Monica Selvia, 2016
LE MANUEL D’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS DE L’HÔTELLERIE POUR L’ÉCOLE
PROFESSIONNELLE (SMK) DU TOURISME DE LA CLASSE X A SMK SHANDY PUTRA -2 MEDAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BUKU TEKS PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS
JURUSAN PERHOTELAN UNTUK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PARIWISATA KELAS X SMK SHANDY PUTRA -2 MEDAN
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah buku teks ini dapat membantu
para pembelajar kelas X dalam proses pembelajaran, mengetahui apakah kesulitan
– kesuliatan para pembelajar kelas X dalam menggunakan buku teks dalam proses pembelajaran, mengetahui apakah kelebihan dan kekurangan buku teks ini.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Developement
dan dilaksanakan pada siswa kelas X SMK Shandy Putra -2 medan, dengan
jumlah 22 orang. Hasil penelitian ini adalah (1) Berdasarkan hasil angket yang
diberikan kepada para pembelajar, kita dapat menyimpulkan bahwa penggunaan
buku teks dapat membantu para pembelajar dalam proses pembelajaran. Dan
berdasarkan hasil dari minat para pembelajar pada aplikasi buku teks, kita dapat
melihat bahwa penggunaan buku teks dapat meningkatkan minat dan pengetahuan
para pembelajar dalam proses pembelajaran. (2) Menurut hasil test para
pembelajar, kita dapat melihat bahwa tidak ada kesulitan yang signifikan dalam
menggunakan buku teks dalam proses pembelajaran. Meskipun ada perbedaan
nilai antara tes mendengarkan dan berbicara. Tetapi perbedaannya tidak terlalu
jauh untuk mempengaruhi hasil kedua tes. (3) Keuntungan buku teks ini adalah: a.
buku teks ini dapat digunakan sebagai acuan dalam belajar bahasa perancis di
sekolah kejuruan. b. buku teks ini dapat membantu dan memfasilitasi para
pembelajar terutama untuk para pembelajar jurusan perhotelan. c. buku teks ini
dapat meningkatkan pengetahuan para pembelajar dalam belajar bahasa perancis
terutama bagi para pembelajar jurusan perhotelan.
Monica Selvia, 2016
LE MANUEL D’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS DE L’HÔTELLERIE POUR L’ÉCOLE
PROFESSIONNELLE (SMK) DU TOURISME DE LA CLASSE X A SMK SHANDY PUTRA -2 MEDAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
TEXT BOOK LEARNING FRENCH HOSPITALITY DEPARTMENT
Of TOURISM VOCATIONAL HIGH SCHOOL CLASS X
SMK SHANDY PUTRA 2 MEDAN
This study aimed to determine whether this textbook can help students in class X
in the learning process, to know whether the difficulties of the students in class X
in using textbooks in the learning process, determine whether the advantages and
disadvantages of this text. The method used in this research is the Research and
Development and implemented of students in class X SMK Shandy Putra -2, with
the number of 22 students. The results of this study were (1) Based on the results
of questionnaires given to the students, we can conclude that the use of text books
can help students in the learning process. And based on the results of the interest
of the students on the application of textbooks, we can see that the use of
textbooks can improve of students’ interest and knowledge in the learning
process. (2) According to the test results of the students, we can see that there is
no significant difficulty in using textbooks in the learning process. Although there
are differences between the value of listening and speaking tests. But the
difference is not too far away to affect the results of both tests. (3) The advantage
of this textbook are: a. this text book can be used as a reference in the French
language learning in vocational schools. b. This text book can help and facilitate
the students, especially for students of hospitality department. c. This text book
can improve students’ knowledge in learning the French language, especially for students of hospitality department.
