• Tidak ada hasil yang ditemukan

B. Uno, Hamzah, 2007. Pembelajaran Menciptakan proses belajar Mengajar yang. Kreatif dan Efektif, Jakarta: Bumi Aksara. - DAFTAR PUSTAKA OK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "B. Uno, Hamzah, 2007. Pembelajaran Menciptakan proses belajar Mengajar yang. Kreatif dan Efektif, Jakarta: Bumi Aksara. - DAFTAR PUSTAKA OK"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ariyanto, Dodik dan Ardani Mutia Jati. 2010. Pengaruh Independensi, Kompetensi, Dan Sensitivitas Etika Profesi Terhadap Produktivitas Kerja Auditor Eksternal (Studi Kasus Pada Auditor Perwakilan BPK RI Provinsi Bali). Jurnal Manajamen Akuntansi : Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi, Universitas Udayana.

Alma, Buchari. 2010. Guru Professional (Mengusai Metode dan Terampil Mengajar). Bandung: Alfabeta.

As'ad, Moch. 2000. Seri Ilmu Manajemen Sumber Daya Manusia. Liberty, Yogyakarta.

Anonim. 2006. Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Fokus

Akube, A.U.,1991. Clasroom Organisatyion Management: A 5-Point Strategy. Wisdow Publisher Ltd.,Ibadan

Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas Untuk : Guru, Bandung :YramaWidya

B. Uno, Hamzah, 2007. Pembelajaran Menciptakan proses belajar Mengajar yang. Kreatif dan Efektif, Jakarta: Bumi Aksara.

Bernardin JH, Russell J EA 2006. Pinter Manajer, Aneka Pandangan Kontemporer. Alih. Bahasa Agus Maulana. Penerbit Binarupa Aksara.

--- 1993. Human resource management, International edition, Singapura: McGraw Hill,Inc.

Bustari, Meilina. Kepemimpinan Transformasional kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi. http : // eprints. uny. ac. id/ 76/1/5._KEPEMIMPINAN__TRANSFORMASIONAL__KEPAL A_SEKOLAH__DALAM_MENINGKATKAN_KINERJA_ORGA NISASI.pdf diakses pada tanggal 29 November 2012 pukul 14.47.

(2)

Bock, J.C. 1992. Education and Development : A Conflic Meaning.Newyork. Longman.

Bustari, Meilina. 2009. Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi. Jurnal Manajemen Pendidikan.

Carudin. 2011. Pengaruh Kepemimpinan Kepala sekolah dan Iklim Kerja Sekolah terhadap Kinerja Guru (Studi Deskriptif Analitik pada Guru SMK Negeri se-Kabupaten Indramayu). Edisi Khusus No. 2, Agustus 2011. ISSN 1412-565X

Cushway, Barry, Lodge, Derek. 1995., Organizational Behaviour and Design (Perilaku organisasi dan Desain organisasi). Jakartya : Elex Media Komputindo.

Davis dan Newstrom. 2000. Perilaku dalam Organisasi. Jakarta : Peneerbit Salemba Empat.

---. 1996. Perilaku Dalam Organisasi. Edisi Tujuh. Jakarta: Erlangga.

Danim. Sudarwan 2006. Visi Baru Manajemen Sekolah: Dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademik. Jakarta: Bumi Aksara

---. 2002. Inovasi Pendidikan. Bandung: CV.Pustaka.

Dale E. Thompson and Cecelia Thompson.2002. Instructors' Perceived Helpfulness of Performance Based Teacher Education Instructional Modules. Journal of Industrial Teacher Education. Volume 40, Number 1. 2002

Dharma, Surya. 2009. Manajemen Kinerja Falsafah Teori dan Penerapannya. Pustaka Pelajar, Yogyakarta

---. 2008. Penilaian Kinerja Guru. Direktorat Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional.

Dessler, Gary. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta:PT. Indeks Gramedia.

(3)

Durasi, D.O., 2002. Management of School Records. In : The Craft of Education Management, Duraso, F.O. and S. Ogunsaju (Eds). Indemac, Ilorin,pp:138-152.

Engkoswara, H. dan Komariah, Aan, 2011, Administrasi Pendidikan, Bandung.

Fakharyan, M.; Jalilvand, M. R.; Dini, B. and Dehafarin, E., 2012. The effect of Performance Appraisal Satisfaction on Moderating Role of Motivation in Workplace. International Journal of Business and Management Tomorrow. Vol. 2. No. 4:1-9.

