• Tidak ada hasil yang ditemukan

A6 KOMPARATIF SEKOLAH FORMAL DAN NON FORMAL BAG 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "A6 KOMPARATIF SEKOLAH FORMAL DAN NON FORMAL BAG 2"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

HOME SHCOOLING

(2)

 Kurikulum: menyesuaikan keinginan anak dan orang tua. Dengan memilih kurikulum pemerintah (Depdiknas) atau kurikulum asing

(3)

 Tidak terpaku pada kegiatan akademik tetapi lebih banyak non akademik

 Misalnya anak suka dengan robot, guru membantu mengembangkan potensi siswa.

(4)

 Kelulusannya bisa masuk sekolah negeri maupun swasta, namun lebih banyak ke swasta

 Ujiannya mengikuti kejar paket

 Gaji guru dari orang tua

(5)

Komunitas Home

schooling di Yogyakarta dan

sekitarnya

Foto bersama Penggagas

(6)

Langsung berorientasi pada Cita-cita

(7)
(8)

Bagaimana dengan Ujian Akhirnya?

(9)

PONDOK PESANTREN

 Pondok Pesantren At Taqwa yang berlokasi di desa Kembang Maguwoharjo Depok Sleman

 Cabang dari Ponpes Sunniyah Salafiyah Pasuruan

(10)

PENGERTIAN pondok pesantren

 Asrama pendidikan tradisional, di mana para siswanya semua tinggal

bersama dan belajar di bawah bimbingan guru yang lebih dikenal dengan sebutan Kiai

(11)

Macam Ponpes

 Ponpes Salaf  Pesantren yang hanya mengajarkan ilmu agama Islam saja

(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)

METODE PEMBELAJARAN

KLASIKAL

DISKUSI

KELOMPOK

(18)
(19)

SISTEM PENILAIAN

 Dilakukan penilaian 2 minggu sekali

 Ujian semester (6 bulan sekali)

 Santri dianggap lulus apabila nilai setiap mata pelajaran minimal 7

(20)
(21)

BIMBINGAN BELAJAR

 Kurikulum

menggunakan k 13

 Tenaga pendidik

Belum cukup baik karena masih anak kuliahan

 Didirikan sejak 2 tahun yang lalu

 Sarana prasarana

Toilet, ruang kelas, kantor tentor

 Alamat : jalan godean yogyakarta

(22)

ADAKAH PERTANYAAN ??

 1.

 2.

(23)

Referensi

Dokumen terkait

Temuan penelitian ini sesuai dengan kajian yang dilakukan oleh Liu (2009) yang meneliti urbanisasi dan konsumsi energi di China, juga sejalan dengan kajian Madlener

Ujian nasional sudah sejak lama diadakan dengan berbagai istilah yang berbeda, hingga sampai saat ini di sebut ujian nasional (UN).Dalam pelaksanaanya, ternyata UN

Menurut Capah (2006), tulang yang normal mengandung kadar protein sebesar 20%, dengan demikian, peningkatan kadar hara N pada kompos lumpur IPAL yang sangat tinggi

(2000) menyatakan, genangan air yang semakin lama pada bibit kelapa sawit dapat mengakibatkan kerusakan fungsi daun, titik tumbuh dan perakaran yang semakin signifikan

ini juga dapat digunakan untuk menyesuaikan file musik, misalnya mengubah nama, menghapus, menandai sebagai favorit, dan berbagi melalui email atau link menggunakan situs

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan mengenai uji analisis nugget ikan patin yang menggunakan variasi jumlah tepung rumput laut berbeda telah diperoleh

umum seperti mesin las, mesin bor, mesin roll dan mesin gerinda. Stasiun kerja ini memiliki tugas untuk merakit setiap komponen bahan baku untuk dirangkai menjadi

Mengajak masyarakat Yogyakarta dan sekitarnya untuk peduli pada pelestarian cadangan air tanah untuk kehidupan berkelanjutan yang diwujudkan melalui gerakan menabung