bergambar (Penelitian Pada Anak Kelompok B

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan kemampuan kognitif anak melalui permainan kartu angka dan gambar pada anak kelompok B di TK ABA Troketon II, sebelum

kemampuan berbahasa anak melalui metode bercerita dengan boneka tangan. di kelompok A TK ABA Cepitsari

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar anak melalui token ekonomi di TK ABA Dukuh Gedongkiwo Yogyakarta. Token ekonomi merupakan salah satu

Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal Anak Menggunakan Media Kotak Kartu Di Kelompok B di TK ABA Wonoasri Tempurejo Tahun Pelajaran 2019/2020.. Skripsi, Program Pendidikan Anak