MINGGU 1. SASARAN TEMA Anak mengerti bahwa mereka harus bertanggung jawab menjaga hati..

(1)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 1 MINGGU 1

It's My Job! AYAT KUNCI Amsal 4:23

Jagalah hatimu dengan segala kewaspadaan, karena dari situlah terpancar kehidupan.

SASARAN TEMA

Anak mengerti bahwa mereka harus bertanggung jawab menjaga hati .. 1. RENUNGAN PEMBINA

Renungkan : Amsal 4 : 23, Mazmur 44 : 22 Apakah perintah Tuhan dalam Amsal? Rahasia apa yang Allah tahu dan Ia selidiki?

Hari-hari ini masihkah Anda menjaga hati dihadapan Allah?

Tuhan tidak pernah main-main saat memberi perintah, hal tersebut harus kita lakukan bukan hanya dengan perbuatan tetapi juga harus kita terima dalam hati kita..

Rindukah Anda melihat anak-anak yang Anda layani menjaga hati? Mulailah dari hati kita terlebih dahulu 

2. PERSIAPAN ACTIVE

Game # 01 “Menjaga Balon” Alat dan bahan:

Tali Rafia / Tali Kasur sebanyak pasangan kelompok Balon sebanyak pasangan kelompok

3. ACTIVATE GAME #01 “Menjaga Balon” Tujuan:

Anak belajar bertanggung jawab menjaga sesuatu yang telah dipercayakan sama seperti bertanggung jawab saat menjaga hati

(2)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 2 Cara Bermain:

Minta anak untuk mencari pasangan berdua-dua

Ikatkan kaki kanan seorang anak dengan kaki kiri pasangan anak tersebut menggunakan tali yang juga dihubungkan dengan balon

Setelah setiap pasangan anak diikat kakinya dengan tali yang juga dihubungkan dengan balon maka tugas setiap mereka adalah berusaha memecahkan balon yang terikat pada kaki pasangan anak lain sambil tetap menjaga balonnya sendiri supaya tidak pecah

Pemenang permainan ini adalah 5 pasangan anak yang balonnya tidak pecah

Lagu :

This is the day Berani tampil beda Raja di Hidupku 1. Brikanku Hati Kata kunci :

Hatiku, tanggung jawabku.. AYAT HAFALAN:

Amsal 4:23

4. CERITAKAN

Tayangkan Gambar “Istri Lot”

Ajak anak-anak untuk membaca bersama-sama kisahnya dalam Kejadian 19 : 1 - 26

Pembina mengajak anak-anak untuk mengikuti siapakah Lot dan apakah yang dialami Lot dan keluarganya selama hidup di Sodom .

(3)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 3 Gambar “ Abram dan rombongan”

Pembina mengajak anak-anak membaca Kejadian 11:27, dan jelaskan bahwa Lot termasuk dalam anggota keluarga yang diajak Abram menuju Tanak yang dijanjikan Tuhan; dengan kata lain termasuk dengan orang-orang yang terbiasa melakukan ibadah kepada Allah seperti Abram.

Temasuk juga Istrinya Lot, hatinya dipenuhi oleh apa yang setiap hari dilihatnya. Yaitu kehidupan Abram dan semua keluarganya yang hidup benar di hadapan Allah.

clip “Istri Lot dan hatinya bersama Abram”

Selama istri Lot berada bersama-sama dengan Abram dan keluarganya hatinya dipenuhi oleh hal-hal yang benar.

Pembina jelaskan bahwa Lot sangat diberkati seperti juga Abram karena ia juga melakukan perintah Tuhan yaitu keluar dari Ur Kasdim. Ajak anak-anak membaca Kejadian 13:1-5

Tayangkan Gambar “Abram dan Lot”

Pembina ceritakan bahwa karena sangat diberkati, maka tidak mungkin lagi mereka tinggal bersama-sama dalam satu tempat yang sama. Maka Lot memilih untuk membawa keluarga dan rombongannya ke kota Sodom. Lot dan keluarganya tinggal cukup lama di Sodom, bahkan kedua anak perempuannya menikah dengan orang Sodom.

Apa saja yang sehari-hari terjadi di kota Sodom dan Gomora sehingga Tuhan marah ?

Tayangkan Gambar “Dosa-dosa Sodom dan Gomora”

Banyak sekali dosa-dosa Sodom dan Gomora, sehingga firman Tuhan katakan banyak orang yang mengeluh kepada Tuhan atas dosa-dosa kedua kota ini.

