LOMBA KOMPETENSI SISWA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV
KISI-KISI SOAL
KELOMPOK TEKNOLOGI INFORMASI BIDANG LOMBA ANIMATION A. PENDAHULUAN
LKS tahun 2017 bidang lomba animation akan memperlombakan kompetensi meliputi pengetahuan, kemampuan prosedural, dan keterampilan dalam mengeksekusi projek di bidanganimation.Bidang lomba ini akan digarap secara individu, yang mewakili provinsi-provinsi di Indonesia.
Dalam kompetisi keterampilan mengeksekusi projek, penilaian pengetahuan dan kemampuan prosedural akan berlangsung melalui daftar penilaian kinerja yang sudah ditentukan panitia. Tidak ada test terpisah untuk pengetahuan dan keterampilan. Perlombaan ini menganut sistemfair play, yakni berlomba pada batasan yang sudah diketahui sebelumnya, kemampuan yang dituntut adalah kemampuan bekerja dengan cepat, tepat dan hasil sesuai dengan test project.
B. DESKRIPSI SINGKAT
Kompetensi : Animasi 2D (2D DIGITAL ANIMATION) Jenis Produk : Animation Shoot/Scene
Material : a. Pegbar
b. Pensil & Penghapus
c. Kertas Animasi (HVS 70 gr/A4)
b. Scanner
c. Komputer PC
Teknik :Tradisional Technique step
1. Drawing (Keyframe & Inbetween) 2. Scanning to digital
Digital Technique step 1. Outliner/clean up 2. Colouring
3. Layout
4. Final Compose
Deskripsi :
• Menggambar karakter diatas kertas menggunakan pensil dengan perlengkapan pegbar & lightbox. • Proses digitalisasi termasuk outlining, clean up,
coloring, layout, final compose&married(Video & Audio)
• Output Digital HD 720p (16:9) / PAL System (25 Fps) / H264 format)
Waktu : 20 jam
C. Praktek Kerja
a. Peserta harus dapat melakukan pekerjaan secara mandiri. b. Kesesuaian teknis meliputi:
1) Penggunaan perangkat lunak/keras. 2) Menggambar dan memahami karakter. 3) Pemahaman prinsip animasi.
5) Pemahaman gerak. 6) Pemberian unsur audio. 7) Output video
D. TECHNICAL DESCRIPTION
Relative 1 Work organization and management
The individual needs to know and understand:
• Regulations and requirements for safe working practices
• Terminology specific to the sector and role
• How to plan for and manage time and tasks
• Saving regular backups of work to avoid file corruption (progressive file)
• File management and structure for interpretation by the team and for optimal use transferring between hardware
• Standard Operational procedure in animation process
The individual shall be able to:
• Conform to professional standards at all times
• Take responsibility for all production processes • Set-up and maintain file
structures
• Manage their own time • Recover from setbacks • Communicate and work with
others for the common benefit • Follow the SOP
5
2 Communication and Interpersonal skills The individual needs to know and
understand
• The importance of active listening skills
• Methods for interpreting the
5
design project and
clarifying/questioning the client • How to visualise and translate
customer wishes making recommendations which meet their design and budgetary requirements
• The importance of building and maintaining productive working relationships
• The importance of resolving misunderstandings and conflicting demands
• How to ensure a team successfully understands the design project
The individual shall be able to: • Use literacy skills to:
o Follow documented instructions from a supplied project o Interpret workplace
instructions and other technical documents o Keep up to date with
latest industry guidelines o Present their brief to the
client and justify their design choices
• Use oral communication skills to: o Communicate in a logical
and easily understood manner
o Use discretion and confidentiality when dealing with clients o To organize and compile a
presentation to present to the client
o Question clients in an appropriate manner o Use assertiveness and tact
in regards to dealing with a client
3 Interpretation of the project brief The individual needs to know and understand:
• 2D Animation Pipeline • Animation style
• How to read & works to particular storyline (script) to animation planning
• Tools specifications
• Asset list priorities to determine what are the most important assets to spend time on and what can utilise duplication/re-use.
