RENCANA KEGIATAN HARIAN
Unit Kerja
: TK / PAUD...
Semester / Minggu
: I/
Tema / Sub Tema : Tanah Airku / Benderaku
Hari / Tanggal
:
Sentra
: Persiapan dan Bahan Alam
Karakter Indikator Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan SumberAlat /
PENILAIAN
KBM Alat Aspekyang dinilai I. Pijakan Lingkungan ±
15 menit
a. Menyiapkan APE Media pembelajaran
menyiapkan ruangan bermain, sumber belajar
Guru menyiapkan sentra yang
akan dimainkan Bahan Sentra
II Pijakan sebelum main ± 40 menit
a. Penyambutan Anak Guru menyambut anak yang
baru datang Guru Observasi Disiplin
Mandiri Berlaku sopan terhadap teman
b. Main bebas Anak bernain bebas dihalaman
bersama teman Anak Observasi Keberanian
c. Menyimpan tas dan
sepatu Anak menyimpan tas dan sepatu di tempatnya Tas, sepatu Observasi Tanggung jawab Cinta
Tanah Air d. Mendengarkan lagu Nasional Anak-anak mendengarkan lagu-lagu Nasional Kaset, tape Observasi Lafal Disiplin Berjalan
sambil menggigi t sendok berisi kelereng
e. Melingkar dihalaman Anak-anak bermain, bernyanyi, bertepuk, game : Anak berjalan dgn jarak 2 m sambil menggigit sendok yg berisi kelereng 2 balikan . Guru memberi penguatan pada anak
Kelereng
sendok Observasi Keberanian
Disiplin Berbaris dihalama n
f. Berbaris bernyanyi " Ayo berbaris " baca Asmaul Husna, ikrar syahadat, 6 Mahfudzoh
Anak berbaris mau masuk kelas
g. Transisi Anak masuk kelas, minum, cuci tgn, cuci kk, istirahat sejenak guru mengarahkan anak
Anak Observasi Disiplin
Religius Membias akan salam
h. Salam Anak mengucapkan salam
bersama guru menjawab Anak Observasi Disiplin
Karakte
r Indikator Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan SumberAlat /
PENILAIAN
KBM Alat Aspekyang dinilai Negara Indonesi a
J Materi
1. Tanya jwb ttg bendera merah putih
2. Bernyanyi Bendera Merah Putih
3. Jurnal
4. Cerita
5. Diskusi
Guru bertanya anak menjawab
Guru bertanya anak menjawab
Anak menggambar ttg pengalaman
diluar sekolah
Guru bercerita ttg karakter anak amal baik
Anak dan guru tanya jawab
Guru
Guru
Buku jurnal
pensil Buku cerita Guru 60 menit
a. Materi Sentra Guru mengenalkan mainan-mainan pada anak dgn aturan yg sudah disepakati dgn anak. Anak mengikuti dan memilih permainan yg disukainya
Sikap
b. Setra Persiapan
1. Anak mengenal huruf, kata, membaca,
menco- cokkan gbr dan kata
2. Menghitung dengan sederhana
Guru menerangkan cara membaca dan anak membacanya
Anak menghitung angka dgn konsep
Buku kerja, kartu kata, gambar Buku kerja, kartu angka
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Ketelitian motorik hls
Ketelitian
c. Sentra Bahan Alam 1. Melukis dgn jari
2. Membuat baju adat
Anak membuat adonan dulu kmd dipisahkan lalu mulai mewarnai
Terigu, air garam Karton,
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Anak membuat cetakan baju
adat lalu diwarnai merah putih plastic,kertas
Mengetahui :
………., ... ... 20...
Kepala Sekolah
Guru Kelas
RENCANA KEGIATAN HARIAN
Unit Kerja
: TK / PAUD……….
