• Tidak ada hasil yang ditemukan

POKOK BAHASAN. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Memahami Wordstar sebagai program pengolah kata secara umum

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "POKOK BAHASAN. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Memahami Wordstar sebagai program pengolah kata secara umum"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH : PAKET PROGRAM NIAGA A FAKULTAS : ILMU KOMPUTER

JURUSAN/JENJANG : D3 – SISTEM INFORMASI (SI) KODE / SKS : KK-013405 / 4

Proses belajar mengajar Media : Evaluasi :

Dosen : Menjelaskan, memberikan contoh, diskusi, memberikan tugas Papan tulis, Hasil tes,

Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas Kertas kerja Kehadiran

Overhead Proj. Penilaian tugas

POKOK

BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS MINGGU REFERENSI

I. PENDAHULUAN • program pengolahanWordstar sebagai • Menjalankan Wordstar • Menu-menu Wordstar • Menu pulldown Wordstar • Menu opening • Menu edit • Menu onscreen format • Menu block • Menu print control • Menu quick

Memahami Wordstar sebagai program pengolah kata secara umum

Mahasiswa mampu :

• Menjelaskan menu-menu wordstar dengan benar

• Menjalankan program wordstar berikut fungsi-fungsi yang ada pada menu-menu wordstar dengan benar

(2)

POKOK BAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI II. PEMBUATAN DOKUMEN DAN PENGEDITAN DOKUMEN/FILE • Pembuatan file dokumen (berbentuk surat) • Penyimpanan file dokumen • Pengaturan kursor • Menggulung layar • Perataan teks • Mengetengahkan teks pada baris • Meluruskan paragraf • Penomoran baris • Catatan kaki, catatan

akhir, catatan dan komentar

• Peragaan halaman • Menghapus dan

menyisipkan

huruf/kata dalam teks • Pengubahan huruf

besar/kecil • Garis skala • Pengaturan margin • Line spacing

• Tab paragraf (indent) • Perintah bertitik • Pembuatan teks

kolom

• Penyuntingan kolom

Memahami cara membuat dokumen dan melakukan penyuntingan dokumen / file

Mahasiswa mampu :

• Membuat berbagai bentuk dokumen (bentuk surat, koran, penulisan, dsbnya) dengan benar yang pengolahannya meliputi : perataan teks, mengetengahkan teks, pengaturan paragraf,

halaman, catatan kaki, pengaturan margin, spasi, pengaturan kolom, penyuntingan kolom

• Menyunting teks di dalam dokumen antara lain meliputi : penyisipan dan penghapusan huruf atau kata dalam teks, perubahan huruf

2 dan 3

(3)

POKOK BAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

MINGGU REFERENSI

II. BLOCK TEKS • Pemilihan block/pemberian tanda block • Pemindahan block • Menghilangkan tanda

block pada layar • Menghapus block teks • Menyalin (copy) block teks • Menyalin (copy) block ke file • Block math

Memahami fungsi-fungsi dari perintah block dan pencarian teks

Mahasiswa mampu :

Menjelaskan dan menjalankan perintah penanganan block teks sebuah

dokumen yang meliputi : pemberian tanda blok teks, penghilangan tanda blok teks, pemindahan blok teks, penghapusan blok teks, mengcopy blok teks, mengcopy blok teks ke file serta fungsi dari blok matematika

4 dan 5 1 dan 3 IV. PENCARIAN DAN PENGGANTIAN • Mencari penanda block

• Mencari string teks • Mencari halaman dan

karakter tertentu

Memahami fungsi perintah pencarian dan penggantian dalam penanganan dokumen

Mahasiswa mampu :

Menjelaskan dan menjalankan perintah-perintah pencarian dan penggantian karakter dan, halaman tertentu dengan benar

V. MENCETAK DAN PENCETAKAN DOKUMEN Cetak tebal • Cetak miring • Subscript dan Superscript • Cetak tindih suatu

karakter dan baris • Prompt pencetakan

(file, page number, all/even/odd pages) • Pilihan printer

Memahami manfaat dan fungsi-fungsi pencetakan efek khusus pada dokumen

Mahasiswa mampu :

Menjelaskan dan menjalankan perintah cetak tebal, miring, subscript dan superscript, cetak tindih dan set up untuk pencetakan dengan benar

(4)

POKOK BAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

MINGGU REFERENSI

VI. MAIL MERGE • Membuat file data • Membuat file

non-dokumen

• Mengetik file data pada file non dokumen

• Membuat dokumen master

Memahami manfaat pembuatan dokumen dengan cara cetak gabung (mail merge)

Mahasiswa mampu :

• Menjelaskan prosedur pembuatan dokumen cetak gabung yang meliputi cara membuat file data, file non dokumen serta mengetik file data pada file non dokumen dengan benar

• Menjelaskan cara membuat dokumen master dengan benar

6 dan 7 1 dan 3 VII. PENGENALAN DAN DASAR-DASAR WORD FOR WINDOWS

• Microsoft word for windows sebagai generasi baru dari pengolah kata • Memulai dengan

word

• Jendela aplikasi word dan fungsi-fungsinya

Mahasiswa mengetahui dan memahami MS. Word secara umum

Mahasiswa mampu :

Menjelaskan dan menjalankan Word berikut fungsi-fungsinya

(5)

