Contoh Instrumen: IN-GI-GS- Matematika SMK-Kurikulum 2013 Page 1 INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK KETERAMPILAN
BENTUK PENUGASAN PROYEK (KERJA INDIVIDUAL) Mata Pelajaran : Matematika Kelas/semester : X/1
Topik : Eksponen dan Logaritma
Sub Topik : Konsep Eksponen/Bilangan berpangkat Pertemuan Ke : 1
Nama Siswa : ………
Kelas : ………
Nomor Absen: ……… Petunjuk Penugasan Individual:
1. Bacalah buku-buku atau sumber lain tentang eksponen/bilangan berpangkat dan tuliskan buku atau sumber belajar yang kamu baca
2. Buatlah 10 soal dan perhatikan urutan soal dari yang tingkat kesukarannya mudah, sedang dan sukar, berilah keterangan tingkat kesukaran pada tiap-tiap soal yang kaum buat
3. Selesaikan soal-soal yang kamu buat secara runtut dan perhatikan kerapihan/kejelasan tulisan 4. Kumpulkan pada saat pertemuan berikutnya
Laporan Tugas Individual: Buku/sumber belajar:
……… ………
Tingkat Kesukaran Soal:
Soal mudah : Soal nomor ………..
Soal sedang : Soal nomor ………..
Soal sukar : Soal nomor ………..
Soal dan Jawaban:
………
………..
………
………..
………
………
………
Contoh Instrumen: IN-GI-GS- Matematika SMK-Kurikulum 2013 Page 2 RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
TEKNIK NON TES BENTUK PENUGASAN PROYEK
Tahapan Diskripsi
Kegiatan Kriteria Skor
Persiapan
Penyiapan sumber dan bahan (A)
Menuliskan 3 sumber belajar atau lebih 4
Menuliskan 2 sumber belajar 3
Menuliskan 1 sumber belajar 2
Tidak menuliskan sumber belajar 1
Penyusunan desain (B)
Semua soal ditulis kriteria kesukarannya 4
Sebagian besar soal ditulis kriteria kesukarannya 3
Sebagian kecil soal ditulis kriteria kesukarannya 2
Semua soal tidak ditulis kriteria kesukarannya 1
Pelaksanaan
Proses Penyelesaian Soal (A)
Semua soal diselesaikan dengan proses yang benar 4
Sebagian besar soal diselesaikan dengan proses yang benar 3
Sebagian kecil soal diselesaikan dengan proses yang benar 2
Semua soal tidak dikerjakan dengan proses yang benar 1
Hasil Akhir Penyelesaian Soal (B)
Semua soal diselesaikan dengan hasil yang benar 4
Sebagian besar soal diselesaikan dengan hasil 3
Sebagian kecil soal diselesaikan dengan hasil yang benar 2
Semua soal tidak dikerjakan dengan hasil yang benar 1
Pelaporan
Kerapihan dan
Kelengkapan (A)
Semua soal dan penyelesaian ditulis dengan rapih 4
Sebagian besar soal dan penyelesaian ditulis dengan rapih 3
Sebagian kecil soal dan penyelesaian ditulis dengan rapih 2
Semua soal dan penyelesaian tidak ditulis dengan rapih 1
Ketepatan Watu (B)
Tugas dikumpulkan tepat waktu 4
Tugas dikumpulkan tidak tepat waktu dengan memberikan alasan yang rasional/logis
3
Tugas dikumpulkan tidak tepat waktu dengan memberikan alasan yang tidak rasional/logis
2
Tidak mengumpulkan tugas 1
Contoh Instrumen: IN-GI-GS- Matematika SMK-Kurikulum 2013 Page 3 DAFTAR NILAI SISWA ASPEK KETERAMPILAN
TEKNIK NON TES BENTUK PENUGASAN PROYEK
Nama Sekolah : SMK ………..
Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : X/1
Topik : Eksponen dan Logaritma
Sub Topik : Konsep eksponen/bilangan berpangkat Pertemuan ke : 1
NO NAMA SISWA
KEGIATAN
JML NA Persiapan Pelaksanaan Pelaporan
A B A B A B
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