Semester / Minggu
: I/
Tema / Sub Tema : Tanah Airku
Hari / Tanggal
:
Sentra
: Persiapan dan Seni Kreatifitas
Karakte r
Indikato r
Kegiatan
Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
Alat / Sumber
PENILAIAN
KBM Alat Aspekyang dinilai I. Pijakan Lingkungan ±
15 menit
a. Menyiapkan APE Media pembelajaran
menyiapkan ruangan bermain, sumber belajar
Guru menyiapkan sentra yang akan dimainkan
Bahan Sentra
II Pijakan sebelum main ± 40 menit
a. Penyambutan Anak Guru menyambut anak yang
baru datang Guru Observasi Disiplin
Mandiri Berlaku sopan terhadap teman
b. Main bebas Anak bernain bebas dihalaman bersama teman
Anak Observasi Keberanian
c. Menyimpan tas dan
sepatu Anak menyimpan tas dan sepatu di tempatnya Tas, sepatu Observasi Tanggung jawab Cinta
Tanah Air d. Mendengarkan lagu Nasional Anak-anak mendengarkan lagu-lagu Nasional Kaset, tape Observasi Lafal Membuat
suasana lomba
e. Melingkar dihalaman Anak-anak bermain, bernyanyi, bertepuk, game : Anak anak berlomba makan kerupuk spt
Kerupuk,
permainan lomba Agustusan Guru memberi penguatan pd anak
Disiplin Berbaris dihalama n
f. Berbaris bernyanyi " Ayo berbaris " baca Asmaul Husna, ikrar syahadat, 6 Mahfudzoh
Anak berbaris mau masuk kelas Guru memimpinnya
Anak Observasi Keberanian
Karakte
r Indikator Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan SumberAlat /
PENILAIAN
KBM Alat
Aspek yang dinilai Religius Membias
akan salam
h. Salam Anak mengucapkan salam
bersama guru menjawab Anak Observasi Disiplin
i. Doa Anak dan guru berdoa bersama Anak
Rasa ingin tahu dan Cinta Tanah Air
Mengena l btk geometri , persegi panjang dan persegi
J Materi
1. Membawa gbr persegi pj & persegi
2. Praktek mengancing baju sendiri
3. Bercerita ttg pahlawan Negara “ Pahlawan Revolusi “l
4. Membuat syair sederhana ttg “ Indonesia Negaraku”
Anak membawa gbr persegi pj& persegi utk mengenal btk geometri Guru memerintahkan anak bisa mengancing baju & membuka sendiri
Guru menceritakan ttg pahlawan revolusi, anak mendengarkannya
Anak membuat syair sederhana dibimbing guru
Gambar
Guru Baju anak
Buku cerita
Guru 60 menit
a. Materi Sentra Guru mengenalkan mainan-mainan pada anak dgn aturan yg sudah disepakati dgn anak. Anak mengikuti dan memilih permainan yg disukainya
Sikap
Gemar
membac Membaca kata
b. Setra Persiapan
1. Anak mengenal huruf,
a Berhitun
g menco-cokkan gbr dankata 2. Menghitung dgn
ederhana
3. Membuat lem dari tepung kanji
membacanya
Anak menghitung angka dgn konsep
Guru dan anak membuat lem dari tepung kanji
kata,gbr Buku kerja, kartu angka Tp kanji, air kpr gas, sdk
Observasi
Observasi
Ketelitian
Praktek
Kreatif Membuat bendera merah putih
c. SentraSeni Kratifitas 1. Membuat bendera
merah putih berbentuk rantai
Guru menerangkan cara
membuat bendera merah putih berbentuk rantai kmd anak-anak menirukannya
Kertas 2 warna lilin, lem
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Motorik halus Motorik halus
Mengetahui :
………., ... ... 20...
Kepala Sekolah
Guru Kelas
………..
RENCANA KEGIATAN HARIAN
Unit Kerja
: TK / PAUD...
Semester / Minggu
: I/
Tema / Sub Tema : Tanah Airku
Hari / Tanggal
:
Sentra
: Persiapan dan Imtaq
Karakter
Indikato r
Kegiatan
Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
Alat / Sumber
PENILAIAN
KBM Alat Aspekyang dinilai I. Pijakan Lingkungan ±
15 menit
a. Menyiapkan APE Media pembelajaran
menyiapkan ruangan bermain, sumber belajar
Guru menyiapkan sentra yang
akan dimainkan Bahan Sentra
II Pijakan sebelum main ± 40 menit
a. Penyambutan Anak Guru menyambut anak yang
baru datang Guru Observasi Disiplin
Mandiri Berlaku sopan terhadap
b. Main bebas Anak bernain bebas dihalaman bersama teman
teman
c. Menyimpan tas dan
sepatu Anak menyimpan tas dan sepatu di tempatnya Tas, sepatu Observasi Tanggung jawab
Cinta
Tanah Air d. Mendengarkan lagu Nasional Anak-anak mendengarkan lagu-lagu Nasional Kaset, tape Observasi Lafal
Kerja
keras Tarik tambang berkelom pok
e. Tarik tambang
berkelompok Anak-anak berkelompok berlomba tarik tambang Guru memotivasi anak
Tambang
guru Observasi Keberanian
Disiplin Berbaris dihalama n
f. Berbaris bernyanyi " Ayo berbaris " baca Asmaul Husna, ikrar syahadat, 6 Mahfudzoh
Anak berbaris mau masuk kelas
Guru memimpinnya Anak Observasi Keberanian
Karakte
r Indikator Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan SumberAlat /
PENILAIAN
KBM Alat Aspekyang dinilai
g. Transisi Anak masuk kelas, minum, cuci