The individual shall be able to:
• Determine the animation style, acting & themes
• Choose the right approach is based on the story,theme and character design
• Produce an animation workflow with standard particulary tools from animation planning to Final shoot
4 Problem solving
The Individual needs to know and understand :
• Production pipeline in 2D animation techniques
• How to trouble shoot minor in tools
• 2D animation workflow
The Individual shall be able to :
• Use analytical skills to determine the requirements of the
specifications
• Use problem solving skills to translate the required outcomes of the specification to an appropriate solution
• Use time management skills • Check work regularly to minimize
problems that may araise at a
later stage 5 Innovation & Creativity
The individual needs to know and understand:
• Creative in animation trends and developments in the industry • Communication and storytelling
skills
• How to apply appropriate form,animation & layout in production stage
• Animation Principles and
techniques for adapting acting for various uses
• How to define creativity in animation shoot
• How to apply personality character in shoot
• Acting & character personality principles
The individual shall be able to:
• Create, analyse and develop an character animation in selected shoot to communication visual story
• Create, manipulate and
developing the timing and space of the movements of a character or object during the sequence of images
• building up accurate, detailed frame-by-frame visuals
• Analyse a personality character • Keep the original character
design and improve the visual appeal
• Transform an idea into a creative shoot & acting
50
6 Technical Aspects & Output
The individual needs to know and understand:
• Technological trends and developments in the 2D animation Pipeline Tools
• Different 2D animation processes: their limitations (classical to digital) and techniques (straight forward or pose to pose)
• Standards for client presentation • Compositing & Editing
• Appropriate file formats, resolution and compression • Software applications
• Different types of 2D animation style (full motion or limited)
The individual shall be able to: • Create final shoot movie for
presentation
• Adjust and manipulate layout shoot to suit the character design and technical specifications • Apply the correct colours pallete
to Final shoot movie
• Save files in the correct format • Use software applications
comprehensively and appropriately
• Organize and maintain folders (for final output and archiving) • Saving regular backups of work to
avoid file corruption (Proggresive file)
E. Kisi-kisi dan kriteria Lomba
Lomba yang dilaksanakan merupakan satu kesatuan yang utuh, mengacu pada kemampuan teori dan praktek khususnya pada kemampuan penguasaan 2D animation Workflow dan kemampuan menganimasikan karakter terpilih sesuai dengan tema
No Jenis Soal Bobot Waktu Ranah Kompetensi 1 Praktik/Tugas
Test Project 1 : Animation Planning Test Project 2: Rough Animation (line test)
Test Project 3: Final Shoot Animation (Finish visual)
100% 20 Jam
(1200 Menit)
Keterampilan dan Sikap
Soal praktek terdiri dari 3 modul. Masing-masing modul terikat satu sama lain dalam satu projek utama. Berikut adalah keterangan dari masing-masing modul:
1. TEST PROJECT 01 - Animation planning
1.1 Individu perlu mengetahui dan memahami:
o Masalah yang berkaitan dengan batasan durasi waktu project (13 sec duration)
o Personality character menjadi pegangan
o Cara melakukan perancangan gerak sesuai tema dan dikembangkan dengan kreatifitas gerak individu
o Prinsip dasar kreativitas kerja dalam pekerjaan 2D animator
o Prosedur kerja untuk mempersiapkan animation planning tahap produksi, mulai dari Video references sampai dengan thumbnail o Format resolusi dan output media disesuaikan dengan SOP soal
1.2 Individu harus dapat:
o Menganalisa tema shoot,personality character dan durasi shoot dalam merancang pengadeganan
Project Test 01 Animation Planning
Project Test 02 Rough animation
o Merancang pengadeganan dengan mengembangan kreatifitas gerak individu sesuai tema dan personality character
o Membuat reference shoot dengan menggunakan mobile gadget pribadi sesuai arahan tema dan panduan personality character o Membuat Tumbnail untuk memvisualkan rancangan gerak
berdasarkan reference shoot yang dilakukan sebelumnya o Mengikuti SOP sbb :
o Kumpulkan data pada folder dengan format
\\:\LKS_ANIMASI_2D_ANIMATION\NO_PESERTA\NAMAPESERTA\ ASAL PROVINSI\TESTPROJECT 01
Contoh : (D\\:\ LKS_ANIMASI_2D_ANIMATION \10\MADE_AGUS\BALI\TEST PROJECT 01)
o Tumbanil dapat dibuat dengan 2 pilihan,Format Digital dan Format manual dengan keterangan sebagai berikut :
File Images (Tumbnail Digital) dibuat dalam resolusi 2000 X 2000 pixel
Format Tumbnail (manual drawing) dibuat pada kertas A4
o File Images presentation (Thumbnail digital) disimpan dalam format Jpeg
o File Video References dibuat dalam resolusi HD (1280x720 pixel) dengan aspect rasio 16 : 9
o Durasi shoot 13 sec dengan detail sebagai berikut : 3 sec diawal untuk informasi (logo/no.
