PEMBANGUNAN PELAJAR BERTERUSAN Continuous Student Development

(1)

Kami Memimpin

We Lead

(2)

STRUKTUR ORGANISASI

Prof Madya Dr. Ahmad Tajuddin Othman

Pengarah

Pusat Rancangan Kokurikulum

Dr. Nazarudin Zainun

(3)

PEMBANGUNAN PELAJAR BERTERUSAN

Pengiktirafan penglibatan

pelajar melalui program

pembangunan siswa

sepanjang tempoh pengajian

di USM

(4)

DASAR MyCSD

Program Continuous Student Development (MyCSD) bertujuan

mengiktiraf

penglibatan pelajar dalam aktiviti yang tidak berkredit anjuran pelajar mengikut

Teras Kokurikulum yang ditetapkan selaras dengan Dasar Pembangunan

Siswa USM.

(5)

FALSAFAH MyCSD

Menggalakkan

penganjuran program

pelajar berimpak

tinggi (penyertaan,

pemindahan ilmu,

cost-effective, serve

the community,

Mengiktiraf

penglibatan yang

dianjurkan oleh

pelajar mengikut

8 teras

kokurikulum

Meningkatkan

penglibatan

pelajar dalam

program

pembangunan

sahsiah

Memupuk

kepimpinan

melalui

penglibatan pelajar

sebagai Peneraju

dan Pelaksana

(6)

OBJEKTIF MyCSD

Membangunkan bakat dan

kecenderungan pelajar melalui

penglibatan dalam aktiviti secara

pengintegrasian kaum untuk

melahirkan suri teladan masa

hadapan.

Mengiktiraf penglibatan pelajar

ijazah pertama dan diploma

sepenuh masa dalam aktiviti

pembangunan pelajar berbentuk

kokurikulum tidak berunit.

Mengeluarkan transkrip

MyCSD sebagai nilai tambah

Merekod aktiviti pelajar yang

selari dengan Dasar

(7)

BIDANG TUGAS PEJABAT MyCSD

Memproses

permohonan mata

MyCSD

Mengurus data

MyCSD

Mengeluarkan

Transkrip

MyCSD

(8)

KEGUNAAN MyCSD

Pemilihan

Penempatan

Desasiswa

Transkrip

MyCSD

(9)

KEKUATAN MyCSD

Membezakan graduan

keluaran USM

berbanding institusi

lain khususnya untuk

kemudahan dan

penilaian majikan

Pelajar akan memiliki

transkrip aktiviti khusus

untuk menyokong

pembangunan insaniah

yang boleh diterima pakai

selepas berijazah kelak

Pihak universiti dapat

mengiktiraf dan membuat

pengesahan kepada

semua penglibatan

pelajar sepanjang tempoh

pengajian

Memiliki kekuatan

sebagai salah satu

cara untuk mengiktiraf

aktiviti pelajar secara

sistematik dan cekap

(10)

(11)

PENGKLASIFIKASIAN 8 TERAS MyCSD

KOD

TERAS TERAS DEFINISI

KOD SUB-TERAS

SUB TERAS DEFINISI CONTOH

PROGRAM 01 Reka cipta & inovasi Projek yang menghasilkan produk baru atau penambahbaikkan (sistem, barangan, peralatan dan teknologi) sedia ada yang

memenuhi kehendak pengguna masa kini atau masa hadapan.

Merangkumi aspek pengetahuan dan

pemikiran kreatif pelajar dalam menjana kreativiti serta menghasilkan sesuatu inovasi sama ada secara individu ataupun berkumpulan.

01 (A) Reka cipta

Menghasilkan produk baru (sistem,

barangan, peralatan, teknologi, fotografi dan videografi) 1. Robocon 2. Petandingan Fotografi 01 (B) Inovasi Projek yang melakukan penambahbaikkan pada sesuatu produk

1. Choco Drink

01 (C) Penerbitan

Projek menerbitkan bahan atau makalah secara atas talian atau fizikal.

1. Majalah

(12)

PENGKLASIFIKASIAN 8 TERAS MyCSD

KOD

TERAS TERAS DEFINISI

KOD SUB-TERAS SUB TERAS DEFINISI CONTOH PROGRAM 02 Khidmat Masyarakat Projek yang mempunyai aspek libatsama komuniti/industri yang memberi impak yang tinggi dan berterusan

Merangkumi aspek penglibatan pelajar dalam khidmat komuniti yang mencakupi pemupukan kesedaran pelajar terhadap kemahiran insaniah, kepimpinan, komunikasi, perundingan dan etika. 02 (A) Sosialisasi

Projek yang membawa kepada proses pelajar menyesuaikan diri dalam masyarakat 1. Hari Interaksi Persatuan 02 (B) Libatsama Komuniti/ Industri