tgn, cuci kk, istirahat sejenak guru mengarahkan anak
Anak Observasi Disiplin
Religius Membias akan salam
h. Salam Anak mengucapkan salam
bersama guru menjawab Anak Observasi Disiplin
i. Doa Anak dan guru berdoa bersama Anak
Disiplin Bercerita semboya n Negara Indonesi a
J Materi
Bercerita tentang semboyan Negara Indonesia “ Bhineka Tunggal Ika “
Guru merceritakan tentang semboyan Negara Indonesia “ Bhineka Tunggal Ika “
Gambar Observasi Sikap
III. Pijakan Saat main ± 60 menit
a. Materi Sentra Guru mengenalkan mainan-mainan pada anak dgn aturan yg sudah disepakati dgn anak. Anak mengikuti dan memilih permainan yg disukainya
Rasa Ingin tahu
Menyusu n kalimat
Membuat hiasan utk kemerde kaan Mengelo mpokkan warna
b. Setra Persiapan
1. Anak –anak membaca kartu kata,
Menyusun kalimat : “ Bendera Merah Putih
“
“ Bangsa Indonesia “ “ Cinta Negara “ 2. Menggabungkan
warna merah-putih kuning-biru
3. Mengelompokkan warna dgn miniature buah-buahan
Guru menerangkan cara membaca dan anak membacanya
Guru membimbing anak
menyusun kalimat : “ Bendera Merah Putih “ “ Bangsa Indonesia “, “ Cinta Negara “ Anak menghias bendera dgn divariasikan warna yang lain
Anak mengelompokkan
buahbuahan sesuai warnanya
kartu kata kartu abjad
Kertas, gunting, lem Manik2, Kancing2,p iring kertas
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Observasi
Motorik hls
Ketelitian
Ketelitian
c. Sentra Imtaq
Melakukan praktek ibadah dan menginfak di mesjid
Anak melakukan gerakan sholat
Anak mengisi kotak amal Sajadah, mekena, mesjid
Observasi Sikap
Mengetahui :
………., ... ... 20...
Kepala Sekolah
Guru Kelas
RENCANA KEGIATAN HARIAN
Unit Kerja
: TK / PAUD...
Semester / Minggu
: I/
Tema / Sub Tema : Tanah Airku
Hari / Tanggal
:
Sentra
: Persiapan dan Balok
Karakte r
Indikato r
Kegiatan
Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
Alat / Sumber
PENILAIAN
KBM Alat Aspekyang dinilai I. Pijakan Lingkungan ±
15 menit
a. Menyiapkan APE Media pembelajaran
menyiapkan ruangan bermain, sumber belajar
Guru menyiapkan sentra yang akan dimainkan
II Pijakan sebelum main ± 40 menit
a. Penyambutan Anak Guru menyambut anak yang
baru datang Guru Observasi Disiplin
Mandiri Berlaku sopan terhadap teman
b. Main bebas Anak bernain bebas dihalaman
bersama teman Anak Observasi Keberanian
c. Menyimpan tas dan
sepatu Anak menyimpan tas dan sepatu di tempatnya Tas, sepatu Observasi Tanggung jawab
Cinta
Tanah Air d. Mendengarkan lagu Nasional Anak-anak mendengarkan lagu-lagu Nasional Kaset, tape Observasi Lafal
Melompa t
memakai karung beras
e. Melompat memakai karung beras dengan bermain & dilombakan
Anak melakukan lompat dengan jarak 1 m kaki pakai karung bera
Guru memotivasi
Anak Observasi Keberanian
Disiplin Berbaris dihalama n
f. Berbaris bernyanyi " Ayo berbaris " baca Asmaul Husna, ikrar syahadat, 6 Mahfudzoh
Anak berbaris mau masuk kelas
Guru memimpinnya Anak Observasi Keberanian
Karakte
r Indikator Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan SumberAlat /
PENILAIAN
KBM Alat Aspekyang dinilai
g. Transisi Anak masuk kelas, minum, cuci
tgn, cuci kk, istirahat sejenak guru mengarahkan anak
Anak Observasi Disiplin
Religius Membias akan salam
h. Salam Anak mengucapkan salam
bersama guru menjawab Anak Observasi Disiplin
i. Doa Anak dan guru berdoa bersama Anak
Rasa
1. Mengenalkan tepuk budaya
2. Bersodaqoh
Guru mengajak anak tepuk budaya
Guru
Kotak amal
Observasi
Observasi
Sikap
Tanah Air dan
Religius 3. menimbang berat badan 4. Bercerita ttg penjahit
bendera “ Ibu Fatmawati “
Guru menyiapkan kotak amal lalu anak memasukkan uang Guru menyiapkan alat timbang Guru menceritakan tt orang yang menjahit bendera pertama kali
Uang Alat timbang Buku cerita
Observasi
Observasi SikapSikap
III. Pijakan Saat main ± 60 menit
a. Materi Sentra Guru mengenalkan mainan-mainan pada anak dgn aturan yg sudah disepakati dgn anak. Anak mengikuti dan memilih permainan yg disukainya
Sikap
lambing Negara Berhitun g
b. Setra Persiapan
1. Anak mengenal huruf, kata, membaca,
menco-cokkan gbr dan kata
2. Menghitung dengan sederhana
Anak mulai membaca lambang Negara “ Burung Garuda “
Anak mulai menghitung angka dengan konsep
Kartu kata gambar
Kreatif Membed akan bentuk2 balok
c. Sentra Balok
1. Membedakan bentuk2 balok ( besarnya, warnanya, bentuknya )
Anak mengelompokkan sama bentuk besarnya balok
Balok Observasi Lafal
Mengetahui :
……….., ... ... 20...