POKOK BAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

MINGGU REFERENSI

VIII. PEMBUATAN

DOKUMEN • pengaturan teksPengetikan teks dan (menentukan format dokumen, format huruf, paragraf) • Penyimpanan dokumen/file • Mencari dokumen/file • Pencetakan dokumen • Pembuatan teks kolom • Penyisipan dan penyuntingan informasi dari luar teks (misal insert picture) • Footnote, endnote • Header, footer • Penomoran halaman, bullets • Operasi blok

• Mencari & mengganti teks

• Fungsi matematika • Menuliskan rumus

matematika

Mengetahui langkah-langkah pembuatan dokumen dengan benar

Mahasiswa mampu :

• Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah pengetikan teks beserta pengaturannya

• Menjelaskan dan menjalankan penyimpanan dokumen, mencari dokumen, membuat kolom koran, langkah pencetakan dokumen. Penyisipan dan penyuntingan informasi dari luar teks dengan benar

• Menjelaskan langkah-langkah pembuatan footnote, endnote, header, footer, penomoran halaman, bullets dengan benar • Menjelaskan dan menjalankan

operasi blok, mencari dan mengganti teks, fungsi matematika, serta menuliskan rumus-rumus matematika yang umum terdapat pada dokumen teknik dengan baik dan benar

9 dan 10

(6)

POKOK BAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

MINGGU REFERENSI

IX. SORTIR DAN

TABEL • standarMembuat tabel • Memformat sel dan

tabel

• Mengubah jumlah sel di dalam tabel (menyisipkan baris dan kolom) • Menyortir teks di dalam paragraf • Menyortir teks di dalam tabel Mengetahui langkah-langkah pembuatan tabel dan

penyortiran data

Mahasiswa mampu :

• Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah pembuatan tabel standar

• Menjelaskan cara memformat sel dan tabel, menyisipkan baris dan kolom

• Menjelaskan cara menyortir teks dalam paragraf dan dalam tabel

11 dan 12

2,4 dan 5

X. MAIL MERGE • Membuat dokumen utama dan sumber data

• Menggunakan sumber data yang telah ada, menyunting sumber data

• Menambahkan, menghapus dan mengganti nama field • Mencetak alamat

pada amplop dan label

Mengetahui langkah-langkah pembuatan dokumen cetak gabung serta dapat

membandingkan cetak gabung pada wordstar dengan cetak gabung pada Word

Mahasiswa mampu :

• Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah cetak gabung mulai dari pembuatan file data, dokumen master, hingga

pencetakan ke printer dengan benar • Menjelaskan persamaan dan

perbedaan cetak gabung pada wordstar dengan cetak gabung pada word

13 dan 14

(7)

Bahan sebelum Midtest : Minggu ke 1 s/d 7 Bahan sesudah Midtest : Minggu ke 8 s/d 14

Referensi utama :

1. Anonim, Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : Dbase, Wordstar & Lotus, Gunadarma, Jakarta, 1988

Referensi tambahan :

2. Handono Indra, Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996

3. Russel A. Stultz, Dianne Stultz, Penuntun praktis Berilustrasi Wordstar 6.0, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1992 4. Russel Borland, Menguasai Microsoft Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996

(8)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah

: PAKET PROGRAM NIAGA B

Fakultas

: Ilmu Komputer

Jenjang/Jurusan

: D3/Sistem Informasi

Kode / Sks

: KK-13405 / 4

POKOK BAHASAN

SUB POKOK

BAHASAN

INSTRUKSIONAL

TUJUAN

UMUM

TUJUAN

INSTRUKSIONAL

KHUSUS

M I N G G U

REF

I. Pengenalan tentang

Lotus 123 1. 2. Pengenalan lotus 123Perintah Lotus 123 secara umum

• Mengenalkan dan Memahami Pengertian Lotus 123 sebagai salah satu SpreadSheet

Agar Mahasiswa dapat • menjalankan Lotus 123 • memperbaiki kesalahan

pemasukkan data sampai cara keluar dari Lotus 123

1

1 2 3 4

II. Cara Kerja Lotus 123 1. Menjalahkan Lotus 123 1.1. Melalui Acess System 1.2. Melalui Program 123 itu

sendiri

2. Bekerja dengan Worksheet . Data / Angka

. Teks / String . Formula Hitung

. Fungsi Bawaan Lotus 123

. Macro

• Memahami cara kerja dan fungsi-fungsi yang digunakan Lotus 123

Agar Mahasiswa dapat

• menjalankan Lotus 123 baik melalui Acess System maupun melalui program Lotus itu sendiri

2

1 2 3 4

III. Tombol Kerja Lotus 123 1. Cursor

2. Penggerak Cursor 3. Tombol Kerja

4. Fungsi pada Lotus 123 4.1. Fungsi logika dan kondisi 4.1.1. AND, NOT, OR 4.1.2. <, >, <=, >=, <> . Fungsi tabel, matematika,

statistik dan string

• Mengetahui dan mengenal tobol-tombol kerja yang terdapat pada Lotus 123

Agar Mahasiswa dapat

• Menggerakkan penunjuk sel • mengetahui fungsi-fungsi yang

digunakan pada Lotus 123

3

1 2 3 4

(9)

POKOK BAHASAN

SUB POKOK

BAHASAN

INSTRUKSIONAL

TUJUAN

UMUM

TUJUAN

INSTRUKSIONAL

KHUSUS

M I N G G U

REF

VI. Indikator dan Pesan

kesalahan 1. 2. Indikator KerjaKesalahan & Pesan Kesalahan • yang digunakan pada LotusMengetahui indikator 123