(4)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 4 Tapi selama istri Lot tinggal di Sodom, ia tidak lagi melihat orang-orang yang saleh , yang setiap hari hidup benar dalam takut akan Allah seperti di keluarga Abram, malah sebaliknya..

clip “Istri Lot dan hatinya bersama orang-orang Sodom”

Lihat apa yang terjadi dengan isi ganti istrinya Lot, tidak lagi terlihat kasih kepada Allah terlihat di hatinya. Lingkungan tempat tinggal Lot membuat hatinya ikut tercemar. Mulailah yang disukai oleh istri Lot bukan lagi menyembah dan melayani Allah seperti yang dilakukan Abraham tapi semua perbuatan dosa orang-orang di Sodom itulah yang menjadi kesukaannya.

Pembina jelaskan bahwa akhirnya Allah berencana untuk menghanguskan seluruh isi kota Sodom dan Gomra yang penuh dengan dosa kecuali Lot dan keluarganya.

Pembina ceritakan juga bagaimana kedua menantunya Lot yang adalah orang Sodom tidak mau meninggalkan kotanya saat dijemput oleh malaikat Tuhan, dan akhirnya hanyalah Lot, isteri dan kedua anak perempuannya yang keluar dari kota Sodom.

Gambar “Lot dan keluarganya keluar dari kota Sodom yang dibumihanguskan oleh Tuhan”

Kota Sodom dihancurkan oleh Tuhan, tapi ada satu orang yang masih tertarik dengan apa yang ada dalam kota Sodom sehingga ia melanggar perintah Tuhan untuk tidak melihat kembali ke kota Sodom, diapakah dia ? Ya..istrinya Lot.

Kita akan lihat sebenarnya apa yang terjadi pada istrinya Lot saat itu.. Clip “Proses istri Lot menjadi Tiang Garam”

Hati yang sudah dipenuhi kenikmatan perbuatan dosa membuat istri Lot lebih tertarik berpaling ke kota Sodom sekalipun ia sudah tahu ada hukuman yang berat karena pilihannya tersebut, daripada ia melupakannya dan mengabaikan pilihan yang akan membawa dirinya selamat.

Ternyata apa yang mengisi hati kita itulah yang akan menentukan kelanjutan hidup kita.

(5)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 5 Menjaga hati adalah sesuatu yang sangat penting.

Bagaimana dengan Keadaan sekarang ? Clip“Mona di dalam ibadah KEGA” ( Pembina ceritakan selama clip diputar )

Mona adalah salah seorang anak yang baru pertama kali hadir dalam sebuah ibadah KEGA.

Selama Ibadah Mona melihat sendiri bagaimana anak-anak yang hadir menyembah Tuhan dengan sungguh-sungguh.

Ini menyebabkan hatinya Mona ikut dipenuhi oleh Hati yang mengasihi Tuhan

Clip “Mona di dalam kehidupan sehari-hari”

Tapi Mona tidak setiap hari berada di lingkungan yang penuh dengan orang-orang yang hidup dalam Kebenaran. Karena Mona memiliki teman-teman yang keranjingan main GAMES sampai melupakan belajar, ada yang keranjingan nonton TV dan di kelasnya banyak teman-teman Mona yang biasa menyontek jika saat sedang ulangan.

Hampir setiap hari di sekolah dan di antara teman-temannya Mona bertemu dengan godaan untuk ikut menyukai perbuatan dosa ini.

Apakah hati MONA pasti akan ikut berubah seperti hati isteri Lot ? 5. INVESTIGASI & KOMITMEN

Anak-anak dibagi dalam kelompok diskusi seperti biasa, berikan tugas sebagai berikut:

1. Apakah hati MONA pasti akan ikut berubah seperti hati isteri Lot ?

2. Seberapa pentingnya keputusan MONA terhadap kemurnian hatinya ?

3. Buatlah sebuah kesimpulan tentang firman Tuhan hari ini.

Berikan waktu untuk diskusi dan kumpulkan semua kertas hasil diskusi kelompok setelah ditulis nama anggota kelompoknya.

(6)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 6 Altar Call

Doakan anak-anak yang selama ini tidak pernah sadar akan tanggung jawab pribadi menjaga hati supaya tidak tertarik pada hal-hal yang melanggar Firman Tuhan.

Ajak setiap anak untuk mengambil komitmen bertanggung jawab untuk menjaga hatinya masing-masing tidak seperti isteri Lot.

AYAT HAFALAN: Amsal 4:23

(7)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 7 MINGGU 2

Be The Heart Guard! AYAT KUNCI

I Yoh 1:7

Tetapi jika kita hidup di dalam terang sama seperti Dia ada di dalam terang, maka kita beroleh persekutuan seorang dengan yang lain, dan darah Yesus, Anak-Nya itu, menyucikan kita dari pada segala dosa.

SASARAN TEMA

Anak mengerti bagaimana cara untuk menjaga agar hati mereka tetap benar di hadapan Tuhan dan tidak terpengaruh oleh lingkungan.

1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan : 1 Yoh 3:6 & 1 Yoh 1:7

Dari kedua ayat di atas, apa yang dapat membuat hati kita tidak jatuh dalam dosa ?

