Anggota Ikapi
DI
UNDUH
DARI
YUDHISTIRA
LEARNING
CENTER
Penyusun Forum Bina Prestasi
Sartika Widhyastuty Gilang Permadi Editor Rini Purwandari Desain Isi Dedy Royalti Iman Rohman Ilustrator Dadi V. Sungkowo Ipon Sipin Holmer Simanjuntak Desain Sampul Nurhadi Ilustrator Sampul Ranto Sutawijaya
Kelas V SD
Bangga sebagai Bangsa Indonesia 5E
Tata letak buku ini menggunakan Adobe
InDesign Cs, Macromedia Freehand 10, dan Adobe Photoshop Cs.
Edisi Pertama
September 2014 ISBN : 978–979–092–795-7
Perpustakaan Nasional Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Hak cipta dilindungi oleh Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002.
Dilarang memperbanyak/menyebarluaskan dalam bentuk apa pun tanpa izin tertulis dari Penerbit.Hak cipta dilindungi oleh Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002. Dilarang memperbanyak/menyebarluaskan dalam bentuk apa pun tanpa izin tertulis dari Penerbit.
P
e
ndal
aman B
uku
T
e
k
s T
em
atik
DI
UNDUH
DARI
YUDHISTIRA
LEARNING
CENTER
Kata Pengantar iii
Kata Pengantar
Kami memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah menyelesaikan buku Pendalaman Buku Teks Tematik tingkat sekolah dasar.
Buku ini merupakan buku pendamping dan buku aktivitas bagi siswa dalam pembelajaran tematik.
Buku ini berisi soal-soal yang bervariasi dengan penyajian gambar dan desain yang menarik bagi anak. Dengan demikian, buku ini dapat membantu siswa memahami materi yang diberikan guru. Bagi guru, buku ini membantu dalam menyampaikan materi bagi siswa.
Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi perkembangan proses pendidikan di Indonesia. Akhir kata, kami mengharapkan adanya kritik serta saran demi perbaikan dan peningkatan kualitas buku ini.
Penerbit
DI
UNDUH
DARI
YUDHISTIRA
LEARNING
CENTER
Daftar Isi
Subtema 3 Indonesiaku, Bangsa yang Cinta
Damai
Pembelajaran 1 ... 52 Pembelajaran 2 ... 56 Pembelajaran 3 ... 59 Pembelajaran 4 ... 62 Pembelajaran 5 ... 65 Pembelajaran 6 ... 67 Evaluasi 3 ... 72 Evaluasi Akhir ... 74Subtema 2 Indonesiaku, Bangsa yang
Berbudaya
Pembelajaran 1 ... 27 Pembelajaran 2 ... 31 Pembelajaran 3 ... 35 Pembelajaran 4 ... 38 Pembelajaran 5 ... 42 Pembelajaran 6 ... 46 Evaluasi 2 ... 50Subtema 1 Indonesiaku, Bangsa yang Kaya
Pembelajaran 1 ... 1 Pembelajaran 2 ... 5 Pembelajaran 3 ... 9 Pembelajaran 4 ... 13 Pembelajaran 5 ... 19 Pembelajaran 6 ... 22 Evaluasi 1 ... 25Pendalaman Buku Teks Tematik 5E Kelas V SD iv
DI
UNDUH
DARI
YUDHISTIRA
LEARNING
CENTER
Subtema 1 Indonesiaku, Bangsa yang Kaya 1 v
Subtema
1
Indonesiaku, Bangsa yang Kaya
Kegiatan 1
Pembe
lajaran 1
A. Bacalah teks berikut dengan saksama!
Indonesia Negara yang Kaya
Sumber : jambiprov.go.id Indonesia adalah negara yang kaya dengan sumber
daya alam (SDA). Kekayaan alam Indonesia terbagi atas 3, yaitu:
a. kekayaan di dalam perut bumi di antaranya batubara, bijih besi, alumunium, bauksit, dan lain-lain;
b. kekayaan di permukaan bumi di antaranya kelapa sawit, teh, karet;
c. kekayaan di dalam air di antaranya beragam jenis ikan, rumput laut, dan mutiara.
Selain kekayaan SDA, Indonesia juga mempunyai dua jenis kekayaan yang tak kalah berharganya, yaitu:
Sumber : thepresidentpostindonesia.com keindahan alam. Wisata alam di Indonesia ada
a.
berbagai macam dari mulai wisata laut, wisata gunung berapi, wisata pegunungan, dan lain-lain;
keunikan ragam budaya. Banyak wisatawan yang b.
datang ke Indonesia untuk menikmati beragam budaya bangsa Indonesia dari mulai tari-tarian, upacara adat, kesenian tradisional, dan lain-lain.
Bangsa Indonesia harus bisa memaksimalkan kekayaan yang dimiliki agar mendapatkan manfaat. Percuma saja jika kita mempunyai kekayaan alam tapi tidak mendapatkan manfaat darinya.
1. Secara umum, kekayaan Indonesia dibagi dua. Sebutkan dan tuliskan!
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan teks di atas!
DI
UNDUH
DARI
YUDHISTIRA
LEARNING
Pendalaman Buku Teks Tematik 5E Kelas V SD 2
Kegiatan 2
A. Bacalah teks di berikut dengan saksama!
Ekspor dan Impor Indonesia
Ekspor adalah kegiatan menjual barang atau jasa ke luar negeri. Orang yang melakukan kegiatan ekspor disebut eksportir. Barang yang dijual dikenal sebagai barang ekspor.
Impor merupakan kebalikan dari ekspor. Impor adalah kegiatan membeli barang dari luar negeri. Orang yang melakukan kegiatan impor disebut sebagai importir. Barang yang dibeli dari luar negeri disebut barang impor.