Agar Mahasiswa dapat

• mengerti langkah yg harus diambil apabila terdapat

pesan-pesan kesalahan pada Lotus 123 3

VII. Pengenalan tentang

menu pada Lotus 123 1. 2. WorksheetRange 3. Copy 4. Move 5. Data 6. File 7. Print 8. System 9. Add-in 10. Quit • Mengetahui dan memahami kegunaan masing-masing menu yang terdapat pada Lotus 123

• mengatur karakteristik worksheet

• mengoperasikan gugus sel • menjelaskan cara menyalin dan

memindahkan suatu sel • menjelaskan cara mencetak

lembar kerja pada kertas atau disket

• menjalankan & mengetahui kegunaan menu print

4 -7 1 2 3 4

VIII. Pengenalan tentang

Lotus Macro 1. 2. Pengertian MacroFungsi-fungsi pada Lotus Macro • Lotus MacroMemahami pengertian • • mengenal pengertian Macromenggunakan fungsi-fungsi

Macro secara benar 8 56

IX. Pembuatan Macro 1. Memberi nama pada Macro 2. Menyimpan Macro

3. Menjalankan Macro 4. Struktur penulisan Macro 5. Memperbaiki/menyunting

Macro

• Memahami dan

mengetahui cara-cara pembuatan Macro

• memberi nama pada program Macro

• mengerti cara menyimpan, memperbaiki, menyunting dan menjalankan progMacro

• menjelaskan struktur penulisan Macro

X. Pemasukkan data

melalui Macro 1. Macro ({?}, {GET},Memasukkan data melalui {GETNUMBER}, {GETLABEL}, {LET})

2. Perintah mengakhiri program Macro

• Mengetahui cara-cara memasukkan data melalui Macro

• menjelaskan dan menggunakan perintah {?},

{GET},{GETNUMBER}, {GETLABEL}, {LET} • menggunakan perintah

mengakhiri program Macro

9 5

(10)

POKOK BAHASAN

SUB POKOK

BAHASAN

INSTRUKSIONAL

TUJUAN

UMUM

TUJUAN

INSTRUKSIONAL

KHUSUS

M I N G G U

REF

XI. Percabangan dalam

Macro 1. 2. Percabangan tak bersyaratPercabangan bersyarat • dalam MacroMemahami percabangan Agar Mahasiswa dapat• menjelaskan dan menjabarkan percabangan bersyarat dalam Macro

• menjelaskan dan menggunakan percabangan tak bersyarat dalam Macro

10 56

XII. X. Fasilitas-fasilitas

dalam Macro 1. 2. Pengulangan FORFasilitas Macro dengan Lotus 123 ({BEEP}, {BLANK}, {WAIT})

• Mengenal dan memahmi fasilitas-fasilitas yang disediakan oleh Macro

Agar Mahasiswa dapat

• menjelaskan dan menggunakan pengulangan Macro dengan FOR • menjelaskan penggunaan

fasilitas Macro dengan perintah-perintah {BEEP}, {BLANK}, {WAIT}

11 56

XIII. Percabangan dengan menu serta cara-cara mencari kesalahan dalam macro

1. Percabangan dengan menu ({MENUBRANCH}, {MENUCALL}, {RETURN})

2. Mencari kesalahan program Macro

3. Mengontrol penampilan layar

• Mengetahui percabangan dalam Macro dengan menggunakan Menu, serta dapat mencari kesalahan yang terdapat dalam program Macro

Agar Mahasiswa dapat

• menggunakan percabangan dengan menu dalam Macro • mencari kesalahan di Macro • Mahasiswa dapat membuat

tampilan di layar

12 56

XIV. Microsoft Excel 1. Pengenalan MS Excel

2. Perbandingan dan perbedaan Lotus 123 dan MS Excel 3. Perintah-perintah dalam MS

Excel

• Memahami dan

mengetahui Microsoft Excel sebagai SpreadSheet yang lainnya

Agar Mahasiswa dapat

• memahami dan mengetahui perbedaan antara Lotus 123 dan MS Excel

• mengenal dan dapat

menggunakan perintah-perintah yang ada dalam MS Excel

13

(11)

Materi sebelum UTS (minggu I s/d VII) Materi sesudah UTS (minggu VIII s/d XIV)

Buku Wajib :

1. Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak, Aplikasi Dbase, Wordstar, Lotus, Penerbit Gunadarma, Jakarta, Tahun 1993

Buku Pegangan Lain :

2. Menggunakan Lotus 123, Edisi khusus, Penerbit Erlangga, Jakarta, Tahun 1991 3. Pratomo Wardoyo, Buku Pintar Lotus 123, Penerbit Dinastindo, Jakarta, 1991

4. Winardi Sutyanto, Secepat dan Semudah 123, Penerbit Elex Media Komputindo, Jakarta, Tahun 1993 5. Survivaliadi, Ir, Aplikasi Makro dan Fungsi Lotus 123, Penerbit Andi Offset, Yogyakarta, 1994

6. Zinsari, Ir, Merangkai Macro Lotus 123, Penerbit Andi Offset, Yogyakarta, 1991

(12)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : Program Paket Niaga C

Fakultas : Ilmu Komputeri Jenjang/Jurusan : D3-Sistem Informasi

Kode : KK-013405

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENS I

I. Pengenala n & Instalasi

Elemen dBase

1. dBase sebagai utility program & bahasa program 2. System Requirement 3. Field 4. Record 5. File 6. Database

Memahami software dBase IV secara umum dan keseluruhan

Agar mahasiswa mampu :

