• Tidak ada hasil yang ditemukan

Week 4 Penilian Kebutuhan Pengembangan dan Pelatihan Kedua

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Week 4 Penilian Kebutuhan Pengembangan dan Pelatihan Kedua"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Analisis Training Needs

Analisis training needs dengan berbagai contoh

Assesment

 Analysis training needs

 Identify training objective and creteria

Delivery

- Schedule training - Conduct training - Monitor Training

Evaluation

Measure training outcomes Compare outcomes to objective

Gambar: Proses Training Design

 Pretest Trainees

 Select Training Methods

 Plan Training Content

(3)

Langkah Aktivitas Sasaran yang Diinginkan

Pertama Penilaian Kebutuhan

(Need Assessment)

Analisis Organisasi Analisis Individu Analisis Tugas

Kedua Memastikan Kesiapan Para PegawaiUntuk Pelatihan

Sikap dan Motivasi

Ketrampilan-Ketrampilan Dasar

Identifikasi Tujuan Pembelajaran Ketiga Mengkondisikan

Lingkungan Pembelajaran

Identifikasi Tujuan Pembelajaran dan hasil-hasil pelatihan

Materi yang penuh arti

Praktik

Umpan balik

Pengamalan terhadap orang lain

(4)

Proses Pelatihan

(Sasaran Yang Diinginkan dari Need Assessment)

Langkah pertama pada proses perancangan pengajaran adalah penilaian kebutuhan (Need Assessment) yang mengacu pada proses yang digunakan untuk menentukan apakah pelatihan dan pengembangan diperlukan.

Banyak tekanan yang berbeda antara satu dengan yang lain menunjukkan bahwa pelatihan dan pengembangan diperlukan. Tekanan tersebut meliputi masalah kompetensi, teknologi, prosedur, hasil produksi, sertifikasi dll.

(5)

Didalam prakteknya, analisis organisasi, analisis individu dan analisis tugas biasanya tidak dilakukan dengan urutan tertentu, namun karena analisis organisasi berhubungan dengan mengidentifikasi apakah pelatihan sesuai dengan tujuan-tujuan strategi organisasi dan apakah organisasi ingin mencurahkan waktu dan uang untuk pelatihan, biasanya dilakukan terlebih dahulu.

(6)

Proses Pelatihan

(Sasaran Yang Diinginkan dari Need Assessment)

A. Analisis Organisasi

Para manajer harus memperhatikan tiga faktor sebelum memilih pelatihan sebagai pemecahan masalah dari titik tekanan apapun, yakni:

1. Arah Strategis Organisasi.

2. Sumber-sumber pelatihan yang tersedia

(7)

B. Analisis Individu

Analisis individu membantu manager dalam menidentifikasi apakah pelatihan sesuai dan para pegawai membutuhkan pelatihan.

Titik tekanan tekanan utama dari pelatihan adalah kinerja yang rendah atau di bawah standard, yaitu kesenjangan antara kinerja organisasi saat ini dengan kinerja yang diharapkan.

(8)

Proses Pelatihan

(Sasaran Yang Diinginkan dari Need Assessment)

1. Karakteristik individu mengacu pada: Pengetahuan, ketrampilan, kemampuan, dan sikap para pegawai.

2. Masukan berhubungan dengan berbagai pengajaran yang memberitahukan para pegawai tentan apa, bagaimana, dan kapan harus bekerja.

3. Keluaran mengacu pada standar-standar kinerja organisasi.

4. Akibat merupakan berbagai insentif yang diterima pegawai karena bekerja dengan baik.

(9)

C. Analisis Tugas

Analisis tugas adalah suatu kegiatan mengidentifikasi berbagai kondisi pelaksanaan tugas-tugas yang telah ditetapkan. Berbagai kondisi tersebut mencakup pengidentifikasian peralatan dan lingkungan dimana pegawai bekerja, kendala waktu, pertimbangan keamanan atau standard kinerja.

