TRYOUT 3 UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI ILMU PENGETAHUAN ALAM

(1)

UJIAN SEKOLAH/MADRASAH

TINGKAT SD/MI

ILMU PENGETAHUAN ALAM

ILMU PENGETAHUAN ALAM

(2)

Petunjuk Umum

1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban Komputer (LJK).

2. Silanglah (X) jawaban pada huruf yang Anda anggap benar ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK).

3. Waktu yang disediakan 120 menit untuk mengerjakan tes tersebut. 4. Pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.

5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.

6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.

7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya.

8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 9. Lembar soal boleh dicoret-coret untuk mengerjakan hitungan.

(3)

1. Ciri khusus pada tumbuhan kaktus adalah . . . .

A. batang keras sebagai tempat cadangan air

B. akar pendek untuk menyerap air dari tempat jauh C. daun berbentuk duri untuk mengurangi penguapan D. daun berbentuk duri untuk mempercepat penguapan

2. Perhatikan jenis-jenis hewan berikut!

Hewan-hewan tersebut digolongkan dalam satu kelompok berdasarkan . . . . A. cara berkembang biaknya

B. tempat hidupnya C. jenis makanannya D. cara bergeraknya

3. Perhatikan rantai makanan berikut!

Berdasarkan rantai makanan tersebut, makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen I adalah . . . .

A. ular B. kodok C. rumput D. belalang

4. Hubungan antara makhluk hidup A dan B

pada gambar di samping terjadi karena . . . . A. tanaman A memerlukan tanaman B untuk

mendapatkan sinar matahari

B. tanaman A memerlukan tanaman B untuk melakukan penyerbukan

C. tanaman B memerlukan tanaman A untuk diambil sari makanan dan airnya

D. tanaman B memerlukan tanaman A untuk melindungi diri dari gangguan predator

A

(4)

5. Hewan berikut yang berkembang biak dengan cara vivipar adalah . . . .

A. paus dan serigala B. bangau dan kura-kura C. ular dan burung elang

D. ikan remora dan burung hantu

6. Beruang kutub merupakan hewan yang hidup di daerah kutub. Pada saat musim

dingin, beruang kutub menyesuaikan diri dengan cara . . . . A. makan sebanyak-banyaknya

B. merontokkan rambutnya C. melakukan hibernasi D. melakukan migrasi

7. Berikut yang tidak termasuk manfaat penanaman pohon bakau di sepanjang pantai

adalah . . . .

A. menghasilkan garam mineral B. menjaga ketersediaan oksigen

C. sebagai tempat berkembang biak udang D. sebagai sumber makanan bagi hewan pantai

8. Petani buah menggunakan pupuk kimia untuk meningkatkan hasil produksi. Akibat

penggunaan pupuk kimia secara berlebihan terhadap keseimbangan alam adalah . . . .

A. tanah dan air menjadi tercemar B. populasi hama meningkat pesat C. populasi gulma meningkat pesat

D. hewan dalam tanah akan semakin banyak

9. Salah satu penyebab meluapnya Sungai Cimanuk, Jawa Barat, adalah erosi di daerah

hulu anak sungai yang terletak di pegunungan. Salah satu cara mencegah terjadinya erosi di daerah pegunungan adalah . . . .

A. menanam tanaman yang cepat panen untuk cadangan pangan B. menebang pohon-pohon besar untuk bahan bangunan

C. melarang penebangan hutan di daerah rawan erosi D. menanam berbagai macam tanaman hias

10. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi utama dari bagian tumbuhan di atas adalah . . . . A. menyerap air dan zat hara dari dalam tanah

B. alat perkembangbiakan generatif C. menyokong berdirinya tumbuhan D. tempat fotosintesis

(5)

11. Perhatikan gambar-gambar berikut!

1 2 3 4

Berdasarkan gambar, urutan daur hidup katak yang tepat adalah . . . . A. 1–2–3–4

B. 1–4–3–2 C. 2–3–4–1 D. 2–4–3–1

X

Arah gerak sendi yang ditunjuk huruf X adalah . . . .

A. ke satu arah B. ke dua arah C. ke semua arah D. ke kanan dan kiri

Bagian rangka pada gambar di samping berfungsi melindungi organ . . . .

A. otak B. hati C. jantung D. paru-paru

Nama bagian yang ditunjuk anak panah beserta fungsinya adalah . . . .