1. mengerti bahasa pemrograman dBase IV sebagai Sistem

Manajemen Database untuk mikro komputer

2. mengetahui bagian dari software dBase IV sebagai utility program yang dapat mendu-kung pengolahan database

3. mengerti dan memahami struktur file database : field, record, file dan database

1 1, 2, 3

II. Jenis Data dalam dBase & Spesifikasi File Operator 1. Data Karakter 2. Data Numerik 3. Data Logika 4. Data Tanggal 5. Data Memo 6. Operator Aritmatika 7. Operator Relasi 8. Operator Logika 9. Operator String

Mengetahui jenis data, spesifikasi file dan operator yang ada dalam software dBase IV

Agar mahasiswa mampu : 1. mengetahui jenis data yang

digunakan dalam dBase IV

2. mengetahui batas kemampuan data dalam file dBase IV

3. mengetahui operator dBase IV, di mana operator tsb berfungsi untuk melakukan suatu operasi antar 2 item sehingga diperoleh hasil tertentu

(13)

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

III. Cara Kerja dBase

1. Modus interaktif 2. Modus program 3. Membuat suatu file

database 4. Membuka & menutup file database 5. Mengisi/menambah data 6. Melihat data 7. Alokasi penunjuk 8. Memperbaiki data 9. Mengganti & menampilkan struktur database 10. Menghapus record 11. Mengurutkan data 12. Pencarian data 13. Meng-copy file &

struktur database 14. Menghapus file

Memahami cara kerja dBase IV

dalam pengolahan database Agar mahasiswa mampu :1. Memahami dengan baik dan benar cara bekerja dBase IV

2. Mengetahui cara pembentukan file database

3. Mengetahui pengeditan data, struktur file dan file database

3 dan 4 1, 2, 3 IV. Variabel Memori Fungsi-fungsi dBase 1. Menyimpan data ke dalam variabel memori 2. Menampilkan daftar variabel memori 3. Menghapus variabel memori 4. Fungsi Integer

Mengerti, memahami semua fungsi-fungsi dBase dan mengetahui pengertian variabel memori yang ada dalam dBase

Agar mahasiswa mampu :

1. Mengerti akan penyimpanan data ke variabel memori

2. Mengetahui perintah apa saja yang dapat dilakukan dengan

menggunakan variabel memori 3. Memahami dengan baik dan benar

semua fungsi yang ada dalam dBase IV sehingga dapat mendukung

(14)

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

6. Fungsi Substr 7. Fungsi Val 8. Fungsi Len 9. Fungsi Log 10. Fungsi Round 11. Fungsi Space 12. Fungsi Trim V. Program, Struktur & Pemakaiannya 1. Merancang program 2. Konsep pemrograman dBase 3. Input 4. Output 5. Assignment 6. Decision 7. Looping

Memahami konsep pemrograman dBase IV, dengan mempelajari operasi dasar umum untuk setiap bahasa pemrograman

Agar mahasiswa mampu :

1. Membuat/menuliskan program dengan baik, dapat mengetahui permasalahannya, cara

memecahkan masalah dengan melakukan rancangan programnya

6 dan 7 1, 2, 3 VI. Manajemen Database File Manajemuk Menu, Program & Subprogram 1. Mengaitkan dua buah database file 2. Menggabungkan

dua buah database file 3. Meng-update database file 4. Program sederhana 5. Pemeliharaan file 6. Program tambah 7. Program ubah 8. Program hapus 9. Program lihat 10. Program cetak

Memahami konsep pemrograman dBase IV, dengan mempelajari operasi dasar umum untuk setiap bahasa pemrograman

Agar mahasiswa mampu :

1. Membuat daftar perintah atau proses pelak-sanaan program yang dapat dipilih, dikenal sebagai Program Menu

2. Merangkai beberapa program menjadi suatu sistem program, meliputi : pemeliharaan file, pembuatan program tambah, program ubah, program hapus, program lihat dan pembuatan program cetak

(15)

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

VII. Pengenala n Microsoft Access

Tabel

1. Mengenal Database 2. Jenis data dalam

Microsoft Access : date/time, text, memo, number, yes/no, currency, OLE.

3. Membuat tabel baru 4. Membuka & mengisi

tabel 5. Mengubah tampilan datasheet 6. Menambahkan, menghapus & menyisipkan field 7. Mengganti nama tabel 8. Menghapus tabel 9. Mengambil data dari

luar

Mengerti dan memahami konsep database dan penyimpanan data dalam Microsoft Access

Agar mahasiswa mampu :

1. Mempelajari cara pembuatan tabel 2. Memahami jenis data yang

digunakan dalam Microsoft Access 3. Melakukan perubahan dalam

struktur tabel

4. Meng-import data dari luar

10 4, 5

VIII. Form 1. Membuat form baru 2. Membuka form &

mengisikan data 3. Melompat ke record lain 4. Menyunting isi record 5. Menghapus record 6. Berpindah ke

Mengerti dan memahami cara kerja form secara umum dan keseluruhan

Agar mahasiswa mampu :

1. Merancang, membuat form sesuai yang diinginkan

2. Melakukan pencarian record dalam form

3. Memasukkan data, meng-edit data serta melakukan penyortiran 4. Menyisipkan, menghapus gambar

dalam suatu form

11 dan

(16)

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

7. Mengubah lebar kolom & tinggi baris 8. Menyembunyikan field 9. Membekukan kolom dan membebaskan kolom yang dibekukan 10. Mencari record 11. Filter & Operator 12. Menyortir record 13. Menyisipkan gambar dalam form 14. Menyisipkan grafik dalam form dalam form