(10)

Assesment

Analysis training needs

Identify training objective and creteria

Analisis Training Needs (contoh)

Analisis Training Needs kita mengambil contoh Hasil Rekap Asessment Posisi Struktural di Organisasi salah satu BUMN PT X yang sudah

melakukan assessment terhadap Para Senior Manager.

Analisis Training Needs kita mengambil contoh hasil penilaian kompetensi dan personal quality

360 derajat

berdasarkan job desk dan job spesifikasi

Manager Pengembangan SDM PT Kreatif Bandung.

Analisis Training Needs kita mengambil contoh hasil penilaian Kinerja Individu Manager Pemasaran PT Jaya Sentosa

Surabaya

Analisis Training Needs kita mengambil contoh hasil audit internal auditor

berupa laporan hasil audit internal PT ABC Medan

Analisis Training Needs kita mengambil contoh hasil Assessment Center Para

(11)

Contoh Kumpulan

Data/Informasi

Untuk

(12)

Analisis Training Needs (contoh)

N0. Indikator Satuan Target Realisasi Bobot Pencapaian

(%) NKI

1 Keluhan Pelanggan Kali 12 14 20 116.67 23.33 2 Kepuasan Customer % 85 78 10 91.76 9.18 3 Pengaduan berulang % 2 2 10 100.00 10.00 4 Ketepatan waktu delivery % 95 80 10 84.21 8.42 5 Unit Penjualan Buah 2750 2650 15 96.36 14.45 6 Revenue M Rupiah 3.2 3.14 15 98.13 14.72 7 Sertifikasi Internet Marketing Sertifikasi 1 1 10 100.00 10.00

8

Ketepatan menggunakan

prosedur % 95 98 10 103.16 10.32

Nilai Pencapaian Kinerja Individu 100.42

Kinerja Individu Manager Pemasaran PT Jaya Sentosa

Surabaya Tahun 2017

(13)

Dari hasil identifikasi Talent tsb Pelatihan dan Pengembangan apa yg menjadi prioritas ?

No Kompetensi & Perilaku Kunci Rating

1 2 3 4 5

1 Strategic Orientation 2 4 8 5 2

2 Leadership of Change 4 9 4 3 1

3 Entrepreneurial Skill 3 4 8 5 1

4 Managing People & Change 3 4 7 5 2

5 Organizational Awareness 2 4 8 6 1

6 Decision Making 4 9 4 3 1

7 Legal Awareness 2 4 8 5 2

8 Analytical Thinking 3 10 5 3 0

(14)

No Kompetensi & Perilaku Kunci

Nama Para Manager

Arum Titi Sari Reni Dedi Andi Lusi Beni Agus Tata Adi

1 Business Awareness 4 3 2 4 3 3 4 3 4 4 4

Hasil Assessment Center Para Manager PT Z Makasar

Dari Hasil assessment Center di bawah:

a. Siapa Nama Manager yg perlu dikembangkan kompetensinya b. Kompetensi & Perikau kunci apa yg perlu dilakukan pelatihan dan

(15)

Pada tahun 2018 Tim internal Audit (IA) PT ABC Medan melakukan audit internal selama 5 hari mulai tanggal 12 s.d 16 Juni 2018 di Unit Organisasi Divisi Produksi dan Divisi Keuangan. Tim di bagi dalam 2 (dua) kelompok. Pada tanggal 14 Mei 2018, kepala Internal Inditor telah mengirim surat ke pada dua unit tersebut yang intinya akan melakukan Audit selama 5 hari sesuai jadwal di atas.

(16)

Hasil Audit Internal di PT ABC Medan

1. Divisi Keuangan

a. Penyusunan analisis keuangan masih sulit dipahami dan tidak jelas masalah dan solusinya, serta dukungan data yang kurang.

b. Laporan keuangan di susun tidak sesuai dengan kebijakan dari Direksi dan prosedur serta aturan pendukung lainnya.

c. Laporan keuangan masih banyak yang tidak menggunakan International Financial Reporting Standard (IFRS).

d. Banyak karyawan yang masih di bawah standard dalam menggunakan Aplikasi Sistim Manajemen Keuangan.