Bagaimana aplikasi dari kedua hal tersebut kepada anak-anak yang anda layani ?

Doakanlah supaya mereka di minggu ini dapat mengalami rhema sehingga dapat mengerti kebenaran ini dan akan memerdekakan mereka.

2. PERSIAPAN ACTIVE

Game # 01 “Koran Lagu” Alat dan bahan:

Beberapa lembar koran Selotape kertas

(8)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 8 3. ACTIVATE

GAME #01 “Koran Lagu” Tujuan:

Anak-anak belajar siap siaga dan berjaga-jaga.. Cara Bermain:

Bentangkan beberapa lembar kertas koran ditengah kelas kemudian tempel dengan selotape kertas supaya koran tersebut tidak berpindah tempat

Minta anak-anak berjalan mengelilingi koran tersebut sambil diiringi musik

Hentikan musik secara tiba-tiba dan saat itu setiap anak harus masuk ke dalam koran yang ada di tengah kelas

Bagi anak yang tidak mendapatkan tempat keluar dari barisan dan boleh duduk dahulu

Sebelum musik kembali dipasang dan permainan dilanjutkan, angkat beberapa lembar koran yang rusak (karena mungkin terinjak-injak) dengan tujuan memperkecil arena bermain

Ulangi cara bermain ini hingga didapat 3 anak yang memenangkan permainan

Lagu :

This is the day Jesus is the rock Nanana setiap langkah Ku mau cinta Yesus Kata kunci :

Aku setia, hati terjaga.. AYAT HAFALAN: Amsal 4:23

(9)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 9 Jagalah hatimu dengan segala kewaspadaan, karena dari situlah terpancar kehidupan.

4. CERITAKAN Daniel 2, 5 & 6

Pembina mengulang Firman Tuhan minggu sebelumnya dan beri penekanan kembali tentang tanggung jawab masing-masing pribadi untuk menjaga hatinya supaya tidak jatuh dalam dosa.

Bagaimana menjaganya setelah tahu perlu bertanggung jawab menjaga hati ?

Pembina jelaskan untuk belajar cara menjaga hati supaya tidak dipenuhi keinginan berbuat dosa kali ini belajar dari teladan Daniel.

Gambar “Daniel”

Daniel tercatat dalam firman Tuhan sebagai salah satu anak Tuhan yang hidup di tengah-tengah bangsa yang tidak mengenal Tuhan selama 3 kerajaan berturut-turut dan terus menerus dipercaya sebagai penasehat raja.

Begitu dahsyatnya kehidupan Daniel sehingga ia disebut sebagai manusia yang memiliki roh yang luar biasa (Spirit of excellence ). Wah..sangat beda yah dengan istri Lot , ingat minggu lalu, sama-sama tinggal di tengah-tengah orang yang berdosa, tapi Daniel bukan hanya bisa menjaga hatinya sehingga tidak turut menikmati perbuatan dosa, tapi malah bisa mempengaruhi lingkungannya sampai akhir hidupnya.

Bagi Kelompok:

Anak-anak dibagi dalam kelompok-kelompok diskusi, dan bagikan kertas Form “Rahasia Daniel”

Pembina jelaskan sebelum menayangkan clip-clip tentang Daniel, supaya setiap kali setelah clip selesai ditayangkan setiap kelompok harus mendiskusikan untuk menjawab pertanyaan yang ada dalam form tersebut.

(10)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 10 Yuk…kita lihat bagaimana Daniel jadi berkat di tengah-tengah bangsa Babilonia yang terbiasa hidup dalam dosa dan jangan lupa untuk menjawab pertanyaan yang ada dalam form.

Clip “Berbeda di jaman Nebukadnezar”

Berikan waktu kurang lebih 5 menit untuk setiap kelompok mendiskusikan dan menuliskan jawabannya

Clip “Berbeda di jaman Belsyazar”

Clip “Berbeda di jaman Darius”

Berikan waktu tambahan 5 menit untuk setiap kelompok menjawab pertanyaan terakhir dan menyiapkan wakil kelompok yang akan membacakan hasilnya.

Waktu Presentasi Kelompok

Berikan kesempatan setiap wakil kelompok memberikan presentasi hasilnya. Sesuaikan dengan jawaban di bawah ini:

I. Diskusi Pertama

Apakah yang dilakukan oleh penasihat raja saat diberi tugas oleh Raja di awal kisah ini ?

Mengeluh

Siapa saja yang akan dibunuh Raja Nebukadnezar ? Seluruh penasihat raja Nebukadnezar

Apa kesalahan mereka ?

Karena tidak sanggup menceritakan dan menafsirkan (mengartikan) mimpi Raja

Apakah yang dilakukan oleh Daniel dan teman-temannya dalam waktu 1 hari yang diberikan raja Nebukadnezar ?