Negara Indonesia kaya akan sumber daya alam (SDA), terutama hasil tambang dan hasil pertanian. Hasil tambang dan hasil pertanian sebagian untuk mencukupi kebutuhan dalam negeri dan sebagian lagi diekspor ke luar negeri.
Indonesia mempunyai keterbatasan untuk memproduksi
barang-barang elektronik dan barang-barang otomotif. Oleh karena itu, Indonesia mengimpor barang-barang tersebut dari negara lain.
Indonesia harus terus meningkatkan nilai tambah (value added) dari proses pengelolaan SDA yang dimiliki.
Sumber : jakarta.go.id 2. Kekayaan SDA Indonesia dibagi menjadi tiga. Sebutkan dan tuliskan!
3. Apa saja kekayaan budaya Indonesia yang kamu ketahui?
4. Sebutkan kekayaan alam dan budaya yang ada di daerahmu!
DI
UNDUH
DARI
YUDHISTIRA
LEARNING
Subtema 1 Indonesiaku, Bangsa yang Kaya 3
B. Buatlah pertanyaan untuk jawaban-jawaban di bawah! Lakukan seperti contoh! Contoh :
Jawab : Kegiatan menjual barang dan jasa ke luar negeri. 1.
Jawab : Kegiatan membeli barang dan jasa ke luar negeri. 2.
Jawab : Importir. 3.
Jawab : Ekportir. 4.
Jawab : Hasil tambang dan hasil pertanian. 5.
Jawab : Indonesia masih mempunyai keterbatasan untuk memproduksi barang-barang tersebut.
Apa yang dimaksud dengan ekspor?
C. Kemukakan pendapatmu, apa yang harus dilakukan agar Indonesia mendapatkan value added dari proses pengelolaan SDA! Mintalah bantuan orang tua!
DI
UNDUH
DARI
YUDHISTIRA
LEARNING
Pendalaman Buku Teks Tematik 5E Kelas V SD 4
Kegiatan 3
A. Kerjakan soal matematika berikut!
4
236
16
5
26
27
249
25
6. 15² = ... × ... = .... 7. 9² = ... × ... = .... 8. 10² = ... × ... = .... 9. 11² = ... × ... = .... 10. 12² = ... × ... = .... Materi Penilaian Guru Paraf Orang TuaBaik Cukup Kurang Mengidentifi kasi isi teks tentang perdagangan
internasional dan sumber daya alam
Melakukan tanya jawab tentang perdagangan internasional
Menyelesaikan soal matematika perpangkatan dua Membaca teks tentang kegiatan ekspor impor
B. Jodohkanlah hasil perpangkatan dua berikut ini!
1. 4² = ... × ... 2. 5² = ... × ... 3. 6² = ... × ... 4. 7² = ... × ... 5. 8² = ... × ...
DI
UNDUH
DARI
YUDHISTIRA
LEARNING
CENTER
Subtema 1 Indonesiaku, Bangsa yang Kaya 5
Kegiatan 1
Pemb
elajaran 2
Bacalah teks berikut dengan saksama dan jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawahnya! Latihan Daya Tahan Jantung dan Paru-Paru
Daya tahan jantung dan paru-paru adalah kemampuan jantung dan kapasitas paru-paru dalam melakukan aktivitas kerja dalam waktu lama tanpa mengalami gangguan yang berarti. Daya tahan tersebut dapat diukur dari kemampuan melakukan pekerjaan yang berat secara terus-menerus dalam waktu lama.
Sumber : wikipedia.org Latihan yang dapat meningkatkan daya tahan jantung
dan paru-paru adalah sebagai berikut.
Fartlek (speedplay), adalah sistem latihan daya tahan yang dimaksudkan untuk membangun, mengembalikan, atau memelihara kondisi tubuh seseorang. Fartlek adalah latihan lari dengan kecepatan yang berubah-ubah.
Latihan fartlek sebaiknya dilakukan di alam terbuka, di tempat terdapat bukit-bukit, tanah berpasir, semak belukar, selokan untuk dilompati, tanah rumput, tanah lembek, dan sebagainya. Tujuannnya, agar bisa merasakan semua medan dan dapat menerapkan kecepatan lari pada lintasan yang berbeda-beda.
Interval training, adalah suatu sistem latihan yang diselingi masa istirahat. Jadi, dalam sesi latihan interval trainning seorang atlet melakukan latihan berulang-ulang dalam satu sesi latihan dan diselingi istirahat pada setiap periode latihannya. Latihan ini dilakukan dengan mengatur jarak lari (misalnya 400 meter), tempo lari (misalnya 80 detik), ulangan lari (misalnya 10 kali), dan istirahat (misalnya antara 3-5 menit).
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan daya tahan jantung dan paru-paru!
2. Jelaskan bagaimana caramu mengukur daya tahan jantung dan paru-paru!
DI
UNDUH
DARI
YUDHISTIRA
LEARNING
Pendalaman Buku Teks Tematik 5E Kelas V SD 6
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan latihan fartlek!
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan latihan interval trainning!
5. Lakukan latihan fartlek dengan orang tuamu dan ceritakan pengalamanmu melakukan latihan tersebut dalam kolom di bawah!
Kegiatan 2
A. Lengkapi teks berikut! Mintalah bantuan orang tuamu!
Manfaat Pohon Kelapa dari Akar Hingga Pucuk
Pohon kelapa yang juga disebut nyiur, biasanya tumbuh di tepi pantai. Sangat banyak manfaat yang bisa kita peroleh dari pohon kelapa mulai dari akar hingga pucuk daunnya. Berikut adalah manfaat dari pohon kelapa.
Akar kelapa bisa dimanfaatkan
Batang kelapa bisa dimanfaatkan
Sabut kelapa bisa dimanfaatkan
