• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jadwal Ujian Komprehensif PSPA ang IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Jadwal Ujian Komprehensif PSPA ang IV"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

TIME SCHEDULE UJIAN KOMPREHENSIF MAHASISWA ANGKATAN KE-4 PSPA JURUSAN FARMASI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 Pengumpulan tugas akhir

2 Pengumuman soal resep

3 Pengumpulan tugas resep+resume

4 Pengarahan pelaksanaan ujian

5 Pengumuman dosen penguji

6 Mengirim undangan dan tugas ke penguji

7 Pelaksanaan Ujian Komprehensif

8 Ujian komprehensif ulangan

9 Pengumuman hasil ujian kompre

PSPA JURUSAN FARMASI UNIV. UDAYANA

Ni Kadek Warditiani, S.Farm., M.Sc., Apt. NIP. 198310302008122001

NO

DESKRIPSI KEGIATAN

JULI

Referensi

Dokumen terkait

Hal inipun sesuai dengan data yang diperoleh dimana dua dari orang tua anak tunagrahita memberikan pendidikan seks dengan menerapkan pola asuh authoritative,

Penegakkan hukum bagi pelaku kejahatan transnasional yang telah melakukan suatu kejahatan atau tindak pidana di yurisdiksi negara lain, terdapat dua upaya yang dapat

Definisi lain menjelaskan manajemen sumber daya manusia adalah suatu proses menangani berbagai masalah pada ruang lingkup karyawan, pegawai, buruh, manajer dan tenaga

Sampel penelitian ditentukan melalui rumus slovin sehingga menghasilkan jumlah sampel sebesar 100 UMKM.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik

(Fermentor, Distilator dan Tangki Air Pendingin) 44 Gambar 3.4 Flowchart Prosedur Kalibrasi Suhu pada Tangki Distilator 45 Gambar 4.1 Rancangan Teknikal Tangki Pemasak Awal 47

Dalam diskusi sebuah forum, saya mendapati perdebatan antara beberapa orang seputar profesi auditor internal. Sepertinya mereka tidak berprofesi sebagai auditor internal; terlihat

Teknik observasi yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan observasi partisipasi dengan mengamati kegiatan pembelajaran yang dilakukan

Hasil penelitian di lapangan mengenai pemanfaatan lingkungan berbasis ICT sebagai sumber belajar dalam mengembangkan civic disposition siswa di SMK Negeri 13