Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

(1)

1 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA KULIAH : SEMANTIK

FRM/FBS/19-00

Revisi : 00

31 Juli 2010

Hal.

1. Fakultas / Program Studi

: Fakultas Bahasa dan Seni/JPBSI

2. Mata Kuliah & Kode

: Semantik

Kode : _____________

3. Jumlah SKS

: Teori : 4 SKS Praktik

: _______SKS

: Sem

: V

Waktu

: 100 menit

4. Standar Kompetensi

: menguasai hakikat dan ruang lingkup semantik

5. Kompetensi Dasar

: 1. memahami hakikat semantik

2. memahami ruang lingkup objek kajian semantik

6. Indikator Ketercapaian

: 1. dapat memahami hakikat semantik

2. dapat memahami ruang lingkup objek kajian semantik

7. Materi Pokok/Penggalan Materi

: hakikat dan ruang lingkup semantik

8. Kegiatan Perkuliahan

:

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHULUAN 1. melakukan apersepsi untuk

mengetahui latar belakang pengalaman mahasiswa terhadap materi

perkuliahan

2. menjelaskan arah dan tujuan perkuliahan

20 menit ceramah  Powerpoint  Handout

 Kurikulum JPBSI

 silabus perkuliahan semantik

PENYAJIAN (INTI) 1. menjelaskan pengertian dan atau hakikat semantik

2. menjelaskan ruang lingkup objek kajian semantik di antara cabang linguistik yang lain

3. mengenalkan berbagai literatur yang dapat digunakan sebagai sumber belajar mengenai teori semantik 4. mengenalkan berbagai hasil kajian

semantik

Semantik 1 & 2. Bandung: Eresco.

 Fokker, A.A. 1985. Semantik

(Semasiologi). Yogyakarta:Sadhar.

 Geoffrey N. Leech. 1972.

Semantics. Pelican London:

Books-David Crystal.  Kempson, Rath M. 1979.

Semantics Theory. Cambrige:

(2)

2

5. memberikan dorongan agar mahasiswa

tertarik untuk melakukan kajian dalam bidang semantik

 Lyons, John. 1995. Linguistic

Semantics: An Introduction.

Cambridge: Cambridge University Press.

 Ullmann, Stephen. 1972.

Semantics: An Introduction to The Science of Meaning. Oxford: Basil

Blackwell.

 Wijana, I Dewa Putu. 1998.

Semantik. Yogyakarta: Fakultas

Sastra Universitas

 Mansoer Pateda. 1985. Semantik

Leksikal. Ende: Nusa Indah.

PENUTUP 1. melakukan refleksi pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan

2. menyampaikan rangkuman isi perkuliahan

20 menit  Tanya jawab  Ceramah

TINDAK LANJUT 1. memperdalam pengalaman mahasiswa melalui penugasan untuk membaca literatur yang terkait dengan pengertian dan ruang lingkup objek kajian