Farikhah, Ismawati Uli; Syihabudhin dan Madziatul Churiyah. 2012. Analisis Komitmen Organisasi dan Motivasi Berprestasi dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Guru (Studi pada Guru SMA Laboratorium UM). Penelitian Kelompok. Universitas Negeri Malang.

Farhana, Furi. 2007. Pengaruh Kompetensi Profesional dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja GuruAkuntansi SMA Negeri Se-Kabupaten Nganjuk. fe.um.ac.id/wp-content/ uploads/ 2009/ 11/ farhan.pdf.

Fasasi, Y.A., 2004. School Record keeping: A strategy for management of Nigerian secondary education institution. Ilorin J. Educ., 23.73-78.

Finney Cherian and Yvette Daniel. 2008. Principal Leadership in New Teacher Induction: Becoming Agents of Change. International Journal of Education Policy & Leadership, February 22, 2008. Volume 3, Number 2.

Gaffar, Fakry. 2003. Perencanaan Pendidikan Teori dan Metodologi. Jakarta:P2LPTK Depdiknas.

--- 1995. A Study of The Management of Nine Years Compulsory

Education in Indonesia, Indonesia: Excutive and Culture.

(4)

Griffin, W Ricky dan Ebert, Ronald, J., 1999. Business. Jilid 1, Alih Bahasa Oleh Wagino Ismangil, Penerbit Prenhallindo, Jakarta.

Gordon,Thomas., 1994. MPE (Menjadi Pemimpin Efektif). PT. Gramedia Pustaka Umum : Jakarta.

---., 1988. MPE (Menjadi Pemimpin Efektif). PT. Gramedia Pustaka Umum : Jakarta.

Hamalik, Oemar. 2007. Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum, Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.

Haludhi, Khuslan. 2001. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan: Kajian tentang Interaksi Sosial Kelapa MIN Malang I dalam Meningkatkan Prestasi Kerja Guru. Tesis (Tidak Dipublikasikan). Malang: UMM

Hariandja, Marihot T.E, 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Grasindo.

Houkes, I.; Janssen P. P. M.; de Jonge, J. and Baker, A. B., 2003. Spesific Determinants of Intrinsic Work Motivation, Emotional Exhaution and Turnover Intention : A Multisample Longitudinal Study. Journal of Occupation and Organizational Psychology. The British Psychological Society. No. 76: 427-450

Hawadi, Akbar, Reni.2003. Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta :Erlangga.

Idochi, Anwar dan Yayat Amir. 2000. Administrasi Pendidikan, Teori, Konsep dan Issu. Program Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.

Indrawati, Yulianti. 2006. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru Matematika dalam Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi ( KBK ) pada Sekolah Menengah atas Kota Palembang. Jurnal Manajemen & Bisnis Sriwijaya Vol. 4, No 7 Juni 2006.

Jasfar, Farida, 2009. Manajamen Jasa : Pendekaan Terpadu. Ghalia Indonesia : Bogor.

(5)

Kartonegoro, S. 1994. Manajemen Organisasi. Widya Press. Jakarta.

Kao, J.J. 1991. The Entrepreneur.Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.

Kast, Freedom E dan James, E. Rosenzweig. Terjemahan : A. Hasyim, 1995.Jakarta. Bumi Aksara.

Kholid, Idham. 2003. Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Persepsi Guru. Tesis (Tidak Dipublikasikan). Malang: UMM.

Komariah, Aan dan Cepi Triatna. 2006. Visionary Leadership; Menuju Sekolah Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

KS, Asmar., 2004. Pengaruh Iklim Organisasi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Pegawai Administrasi di FPMIPA UPI. Bandung : TIdak diterbitkan.

Kuratko, D.E., & Hodgetts, R.M. 1989. Entrepreneurship A Contemporary Approach. Chicago: The Dryden Press.

Machali. 2011. Manajemen Mutu Sistem Pembelajaran Madrasah : Kontribusi Kepemimpinan Kepala Madrasah, Kompetensi Guru, Sarana dan Prasarana Madrasah terhadap Mutu Pembelajaran dan Dampaknya tehadap Kepuasan Siswa di Madrasah Aliyah Swasta di Kota Yogyakarta Tahun Ajaran 2009/2010. Disertasi Administrasi Pendidikan. Fakultas Pascasarjana : Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahsun, M., 2006, Pengukuran Kinerja Sektor Publik, BPFE Yogyakarta.

