• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bagaimana Mengoptimalkan Olimpiade Matematika SD? « fadjarp3g

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bagaimana Mengoptimalkan Olimpiade Matematika SD? « fadjarp3g"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

BAGAIMANA MENGOPTIMALKAN OLIMPIADE

MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MUTU

PENDIDIKAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR?

! "! #" $ ! " %# $& ' ' ! #" !

$ ! " %# $& ! ( ! !

' !! ( ! ! ! ! ! ! ! !

) ! ! ! ' ' "* " # $ (

! " " ! " ( ( ! ' !

' " ' ! ! " ! ( ' " !

" ' " ! ! ! "* " ! !* ! " ! ! !

! ' ! !) ! ! # $ ! ! ! ! ! !

! " " ! " ( ! " ! !

! ! ! ! ! ' ' ! ! !

" ! " ! ' ! ! ! + ! ! !

! " ( ! ! ! ( ! !

! ! ! ! ! (

! " " '

,

-→ ..

→ /0

→ /1

2/ 13 .4

* ' ! ! ! ' " ! ! / 5 , ' " ! ! ! " " 6 " ! !*' " ! ! ! ' ! ! ! ! '

! " " ! ' " ! ! ' ! " ! ' ! ! ! ' " ! ! ! ! ! ! ! ! 7 8

(2)

" ! " ! . ! ! ! 9! ! ! "

! ! #" /113 %9 #& ! ! : 5 ;

, $ < ' /113 " ! " ! 5 ! ! #"

! $ ! " /113 % ! (= 9& ! ! : .

; , ' /113

6 ! ' ! ! ' ' > ' " ! ! " ! "

" ' " " ! ' ? " @ !

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! % "" ! & !

! " ! % ! & !

A! ! " ! " " ! ! !

! " ! B % & " ! C %/& ! ! !

! " !! C %5& " ! ! ! ! C ! %.& ! ) ! "!

A! " " ! " ' " ! * ! ! !

! ! ! ! ! ) ' ) ! '

' !

+ ) D 3 ! 3 ! ) /1 ! 13 ! ' ! /1

! 13 ! ' ' 3 6 " ! ! " ! " ) 3 ' + ) D

2 ! 2 ! ) 13 ! /0 ! ! ! ' ! ! )

D 3 ! ) D 2 ! ! ! " ' " E : '! ! !

! ! ! ! ) ! ' ! " / " ' " E " ' ! 6 " !

" ! ' ' D 5 ! ) D / " ! ! !

' ! " . 6 ! ' ! " 0 4 ! D . ! D :

' " ! ! ! ! " ! ! ! 7 8 " .

'

)

→ ..

→ /0

→ /1

2/ 13 .4

D4 'D5 D0

D, D2 )D/

D D3 D.

→ ..

→ /0

→ /1

(3)

5

A! ! " ! ! " ! " !

" " " ' ! ! ! ! ' " , ! !

' ! " " . 3 ! ! " !

! ! " ? ! ' * ' @ " ! ! !

" " ' ' ! ! ! ! "

' !! E

! " F D . ! " ! " ! " . G D 3

! " ( ! ! ! " ! ' " !

" " ! ! " " H ! FH D 23C ! "

HF "

2 4 75 ,

1 ×

D 5 3 ! " " ! ! "

' " H D 5 3 G D . 3 ! " ! !

( ! " # $ ! 9 # " ! ! ' " !

! ! ! ! ! ! ! % "" ! & ! ! "

! % ! & ! ! !

' ! ' ! " ! " ! < ! ! !

! ! ! " ! " ' ! " ! !

! ' " ! ! ! ! ! ' " ! !

' " ' " ! ! ! ! ! * ! C ! !

! ! ! ! " ! !

! ' " ! "

" " ! ! " ! ! " !

' " ! ) " ! ! ' " ! " " % ,25&

! ! ! ' ' ! ! ! ' " " "

' ! ! ' " " " : ' ! ! " " !

! " ' ! ! ' ! ! ' ! ! " " ' !

" ! ! ! ! " 6 !

' " ! ! " ! ! ' ! " ! !

! ! ! " ! " ! ! "

6 ! ! ! ! ! ! " ! ! " ! ! /111 !

" " $> %$ ! " > ! " ) ) & !

! ' ! ' ' " ? ! " ! ! )

" @ ! $> ! " " !

% " ! ! & ! ! % " &

! " ! " % '" "< ! & ! " ! !

' ! % ! ! ! )& ! % !! ! & !

F H

(4)

% ! !& ! ! % ! !& $> ! ! '

' ! ! ! ' ' * !

" ! ! ! ! ! ' ! ' *

/ ! % ! ' ' "" ! ! ! !

! "" ! ) ! ! )) < " ! ! *) ! &

" ! ! ! ! ! ! $ // %( ! /110& ! ! !

" ! ' ! B

! ! " ! ! ! ! !

! " ! ! " " ) ! !

" ! "

/ ! ! ! ! " ! " ! ) " ! ! "

" ' ! " ! ! ' ! " ! ! !

! !

5 ! " ! " ! " ! !