Aktiviti yang melibatkan co-learn/ co-create antara komuniti/ industri

1. Program Lawatan Ke Rumah Anak Yatim Salimah 2. Career Fair 02 (C) Kelestarian Projek-projek yang menyokong agenda kelestarian 1. Pemuliharaa n Hutan Paya Bakau 2. Aktiviti Kampus Sejahtera

(13)

PENGKLASIFIKASIAN 8 TERAS MyCSD

KOD

KOD SUB-TERAS

SUB

TERAS DEFINISI CONTOH PROGRAM

03 Pengucapan_Awam

Aktiviti yang melibatkan pelajar yang kompeten untuk berkomunikasi secara massa.

Merangkumi aspek

pengetahuan dan kemahiran asas berdebat serta

berpidato termasuk

merancang, melaksanakan, menilai, mengurus

pertandingan pidato dan seumpamanya; teknik persembahan, teknik pengucapan persuasif, menganalisis audiens dan melatih adab berpidato serta yang berkaitan dengan penglibatan diri dalam kerja lapangan atau pertandingan sama ada sebagai hakim, peserta, penyelidik atau memenuhi undangan.

03 (A) Debat

Aktiviti yang melibatkan penyertaan pelajar di dalam kumpulan Debat pelbagai bahasa 1. Pertandingan Debat Diraja 2. Pertandingan Debat Terbuka Astar

03 (B) Pidato Aktiviti yang melibatkan penyertaan pelajar di dalam pertandingan pidato

1. Pertandingan Pidato Kepenggunaan 2. Pertandingan Pidato Terbuka 03 (C) Ceramah/ Syarahan

Aktiviti pengucapan awam yang melibatkan para pelajar

menyampaikan ceramah dan syarahan kepada hadirin

1. Siri Wacana Ilmu Majlis Perwakilan Pelajar 2. Siri perkongsian pemimpin pelajar mengikuti misi sukarelawan 03 (D) Forum

Aktiviti pengucapan awam yang melibatkan para pelajar memberikan forum yang melibatkan pelbagai kepakaran kepada hadirin

1. Forum Perbincangan Mata MyCSD 2. Townhall Jabatan Bendahari 03 (E) Ted Talk/ Pitching/ Speaker

Aktiviti pengucapan awam yang melibatkan para pelajar memberikan pitch atau pengucapan ringkas yang

1. Siri Speaker Corner 2. Ted Talk

(14)

PENGKLASIFIKASIAN 8 TERAS MyCSD

KOD

SUB TERAS DEFINISI CONTOH PROGRAM

04 Kesukarelawanan

Projek komuniti yang dikendalikan oleh Badan Beruniform dan gerakan sukarelawan.

Merangkumi konsep, teori dan amalan dalam kerja sukarela; kepentingannya dalam menangani bencana; perencanaan, pemantauan, pengurusan dan penilaian program 04 (A) Badan Beruniform Aktiviti yang digerakkan oleh badan beruniform mengikut bidang kepakaran badan masing-masing 1. Bengkel Pengurusan Mangsa Banjir oleh Kor SISPA 2. Program Pencegahan Jenayah dalam Komuniti oleh SUKSIS 04 (B) Gerakan Sukarelawan (Pengurusan Krisis dan Bencana) Aktiviti ad-hoc membantu menguruskan krisis dan bencana

1. Sukarelawan Banjir Kelantan 2. Pembukaan Bilik Gerakan Mangsa Gempa Bumi

(15)

PENGKLASIFIKASIAN 8 TERAS MyCSD

KOD

SUB TERAS DEFINISI CONTOH PROGRAM

05 Keusahawanan

Projek atau aktiviti yang melibatkan penjanaan kewangan (perniagaan, perkhidmatan, konsultasi). Merangkumi ceramah, forum, kerja berpasukan, jalinan perniagaan dan jaringan perniagaan. 05 (A) Inkubator Pengusaha inkubator usahawan di bawah Pusat Keusahawanan Universiti (EpiC) 1. Pengusaha Inkubator Kiosk Desasiswa 2. Pengusaha Inkubator Uptown Mall 05 (B) Perkhidmatan (kelas tuisyen, ceramah, persembahan) Penawaran perkhidmatan yang memberikan penjanaan kewangan 1. Persembaha n berbayar ADIKARMA 2. Kelas Tuisyen

(16)

PENGKLASIFIKASIAN 8 TERAS MyCSD

KOD

SUB TERAS DEFINISI CONTOH PROGRAM

06 Kepimpinan

Penganjuran projek-projek yang

meningkatkan nilai kepimpinan dalam diri pelajar Merangkumi aspek pengetahuan dan kemahiran kepimpinan, termasuk kemahiran merancang, mengurus, melaksanakan serta menilai sesuatu aktiviti atau projek; menyediakan laporan aktiviti dan cara

06 (A) Kepimpinan -1. Bengkel kepimpinan 2. Kursus Pengurusan Persatuan 3. Etiket Sosial 4. Bengkel Personaliti Diri dan Keterampilan

06 (B) Perkembangan

(17)

-PENGKLASIFIKASIAN 8 TERAS MyCSD

KOD

KOD SUB-TERAS

SUB TERAS DEFINISI CONTOH PROGRAM

07 Kebudayaan

Penglibatan pelajar di dalam program-program kebudayaan, kesenian, warisan dan

keagamaan.