peserta/nama/asal provinsi) 10 sec untuk animasi Reference
o File video presentation disimpan dalam format H264 (No Sound)
o Simpan File Digital secara berkala (progressive file)
o Format penamaan File sbb :
THUMBNAIL_NO PESERTA_NAMA PESERTA_ASALPROVINSI.JPEG
VIDEO_REFERENCES_NO PESERTA_NAMA PESERTA_ASAL PROVINSI.MP4 (H264 COMPRESSION)
1.3 Praktek Kerja test project 01 Animation Planning:
• Peserta harus dapat melakukan pekerjaan secara mandiri. • Kesesuaian teknis meliputi:
a. Menganalisa dan memahami storyline dan personality character
b. Penggunaan perangkat rekam digital (mobile phone) c. Merekam rancangan pengadegangan sesuai tema dan
personality character
d. Mengambar Rancangan gerak (thumbnail)
2. TEST PROJECT 02 Rough Animation
2.1. Individu perlu mengetahui dan memahami:
• Cara mentransfer gambar manual menjadi gambar digital • Cara penggunaan dan fungsi dari pecbar
• Cara penggunaan dan fungsi dari lightbox
• Fungsi dari rough animation dalam sebuah tahapan awal didalam proses produksi animasi 2 dimensi
• Prinsip dasar animasi
• Proses pembuatan gambar kunci utama sebagai blocking adegan (Keyframing)
• Proses pembuatan gambar transisi antar gambar kunci utama (Inbetween)
• Kesesuaian rentang waktu frame gambar antara gambar satu dengan gambar yang lainnya
• Jumlah penggambaran sequences per detik untuk mendapatkan detail gerakan
2.2. Individu harus dapat: • Mengoperasikan scanner
• Mengoperasikan perangkat digital penggambaran • Mengoperasikan perangkat digital editing
• Merancang posisi gambar kunci (keyframing) sesuai durasi waktu yang sudah ditentukan
• Merancang gambar diantara (Inbetween) gambar-gambar kunci untuk memberikan kehalusa gerak gambar
• Merancang kreatifitas gerak untuk memberikan keunikan setiap individu
• Mengikuti SOP sbb :
o Kumpulkan data pada folder dengan format \\:\LKS_ANIMASI_2D_ANIMATION\NO
PESERTA\NAMAPESERTA\ASAL PROVINSI\TEST PROJECT 02 Contoh : (D\\:\ LKS_ANIMASI_2D_ANIMATION
\10\MADE_AGUS\BALI\TEST PROJECT 02)
• Format gambar digital berukuran HD (1280x720 pixel) dengan aspect rasio 16 : 9
o File Video dibuat dalam resolusi HD (1280x720 pixel)
o Durasi shoot 13 sec dengan detail sebagai berikut :
o 3 sec diawal untuk informasi (logo/No Peserta/nama/Asal Provinsi)
o 10 sec untuk animasi
o File video presentation disimpan dalam format H264
o Simpan File Digital secara berkala (progressive file) o Format penamaan File sbb :
2.3. Praktek Kerja test project 02 Rough Animation:
• Peserta harus dapat melakukan pekerjaan secara mandiri. • Kesesuaian teknis meliputi:
1. Menganalisa dan memahami storyline,thumbnail,video references dan personality character
2. Penggunaan pegbar
3. Menentukan jumlah sequencial frame per second untuk mendapatkan kehalusan gerak karakter
4. Penggunakan pen mouse untuk penggambaran digital 5. Penggunaan scanner untuk transfer manual ke digital
2.5. Durasi pengerjaan : • 12 jam(720 menit)
3.TEST PROJECT 03 Final Shot Animation
3.1 Individu perlu mengetahui dan memahami:
o Masalah yang berkaitan dengan batasan durasi waktu project (13 sec duration)
o Clean up dan outliner menjadi prosedur baku dalam merapikan estetika visual
o SOP terhadap colour chart menjadi pegangan visual
o Compositing dan editing dilakukan untuk sentuhan terakhir sebelum menjadi output medium yang dituntut oleh SOP
o Format resolusi dan output media disesuaikan dengan SOP soal
3.2 Individu harus dapat:
o Melakukan proses clean up garis garis kasar pada test project 03 Final Shot Animation
o Melakukan proses outliner untuk mempertegas garis batas
o Melakukan proses colouring pada permukaan dalam outliner sesuai color scheme dalam SOP
