• Tidak ada hasil yang ditemukan

SKRIPSIPEMBENTUKAN AKHLAQUL KARIMAH ANAK YATIM Pembentukan Akhlakul Karimah Anak Yatim Di Panti Asuhan Putra Al-Hadi Sapen Mojolaban Sukoharo Tahun 2011/2011.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SKRIPSIPEMBENTUKAN AKHLAQUL KARIMAH ANAK YATIM Pembentukan Akhlakul Karimah Anak Yatim Di Panti Asuhan Putra Al-Hadi Sapen Mojolaban Sukoharo Tahun 2011/2011."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

SKRIPSI

PEMBENTUKAN AKHLAQUL KARIMAH ANAK YATIM DI PANTI ASUHAN PUTRA AL-HADI SAPEN, MOJOLABAN,

SUKOHARJO Tahun 2010/2011

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Tugas Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd.I)

Progam Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Oleh:

Ibrahim Munib G000080136

JURUSAN TARBIYAH FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

NOTA DINAS PEMBIMBING

Surakarta, 14 November 2011 Kepada Yth.

Dekan Fakultas Agama Islam UMS Di

Surakarta

Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Sesudah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa maupun teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini:

Nama : Ibrahim Munib NIM : G000080136 Jurusan : Tarbiyah

Judul Skripsi : PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH ANAK YATIM DI PANTI ASUHAN PUTRA AL-HADI SAPEN MOJOLABAN SUKOHARJO TAHUN 2010/2011

Maka selaku pembimbing kami berpendapat bahwa skripsi tersebut sudah layak diajukan untuk dimunaqasyahkan. Demikian, mohon dimaklumi apa adanya.

Wassalmu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Pembimbing I Pembimbing II

(3)

U N I V ERSI TAS M U H AM M AD I YAH SU RAKARTA

FAKU LTAS AGAM A I SLAM

Jl. A. Yani. Trom ol Pos I, Pabelan, kart asura Telp. (0271) 717417, 719483 Fax 715448 Sur akarta 57102

htt p:/ / w w w.ums.ac.id E-m ail : ums@ ums.ax.id

PENGESAHAN Nama Mahasiswa : IBRAHIM MUNIB

NIM : G000080136

Fakultas : Agama Islam Jurusan : Tarbiyah

Judul Skripsi : PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH ANAK YATIM DI PANTI ASUHAN PUTRA AL-HADI SAPEN MOJOLABAN SUKOHARO TAHUN 2011/2011

Telah dimunaqosahkan oleh Dewan Penguji FAI UMS pada: 23 Februari 2012 dan dapat diterima sebagai kelengkapan akhir dalam menyelasaikan Studi Stara Satu (S-1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I).

Surakarta, 13 Maret 2012

Dekan

Drs. M Fattah Santoso. M.Ag

Dewan Penguji

Penguji II

Drs. Arif Wibowo, M.Ag Penguji I

Drs. Najmuddin Zuhdi, M.Ag

Penguji III

(4)

PERNYATAAN KEASLIAN

Dengan ini saya:

Nama : Ibrahim Munib

NIM : G000080136

Fakultas : Agama Islam

Jurusan : Tarbiyah

Alamat : Tegalampel Rt 10/06 Karang Dowo Klaten

Menyatakan dengan sepenuhnya bahwa naskah skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian atau karya sendiri kecuali bagian-bagian yang dirujuk dari sumbernya.

Jika dikemudian hari saya terbukti menyalahi surat pernyataan ini maka saya bersedia menerima sangsi sebagaimana mestinya.

Surakarta, 13 November 2011

Penulis

(5)

M OTTO

Îû

$

u

÷

R

‘‰

9

$

#

Í

o

t

•Å

z

F

y

$

#

u

r

3

y

7

t

Rq

è

=

t

«

ó

¡

o

u

r

Ç

`

t

ã

4

y

J »

t

G

u

Š

ø

9

$

#

(

ö

@

è

%

Ó

y

Ÿ

x

ô

¹

Î)

ö

N

ç

l

°

;

×

Ž

ö

y

z

(

b

Î)

u

r

ö

N

è

dq

ä

ÜÏ

9

$

s

ƒ

é

B

ö

N

ä

3

ç

u

q

÷

z

Î*

s

ù

4

ª

!

$

#

u

r

ã

N

n

=

÷

è

t

ƒ

y

Å

¡

ø

ÿß

J

ø

9

$

#

z

`

Ï

B

Ë

x

Î

=

ó

Á

ß

J

ø

9

$

#

4

ö

q

s

9

u

r

u

ä

!

$

x

©

ª

!

$

#

ö

N

ä

3

t

F

u

Z

ô

ã

V

{

4

¨

b

Î)

©

!