Merangkumi aspek penglibatan pelajar dalam siri kebudayaan, keagamaan, silat, bahasa seperti persembahan profesional secara berkumpulan di dalam dan di luar kampus, bimbingan bersemuka dalam siri pembelajaran peningkatan kemahiran profesional, perbincangan dan kehadiran pelajar dalam siri pertemuan, mesyuarat, diskusi seni dan sumbang saran, perancangan projek seni secara berkumpulan/berpasukan dengan berasaskan kertas cadangan yang dibimbing secara sistematik, penglibatan pelajar dalam siri program anjang karya komuniti (perkhemahan seni dan budaya) di dalam dan di luar kampus.

07 (A) Kebudayaan

Projek-projek yang menerap serta mengangkat elemen budaya sesuatu kaum atau bangsa

1. Malam

Kebudayaan India 2. Malam Bumi

Kenyalang 07 (B) Kesenian

Projek-projek yang mempunyai nilai estetika dan kesenian melalui penyampaian yang kreatif

1. Pementasan Teater 2. Pertandingan

nyanyian

07 (C) Warisan

Projek-projek yang mengangkat seni dan warisan masyarakat tradisional 1. Pertandingan rekaan Wau 2. Projek mencanting batik 07 (D) Keagamaan

Projek-projek yang menerapkan elemen serta nilai-nilai keagamaan dalam diri peserta

1. Tilawah Al-Quran 2. Kem Kerohanian

(18)

PENGKLASIFIKASIAN 8 TERAS MyCSD

KOD

KOD SUB-TERAS

SUB

TERAS DEFINISI CONTOH PROGRAM

08

Sukan dan Rekreasi

Projek atau aktiviti yang berteraskan sukan dan rekreasi.

Merangkumi aspek penglibatan pelajar dalam pengetahuan, kemahiran dan etika dalam bidang sukan dan rekreasi.

08 (A) Sukan Penyertaan di dalam aktiviti-aktiviti sukan 1. Sukan Antara Desasiswa 2. Kejohanan Renang Fakulti Perubatan seluruh Malaysia 08 (B) Rekreasi Penyertaan di dalam aktiviti-aktiviti rekreasi 1. Projek berkayak di Sungai Nenggiri 2. Projek mendaki puncak Gunung Tebu

(19)

PENGKLASIFIKASIAN PERINGKAT MyCSD

KOD PERINGKAT DEFINISI

01 Antarabangsa

Program-program perlu menepati salah satu syarat berikut:

1. Merentas sempadan secara fizikal dan memenuhi salah satu teras generik MyCSD

2. Projek di dalam negara yang melibatkan penyertaan secara fizikal sekurang-kurangnya 4 buah negara (pelajar antarabangsa yang berdaftar di USM tidak diambil kira). Jemputan secara formal melalui Universiti. (terdapat pemberat)

a. 4 buah negara dan ke atas: 16 mata

b. kurang daripada 4 buah negara: 12 mata

3. Projek-projek yang telah dikenalpasti sebagai projek peringkat Antarabangsa (Pesta Hoki Antarabangsa, Penang Bridge International Marathon, IMT-GT)

02 Kebangsaan / Antara Universiti

1. Penyertaan minimum 4 buah negeri

2. Penyertaan minimum 6 buah institusi pengajian tinggi (UA dan IPTS)

(20)

PENGKLASIFIKASIAN PERINGKAT MyCSD

KOD PERINGKAT DEFINISI

03 Negeri / Universiti

1. Program yang dianjurkan pada peringkat negeri oleh pihak Kerajaan, NGO, Swasta

2. Program-program Universiti yang telah dikenal pasti (TOT, PADU, DPNC, SUKAD)

3. Penyertaan kurang daripada 4 buah negeri

4. Penyertaan kurang daripada 6 buah institusi pengajian tinggi (UA dan IPTS)

04 Pusat Pengajian / Persatuan / Sekretariat / Kelab / Desasiswa

1. Penyertaan dalam kalangan warga USM sahaja

2. Sebarang aktiviti yang tidak menepati kriteria peringkat 01, 02 dan 03.

Aktiviti yang tidak memenuhi lapan teras generik MyCSD serta tidak memenuhi kriteria Peringkat 01, 02, 03 dan 04 (contoh: aktiviti mingguan keagamaan)

(21)

TERMA RUJUKAN MyCSD

01 Laporan Kejayaan Projek yang lengkap perlu dihantar ke pejabat MyCSD

selewat-lewatnya dua minggu selepas tarikh tamat projek.