IX. Report 1. Membuat/mendesai n report

2. Mencetak report 3. Memberi judul pada

report 4. Menambahkan gambar dalam report 5. Menambahkan nomor halaman 6. Mencetak label

Mengerti dan memahami cara

kerja report secara umum Agar mahasiswa mampu :1. Membuat, menampilkan dan mencetak data dalam bentuk report 2. Melakukan perubahan terhadap

tampilan report agar sesuai yang diinginkan

3. Mencetak label

13 4, 5

X. Query 1. Select query 2. Men-filter dengan

query

3. Menghapus field

Memahami manfaat query sebagai program pengelolaan database relasional

Agar mahasiswa mampu :

1. Merancang select query yang sesuai 2. Melakukan filter dengan query 3. Memahami dan melakukan

(17)

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

dari query 4. Parameter query 5. Acrion query (Query

Aksi)

6. Membuat field hitungan

parameter query

4. Melakukan operasi action query : make table, delete, append & update 5. Melakukan operasi aritmatik (count,

total) terhadap field yang berjenis numerik

Ket : Materi sebelum UTS = Minggu ke-1 s/d Minggu ke-7 Materi setelah UTS = Minggu ke-8 s/d Minggu ke-14

Referensi :

Buku Wajib :

1. Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : dBase, Wordstar & Lotus, ………, Penerbit Gunadarma, 1988

Buku Pegangan Lain :

2. DBase IV Standar Program Database, Nevizond Chatab, PT. Elex Media Komputindo, 1992

3. Pemrograman dBase III Plus, Winardi Sutantyo S. & Markus Robijanto Kusuma, PT. Elex Media Komputindo, 1992

4. Belajar Sendiri Microsoft Access for Windows ’95, Budi Kurniawan, PT. Elex Media Komputindo, 1997

(18)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah

: Program Paket Niaga-D

Fakultas :

Ilmu

Komputer

Jenjang/Jurusan : D3 – Sistem Informasi

Kode

: KK-013405

POKOK BAHASAN MATERI INSTRUKSIONALTUJUAN

UMUM

TUJUAN INTRUKSIONAL

KHUSUS Minggu Referensi

I. KONSEP VISUAL BASIC

- Perkembangan dari bahasa pemrograman berbasis DOS & Windows

- Perkembangan dari Visual Basic - Keuntungan menggunakan

Visual Basic

- Istilah – istilah ( event driven, GUI, DDE, OLE, DLL, Active X)

- Jenis –jenis aplikasi yang dapat dibuat dengan Visual Basic - Pembuatan & pengembangan

Visual Basic ( design, write code, create & call procedure, test & debug, convert to runtime version, prepare distribute )

- Mahasiswa mengetahui konsep Visual Basic

- Mengetahui perkembangan dari bahasa pemrograman - Mengetahui perkembangan

dari Visual Basic dari GW-Basic, Basica, Obasic, Qbasic, sampai Visual Basic - Mengetahui

keuntungan-keuntungan dengan menggunakan Visual Basic - Mengetahui istilah-istilah

dalam Visual Basic - Mengetahui jenis-jenis

aplikasi yang dapat dibuat dengan Visual Basic - Mengetahui pembuatan &

pengembangan Visual Basic

(19)

POKOK BAHASAN MATERI

TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUAN INTRUKSIONAL

KHUSUS Minggu Referensi

II. PENGENALAN

VISUAL BASIC - - InstalasiKebutuhan Perangkat Komputer - Cara menjalankan Visual Basic - Mengenal Interface dalam

Visual Basic ( Menu, Toolbar, Form, Window Code, ToolBox, Project Explorer, Window Properties, Window Form layout, Window Immediate )

- Mahasiswa mengetahui Visual Basic

- Mengetahui kebutuhan perangkat keras yang digunakan untuk Visual Basic

- Mengetahui cara instalasi Visual Basic

- Mampu menjalankan Vusial Basic

- Mengenal interface-interface yang ada dalam Visual Basic

2 1, 3

III. MENGGUNAKAN FORM - Menjelaskan Form dan properti-nya, cara mendesain Form dengan menggunakan beberapa Toolbox seperti Label, Text Box dan Command Button

- Mahasiswa mengerti bagaimana

menggunakan Form pada Visual Basic

- Mengerti dan memahami pembuatan Form dengan menggunakan beberapa Toolbox dan Command Button

3 4

IV. MEMAHAMI

PROYEK-PROYEK VISUAL BASIC DAN DASAR-DASAR VISUAL BASIC CODE a) Memahami proyek-proyek Visual Basic - Jenis-jenis Proyek - Memilih Proyek - Komponen-komponen Proyek - Project Explorer Window b) Dasar-dasar Visual Basic Code - Window Code - Procedures - Sub Procedure : - General Procedure - Event Procedure - Mahasiswa memahami proyek-proyek dalam Visual Basic dan memahami dasar-dasar visual basic code

- Mahasiswa mampu membuat proyek

- Mahasiswa mampu bekerja dengan mendesain file proyek pada visual basic yang digunakan

(20)

POKOK BAHASAN MATERI

TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUAN INTRUKSIONAL

KHUSUS Minggu Referensi

V. MENGENAL

VARIABEL,

KONSTANTA TIPE DATA DAN OPERATOR

DALAM VISUAL BASIC

- Pengertian variabel, syarat penamaan variabel dan cara mendefinisikannya

- DIM - GLOBAL - REDIM - DEFTYPE

- Pengertian konstanta, syarat penamaan konstanta dan cara pendefinisiannya :