A. serambi kanan, mengalirkan darah kaya O₂ ke bilik kanan

B. bilik kanan, memompa darah kaya CO₂ke paru-paru

C. bilik kiri, memompa darah kaya O₂ ke seluruh tubuh

(6)

15. Penyakit kelebihan sel darah putih disebut dengan . . . .

A. anemia B. sklerosis C. leukemia D. hemoﬁ lia

16. Perhatikan tabel berikut!

No. Nama Benda No. Sifat Benda

1 Plastisin I Tidak menyerap air

2 Besi II Mudah dibentuk dan lunak

3 Baja III Kuat dan mudah berkarat

4 Karet IV Lunak dan mudah terbakar

5 Kayu V Lentur dan mudah berkarat

Pasangan yang tepat antara nama benda dan sifatnya yaitu . . . . A. 1–II

B. 3–IV C. 4–V D. 5–II

17. Pasangan kegiatan dan perubahan wujud yang tepat ditunjukkan oleh . . . .

Jawaban Kegiatan Perubahan Wujud

A. Memanaskan lilin Membeku

B. Membuat karamel Mengembun

C. Memanaskan air Menguap

D. Membuat garam Mencair

18. Batu yang besar dapat retak karena ditumbuhi lumut. Proses retaknya batu oleh lumut

disebut dengan . . . . A. pelapukan biologi B. pelapukan ﬁ sika C. pembusukan D. perkaratan

(1) (2) (3) (4)

(7)

A. (1) gaya gravitasi, (2) gaya pegas, (3) gaya gesek, (4) gaya dorong B. (1) gaya pegas, (2) gaya gravitasi, (3) gaya magnet (4) gaya otot C. (1) gaya gesek, (2) gaya dorong, (3) gaya magnet, (4) gaya otot D. (1) gaya magnet, (2) gaya pegas, (3) gaya gesek, (4) gaya otot

20. Sebuah mobil dikemudikan dengan kecepatan tinggi. Karena kurang berhati-hati,

sopir tersebut menabrak pohon yang berada di depannya sehingga mobil berhenti dan mengalami kerusakan di bagian bamper depan serta kaca mobil depan pecah. Peristiwa ini menunjukkan bahwa gaya dapat . . . .

A. mengubah arah gerak B. memperlambat benda C. mengubah bentuk benda

D. memperlambat gerak dan mengubah bentuk benda

21. Pada saat digunakan, benda pada gambar di samping memanfaatkan

energi . . . . A. cahaya B. listrik C. bunyi D. panas

1 2 3 4

Alat-alat listrik yang mengalami perubahan energi yang sama saat digunakan ditunjukkan oleh nomor . . . .

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

23. Gambar berikut yang menunjukkan pemanfaatan energi alternatif adalah . . . .

A. C.

(8)

24. Penggunaan bahar bakar minyak (BBM) semakin meningkat setiap tahun. Padahal

BBM merupakan bahan bakar yang tidak dapat diperbarui. Sumber energi alternatif yang dapat digunakan untuk menggantikan BBM adalah . . . .

A. bensin B. biogas C. solar D. LPG

25. Pemasangan kabel listrik dibuat agak kendur agar kabel tidak putus ketika . . . .

A. mengalami pemuaian di malam hari B. mengalami pemuaian di siang hari C. menyusut pada malam hari

D. musim kemarau

26. Pada gambar di samping, bagian yang berfungsi sebagai

konduktor ditunjukkan oleh nomor . . . . A. 1

B. 2 C. 3 D. 4

27. Perpindahan panas yang terjadi tanpa melalui media penghantar panas dinamakan

. . . .

A. konduksi B. konveksi C. radiasi D. isolasi

28. Dalam pembuatan ruang studio musik, benda-benda yang digunakan dapat menyerap

bunyi untuk mencegah gaung. Benda-benda tersebut adalah . . . . A. batu, semen, keramik, busa

B. kaca, gabus, keramik, besi C. kain, gabus, busa, karpet D. gabus, kayu, besi, kaca

29. Harmonika adalah alat musik yang dapat menghasilkan bunyi dengan cara . . . .

A. dipukul C. digesek

B. dipetik D. ditiup

1 2

3

4

Jika sumber cahaya berada seperti tampak pada gambar, letak bayangan benda yang tepat ditunjukkan oleh nomor . . . .

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 1 3 2 4

(9)

31. Perhatikan gambar berikut! S₁ L₁ L₄ L₂ L₅ L₃ S₂ S₃

Jika sakelar S₃ diputus serta S₁ dan S₂ dihubungkan,

lampu yang akan padam adalah . . . . A. L₁ dan L₃

B. L₁ dan L₅ C. L₂ dan L₃ D. L₄ dan L₅

32. Pembuatan magnet seperti pada gambar berikut dilakukan dengan cara . . . .

A. menggosok B. menginduksi C. mengonduksi

D. mengalirkan arus listrik

Sumber daya alam pada gambar diperlukan pada pembuatan . . . .

A. gula B. garam C. tempe D. mentega

34. Berikut sumber daya alam yang dapat diperbarui, yaitu . . . .

A. kapas, kedelai, dan bensin B. kedelai, kapas, kayu jati, dan air C. batu bara, gas bumi, dan kedelai D. kapas, minyak bumi, dan kayu jati

35. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Ikan-ikan kecil akan ikut terjaring sehingga populasi biota laut menurun drastis. (2) Diperoleh ikan dalam jumlah besar.