$

#

î“

ƒ

Í•

t

ã

Ò

Å

3

y

m

ÇË

Ë

É

È

Tentang dunia dan akhir at. dan mer eka ber tanya kepadamu tentang anak yat im, katakalah: "M engur us ur usan mer eka secar a patut adalah baik, dan jika kamu ber gaul dengan mer eka, M aka

(6)

PERSEMBAHAN

Dengan selur uh j iwa, segenap cint a, sepenuh kasih, dan set ulus hat i kar ya

yang sangat seder hana ini penulis per sembahkan t er unt uk:

Ayah dan ibunda t er cint a

Ter ima kasih at as cint a, kasih sayang, pengor banan, pendidikan,

t auladan, doa, dan apa saj a yang t ak bisa t er ucap dengan kat a- kat a

Ke t iga kakakku t er sayang:

Mbak Zeny I khsant i, Mbak Z akiat ur Rif qi dan Mbak Fat imah

I khwan- Akhwat kelas Ma had 2008 UMS :

J oko Seseno, Pak Lukman, dan t eman lainnya....

Kawan-kawan I BADURROHMAN yang selalu mengingat kan :

Memed, Beh Ababil, Pakde Muj a, Ayie, dll...

de avillia yang selalu membant u,

Ser t a semua pihak yang t idak dapat disebut kan sat u per sat u

semoga Allah SW T mener ima j asa-j asanya sebagai amal shalih dan

(7)

ABSTRAK

PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH ANAK YATIM DI PANTI ASUHAN PUTRA AL-HADI SAPEN MOJOLABAN SUKOHARJO TAHUN 2010/2011

Seorang pribadi yang akhlakul karimah adalah dambaan bagi setiap insan. Dan intisari dari di utusnya Rosululloh SAW kepada seluruh manusia yang ada di muka bumi ini adalah untuk menyempurnakan akhlak. Sikap mental dan perilaku pribadi (akhlak karimah) merupakan sasaran akhir dari suatu proses pendidikan menurut islam. Pendidikan merupakan wahana untuk mengarahkan dan mengembangkan fitrah yang sudah ada pada diri manusia semenjak dilahirkan, yang membawa potensi akal ilmu pengetahuan serta agama yang tidak di miliki oleh makhluk lain juga sebagai pembeda diantara keduanya. Panti asuhan adalah salah satu dari sekian lembaga pendidikan yang ikut berperan dalam misi yang sangat mulia ini terkhusus bagi anak yatim. Mendidik dan mengasuh anak-anak yatim merupakan tugas yang sangat mulia tidak setiap manusia dapat mengemban amanah ini. Kesabaran ekstra, ketelatenan, dan kelembutan sangat di butuhkan dalam menjalankan misi ini.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pembentukan akhlakul karimah anak yatim di Panti Asuhan Putra Al-Hadi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah pembentukan akhlakul karimah anak yatim di Panti Asuhan Putra Al-Hadi. Manfaat penelitian ini, secara teoritis untuk menambah wawasan keilmuan dan pengetaahuan kongkrit tentang pendidikan agama dan pembentukan akhlakul karimah anak yatim. Secara praktis dapat memberikan kontribusi pemikiran bagi Panti Asuhan Putra Al-Hadi untuk mengembangkan diri menjadi salah satu unggulan dari lembaga pendidikan terkhusus panti asuhan. Dan bagi masyarakat dapat menjadi sumbangan pemikiran dalam masalah pendidikan agama dan akhlak. Pada penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research). Penelitian ini dianalisis dengan dengan deskriptif kualitatif. Metode observasi, interview dan dokumentasi di gunakan untuk memperoleh data.

(8)

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT atas segala nikmat dan karunia-Nya yang telah dicurahkan, sehingga skripsi yang berjudul “PEMBENTUKAN AKHLAQUL KARIMAH ANAK YATIM DIPANTI ASUHAN PUTRA AL-HADI SAPEN MOJOLABAN SUKOHARJO” dapat penulis selesaikan. Sholawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Rasulullah Muhammad SAW yang menjadi penutup para Nabi serta menjadi tauladan akhir zaman.

Dengan izin Alloh SWT, alhamdulillah karya ini dapat diselesaikan dengan penuh warna perjuangan. Dalam skripsi yang berjudul “PEMBENTUKAN AKHLAQUL KARIMAH ANAK YATIM DIPANTI ASUHAN PUTRA AL-HADI SAPEN MOJOLABAN SUKOHARJO” ini, penulis menerangkan bahwa pembentukan akhlaqul karimah di panti asuhan putra Al-hadi dapat terealisasi dengan beberapa methode, diantaranya adalah methode keteladanan, methode pembiasaan, methode nasehat dan methode hukuman dan penghargaan. Dari hati penulis yang paling dalam mengatakan bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik tanpa adanya bantuan dari semua pihak, untuk itu perkenankanlah penulis mengucapkan rasa terimakasih kepada :

1. Drs. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang telah memberi izin kepada penulis untuk melakukan penelitian guna menyelesaikan skripsi.

(9)

3. Drs. Arif Wibowo, M.Ag. Selaku pembimbing II yang telah banyak membimbing penulis hingga terselesaikannya skripsi ini.

