• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA GURU MENANGGULANGI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KUNIR KABUPATEN BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB II siap

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA GURU MENANGGULANGI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KUNIR KABUPATEN BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB II siap"

Copied!
45
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 45 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 45 Halaman - 124.25 KB )

Garis besar

Pembahasan Tentang Mata Pelajaran SKI 1. Mata Pelajaran SKI Upaya Guru Menanggulangi Kesulitan Belajar Siswa Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam UPAYA GURU MENANGGULANGI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KUNIR KABUPATEN BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB II siap

Dokumen terkait

STRATEGI GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTS MA’ARIF SUDIMORO PACITAN - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Hasil evaluasi dari perencanaan dan pelaksanaan guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa mata pelajaran SKI ialah siswa di evaluasi setelah ia selesai

“ UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL - QUR’AN HADIS DI MAN TLOGO BLITAR TAHUN AJARAN 2014/2015" - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Guru, sesuai dengan tujuan ilmu Pendidikan Islam, tidak mungkin mendidik anak didik agar bertakwa kepada Allah, jika ia sendiri tidak bertakwa kepada-Nya. Sebab ia adalah

Upaya Guru PAI dalam Menumbuhkan Nilai-Nilai Religius pada Peserta Didik di SMK PGRI 1 Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

tertentu. 53 Seorang guru harus selalu memotivasi siswa agar tumbuh pada diri siswa dorongan untuk melakukan apa yang telah diajarkan. Dalam proses menumbuhkan nilai-nilai

STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM {STUDY KASUS DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) Al-MA'ARIF TULUNGAGUNG} - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

guru harus memiliki strategi agar anak didik dapat belajar secara efektif dan efisien, mengena pada tujuan yang diharapkan. Salah satu langkah untuk memiliki strategi itu

UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KARANGREJO TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB IV Tunggal

Materi pelajaran yang hari ini di sampaikan oleh Bapak Komari menggambil ibrah (pelajaran) dari masa dinasti Ayubiyah, di tengah – tengah Bapak Komari

UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KARANGREJO TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Skripsi dengan judul “ Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VIII Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MTsN Karangrejo Tahun Ajaran

STRATEGI MENANAMKAN NILAI RELIGIUS PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (Multisitus Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Blitar dan Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Melakukan tahap transformasi dengan menarik minat belajar peserta didik melalui media (LCD, peta dll) dan menggunakan metode kontekstual learning, melaksanakan

PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) WLINGI BLITAR TAHUN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) WLINGI BLITAR..