o Melakukan proses layouting sesuai komposisi gambar
o Melakukan proses compositing dan editing untuk memproses sentuhan akhir
o Mengikuti SOP sbb :
o Kumpulkan data pada folder dengan format
\\:\LKS_ANIMASI_2D_ANIMATION\NO
PESERTA\NAMAPESERTA\ASALPROVINSI\TESTPROJECT 03 Contoh : (D\\:\ LKS_ANIMASI_2D_ANIMATION
\10\MADE_AGUS\BALI\TEST PROJECT 03)
o File Video dibuat dalam resolusi HD (1280x720 pixel) dengan aspect rasio 16 : 9
o Durasi shoot 13 sec dengan detail sebagai berikut :
10 sec untuk animasi
o File video presentation disimpan dalam format H264 o Simpan File Digital secara berkala (progressive file)
o Format penamaan File sbb :
Test_Project_03_final_shot_animasi_no peserta_nama peserta_Asal Provinsi.Mp4 (H264 compression)
2.3 Praktek Kerja test project 03 Final shoot Animation: • Peserta harus dapat melakukan pekerjaan secara mandiri. • Kesesuaian teknis meliputi:
• Teknik Clean Up dan outlining secara digital dari test project 02
• Penggunaan aplikasi 2D animation • Penggunaan aplikasi 2D painting
• Penggunakan aplikasi 2D compsiting & editing a. Skor penilaian :
the 0-3 scale to indicate:
1. 0: performance below industry standard 2. 1: performance meets industry standard
3. 2: performance meets and in specific respects exceeds industry standard
4. 3: performance wholly exceeds industry standard and is judged as excellent
b. Durasi pengerjaan : 4 jam(240 menit)
F. Bahan dan material:
Pensil, kertas animasi (Animation Paper), pegbar, drawing pen, penghapus, penggaris, peraut.
G. Fasilitas yang disediakan di area lomba untuk setiap peserta
Instalasi Fasilitas (Software & Peralatan) disiapkan & diaksanakan oleh Panitia.
a. Meja Animasi / Lightbox (light table) b. Personal Komputer dengan spesifikasi:
Hardware
- Intel Core i5
- RAM minimal 8 GB
- VGA Geforce GT 730 (2GB) - Harddisk minimal 100GB - DVD-RW
- Scanner A4
- Monitor LCD 17 inch
- Mouse & Keyboard Logitech
- Kamera Compact - Tripod
- USB Cable data Software
- OS Windows 10 - Adobe Premiere CS6 - Adobe Photoshop CS6 - Adobe Illustrator CS6 - Adobe Flash CS6 - Adobe After Effect CS6
- CTP 1.8 (Cartoon Television Program) - ToonBoom Studio 8.0
- SAI versi 1.2.0 (2014) - Nero Burning Rom c. File suara:
Music Scoring
d. Peserta tidak diperkenankan menambah atau memasukan Plug-in untuk semua perangkat lunak (software).
e. Perangkat rekam: o Kamera compact
o USB Cable for transfer data
o Tripod
H. Peralatan yang harus dibawa peserta
ATK & peralatan menggambar manual/digital (pen tablet).
I. Peralatan yang disediakan untuk anggota tim penilai a. 1 unit komputer + LCD projector
b. Ballpoint biru dan merah c. Buku catatan/block note d. Format penilaian
e. Printer f. Kalkulator
J. Skor dalam test proyek
a. Penilaian diputuskan oleh tim juri menggunakan format yang disediakan b. Penafsiran angka:
Sempurna : 90 - 100 Sangat baik : 80 - 89
Baik : 70 - 79
Agak baik : 60 - 69
Cukup : 50 - 59
Sedang : 40 - 49 Kurang : 30 - 39 Sangat kurang : 20 - 29
Sangat Jelek : 0 - 9 K. Waktu efektif
Waktu pelaksanaan pembuatan film animasi adalah 3 hari, atau maksimal 20 jam, ditambah dengan 1 jam pada hari pertama untuk penjelasan teknis dan pengecekan seluruh perangkat lomba.
L. Skenario Lomba
Mengikuti agenda panitia pembukaan Lomba Keterampilan Siswa
Hari Pertama (8 jam pelaksanaan lomba):
240 Pelaksanaan Lomba Test Project 01 Animation Planing
60 Ishoma
240 Pelaksanaan Lomba Test Project 02 Rough Animation
Hari Kedua (8 jam pelaksanaan lomba):
240 Pelaksanaan Lomba Test 02 Rough Animation (lanjutan)
60 Ishoma
240 Pelaksanaan Lomba Test 02 Rough Animation (lanjutan)
Hari Ketiga (4 jam pelaksanaan lomba):
240 Pelaksanaan Lomba Test 03 Final Shot Animation