4. Seluruh karyawan Universitas Muhammadiyah Surakarta terkusus bagian perpustakaan yang telah menyediakan buku-buku referensi.

5. Ibu Hj. Luluk Takari Sarja Rini S.E M.M selaku Kepala Harian Panti Asuhan Al-Hadi Sapen Mojolaban Sukoharjo.

6. Bapak Punto Hanggoro SPd.I selaku Kepala Pengasuh Panti Putra Al-Hadi. 7. Karyawan Panti Asuhan Al-Hadi Sapen Mojolaban Sukoharjo yang telah

membantu memberikan data-data yang penulis butuhkan di lapangan.

Hanya lantunan do'a yang mampu penulis berikan, mudah-mudahan niat dan amal baik dari semua pihak mendapat balasan yang teriring ridho Allah SWT.

Akhirnya penulis berharap semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan dapat dijadikan referensi untuk penelitian berikutnya yang lebih baik.Amin Ya Robbal Alamin.

Surakarta, 14 November 2011

Penulis

(10)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL DALAM ... i

HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

ABSTRAK ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... x

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang masalah ... 1

Penegasan istilah ... 4

Rumusan masalah ... 5

B. Tujuan dan manfaat penelitian ... 5

C. Kajian pustaka ... 6

D. Metode penelitian ... 8

(11)

BAB II PENDIDIKAN AKHLAQ

A. Pendidikan Akhlaq ... 12

1. Pengertian Pendidikan Akhlaq ... 12

2. Dasar Pendidikan Akhlaq ... 15

3. Ruang Lingkup Pendidikan Akhlaq ... 17

B. Hakikat Pembentukan Akhlak ... 18

1. Pengertian Pembentukan Akhlak ... 18

2. Metode Pembentukan Akhlak ... 19

3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi pembentukan Akhlak ... 22

4. Dasar Pembentukan Akhlak... 25

5. Ruang Lingkup Akhlak ... 28

BAB III PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH ANAK YATIM DI PANTI ASUHAN PUTRA AL-HADI SAPEN MOJOLABAN SUKOHARJO A. Gambaran Umum Panti Asuhan Putra Al-Hadi Sapen Mojolaban Sukoharjo ... 1. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya ... 35

2. Visi dan Misi ... 37

3. Struktur Kepengurusan ... 37

4. Keadaan Pengurus dan anak asuh panti... 38

5. Sarana dan Prasarana ... 41

(12)

B. Pembentukan Akhlakul Karimah Anak Yatim di Panti Putra

Alhadi. ... 42

1. Peranan Pendidik/Pengasuh dalam proses pembentukan akhlakul karimah anak asuh ... 43

2. Kurikulum Panti Asuhan Al-Hadi ... 43

3. Metodologi Pembentukan akhlakul karimah anak yatim Panti Asuhan Al-Hadi... 47

a. Melalui Keteladanan (Uswah Hasanah) ... 47

b. Melalui Nasehat ... 47

c. Melalui Pembiasaan(Ta awud) ... 48

d. Melalui Kedisiplinan (Hukuman dan Penghargaan) .... 48

BAB IV ANALISIS PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH ANAK YATIM DI PANTI ASUHAN PUTRA AL-HADI SAPEN MOJOLABAN SUKOHARJO Pembentukan Akhlakul Karimah Santri... 51

1. Keteladanan ... 51

2. Pembiasaan ... 52

3. Pengajaran ... 52

4. Kedisiplinan ... 53

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 56

B. Saran ... 56

(13)

DAFTAR PUSTAKA ... 58

LAMPIRAN – LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Seperti produksi pertanaman, total produksi umbi juga terbukti bahwa bahan tanam asal umbi mikro dan media tanam komposisi C (arang sekam: cocopeat: tanah: pupuk

(diameter 2-5 mm) dari tujuh varietas yang dapat menghasilkan umbi mini dengan nisbah perbanyakan berkisar 6,07 (Cipanas) dan 13,22 (Merbabu) ditunjang dengan teknik produksi

Kepercayaan adalah tempat mulai menghargai kemungkinan- kemungkinan kreatif pada keragaman dan konflik manusia secara utuh. Makin panjang radius kepercayaan, makin

The second pattern, that we see represented in 8 Bulgarian files, can be seen as a human smuggling network that organizes transport and tourist trips, using travel agencies

Sumsum tulang belakang (medulla spinalis) adalah organ yang bertanggung jawab atas pusat koordinasi gerak refleks. Medulla spinalis terdapat pada ruas-ruas tulang

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui peningkatkan prestasi belajar mahasiswa pada pembelajaran Kalkulus Diferensial yang disertai praktikum dengan

Waktu rehat / makan tengah hari perlu dilaksanakan secara berperingkat (staggered). Sekiranya terdapat pekerja yang dijangkiti COVID-19, syarikat adalah

Dari berbagai definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa sistem informasi mencakup sejumlah komponen (manusia,komputer,teknologi informasi dan prosedur kerja), ada