- CONST

- Jenis tipe data dalam Visual Basic

- % : Integer - & : Long integer - ! : Single precision - # : Double precision - @ : Currency - $ : String - (none) : Byte - (none) : Date - (none) : Object - (none) : Variant - User define - Operator relational : <,<=,>,>=,<>,= - Mahasiswa memahami variabel, konstanta, tipe data dan operator pada visual basic

- Mengerti dan memahami cara pendefinisian Variabel, Konstanta, Tipe data dan operator dalam Visual Basic

5 1, 3

VI. STRUKTUR KONTROL

- Menjelaskan struktur kontrol : - IF....Then... - IF ...Then...Else - Select .... Case - Mahasiswa mengerti dan memahami struktur kontrol

- Mengerti dan memahami struktur kontrol IF dan Select

(21)

POKOK BAHASAN MATERI

TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUAN INTRUKSIONAL

KHUSUS Minggu Referensi

VII. STRUKTUR

KONTROL - Menjelaskan struktur kontrol :- For - Do - While - Mahasiswa mengerti dan memahami struktur kontrol

- Mengerti dan memahami struktur kontrol For, Do dan While

7 3

VIII. DIALOG BOX - Menjelaskan Dialog Box : - Statement MsgBox dan

Function MsgBox - Function InputBox - Mahasiswa mengerti dan memahami pembuatan Dialog Box

- Mengerti dan memahami pembuatan Dialog Box dengan menggunakan statement MsgBox, Function MsgBox dan Function InputBox

8 3

IX. MENU - Menjelaskan cara pembuatan

Menu

- Mahasiswa memgerti dan memahami pembuatan Menu

- Mengerti dan memahami pembuatan Menu

9 3

X & XI. DATABASE - Menjelaskan cara penggunaan database dalam Visual Basic - Penggunaan Visual Data

Manager

- Membuat Interface Front End secara manual - Membuat Interface menggunakan Wizard - Mahasiswa mengerti dan memahami penggunaan database dalam Visual Basic

- Mengerti dan memahami penggunaan Database dalam Visual Basic

10, 11 3

XII. MENGELOLA FILE - Menampilkan file - Menyaring file

- Menampilkan file pada form - Proses penyimpanan file

- Mahasiswa mengerti dan memahami penanganan file dalam Visual Basic

- Mahasiswa mengerti dan memahami pengelolaan file baik menampilkan,

menyaring maupun menyimpan.

(22)

POKOK BAHASAN MATERI

TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUAN INTRUKSIONAL

KHUSUS Minggu Referensi

XIII.INTEGRASI DENGAN

APLIKASI LAIN - Integrasi dengan MicrosoftOffice - Mahasiswamengerti dan memahami integrasi Visual Basic dengan aplikasi lain

- Mahasiswa mengerti dan memahami integrasi Visual Basic dengan Microsoft Office

13 1

XIV. PEMBUATAN

APLIKASI DATABASE

- Pembuatan aplikasi database dalam Visual Basic

- Mahasiswa dapat membuat aplikasi database dengan Visual Basic

- Mahasiswa dapat membuat aplikasi database dalam Visual Basic

14 1,2,3,4

MATERI SEBELUM MID-TEST : I – VII

MATERI SESUDAH MID-TEST : VIII - XIV

SUMBER :

1.

Peter Norton’s , Guide to Visual Basic 6, SAMS Publishing, 1998

2.

Ricard Mansfield, Panduan Berilustrasi Visual Basic dalam Aplikasi, Dinastindo, Jakarta, 1995

3.

Djoko Pramono, Mudah Menguasai Visual Basix 6, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1999

(23)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah

: Paket Program Niaga E

Jurusan / Program Studi : D3-Sistem Informasi

Kode / Sks

: KK-013405 / 4

POKOK

BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS Minggu Ref

I. Manajemen

Perkantoran 1. 2. PengertianBatasan Manajemen Kantor 3. Aktivitas dari manajemen kantor 4. Proses manajemen kantor 5. Tujuan, Sifat, Aspek manajemen

kantor

6. Tugas pengawas kantor & harapan manajemen pada manajer kantor

Memahami manajemen

perkantoran secara umum Agar mahasiswa mampu :1. Memahami pengertian manajemen perkantoran

2. Memahami batasan manajemen kantor, aktivitas dari manajemen kantor, dan proses manajemen kantor 3. Memahami tujuan, sifat dan aspek

manajemen kantor

4. Memahami tugas pengawas kantor dan harapan majemen pada manajer kantor 1 3 II Perumusan dan Pengorganisas ian Kantor

1. Perumusan organisasi (struktur, tipe-tipe organisasi, delegasi, sentralisasi, otoritas dan hubungan organisasi) 2. Pendekatan fungsional dalam

pengorganisasian

3. Pembagian kerja dan penugasan kerja

4. Spesialisasi pekerjaan 5. Analisis pekerjaan 6. Uraian pekerjaan

7. Integritas organisasi dan

orang-Memahami perumusan dan pengorganisasian kantor secara umum

1. Memahami apa saja yang terkait dalam perumusan organisasi 2. Memahami pendekatan fungsional

dalam pengorganisasian 3. Memahami pembagian kerja,

penugasan kerja dan spesialisasi pekerjaan

4. Memahami analisis pekerjaan, dan uraian pekerjaan

5. Memahami integritas organisasi dan orang-orang

(24)