Mereka Berdoa

Siapa saja yang diberkati oleh jawaban Daniel tentang arti mimpi Raja Nebukadnezar ?

(11)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 11 II. Diskusi Kedua

Apa Kejahatan Raja Belsyazar ? Merendahkan nama Allah Israel

Mengapa permaisuri Raja Belsyazar mencari Daniel ?

Karena tidak ada satu orang penasihat rajapun yang sanggup terjemahkan arti tulisan di istana raja

Apa perbedaan Daniel dibandingkan dengan penasihat lainnya di mata raja Belsyazar ?

Daniel dapat berhubungan dengan Allah sehingga dapat mengartikan segala sesuatu yang supranatural.

Mengapa Daniel masih dipakai Tuhan untuk mengartikan tulisan dari Tuhan tersebut ?

Karena Daniel tidak pernah meninggalkan waktu untuk berdoa kepada Tuhan

III. Diskusi Ketiga

Dosa apakah yang dilakukan oleh Raja Darius ? Mau disembah lebih daripada Tuhan

Apakah perasaan Raja Darius saat tahu bahwa Daniel harus menanggung akibat karena melangar perintah raja ?

Menyesal dan sedih karena kehilangan Daniel

Mengapa Raja Darius begitu sedih kehilangan Daniel ?

Karena Daniel dapat berhubungan dengan Allah sehingga bisa memberikan nasehat yang paling baik.

IV. Diskusi Kesimpulan

Apa yang menjadi kunci rahasia Daniel sehingga hatinya tidak ikut tercemar dengan keinginan berbuat dosa padahal tinggal di negara orang berdosa; bahkan bisa jadi terang ?

Tidak lupa dengan Tuhan dan adanya teman-teman yang mendukungnya.

Altar Call

Bisa juga dilakukan dalam kelompok-kelompok diskusi yang ada, selama pemimpin kelompok siap untuk menantang anak-anak dalam kelompok untuk mengaku dosa dan bertobat.

(12)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 12 Doakan anak-anak yang diingatkan Tuhan bahwa sudah mulai ada keinginan-keinginan untuk berbuat dosa dalam hatinya karena terpengaruh teman-teman (mis: main games dan malas belajar, suka menyontek, melawan orang tua dan sebagainya); tantang mereka untuk bertobat dan mengambil komitmen untuk tidak pernah melupakan dengan doa kepada Tuhan seperti Daniel.

5. KOMITMEN

Berikan waktu kepada anak-anak dalam kelompok amsing-masing untuk saling menceritakan komitmen masing-masing setelah mendengar kebenaran Firman Tuhan hari tersebut.

AYAT HAFALAN: Amsal 4:23

(13)

(14)

Kurikulum Kelas Besar Sept 2011 14

MINGGU 3

Open The Gates!

AYAT KUNCI Yesaya 54:2

Lapangkanlah tempat kemahmu, dan bentangkanlah tenda tempat kediamanmu, janganlah menghematnya; panjangkanlah tali-tali kemahmu dan pancangkanlah kokoh-kokoh patok-patokmu!

SASARAN TEMA

Anak mengerti mengapa perlu memliki hati yang luas dan tidak sempit.

1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan : Yesaya 54:2-3

Menurut anda, mengapa Allah menyampaikan firman ini kepada nabi Yesaya ? Apa yang ada dalam pikiran nabi Yesaya selama ini, sehingga Allah perlu menyampaikan firman ini ?

Wawasan baru apakah yang Allah mau berikan kepada nabi Yesaya melalui firman ini ?

Doakanlah anak-anak yang anda layani supaya melalui Ibadah minggu ini mereka membuka gerbang hati mereka dan memiliki wawasan yang Tuhan mau.

2. PERSIAPAN ACTIVE

Game # 01 “Koran Lagu” Alat dan bahan:

(15)

Beberapa lembar koran Selotape kertas

Musik / Karoke lagu

3. ACTIVATE GAME #01

“Lomba Kostum” Tujuan:

Anak-anak cepat tanggap dalam melakukan segala sesuatu sekalipun semakin lama semakin banyak yang harus dikerjakan Cara Bermain:

Bagi anak dalam kelompok yang terdiri dari 5 anak dan minta mereka berbaris ke belakang

Berikan alat-alat games kepada masing-masing kelompok (sarung, ikat pinggang, topi, dan kacamata hitam dimasukkan ke dalam ember / kardus) dan taruh di seberang tempat anak-anak berbaris

Anak pertama harus berlari ke seberang menuju ember dan mengambil

sarung

kemudian memakainya di pinggang (

seperti contoh dalam ilustrasi games

) serta kembali ke barisan dan memberikan sarung yang dipakainya untuk dipakai oleh anak kedua lalu anak pertama berbaris ke belakang