Maisyaroh, 2001. Supervisi Klinis, Salah Satu Pendekatan dalam Pelaksanaan Supervisi Pengajaran. Malang: LP3 UM.

Mangkunegara, AA., Anwar Prabu, 2009 Evaluasi Kinerja SDM, Bandung: Remaja Rosda Karya.

Manulang, M., 2001, Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi 1, BBPE, Yokyakarta.

(6)

Maslow, Abraham H. 1994. Motivasi dan Kepribadian 1 : teori motivasi dengan pendekatan hierarki kebutuhan manusia. penerjemah Nurul Imam. Jakarta : Pustaka Binaman Pressindo

Mathis, R. L. dan Jackson, J. H. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Salemba Empat. Jakarta.

Moeheriono, 2009. Pengukuran Kinerja Berbasis

Kompetensi:Competency Based Human Resource Management. Bogor : Ghalia Indonesia.

Muhaimin dkk. 2009. Paradigma pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyati dan Komariah. 2008. Pengelolaan Pendidikan . Bandung : FIP-UPI.

Munawar, Aang dan Purba, Jan Horas. 2006. Jurnal “Dampak Pelatihan. Terhadap Kinerja Karyawan”. http://www.E-Psikologi.com.

Mulyasa. 2009. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

--- 2005.Menjadi Guru Profesional, Meciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

---. 2003. Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

---, 2002 Manajemen Berbasis sekolah, konsep, Strategi dan Implementasi, Remaja Rosda Karya, Bandung.

M. Wahyuddin dan Heriyanto. 2006. Analisis Pengaruh Kepemimpinan, Budaya Kerja, dan Sarana Prasarana Terhadap Prestasi Siswa SMA di Kota Surakarta. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Jalan A. Yani, Tromol Pos 1, Pabelan, Surakarta 67102.

(7)

Pembelajaran di Sekolah Dasar). Jurnal Pendidikan Penabur – No. 08/Th.VI/Juni 2007.

Nasution. 1982. Ciri-Ciri Guru yang Baik. Bandung: CV. Yemmars.

Natawijaya, R. 2004. "Profesionalisasi Guru". Makalah pada Seminar Pendidikan Profesional Tenaga Kependidikan. Bandung: FPS.

………. R. 2002. Struktur Profesi Kependidikan. Bandung : UPI.

Nawawi, Hadari. 2008. Manajemen Sumber daya Manusia. Cetakan keempat. Jogjakarta: Penerbit Gadjah Mada University Press.

Nuchiyah, Nunu.2007. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa. “JURNAL, Pendidikan Dasar “ Volume : V - Nomor : 7 - April 2007

O'Brien, Patrick and Goddard, Richard. 2006. Beginning teachers: easing the transition to the classroom. Australian Educational Leader, 28 (1). 28-31, 48. ISSN 1832-8245.

Palan, R. 2007. Competency Management. PPM. Jakarta.

Pieter Sahertian . 2010. Perilaku Kepemimpinan Berorientasi Hubungan dan Tugas Sebagai Anteseden Komitmen Organisasional, Self-Efficacy dan Organizational Citizenship Behavior (OCB). Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, Vol.12, No. 2, September 2010: 156-169. Fakultas Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang

Philbert J. Crossfield at.all. 2004. Teacher Attitudes Toward and Perceptions of Student Performance on the Design Component of the Caribbean CXC Examination, Journal of Industrial Teacher Education. Volume 41, Number 3. 2004.

R. Ibrahim dan Nana Syaodih S. 1996. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka. Cipta.

Veithzal, Riva’i. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Raja. Grafindo

(8)

Robbins, P. Stephen. 2008. Perilaku Organisasi. Edisi 12a. Diterjemahkan oleh Diana Angelica. Jakarta: Salemba Empat.

Robbins, Stephen P. & Coulter, Mary, 2006. Perilaku Organisasi. Alih Bahasa : benyamin Molan. Edisi Kesepuluh. Penerbit PT. Indeks, Kelompok Gramedia, Jakarta.

---, 2004, Management (12th). New Jersey, Prentice Hall, Inc.

Rohmat Mulyana. 2004.Humanisasi Pendidikan. PT Bumi Aksara: Jakarta.

Sahertian, Piet A. 2000. Konsep Dasar Dan Teknik Supervisi Pendidikan, Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Saphier, Jon and Robert Gower. 1997. The Skillful Teacher. USA : Research for Better Teaching, Inc.