(3) Pendapatan nelayan bertambah. (4) Merusak terumbu karang.

Dampak negatif yang diakibatkan oleh penangkapan ikan dengan menggunakan pukat harimau dan bom ikat berturut-turut adalah . . . .

A. (1) dan (3) B. (1) dan (4) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4)

36. Peristiwa yang terjadi akibat rotasi bumi adalah . . . .

A. pasang naik dan pasang surut air laut B. pergantian siang dan malam

C. pergeseran posisi matahari D. pergantian musim

(10)

37. Perhatikan skema daur air berikut!

R

P

Q Tahapan daur air yang tepat adalah . . . .

A. P = evaporasi; Q = kondensasi; R = transpirasi B. P = presipitasi; Q = evaporasi; R = kondensasi C. P = evaporasi; Q = kondensasi; R = presipitasi D. P = kondensasi; Q = transpirasi; R = evaporasi

38. Perhatikan gambar di samping!

Gerhana matahari total terjadi pada bagian bumi yang berada pada nomor . . . .

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

39. Perhatikan ciri-ciri planet berikut!

(1) Memiliki sebutan bintang kejora.

(2) Atmosfernya mengandung gas karbon dioksida. Planet yang memiliki ciri-ciri di atas adalah . . . . A. Mars

B. Venus C. Yupiter D. Merkurius

40. Kalender Masehi dibuat berdasarkan . . . .

A. peredaran bulan mengelilingi matahari B. peredaran bumi mengelilingi matahari C. peredaran bulan mengelilingi bumi D. perputaran bumi pada porosnya

(11)

1. A 2. C 3. D 4. D 5. C 6. B 7. A 8. D 9. D 10. A 11. C 12. D 13. C 14. C 15. D 16. A 17. D 18. C 19. A 20. D 21. D 22. B 23. D 24. A 25. B 26. D 27. A 28. B 29. B 30. A 31. C 32. A 33. A 34. C 35. C 36. A 37. C 38. A 39. A 40. B

(12)

B e n A r S a la h S a la h S a la h A B C D A B C D A B C D A B C D n ama SD / MI / SDLB:

Salinlah kalimat berikut ini: “Saya mengerjakan ujian dengan jujur”

... Tanggal Ujian ... N am a M at a U jia n (S ila ng la h s ala h s atu ) Ta nd a T an ga n P es er ta TR YOUT US/M TAHUN PELAJARAN 2017/2018 TINGKA T SD/ MI LEM b AR JA w A b AN UJIAN

Contoh cara menyilang

N A M A P E S E R TA 1. A B C D 2. A B C D 3. A B C D 4. A B C D 5. A B C D 26. A B C D 27. A B C D 28. A B C D 29. A B C D 30. A B C D 6. A B C D 7. A B C D 8. A B C D 9. A B C D 10. A B C D 31. A B C D 32. A B C D 33. A B C D 34. A B C D 35. A B C D 11. A B C D 12. A B C D 13. A B C D 14. A B C D 15. A B C D 36. A B C D 37. A B C D 38. A B C D 39. A B C D 40. A B C D 16. A B C D 17. A B C D 18. A B C D 19. A B C D 20. A B C D 41. A B C D 42. A B C D 43. A B C D 44. A B C D 45. A B C D 46. A B C D 47. A B C D 48. A B C D 49. A B C D 50. A B C D 21. A B C D 22. A B C D 23. A B C D 24. A B C D 25. A B C D A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z A B C D e F G H I J K L M n O P Q r S T U V W X Y Z P e TU n JUK: 1. Isilah hanya dengan pensil 2B. 2. Lembar Jawaban ini tidak boleh kotor , basah, robek, atau terlipat. 3. Jawablah dengan memberi Tanda Silang (x ) pada salah satu kotak pilih an jawaban yang benar . 4. Tulislah n ama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu silanglah (x ) kotak di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya. 5. Tu lis lah n om or Pe se rta d an Ta ng ga l L ah ir p ad a k olo m ya ng d ise dia ka n, lalu silanglah (x ) kotak di bawahnya sesuai dengan angka di atasnya. 6. Sila ng lah (x ) k ota k p ad a k olo m n am a M ata U jia n y an g s ed an g d iuji ka n. 7. Tulislah n ama Sekolah, Tanggal Ujian dan Bubuhkan Tanda Tangan pada kotak yang disediakan. 8. Jik a sa la h, ha pu s se be rs ih m un gk in d en ga n ka re t pe ng ha pu s. Kemudian, silanglah (x ) kotak yang benar . N o m o r P e s e rt a 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 3 4 5 6 7 8 9 Tanggal Lahir Tgl b ln Thn 0 1 2 3 0 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Bahasa Indonesia Matematika IP A J A w A b A N Berilah tanda (X)

pada salah satu pilihan jawaban yang benar

[ [ [ [ [ [ [ [ [ [