Anak kedua yang telah memakai sarung berlari ke seberang menuju ember dan mengambil

ikat pinggang

kemudian memakainya di pinggang serta kembali ke barisan dan memberikan sarung serta ikat pinggang yang dipakainya

(16)

untuk dipakai oleh anak ketiga lalu anak kedua berbaris ke belakang

Anak ketiga yang telah memakai sarung dan ikat pinggang berlari ke seberang menuju ember dan mengambil

topi

kemudian memakainya serta kembali ke barisan dan memberikan sarung, ikat pinggang, dan topi yang dipakainya untuk dipakai oleh anak keempat lalu anak ketiga berbaris ke belakang

Anak ke empat yang telah memakai sarung, ikat pinggang, dan topi berlari ke seberang menuju ember dan mengambil

kacamata hitam

kemudian memakainya serta kembali ke barisan dan memberikan sarung, ikat pinggang, topi, dan kacamata hitam yang dipakainya untuk dipakai oleh anak kelima lalu anak keempat berbaris ke belakang

Anak yang terakhir memakai sarung, ikat pinggang, topi, dan kacamata hitam harus segera berlari menuju ember yang sudah kosong dan segera mengangkatnya di atas kepala sambil bergaya

Anak terakhir yang kostumnya paling tepat dan berhasil lebih dulu dibanding kelompok yang lain keluar sebagai pemenang

Lagu :

This is the day Aku bisa

Yesus Jagoanku Hati sbagai hamba Kata kunci :

(17)

Hati Tuhan adalah hatiku… AYAT HAFALAN:

Yesaya 54:2

Lapangkanlah tempat kemahmu, dan bentangkanlah tenda tempat kediamanmu, janganlah menghematnya;

4. CERITAKAN

GIDEON – Buka Gerbang Hatimu

Pembina mengajak anak-anak membaca bersama-sama alkitab

dari Hakim-hakim 6:1-6

Gambar “Israel Menyembah Baal”

Perhatikanlah Allah itu Adil,..saat umatNYA Israel melakukan perbuatan yang berdosa, Allah pasti akan memberikan hukumannya.

Hukuman bagi bangsa Israel yang berdosa adalah dengan datangnya bangsa Midian yang merampok dan merampas semua hasil pertanian bangsa Israel.

Coba lihat ini:

Clip “Serbuan Bangsa Midian”

Keadaan menjadi sangat sulit karena setiap keluarga di Israel kekurangan makanan.

Demikian juga dengan Gideon. Selalu yang jadi beban pikirannya setiap hari bagaimana bisa mendapatkan makanan.

(18)

Begitu takut dirampas oleh bangsa Midian yang bisa sewaktu-waktu datang, maka Gideon mengirik gandum di dalam lubang pemerasan anggur.

Gambar “Gideon takut”

Pembina jelaskan bahwa yang ada dalam pikiran Gideon saat itu hanyalah bagaimana caranya supaya bisa menyelamatkan dirinya dengan menghasilkan gandum yang tidak diambil lagi oleh bangsa Midian.

Hanya itu yang dipikirkan dan dikerjakan oleh Gideon setiap hari.

Pembina mengajak anak-anak membaca Hakim-hakim 6:11-21 Diskusi Kelompok

Bagilah anak-anak dalam kelompok diskusi yang biasa.

Berikan waktu untuk setiap anak dalam kelompok menjawab pertanyaan ini:

Mengapa Gideon meminta tanda dalam ayat 17 ?

Kira-kira apa yang ada dalam pikiran Gideon tentang dirinya saat itu ?

Apakah Gideon sudah dapat percaya sepenuhnya bahwa Pembebasan bangsanya adalah tugasnya setelah tanda yang dilihatnya ?

Ternyata masih belum, juga…

Pembina mengajak anak-anak membaca Hakim-hakim 6:36-40 Pembina jelaskan setelah Gideon menyadari dengan mantap di hatinya bahwa Tuhan betul-betul mau pakai dia untuk menyelamatkan bangsanya; Gideon tidak ragu sedikitpun dengan semua perintah Allah dalam menyiapkan pasukannya

(19)

untuk menghadapi pasukan Midian yang sangat banyak dan terlatih untuk berperang.

Coba lihat saja,..apa yang diperintahkan Allah kepada Gideon

Clip “ Jumlah MOVIE”

Saat clip ditayangkan , Pembina

ceritakan bagaimana Tuhan menyuruh

terus mengurangi jumlah rakyat Israel

yang mendaftarkan diri

sebagai

pasukannya Gideon untuk melawan

Midian.

Jumlah Awal pendaftar = 32 ribu orang

Tuhan memberitahukan Gideon supaya memberitahukan bagi yang takut dan gentar tidak usah ikut berperang. Jumlah Berkurang menjadi = 10 ribu orang

Tuhan memberitahukan Gideon supaya memerintahkan mereka minum di sungai dan hanya memilih yang meminumnya dengan menggunakan tangan untuk mencedok air dari sungai.

