Baru-Baru Ini Dicari

Tidak ada hasil yang ditemukan

Tag

Tidak ada hasil yang ditemukan

Dokumen

Tidak ada hasil yang ditemukan

Unggah

Beranda Sekolah Topik

Masuk

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN DI KELAS I SD NEGERI KARANGWARU I KECAMATAN PLUPUH KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009

Membagikan "PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN DI KELAS I SD NEGERI KARANGWARU I KECAMATAN PLUPUH KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009"

N/A

N/A

Protected

Tahun akademik: 2017

Info

Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN DI KELAS I SD NEGERI KARANGWARU I KECAMATAN PLUPUH KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009"

Copied!

102

0

0

Bebas

102

0

0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 102 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3 : Model Penelitian Tindakan dari John Elliot

Gambar 4. Contoh Media Gambar untuk Siklus 1.

Grafik nilai siklus 1

+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 102 Halaman - 1.04 MB )

Garis besar

Tinjauan tentang Kesulitan Belajar Tinjauan tentang Membaca Permulaan Saran PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN DI KELAS I SD NEGERI KARANGWARU I KECAMATAN PLUPUH KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009

Dokumen terkait

Apakah Anda tertarik untuk menghasilkan pendapatan pasif? Mari kita mulai bersama kami.

Semakin banyak dokumen yang Anda bagikan, semakin banyak uang yang Anda hasilkan!

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEAKTIFAN MEMBACA LANCAR MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS I SD NEGERI Peningkatan Keaktifan Membaca Lancar Melalui Media Gambar pada Siswa Kelas I SD Negeri Kedalon 03 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2014-2015.

PENINGKATAN KEAKTIFAN MEMBACA LANCAR MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS I SD NEGERI Peningkatan Keaktifan Membaca Lancar Melalui Media Gambar pada Siswa Kelas I SD Negeri Kedalon 03 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2014-2015.

18

0

0

PENGGUNAAN METODE SYNTHETIC ANALYTIC STRUCTURE (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS I SD NEGERI II HARGOSARI KECAMATAN TIRTOMOYO TAHUN PELAJARAN 2009 2010

PENGGUNAAN METODE SYNTHETIC ANALYTIC STRUCTURE (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS I SD NEGERI II HARGOSARI KECAMATAN TIRTOMOYO TAHUN PELAJARAN 2009 2010

101

0

0

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI JATI I MASARAN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2008/2009.

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI JATI I MASARAN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2008/2009.

6

0

0

MINAT BACA, KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN, DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 KARANGTURI KECAMATAN GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2007/2008.

MINAT BACA, KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN, DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 KARANGTURI KECAMATAN GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2007/2008.

10

0

0

Implementasi ktsp dalam pembelajaran ips/sejarah pada sekolah dasar negeri kecamatan sragen tahun pelajaran 2008/2009 bab1

Implementasi ktsp dalam pembelajaran ips/sejarah pada sekolah dasar negeri kecamatan sragen tahun pelajaran 2008/2009 bab1

14

0

0

Simpulan dalam penelitian ini, yakni dengan menerapkan pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat mengatasi kesulitan belajar membaca permulaan siswa kelas 1 SD Negeri 133 Seluma

Simpulan dalam penelitian ini, yakni dengan menerapkan pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat mengatasi kesulitan belajar membaca permulaan siswa kelas 1 SD Negeri 133 Seluma

11

0

0