• Tidak ada hasil yang ditemukan

“ Presentasi SILAB WD P2M FT-UGM” ed 223 times – 52 KB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "“ Presentasi SILAB WD P2M FT-UGM” ed 223 times – 52 KB"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Hibah SILAB 2016

(2)

Latar Belakang

Laboratorium sebagai salah satu sarana

utama bagi pelaksanaan kegiatan-kegiatan

Tridarma

Peraturan Rektor no 5 tahun 2015 tentang

Pengelolaan Laboratorium sebagai

landasan penyelenggaraan laboratorium

Pengelolaan data (entry data baru dan

pemutakhiran data) sebagai salah satu

(3)

Hibah SILAB 2016

Pemandatan kepada 12 Fakultas

yang memiliki laboratorium

Masing-masing fakultas

mendapatkan dana Rp 100 juta

Fokus pada pemutakhiran data

(4)

Implementasi di FT

Tujuan:

1. Pengumpulan data atau pemutakhiran data

laboratorium

2. Peningkatan kapasitas SDM laboratorium

3. Penyiapan menuju tatakelola laboratorium yang

lebih baik

Waktu pelaksanaan: Agustus – September

2016

(5)

Kegiatan-Kegiatan Hibah

SILAB FT

Workshop bagi Kepala Lab

Pendataan laboratorium

Workshop bagi Laboran

Pelatihan SDM untuk pengelolaan

data laboratorium

(6)

Pendataan Laboratorium

FT sekalian memanfaatkan momentum ini untuk

melengkapi profil lab fakultas (dalam bentuk

buku dan website)

Pendataan laboratorium berujung pada 2 muara:

Entri data di sistem SILAB

Penyusunan profil lab FT

Strategi pendataan:

Sumber data adalah laboratorium, pendataan adalah

tugas laboratorium

Surveyor dan KUD P2MK bertugas membantu

(7)

Pendataan Laboratorium

Item Data

Metode Pendataan

Format

Persons in

Charge

• Informasi umum lab

• Personalia

• Peralatan

• Kompetensi

lab

• Kegiatan lab

• Riset & publikasi

• Dokumen

pendukung

• Foto-foto

1. Lab mengumpulkan data, disusun dalam format yang

ditentukan (file Excel disertakan)

2. Lab menyerahkan file data kepada KUD

P2MK

3. KUD P2MK melakukan verifikasi dibantu

surveyor

4. Laboran memasukkan data ke aplikasi SILAB 5. FT mengkompilasi

semua data

Target SILAB: entri data langsung ke aplikasi SILAB

• WD P2MK sbg

penanggungja wab kegiatan

• KUF P2M sbg

koordinator pelaksana di FT

• KUD P2MK sbg

koordinator pelaksana di D

• Ketua Lab sbg

penanggungja wab kegiatan di lab

• Laboran sbg

pelaksana

kegiatan di lab

• Surveyor

(8)

Tanggal-Tanggal Penting

4-18 Agustus

18 Agustus

22-26 Agustus

Agt-Sept

Pengumpulan data di

masing-masing laboratorium

Penyerahan data kepada

KUD P2M di masing-masing dept

Proses verifikasi data

(9)

Daftar KUD P2MK

Departemen

KUD P2MK

Arsitektur dan Perencanaan Dimas Wihardyanto

Teknik Elektro dan Teknologi Informasi

I Wayan Mustika

Teknik Nuklir dan Teknik Fisika Balza Ahmad

Teknik Geodesi Diyono

Teknik Geologi Agung Setyanto

Teknik Kimia Ahmad Tawfiqurrahman

Teknik Mesin dan Industri Rachmat Sriwijaya

(10)

Agenda Workshop

Agenda

Keterangan

Presentasi dari LPPT

Tatakelola laboratorium berbasis

pada ISO/IEC 17025-2008

Presentasi dari LPPT

SILAB dan pemanfaatannya untuk

mendukung peran lab sebagai

pilar penting Tridarma

Presentasi dari DSDI

SILAB: aplikasi dan

penggunaannya (termasuk

verifikasi akun masing-masing

lab)

Presentasi dari Koordinator

(11)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil uji EDX pada Gambar 7 menunjukkan bahwa proses perendaman pelet karbon aktif TKKS selam waktu kontak 3 jam mampu menyerap logam berat Fe dan Zn. Kadar Fe yang terserap

Sebagai contoh, analisis keberlanjutan sumberdaya air berbasis data beberapa satelit dengan variabel curah hujan dari TRMM, serta NDVI, suhu permukaan, dan penutup lahan dari

Dari hasil penelitian nantinya, dapat diketahui karakteristik lingkungan yang terbentuk secara alamiah yang merupakan proses perjalanan perkembangan morfologi Kampung Nelayan

I. Austerlitz: The battle Napoleon won against Alexander I of Russia and Franz II of Austria on Dec.. Quemoy: An island off China occupied by Chiang K'ai·shek's

Menyambungkan Aplikasi Avrobject pada Laptop dengan modul.. Avrobject menggunakan

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui Pengaruh Kompetensi Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013 terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Mata Pelajaran Prinsip–Prinsip

[r]

Demikian pengumuman ini disampaikan untuk diketahui, dan bagi peserta yang keberatan atas hasil pengumuman pemenang dapat menyampaikan sanggahan secara tertulis