Jumlah berkurang menjadi = 300 orang

Sangat tidak masuk akal permintaan Tuhan, tapi Gideon tidak membantah dan melakukan semua yang diberitahu Tuhan kepadanya. Bahkan Gideon sudah tidak memikirkan lagi kepentingan dirinya sendiri. Gideon sudah berubah,

Ia tidak takut lagi bahkan tetap berani sekalipun hanya sedikit sekali tentara Israel yang bersamanya, coba lihat:

(20)

Clip “Gideon & Midian”

Mengapa Gideon begitu berani ? Inilah yang Gideon percaya saat ia sedang memimpin pasukannya yang hanya terdiri dari 300 orang

melawan puluhan ribu tentara Midian.

Clip “Gideon Berani “

Gideon percaya sekalipun ia hanya disertai 300 pasukan, tapi Yesus Sang Panglima dengan ribuan pasukannya ada bersama dengannya.

Kepercayaan inilah yang membuat Gideon tetap berani melakukan perintah Allah untuk menyelamatkan bangsanya. Wuiiih…seru,..yah… Tapi belum lama ini ada kisah yang serupa yang terjadi di negeri Jepang.

Siapa yang masih ingat dengan bencana alam yang menimpa negara Jepang ini di tahun 2011 ini ?

Bencana apa saja yang mereka alami ?

Gempa Bumi, Tsunami dan yang paling mengerikan adalah

meledaknya pendingin reaktor Nuklir Jepang di Fukushima.

Mengapa disebut sebagai bencana yang paling mengerikan ? Yuk…kita lihat apa bahayanya radiasi dari ledakan nuklir..

Clip “Bahaya Radiasi Nuklir”

Pembina jelaskan dampak dari radiasi

nuklir sesuai dengan tayangan

gambar yang ada.

(21)

Jadi satu-satunya jalan untuk bebas dari bahaya nuklir ini adalah menjauhkan diri sejauh-jauhnya dari pusat keluarnya radiasi nuklir.

Berita terburuk dari bencana alam di Jepang adalah meledaknya pendingin reaktor nuklir Fukushima yang mengakibatkan mulai bocornya radiasi nuklir dan ini menyebabkan proses meledaknya reaktor nuklir.

Jika reaktor nuklir meledak karena terlalu panas maka bukan hanya daerah lokasi reaktor atau negara Jepang yang terkena akibat dari radiasi ini, tapi bisa sampai ke daerah asia-pasifik, termasuk juga ke Indonesia.

Ingat,..akibat dari radiasi nuklir ini bukan hanya sementara waktu tapi bisa bertahan dalam waktu yang cukup lama.

Tapi sekarang setelah lebih dari 5 (lima) bulan berlalu, bencana yang mengerikan itu tidak terjadi, mengapa ?

Karena ada orang-orang yang mau membayar harga untuk keselamatan orang lain sekalipun harus mengorbankan dirinya sendiri. Mereka inilah 50 orang pekerja volunteer Reaktor Nuklir Fukushima yang dipimpin seorang anak Tuhan ,Naoyoshi Sato, yang bekerja siang malam dalam kegelapan dan kedinginan

di lorong-lorong reaktor nuklir yang berbahaya dengan tujuan mendinginkan reaktor nuklir supaya tidak meleleh dan meledak. Mereka inilah yang dikenal sebagai “The 50’s Fukushima Heroes”

Yuk,…kita lihat clip ini:

Clip “Fukushima 50”

Mengapa “Naoyoshi Sato” begitu memiliki keberanian untuk memimpin

(22)

tim yang terdiri dari pekerja biasa sehingga bisa memiliki keberanian yang mengagumkan ?

Clip “Naoyoshi Berani”

Inilah alasannya mengapa Naoyoshi begitu berani bahkan dapat memotivasi semua anggota timnya untuk tetap melakukan tugas penyelamatan sampai tuntas.

Hebat,..yah…Naoyoshi sama seperti Gideon yang bisa memiliki iman bahwa mereka tidak sendirian dalam menyelesaikan tugas yang berat dan menyeramkan .

Clip “Bagaimana bisa punya iman”

Yuk…kita lihat mengapa hati mereka bisa memiliki iman seperti itu…

Gideon demikian juga Naoyoshi adalah orang biasa yang memiliki keinginan dan rencana masing-masing untuk hidupnya, sama seperti kita semua.

Siapa di sini yang punya cita-cita ingin jadi pengusaha ? atau jadi dokter ?

