• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - IMPLEMENTASI TEKNIK PEMBELAJARAN TUTORIAL DALAM MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI KELAS DENGAN JUMLAH SISWA YANG MELEBIHI STANDAR DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PAI (STUDI KASUS DI MTS NU HASYIM ASY`

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - IMPLEMENTASI TEKNIK PEMBELAJARAN TUTORIAL DALAM MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI KELAS DENGAN JUMLAH SISWA YANG MELEBIHI STANDAR DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PAI (STUDI KASUS DI MTS NU HASYIM ASY`"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil wawancara pada pihak customer service pada PT Pos Indonesia Palembang dalam melayani pelanggan terdapat hambatan yang sering terjadi yaitu

Bagi pegawai terlebih pegawai ketatausahaan lembaga pendidikan penelitian ini dapat digunakan sebagai evaluasi dan acuan dari penerapan mass education dalam meningkatkan

Gardu induk adalah bagian dari suatu sistem tenaga yang dipusatkan pada.. suatu tempat berisi saluran transmisi dan distribusi, perlengkapan hubung

peneliti menggunakan teknik yang sama untuk mendapatkan data dari. sumber

Macromedia Flash terhadap kemampuan komunikasi matematis Peserta didik lebih baik dibandingkan dengan peserta didik dengan perlakuan pembelajaran menggunakan model

Penelitian ini menggunakan analisis indeks kepuasan pelanggan untukmengukur kepuasan pelanggan dengan skala Likert dan analisis Chi Square (X 2 ) untuk menguji ada atau tidak

kepuasan kerja karyawan (X) yang diperoleh regresi sebesar 1,287 artinya. jika nilai kepuasan kerja karyawan (X) meningkat sebesar satu

by using pictures to the fourth year students of elementary school in order to help the students master the vocabulary and to know how far the effectiveness