POKOK BAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Minggu Ref III Pengolahan Data

1. Tujuan dan fungsi pengolahan data

2. Sistem pengolahan data 3. Komponen dasar komputer 4. Manfaat pengolahan data

Memahami Tentang Pengolahan

Data secara Umum Agar mahasiswa mampu :1. Memahami tujuan, fungsi, dan sistem pengolahan data

2. Memahami komponen dasar komputer

3. Memahami manfaat pengolahan data bagi manajemen perkantoran

3 2

IV Pelayanan Komunikasi

1 Komunikasi

(Definisi, Macam–macam, sarana, dan prinsip komunikasi yang baik)

2. Panitia

(rapat panitia, prosedur panitia, konstitusi, tugas, agenda pengurus)

3. Laporan

(Briefing, Kerangka laporan, pembuatan draft dari laporan, penyajian laporan, laporan rutin, korespondensi)

Memahami Pelayanan

Komunikasi dalam Manajemen Kantor secara umum

1. Memahami komunikasi yaitu definisi, macam-macam, sarana, dan prinsip komunikasi yang baik 2. Memahami apa itu panitia dalam

pelayanan komunikasi yang terdiri dari rapat panitia, prosedur panitia, konstitusi, tugas, agenda pengurus 3. Memahami pentingnya pembuatan

laporan dalam pelayanan komunikasi yang terdiri dari briefing, kerangka laporan, pembuatan draft dari laporan, penyajian laporan, laporan rutin, dan korespondensi

4 2

V Mesin Yang Digunakan Dalam Komunikasi

1. Mesin ketik (fasilitas, macam) 2. Fasilitas utama mesin ketik

elektronik

3. Mesin ketik yg dihubungkan dengan komputer mikro 4. Pengolah kata (jenis, memilih

pengolah kata, fungsi dan fasilitas utama pengolah kata) 5. Pencetak, dan jenis-jenis

pencetak

Memahami apa saja mesin-mesin yang digunakan dalam komunikasi secara umum

1. Memahami fasilitas dan macam-macam dari mesin ketik

2. Memahami fasilitas utama dari mesin ketik elektronik

3. Memahami mesin ketik yang

dihubungkan dengan komputer mikro 4. Memahami secara detail tentang

pengolah kata

5. Memahami pencetak dan jenisnya

(25)

POKOK BAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Minggu Ref VI Telekomunikasi 1. Tujuan

2. Telepon, telepon internal, telekomunikasi, telegrap dan kawat, teleprinter, telenote, teletex

3. Sistem komunikasi lain 4. Local Area Network

5. Jaringan pengalih paket (Packets Switched Network)

Memahami pentingnya alat-alat telekomunikasi dalam

manajemen perkantoran

Agar mahasiswa mampu : 1. Memahami tujuan dari

telekomunikasi

2. Memahami alat-alat telekomunikasi dalam kantor

3. Memahami sistem komunikasi lain 4. Memahami LAN

5. Memahami apa itu jaringan pengalih paket 6 2 VII Otomatisasi Perkantoran dan Aplikasi Otomatisasi Kantor

1 Apakah otomatisasi kantor ? 2 Siapa penggunanya

3 Tujuan otomatisasi kantor 4 Keuntungan otomatisasi kantor 5 Jenis-jenis aplikasi otomatisasi

kantor secara ringkas 6 Word Processing

7 Elektronik Mail, Voice Mail 8 Electronic Calendaring 9 Audio dan Video Conferencing 10 Computer Conferencing 11 Faximile

12 Video Text

13 Image Storage and Retrieval 14 Desktop Publishing

Memahami Otomatisasi KantorAplikasi otomatisasi kantor secara umum

Agar mahasiswa mampu :

1. Memahami apa itu otomatisasi kantor 2. Memahami siapa pengguna, tujuan

dan keuntungan dari otomatisasi kantor

Aplikasi Otomatisasi kantor: 1 Word Processing

2 Elektronik Mail, Voice Mail 3 Electronic Calendaring 4 Audio dan Video Conferencing 5 Computer Conferencing 6 Faximile

7 Video Text

8 Image Storage and Retrieval 9 Desktop Publishing

(26)

POKOK BAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Minggu Ref VIII Konsep Dasar Lotus Notes

1. Teori Lotus Notes 2. Aplikasi Lotus Notes 3. Jenis-jenis aplikasi 4. Notes

5. Kelebihan-kelebihan Notes 6. Perbedaan-perbedaan Notes

dengan RDBMS

7. Aplikasi Notes & Database Notes 8. Langkah-langkah dalam

membangun aplikasi.

Memahami konsep Dasar Lotus

Notes Agar mahasiswa mampu :1. Mengenal aplikasi Lotus Notes 2. Mengenal jenis-jenis aplikasi Notes

& kelebihan-kelebihan Notes 3. Membedakan Notes dengan RDBMS 4. Mengenal langkah-langkah dalam

membangun aplikasi

8 1 & 8

IX Database Notes

1. Teori Database Notes

2. Merencanakan Database Notes 3. Elemen Disain utama Database

Notes

4. Membuat Database Notes 5. Disain Tools Notes

Memahami Database Notes secara umum

Agar mahasiswa mampu : Memahami elemen disain utama Database Notes

Membuat Database Notes Membuat Disain Tools Notes

9 1

X FORM 1. Teori Form 2. Tipe Form 3. Bagian dari Form 4. Disain Form 5. Langkah-langkah dalam pembuatan Form 6. Subform 7. Layout Region 8. Formula 9. Collapsible Section