Clip “Cita-cita Gideon dan Naoyoshi”

Gideon dan Naoyoshi juga punya cita-cita seperti kalian. Gideon tentu awalnya memiliki cita-cita bisa hidup tenang bebas dari penjajahan bangsa Midian. Demikian juga Naoyoshi

(23)

tentu juga memiliki cita-cita hidup senang dengan keluarganya.

Tapi apa yang terjadi saat mereka berjumpa dengan Tuhan dan Tuhan berbicara di hati mereka ?

Clip “ Mereka Buka Hati Mereka”

Gideon dan juga Naoyoshi membuka pintu hati mereka, kalau tadinya mereka hanya bercita-cita untuk keluarga dan diri sendiri, tapi sekarang mereka telah memperluas hati mereka seperti yang Tuhan mau.

Gideon sekarang memiliki kerinduan bukan hanya dirinya sendiri yang bisa hidup tenang tapi seluruh bangsanya Israel. Demikian juga Naoyoshi sekarang memiliki kerinduan bukan hanya untuk keselamatan keluarganya saja, tapi untuk seluruh rakyat Jepang bahkan dunia.

Saat mereka mau membuka pintu hati mereka dan membiarkan Tuhan menunjukkan tugas yang lebih luas; maka mereka telah menjadi Pahlawan-pahlawan Allah. Dan nama Tuhan ditinggikan oleh perbuatan mereka.

Clip “Bagaimana dengan kita ?”

Bagaimana dengan hati kita ? Maukah kita seperti Gideon dan Naoyoshi untuk membuka pintu hati kita dan membiarkan Tuhan tunjukkan hal-hal yang lebih besar ?

(24)

AYAT HAFALAN: Yesaya 54:2

Lapangkanlah tempat kemahmu, dan bentangkanlah tenda tempat kediamanmu, janganlah menghematnya;

Altar Call

Tantang dan doakan anak-anak yang Tuhan panggil untuk jadi berkat di lingkungan rumah atau di sekolah atau di kota.

Pembina lakukan altar call sesuai dengan apa yang Roh Kudus

nyatakan saat itu.

5. INVESTIGASI & KOMITMEN Bagi Kelompok

Berikan waktu kepada anak-anak dalam kelompok masing-masing untuk saling menceritakan apa yang Tuhan berikan di hati mereka masing-masing dan apa komitmen masing-masing setelah mendengarNYA.

(25)

MINGGU 4

NEW BORN

AYAT KUNCI Yehezkiel 36:26

Kamu akan Kuberikan hati yang baru, dan roh yang baru di dalam batinmu dan Aku akan menjauhkan dari tubuhmu hati yang keras dan Kuberikan kepadamu hati yang taat.

SASARAN TEMA

Anak mengerti bahwa hanya Lahir Baru yang dapat menghasilkan Hati yang Baru

1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan : Yeh 36:26, Yoh 3:5-6

Apakah syarat utama supaya seseorang dapat masuk dalam Kerajaan Allah?

Bagaimana bisa memperoleh hati yang baru ?

Apakah tanda utama bahwa seseorang telah memiliki hati yang baru karena Lahir Baru ?

Doakanlah anak-anak dalam ibadah yang anda layani supaya mereka benar-benar mengalami Lahir Baru tidak sekedar beragama Kristen.

2. PERSIAPAN ACTIVE

Game # 01 “Aku berubah” Alat dan bahan:

o Semua acsesoris / pakaian yang dipakai anak-anak o Musik / Karoke lagu

(26)

3. ACTIVATE GAME #01 “Aku Berubah”

Tujuan:

Anak-anak belajar berubah dengan perubahan yang dapat dilihat dan dirasakan orang lain

Cara Bermain:

Minta anak-anak dalam kelas berpasangan berdua-dua dan saling berhadapan

Berikan waktu 5 menit untuk mereka saling memperhatikan pasangannya satu sama lain

Setelah waktunya habis, minta setiap pasangan berdiri saling membelakangi dan mereka harus melakukan 5 perubahan sekaligus (misalnya yang memakai jam di tangan kiri pindahkan ke tangan kanan, yang sebelumnya memakai anting dapat dilepas, yang memakai kemeja dapat mengancingkan bagian paling atasnya, dan lain-lain)

Dalam melakukan perubahan hanya diberi waktu 5 menit, setelah itu mereka harus kembali berhadapan lagi dan saling memperhatikan

Pasangan anak yang berhasil menyebutkan masing-masing 5 perubahan yang terjadi pada pasangannya keluar sebagai pemenang

(27)

Lagu :

This is the day Yesus idolaku

Yesus Pokok kita carangnya Bri Syukur – Buat KaryaMu

Kata kunci :

Karena Lahir Baru aku dapat Hati yang Baru

AYAT HAFALAN: Yohanes 3:6

Apa yang dilahirkan dari daging, adalah daging, dan apa yang dilahirkan dari Roh, adalah roh.