Sagala.Syaiful., 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

---, 2010.Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan: Pemberdayaan Guru, Tenaga Kependidikan, dan Masyarakat dalam Manajemen Sekolah, Bandung: Alfabeta.

---. 2009. Memahami Organisasi Pendidikan, Edisi 3, Bandung: Alfabela.

Samana A, 1994. Profesionalisme Keguruan, Yogyakarta : Kanisius.

Sastrohadiwiryo, 2003, Manajemen Sumber Daya Manusia, Penerbit CV. Pustaka Setia, Bandung.

Satori, Djam'an. 1997. Studi Evaluasi Efektivitas Pengelolaan Guru.Sekolah Dasar, Laporan Penelitian.UPI Bandung.

Sallis, E. 1993. Total Quality Management in Education, Kogan Page, London.

Sedarmayanti, 2009. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja, CV. Mandar Maju, bandung .

(9)

---, 2007, Manajemen Sumber Daya Manusia, Penerbit Refika Aditama,. Bandung.

---. 2005. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung : Mandar Maju.

Schuler, Randal.S dan Jackson, Susan.E, 1997. Manajemen Sumber

Daya Manusia Menghadapi Abad Ke-21. Erlangga,

Jakarta.

Siagian, Sondang P. 2009. Manajemen abad 21. Penerbit: Jakarta: Rineka Cipta

---, 2008, Manajemen Sumber Daya Manusia, Penerbit Bumi.

---. 2005. Pengembangan Sumber Daya Insani. Jakarta: PT. Gunung Agung.

---. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Sihombing Mayor. 2010. Hubungan Motivasi Kerja Guru dan Efektifitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru SMP Negeri Se Kecamatan Percut Sei Tuan (Thesis). Medan: unimed

Simamora,H. 2004. Manajemen Sumberdaya Manusia. Jakarta : STIE YPKN.

Simanjuntak, Payaman J. 2005. Manajemen dan Evaluasi Kerja. Lembaga Penerbit FEUI, Jakarta.

Sianipar. 1999. Perencanaan Peningkatan Kinerja. Jakarta. LAN – RI.

Slamet, PH. 2000. Karakteristik Kepala Sekolah Yang Tangguh, Jurnal Pendidikan, Jilid 3, No. 5 (online) (http://www.ut.ac.id).

Sopiah, 2008. Perilaku Organisasional, Andi : Yogyakarta.

(10)

---, 1998. Manajemen Jilid I, Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Sudradjat, Akhmad. 2008. Kompetensi Guru dan Peran Kepala Sekolah. Copyright chachamaricha nieta_rawa@webmail.umm.ac.id. http://chachamaricha.student.umm.ac.id/2010/07/29/artikel-kompetensi-guru.

Suhaeli. 2011. Studi Tentang Sekolah Efektif : Analisis Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kinerja Mengajar Guru, Pembiayaan Pendidikan, dan Kondisi Sarana Prasarana Pendidikan terhadap Sekolah Efektif pada Sekolah Menengah Atas. Disertasi Administrasi Pendidikan. Fakultas Pascasarjana : Universitas Pendidikan Indonesia.

Suhardan, Dadang. 2010.. Supervisi Pendidikan. Bandung: CV Alfabeta

Sujud, Aswarni. 2008. Matra Fungsional Administrasi Pendidikan,Yogyakarta.

Supraptono, Eko. 2008. Studi Manajemen Mutu Pembelajaran. Analisis Pengaruh Faktor Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah, Budaya Sekolah, Manajemen Perubahan, Motivasi Kerja Guru dan Komitmen Kerja Guru terhadap Kinerja Guru dan Mutu Pembelajaran di SMA Negeri Kabupaten Lebak – Banten.

Supriyoko, 2005. Peringkat Pendidikan Indonesia Turun. http:// cetak. kompas. com / read / 2011 / 03 / 03 / 04463810.

Swastha, Basu., 1998. Manajemen Pemasaran Modern, Edisi Kedelapan, Yogyakarta: BPFE,

Syah, M. 2008. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung : Remaja Rosda Karya.

Talidizuhu Ndraha. 2005. Teori Budaya Organisasi. Jakarta : Rineka Cipta

Thoha, Miftah., 2004. Perilaku Organisasi, Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta.

---. 1996 Kinerja Dipengaruhi Oleh Faktor Motivasi. Yogyakarta. BPFE.

(11)

Tjiptono, Fandy, 2011. Service Management : Mewujudkan Layanan Prima. Andi : Yogyakarta.