Penalti rayuan

RM50.00

02 Hanya program/projek yang dianjurkan oleh pelajar/kolaborasi pelajar-PTJ/

agensi luar sahaja yang akan dipertimbangkan.

03 Setiap projek dan subprojek (pecahan projek kecil di bawah projek utama)

perlu disertakan dengan kertas kerja dan senarai Jawatankuasa yang lengkap

dan berasingan mengikut format yang telah ditetapkan.

04 Projek yang tidak mengikut kertas kerja projek yang telah diluluskan akan

dirujuk kepada Jawatankuasa Semakan MyCSD dan keputusan jawatankuasa

ini adalah muktamad.

(22)

TERMA RUJUKAN MyCSD

05

06

07

08 Hanya penggunaan Logo MyCSD sahaja dibenarkan untuk tujuan promosi

setelah kelulusan Permohonan Mengadakan Projek diluluskan.

Penglibatan tahap

‘Pengikut’ hanya akan digunakan untuk keperluan Desasiswa

sahaja.

Penglibatan peringkat Pusat Pengajian/Kelab (04) hanya akan digunakan untuk

keperluan Desasiswa sahaja.

(23)

TERMA RUJUKAN MyCSD

09

10

11

12 Setiausaha projek bertanggungjawab untuk memastikan ketepatan data

yang dihantar/dimuat naik.

Semua mata MyCSD diberikan mengikut julat yang telah ditetapkan

Semua projek mesti melibatkan integrasi kaum.

Kelulusan Permohonan MyCSD dibuat berdasarkan kepada Laporan Kejayaan

Projek (EPA.015) dan bukan Permohonan Mengadakan Projek (EPA.002).

(24)

TERMA RUJUKAN MyCSD

13

14 Kelulusan Permohonan MyCSD adalah berdasarkan teras, peringkat

dan tahap penglibatan yang telah ditetapkan.

Program yang dianjurkan oleh badan/ PTJ/ agensi luar boleh dimajukan

kepada Penyelaras MyCSD untuk pertimbangan, pemberatan dan

(25)

PROGRAM TIDAK LAYAK MyCSD

KRITERIA

PROJEK YANG

TIDAK DIIKTIRAF

Mesyuarat Agong Tahunan

Mesyuarat/Perjumpaan

bersiri persatuan/kelab

Aktiviti Keagamaan

peringkat desasiswa

atau persatuan

Solat Hajat/ ceramah

agama/ majlis tahlil/

Bible study/Kem

Dhamma)

Latihan bersiri

Hari interaksi/ hari keluarga/

majlis jamuan makan/

pre-graduation

Lawatan

bukan ilmiah

Pertandingan

Aktiviti yang

berkaitan dengan

kursus berkredit

(26)

BAGAIMANA KEMASUKAN MyCSD DIPROSES?

Laporan Kejayaan Projek

dihantar ke Pejabat

MyCSD untuk diproses

Proses semakan laporan dilakukan

berkaitan nama projek, pemberian

teras, kod peringkat dan penglibatan

Kemasukan data aktiviti penglibatan

pelajar terus ke dalam sistem MyCSD

Semakan nama di paparan Campus

Online pelajar

01

02

03

04

(27)

MATRIKS BARU MyCSD [ KEPIMPINAN/PROJEK]

3

4

6

8

9

12

16

(28)

MATRIKS BARU MyCSD [ KEPIMPINAN/PROJEK]

3 MATA 4 MATA

3

4

6

8

9

12

16

(29)

(30)

(31)

(32)

SEBARANG PERTANYAAN

KAMPUS INDUK Pusat Rancangan Kokurikulum

Universiti Sains Malaysia 11800 Minden, Pulau Pinang

Tel: +604-653 5843 / 5248, Fax: +604-653 5244

KAMPUS KEJURUTERAAN Pusat Rancangan Kokurikulum

Kampus Kejuruteraan Universiti Sains Malaysia 14300 Nibong Tebal, Pulau Pinang Tel: +604-599 5091, Fax: +604-593 6491

KAMPUS KESIHATAN Pusat Rancangan Kokurikulum

Kampus Kesihatan Universiti Sains Malaysia 16150 Kubang Kerian, Kelantan Tel: +609-767 2371, Fax: +609-767 2370

(33)