4. CERITAKAN

Mengalami LAHIR BARU

Pembina mengajak anak-anak untuk membaca alkitab dari

Yohanes 3:1-8

Gambar: “Nikodemus dan Tuhan Yesus”

Pertanyaan 01.

Siapa yang tahu mengapa Nikodemus mencari Yesus di waktu malam dan bukan di pagi atau siang hari ?

(berikan kesempatan kepada anak-anak untuk menjawabnya,

berikan hadiah bagi anak yang dapat menjawab dengan benar)

(28)

Gambar “Nikodemus Takut”

Karena Nikodemus Takut terlihat oleh orang Farisi yang lain bahwa ia mencari Yesus. Karena saat itu orang Farisi umumnya tidak suka dengan Yesus. (

jawaban

)

Pertanyaan 02.

Gambar “Perkataan Tuhan Yesus 01”

Perkataan Tuhan Yesus yang manakah yang membuat Nikodemus ingin tahu dan penasaran ?

(berikan kesempatan kepada anak-anak untuk menjawabnya,

berikan hadiah bagi anak yang dapat menjawab dengan benar)

Gambar “Perkataan Tuhan Yesus 02”

Perkataan Yesus, yang berbunyi sebagai berikut: "Aku berkata kepadamu, sesungguhnya jika seorang tidak dilahirkan kembali, ia tidak dapat melihat Kerajaan Allah."

Nah,..sebenarnya Tuhan Yesus sedang menjelaskan tentang Lahir Baru, apa sic..maksudnya lahir baru ? Nah…ini nih…

Clip “Definisi Lahir Baru”

Jadi demikian juga kalau seseorang dikatakan telah Lahir Baru, pasti terjadi proses sehingga ada sesuatu

(29)

yang baru dalam dirinya yang sebelumnya tidak ada.

Pembina mengajak anak-anak membaca Yohanes 7:37-53

Gambar “Nikodemus sedang berdebat dengan orang Farisi”

Perhatikan baik-baik, apakah ini adalah penampilan sebagai “Nikodemus yang penakut” atau sebaliknya ?

Kita lihat lagi Nikodemus beberapa waktu kemudian.

Pembina mengajak anak-anak membaca Yohanes 19:38-40

Gambar “Nikodemus dan Yusuf dari Arimatea”

Jelaskan bahwa ini adalah kejadian setelah Tuhan Yesus disalibkan, Dan saat itu Tuhan Yesus dipandang oleh penduduk Yerusalem adalah musuh agama mereka karena dianggap menghina Allah.

Pembina jelaskan bagaimana kondisi waktu itu banyak orang

tidak berani mengakui kenal Tuhan Yesus apalagi

membantuNYA, bahkan semua murid-muridNYA menjauhi

DIA. Berarti orang yang menunjukkan dirinya bahwa ia kenal

dengan Tuhan Yesus adalah orang yang sungguh-sungguh

berani.

Sekali lagi coba perhatikan, apakah Nikodemus menunjukkan sikap sebagai “Nikodemus yang penakut” ?

(30)

Gambar “Nikodemus Pemberani”

Siapa yang setuju bahwa Nikodemus sekarang bukanlah NIKODEMUS PENAKUT tapi NIKODEMUS PEMBERANI

Pertanyaan 03.

Gambar “Darimana Keberanian Nikodemus ?”

Darimanakah datangnya keberanian yang dimiliki oleh Nikodemus dalam menghadapi orang-orang Farisi dan penduduk Yerusalem yang tidak suka dengan Tuhan Yesus ?

(berikan kesempatan kepada anak-anak untuk menjawabnya,

berikan hadiah bagi anak yang dapat menjawab dengan benar)

Clip “Nikodemus Mendapatkan Hati yang Baru”

Datangnya dari Hati Nikodemus yang sudah Baru, karena ia telah lahir baru saat bertemu dengan Yesus di malam hari.

Segala kesalehan, doa-doanya tidak pernah dapat mengubah hatinya jadi baru, tapi hanya oleh Kelahiran Baru, hatinya dapat menjadi Baru.

Altar Call

Tantang anak-anak yang selama ini masih hidup dalam dosa dan selalu gagal untuk menjadi baik, tantang mereka untuk

(31)

menerima Yesus di hati mereka supaya dapat mengalami Kelahiran Baru yang akan mengubah Hati menjadi Baru seperti Nikodemus.

AYAT HAFALAN: Yohanes 3:6

Apa yang dilahirkan dari daging, adalah daging, dan apa yang dilahirkan dari Roh, adalah roh.

5. INVESTIGASI & KOMITMEN Bagi Kelompok

Berikan waktu kepada anak-anak dalam kelompok masing-masing untuk saling menceritakan apa yang dialami saat mendengarkan firman Tuhan dan pengalaman mengalami Lahir Baru