(17)

2. Divisi Produksi

a. Masih banyak pekerjaan di bagian produksi yang tidak berpedoman pada prosedur kerja yang sudah ditetapkan Direksi.

b. Beberapa karyawan tidak peduli terhadap keselamatan kerja dan data kecelakaan menunjukkan adanya peningkatan tiga tahun terakhir.

c. Banyak mesin yang kurang optimal digunakan karena sering rusak.

d. Karyawan masih ada yang belum memiliki sertifikasi las listrik level 2.

e. Jumlah karyawan yang berobat semakin meningkat termasuk biaya pengobatan.

(18)

Link antara strategi bisnis dan pelatihan

Corporate Annual Message (CAM) Rencana Jangka Panjang (RJP)

Rencana Kerja Manajerial (RKM)

Training Need Analysis (TNA) Kinerja Unit (Kontrak Manajemen)

Sistim Kinerja Individu

Nilai Kinerja Individu Nilai Kinerja Unit

(19)

Latihan Menyusun RKA Pelatihan 2019

(20)

No. Persyaratan Kompetensi Khusus & Personal Quality Hasil

1 Mahir menggunakan Ms. Office 5

2 Mampu menyusun training need analisis 5

3 Mampu menyusun anggaran 7

4 Memiliki kemampuan dalam pengambilan keputusan 6

5 Mampu melakukan mobilisasi pekerjaan dengan cepat dan tepat 9

6 Mampu bekerja di bawah tekanan 7

7 Memiliki Communication Skill yang baik 4

8 Teliti, cermat, dan rapi 7

9 Jujur dan dapat dipercaya 8

10 Memiliki sertifikasi keahlian Sistim Application Procedur (SAP) SDM No

Hasil Penilaian Kompetensi dan Personal Quality 360 derajat Tahun 2018 Manager Pengembangan SDM

PT Kreatif Bandung

Training dan Pengembangan Apa Tahun 2019 untuk Manager Pengembangan SDM PT Kreatif Bandung ?

(21)

Ada beberapa factor yang perlu dipertimbangkan dan berperan dalam pelatihan dan pengembangan:

1. Efektivitas Biaya 2. Materi Program

3. Prinsip-Prinsip Pembelajaran

4. Ketepatan dan Kesesuaian Fasilitas

(22)

Faktor2 Yg Berperan Dalam Pelatihan dan Pengembangan

Keterkaitan dan Keterikatan antarfaktor yang berperan dalam pelatihan dapat digambarkan seperti berikut:

Instruktur

Materi

Tujuan

Peserta

Metode

Lingkungan

(23)

Gambar

Gambar 1: Langkah-Langkah Pelatihan dan Pengembangan

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran higien dan sanitasi pengolahan makanan keluarga anggota LPKK. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif

a) Biaya pembelian kertas: biaya pembelian kertas oleh mahasiswa dalam penyelesaian skripsi berbeda-beda. sesuai kebutuhan yang digunakan oleh masing-masing fakultas

a. Posisi geografis membuat dua samudera Inodnesia berada dijalur lalu lintas internasional dan dpat menjadi transit jalur perdagangan dunia. Indonesia yang terdiri banyak pulau

Meanwhile, ME4 Domain (providing IT governance) can be improved through IT processing. The management should take remedial actions on inappropriate processes through

“Salah satu hambatan yang kami hadapi sebagai orang tua dalam membina kecerdasan spiritual adalah kurang berkomunikasi dengan anak dan tidak menyadari betapa pentingnya

Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan media puzzle karena media ini sangat menarik.. dan juga pembuatannya tidak begitu rumit. Siswa tidak hanya akan belajar dengan

Berkenaan dengan hal tersebut, Pengumuman Hasil Seleksi Prososal Program Belajar Bekerja Terpadu (PBBT) dan Kompetisi Bisnis Mahasiswa Indonesia (KBMI) DITUNDA dari

bahwa guna mewujudkan sebagaimana dimaksud dalam huruf a di atas, perlu ditetapkan dengan Peraturan Daerah tentang Perubahan Atas Peraturan daerah Kabupaten