Memahami FORM dalam Lotus

Notes Agar mahasiswa mampu :1. Memahami teori Form 2. Memahami tipe Form, dan

memahami langkah-langkah pembuatan Form

(27)

POKOK BAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Minggu Refer ensi XI VIEW ( menyusun tampilan ) 1. Teori View 2. View dan Folder 3. Membuat View

4. Memilih dokumen untuk view 5. Setting properti pada View 6. View Default

7. Mendefinisikan kolom yaitu : membuat, memasukan dan properti kolom

8. Menamplikan isi field

9. Penyuntingan kolom-kolom pada View

10. Sorting & multiple sorting 11. Mengatur kembali lebar kolom 12. Berganti/berpindah ke View lain,

menyimpan dan mencoba kolom 13. Mengcopy sebuah kolom dari

View lain

14. Membuat kolom, memindahkan sebuah kolom dalam sebuah View

Memahami VIEW dalam Lotus

Notes secara umum Agar mahasiswa mampu :1. Memahami Teori View 2. Mengenal View dan Folder 3. Membuat View

4. Memilih dokumen untuk view 5. Setting properti pada View 6. Mengenal View Default 7. Mendefinisikan kolom yaitu :

membuat, memasukan dan properti kolom

8. Menampilkan isi field

9. Penyuntingan kolom-kolom pada View

10. Sorting & multiple sorting 11. Mengatur kembali lebar kolom 12. Berganti/berpindah ke View lain,

menyimpan dan mencoba kolom 13. Mengcopy sebuah kolom dari View

lain

14. Membuat kolom, memindahkan sebuah kolom dalam sebuah View

11 & 12 1 & 8

XIII AGENTS Teori Agents

1. Macam-macam Agents 2. Membuat Agents 3. Setting up Agents 4. Penamaan Agents 5. Penjadwalan Agents 6. Pemilihan dokumen untuk

dijalankan

7. Penspesifikasian yang harus dikerjakan Agents

8. Tampilan menu Agents Pop-up

Memahami Agents dalam Lotus

Notes secara Umum Agar mahasiswa mampu ;1. Memahami tentang teori Agents, macam-macam Agents

2. Membuat Agents dan Setting up Agents

3. Memahami penamaan Agents, pemilihan dokumen untuk penspesifikasian yang harus dikerjakan Agents dan tampilan menu Agents Pop-up

(28)

POKOK BAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Minggu Refer ensi XIV NAVIGATOR 1. Teori Navigator 2. Navigator Action 3. Penggunaan Navigator 4. Object Navigator

5. Membuat obyek Navigator 6. Menambah action ke dalam

Hotspot

7. Mengcopy dan merubah nama Navigator

8. Menambah obyek grafik untuk Navigator

9. Membuat Tex Box 10. Menyimpan dan menguji

Navigator

Memahami konsep

NAVIGATOR dalam Lotus Notes secara umum

Agar mahasiswa mampu : 1. Memahami teori Navigator,

Navigator action, object Navigator 2. Memahami penggunaan Navigator 3. Mampu membuat Navigator dan

obyek Navigator

4. Mampu menambah action ke dalam Hotspot, mengcopy dan merubah nama Navigator, menambah obyek grafik untuk Navigator

5. Mampu membuat Tex Box 6. Memahami bagaimana menyimpan

dan menguji Navigator

14 1

Referensi :

1.

HTTP://WWW.Redbooks.IBM.com

2. Geoffrey Mills, Oliver Standingford, Robert C Appleby. Manajemen Perkantoran Modern. Binarupa Aksara, Jakarta, 1991 3. Prof, Drs, Komarudin. Manajemen Kantor ( Teori dan Praktek ). Trigenda Karya, Bandung, 1993

4. Seri Manajemen No. 51, Manajemen Kantor Modern, PPM, Erlangga, Jakarta, 1993 5. G L Simons. Outomating Your Office

6. Reymond McLeod, Jr. Management Information System

7. 10 Menit Panduan Lotus Notes. Elex Media Komputindo

Referensi

Dokumen terkait

Segera cuci mata dengan air yang banyak atau dengan larutan garam normal (NaCl 0,9%), selama 30 menit, atau sekurangnya satu liter untuk setiap mata dan dengan

With a second application, all four basis vectors are sent to zero and so the nullspace of the second power has dimension four while the rangespace of the second power has

Boleh menggunakan elemen input yang bertipe hidden dengan nama MAX_FILE_SIZE untuk membatasi file yang bisa diupload. Untuk pemilihan file digunakan elemen input yang bertipe

(pengkonse-pan) dalam merencanakan penyelesaian masalah. Subjek FDmempersiapkan rumus-rumus untuk membuat rencana perhitungan yaitu rumus luas permukaan dan

Pengertian pendampingan adalah proses pembimbingan yang dilakukan oleh Guru Pendamping yang telah mengikuti Diklat implementasi Kurikulum 2013 terhadap Guru

Kami, secara khusus, mendukung target 16.3 dari proposal WOG-SDGs, yaitu “ Pemajuan penegakkan negara hukum di tingkat nasional dan internasional dan memastikan

Oleh karena itu, sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tulisan-tulisan Jama &gt; l al-Banna &gt; yang berkaitan dengan objek kajian tersebut.. Data itu

Dalam penilaian kelayakan rencana ekspansi pembukaan cabang baru restoran Pandan Bistro ini, digunakan beberapa aspek-aspek yang relevan dikaji untuk menentukan suatu rencana