• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BATIK TULIS DI KELAS XI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BATIK TULIS DI KELAS XI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN."

Copied!
241
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3: Plang Sekolah SLB Wiyata Dharma 1 Sleman (Sumber: Dokumentasi Raodatul Hasanah, April 2015)
Gambar 5: Ruang Kelas
Gambar 7: Ruang Kayu  (Sumber: Dokumentasi Raodatul Hasanah, April 2015)
Gambar 16: Kursi Kecil
+7

Referensi

Dokumen terkait

Untuk saat ini kelemahan terpenting yang dialami anak adalah maslah motivasi belajar, bukan hanya aurel, teman-teman aurel pun begitu, tidak ada dorongan belajar yang baik, tidak

Observasi kondisi sekolah dilakukan untuk mengenali kondisi lingkungan sekolah sebagai lokasi praktek mengajar. Kegiatan observasi bertujuan memberikan pengetahuan

Observasi kondisi sekolah dilakukan guna mengenali lingkungan sekolah sebagai lokasi praktek mengajar. Adanya kegiatan observasi tersebut memberikan pengetahuan kepada mahasiswa

Membuat media gambar untuk membantu siswa agar mengerti materi yang akan disampaikan. Melaksanakan praktek mengajar di kelas 2

Untuk itu di Sekolah Luar Biasa tingkat sekolah menengah atas (SMALB) kegiatan pembelajaran vokasional khususnya otomotif ini salah satu pelajaran yang diajarkan

Anak tunarungu mengalami hambatan dalam berbahasa sehingga mengalami kesulitan untuk mengekspresikan dalam bentuk (verbal) tulisan. Pihak sekolah belum memberi

Anak tunarungu adalah seseorang anak yang mengalami hambatan dalam kemampuan mendengar karena rusaknya organ pendengaran sehingga mengalami gangguan dalam kemampuan berbahasa

Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran umum SDLB, SMPLB, SMALB A,B,D,E mengacu kepada SK dan KD sekolah umum yang disesuaikan dengan kemampuan dan