Tim Dosen Jurusan Adiministrasi Pendidikan. 2005. Pengelolaan Pendidikan Bandung : Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UPI.

Tilaar, H.A.R. 1999. Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional. Jakarta : Indonesia Tera.

Tirtarahadja, Umar dan Sulo La, S.L. 2005. Pengantar pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Trianto, dan Tutik Triwulan Tutik. 2007. Sertifikasi guru dan upaya peningkatan kualifikasi, kompetensi & kesejahteraan. Jakarta; Prestasi Pustaka Publisher.

Usman, Mohammad. 2011. Pengaruh Kemampuan, Motivasi kerja, Kepemim-pinan Kepala Sekolah, Iklim Organisasi, dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Ekonomi SMKN di Surabaya. Disertasi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang.

Usman, Moh. Uzer.2006. Menjadi guru profesional . Publisher, : Bandung : Remaja Rosdakarya.

Valverde, Gilbert A. 1995. United States. In International Encyclopedia of National Systems of Education (Second Edition), edited by T. Neville Postlethwaite.

Wahyuni, Dewi Urip. 2011. Pengaruh Komitmen Organisasional Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru STS Di Surabaya. Jurnal Mitra Ekonomi dan Manajemen Bisnis, (Online), Vol 2, (1): 60-78, (http://puslit2.petra.ac.id), diakses 1 Mei 2012.

Wahyuddin M dan Djumino. A. 2001. Analisis Kepemimpinan dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Kesatuan Bangsa dan Perlindungan Masyarakat di Kabupaten Wonogiri. eprints.ums.ac.id/ 126/1/Djumino.pdf

(12)

Wayne, Pace dan Faules. 2005. Komunikasi organisasi. Bandung: PT Remaja. Rosdakarya.

Wexley. Kennet N dan Gary A. Yuki (editor Agus Danna). 1992. Manajemen Perilaku Organisasi Pendayagunaan Sumber Daya Manusia. Jakarta:Erlangga.

Wibowo, Phil, M. 2007. Manajemen Kinerja. Raja Grafindo Perkasa, Jakarta.

Widiyanto dan Sri Utaminingsih. 2010. Strategi Peningkatan Kompetensi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Jurusan Bisnis dan Manajemen Berbasis Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI). Jurnal Manajemen Pendidikan. Universitas Negeri Semarang.

Widyoko, Eko Putro. 2008. Analisis Pengaruh Kinerja Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Manajemen Pendidikan.

Winardi. 2005. Pemikiran Sistemik dalam Bidang Organisasi dan Manajemen. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada

Wirawan. 2002. Kapita Selekta Teori Kepemimpinan: Pengantar Untuk Praktek dan. Penelitian. Jakarta: Yayasan Bangun Indonesia & UHAMKA Press.

Yamin dan Maisah. 2010. Standarisasi Kinerja Guru, Jakarta: GP Press

Veithzal Rivai, Ella Jauvani Sagala.2004. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan: Dari Teori ke Praktik, Penulis: , Penerbit: Rajawali Pers,

Zainal, Achmad,. 2012. Analisis Tingkat Partisipasi Pendidikan Siswa Madrasah. Jurnal Manajemen Pendidikan.

Balitbang Departemen Pendidikan Nasional. 2007. Rangkuman Statistik Persekolahan 2006/2007. Jakarta. Depdiknas

Depdiknas, 2003. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Tahun Dinas Pendidikan.

Draf Rencana Strategis Depdiknas periode 2010-2014.

(13)

Undang- Undang RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian mengenai Loyalitas Merek (Brand Loyality) didapatkan bahwa bahwa pada masing-masing indikator Loyalitas Merek responden mempunyai penilaian yang

[r]

jenis shelter dari bahan sintetis menunjukkan hasil yang lebih tinggi dibandingkan dengan penelitian terdahulu bahkan nilai kelulushidupan yang dihasilkan pada

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan

Perbandingan Hasil Belajar Aquatik Antara Siswi Mts Dan Smp Di Kecamatan Cicalengka Dan Cikancung Kabupaten Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

[r]

Menurut kurikulum mata pelajaran Bahasa Indonesia (dalam Resmini dkk. 28), tujuan yang harus dicapai siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah sebagai berikut. Siswa

Untuk mendapatkan hasil perbandingan yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan hasilnya penulis melakukan perbandingan terhadap ketiga hal dasar yaitu kecepatan akses