………..
(...)
RENCANA KEGIATAN HARIAN
Unit Kerja
: TK / PAUD...
Semester / Minggu
: I/
Tema / Sub Tema : Tanah Airku
Hari / Tanggal
:
Sentra
: Persiapan dan Peran
Karakte
r Indikator Kegiatan Pembelajaran SumberAlat / KBM Alat
Aspek yang dinilai I. Pijakan Lingkungan ±
15 menit
a. Menyiapkan APE Media pembelajaran
menyiapkan ruangan bermain, sumber belajar
Guru menyiapkan sentra yang akan dimainkan
Bahan Sentra
II Pijakan sebelum main ± 40 menit
a. Penyambutan Anak Guru menyambut anak yang baru datang
Guru Observasi Disiplin
Mandiri Berlaku sopan terhadap teman
b. Main bebas Anak bernain bebas dihalaman bersama teman
Anak Observasi Keberanian
c. Menyimpan tas dan
sepatu Anak menyimpan tas dan sepatu di tempatnya Tas, sepatu Observasi Tanggung jawab Cinta
Tanah Air d. Mendengarkan lagu Nasional Anak-anak mendengarkan lagu-lagu Nasional Kaset, tape Observasi Lafal Disiplin Berjalan
sambil menggigi t sendok berisi kelereng
e. Melingkar dihalaman Anak-anak bermain, bernyanyi, bertepuk, game : Anak berjalan dgn jarak 2 m sambil menggigit sendok yg berisi kelereng 2 balikan . Guru memberi penguatan pada anak
Kelereng sendok
Observasi Keberanian
Disiplin Berbaris dihalama n
f. Berbaris bernyanyi " Ayo berbaris " baca Asmaul Husna, ikrar syahadat, 6 Mahfudzoh
Anak berbaris mau masuk kelas
Guru memimpinnya Anak Observasi Keberanian
Karakte
r Indikator Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan SumberAlat /
PENILAIAN
KBM Alat
Aspek yang dinilai
tgn, cuci kk, istirahat sejenak guru mengarahkan anak Religius Membias
akan salam
h. Salam Anak mengucapkan salam
bersama guru menjawab Anak Observasi Disiplin
Religius i. Doa Anak dan guru berdoa bersama Anak
Rasa ingin tahu
J. Materi
1. Senam mata
2. Bersodaqoh
3. Bercerita “ Benderaku “
Guru memberi contoh. Anak menirukan
Guru menyiapkan kotak amal lalu anak memasukkan uang Guru bercerita, anak
mendengarkan lalu anak menceritakan kembali
Guru
Kotak amal uang
Buku cerita
Observasi 60 menit
a. Materi Sentra Guru mengenalkan mainan-mainan pada anak dgn aturan yg sudah disepakati dgn anak. Anak mengikuti dan memilih permainan yg disukainya
Sikap
b. Setra Persiapan
1. Anak mengenal huruf, kata, membaca,
menco-cokkan gbr dan kata
2. Menghitung dengan sederhana
Anak mulai membaca lambing Negara “ Burung Garuda “
Anak mulai menghitung angka dengan konsep
Kartu kata
Kartu angka
Observasi
Observasi
Ketelitian motorik hls
Ketelitian
c. Sentra Peran 1. Bermain upacara
bendera
Melukis dgn jari
Anak bermain upacara bendera Guru memberi tugas masing2 kpd anak sbg petugas upacara