" ! " ! " ! ! ) ! " ! "

. ! ! ! ! ! ! ' " ' " " ! !

" ! "

3 " ! ! ! " ! "

! ! ! ! ! " "

" ! " ! "

: " " ! ' ! " ! ! ! ! % &

! ' ! ' ! " ! ! "

! ' ! ! ! ! ! ! ! ' "

" !! ! " ! ' ! ' ! " !

! " ! ! ' ! ! !

" " !!

! " " ! ' # $ % ! (= 9&

! " ( ! ! ! ( ( ! !

! ! ! ' " ! ( " /11.

! #" ! 9 ! ( ! ! ! (

" ! ! ! ! ! ! 9 ! " ( !

9' " " ! ' ' ! ! ' ' " ! <

< (= 9 ! ' %( ! ( /11.B5&

! ! ( ! ! ! ! ! ! ! " "

" ! ! ! ! ! ! ' '

" " ! ! " ( ! C

! : ! ! ! #" ! $ ! " %# $& /112

# $ " ! ! ' ! ! " " " 9! ! !

: ' ! " ! !

! ! " ' ' ! ' ' ! ' ( ! ! "

I " " ' ! ! ! #" ! ! " !

' I ! ! ! ' ' ! ( !

(5)

3

# $ ! 9 # ( " ' ! ! ! !

! ! ! ! ! ! ' ! ! ! (

! ! ' ' ' ! ! " ! ! ! ! !

6 ! ! " ! ! # $ ! " ! ! ! " ! ! !

! " ! ! ! ! ! * ! " " ! !

! ' ! ! ' ! < ! ! ! ! "

+ " ' ! ! "* " " # $ ( ( " ! ' ' !

' " ! ! " " ( !

! ' " " ! !* ! " ! ! ! "

" ! /5.3024,× 42 ' " ! ! " ! !!

( " ! ' " ! '

# $ " " ! *" ! ! " ! " '

! ! " ! " ' ! ! ! ! ' ! ! '

"! ' " ' ! ! ! " ! ! ! "*

" ' ! " ' ' " ! !* ! ( ! !

" " ! ' ! ! ! ! ! ' ! "

' ! ! ! " ! ' ! !

! ! " /11. ' ! ' " ! ( ( !

! ' " ! " ! " !

' " ! " ! ! ! ! ' !

+ " " !! ! ! ! # $ ! ! !

' ! ! ' ( ! ' ' ! !

" 9! ! ! ! ! # $ ! ! ! "

' ! ! " " ! ' != " ! ! ! ! "

! < ! ! ! ! " ! ! ! "= ! ! ! " ( ! !

! ! ! ! ! ! # $

! " * " ! ' ! ' ! ! 6 ! !

! " < ! ! " " ' " ! ! ' )

' ! " ! ! ! ! : ! " * "

" " ! ! ! " !! " ! ' ! # $ ! ! !

! ! ! ! ' ' ! " ! ! ! ! !

! ! ! ! " " ! " ! # $

! " ! " ! # $ " !

: ! ' " ' ) ! ! ! ! ! ! !

! ! ! ' " " " ! ! !

" ! ! ! ! ' ' ! !

! " ! " ! ' ! ! !

! ! ! ! ! ! " "

( ' ! ! ! ( : ! ! < ! :

' ! " ! ! ! ! ! ) ) ! ) ! "

! ! ! ! ! ( ' !

(6)

( ! ; ( ! ( %/11.& #" ! 9 ( ! $ ! "

! ! : B ( ! (

( ! ( = ( %/113& " #" ( ! $ ! "

/113 : B ( ! (

( ! ( = ( %/113& " 9! ! ! " ! !

#" %9 #& ) " /113 : B ( ! (

( ! %/110& ! ! $ // ! /110 ! ! ! 9 "

( : B ( !

Referensi

Dokumen terkait

jadwal waktu penyerahan/ pengiriman barang; identitas (jenis, tipe dan merek) yang ditawarkan lengkap dan jelas serta dilengkapi dengan brosur dengan LDP);. Surat

maka Pokja Pengadaan Barang/Jasa pada Unit Layanan Pengadaan Kabupaten Aceh Barat Daya Tahun Anggaran 2017 mengumumkan Pemenang Paket tersebut di atas dengan rincian sebagai berikut

Unit

27 Putussibau Penyampaian sanggahan pada hari dan jam kerja, serta secara online pada aplikasi SPSE

Ketiga, aktualisasi diri pada tokoh Zarah dalam novel Partikel karya Dewi Lestari terdiri dari dua tujuan, yaitu keinginan untuk menemukan Firas (ayahnya) demi menemukan

LAMPI RAN I .2 PERDA PERTANGGUNGJAWABAN - RI NCI AN LAPORAN REALI SASI ANGGARAN MENURUT URUSAN PEMERI NTAHAN DAERAH, ORGANI SASI , PENDAPATAN, BELANJA DAN

[r]

(Surakarta: Tesis, Program Pascasarjana Institut Seni Indonesia Program Studi Pengkajian Seni Minat Tari). Peraturan Pemerintah RI No. Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: