PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY (SSP) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENGUATKAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Proposal skripsi merupakan rancangan penelitian yang dipersiapakan oleh mahasiswa dan diajukan kepada Jurusan untuk mendapat pengesahan, proposal ini disusun sesuai
Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk menguji dan menganalisis pengaruh faktor psikologis,faktor pribadi, faktor sosial dan faktor budaya secara parsial dan
Mahasiswa juga tidak menyukai apabila tutorial dilaksanakan satu arah saja, maksudnya hanya tutor menjelaskan materi terus menerus tanpa memberikan kesempatan kepada mahasiswa
Dalam rangka mencapai tujuan jangka pendek yaitu peningkatan kinerja sarana dan prasarana perbenihan yang memadai pada Unit Pelaksana Teknis Balai Benih Ikan, Bidang
lecturers in guiding the students in doing peer assessment in Micro Teaching. If the future investigator finds out some more detailed information
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan sebagai berikut: (1) Secara keseluruhan terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran
terdapat perbedaan yang signifikan dalam hal peningkatan kemampuan guru-guru dalam memilih dan menggunakan metode analisis data yang sesuai dengan kasus yang
Meskipun berdasarkan kategori kemampuan tingkat retensi mahasiswa menunjukkan perbedaan, namun jika dilihat dari data kriteria retensi mahasiswa secara
