1
UPAYA PENINGKATAN SIKAP DAN MINAT BELAJAR SISWA
MENGGUNAKAN TEKNIK PENGELOLA INFORMASI GRAFIS
DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA OPEN OFFICE IMPRESS PADA
MATA PELAJARAN IPA KELAS IX SMP N 3 SALATIGA
1)Suryanto Dwi Anggoro,
2)Krismiyati. S.Pd,. M A
Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email: 1) Suryantoanggoro@gmail.com, 2) Krismiyati@staff.uksw.edu
Abstract
The use of conventional learning media making attitude and low student interest. Research that has been carried out this time aimed against the students to find out how the attitude and interest in learning can be increased so that a positive impact on learning outcomes of students of class IX IPA SMP N 3 Salatiga. Through the use of methods of Graphic Organizer and supported media in learning Open Office Impress Power and Electric Energy. This research is a class act. The research was conducted in two cycles consisting of four meetings. This study consists of four phases: planning, implementation, observation, and reflection. Collecting data using observation sheet and test. Validation of instruments used is saturation technique. Data were analyzed with qualitative and quantitative analysis techniques. The results show there is an increase in the percentage of attitude and interest in learning to have a positive impact rising learning outcomes. Percentage attitudes and interest in learning the first cycle of 71.43% and the second cycle of 87.37%. Improved learning outcomes can be seen from the test scores of students who achieve a minimum completeness criteria. In the first cycle the percentage of student learning outcomes at 76.19%, and the percentage of the second cycle of student learning outcomes at 85.69%.
Abstrak
Penggunaan media pembelajaran konvensional membuat sikap dan minat belajar siswa rendah. Penelitian yang telah dilaksanakan kali ini bertujuan terhadap siswa untuk mengetahui bagaimana sikap dan minat belajar dapat meningkat sehingga berdampak positif pada hasil belajar siswa kelas IX IPA SMP N 3 Salatiga. Melalui penggunaan metode Graphic Organizer dan didukung media Open Office Impress dalam pembelajaran Daya dan Energi Listrik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian berlangsung dalam dua siklus yang terdiri dari empat kali pertemuan. Penelitian ini terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes. Validasi instrumen yang digunakan yaitu teknik saturation. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat adanya peningkatan persentase sikap dan minat belajar hingga berdampak positif meningkatnya hasil belajar. Presentase sikap dan minat belajar pada siklus I sebesar 71,43% dan pada siklus II sebesar 87,37%. Peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari nilai tes siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal. Pada siklus I persentase hasil belajar siswa sebesar 76,19%, dan Pada siklus II persentase hasil belajar siswa sebesar 85,69%.
