RPP Mata Kuliah Kesehatan Masyarakat

(1)

Dibuat Oleh: Fatkurahman A, M.Or. Dilarang m dokum Keolahr

Fakultas : Fa

Program Studi : Ilm

Mata Kuliah : Ilm

Kode Mata Kuliah : SKO 203

SKS : Te

Semester : 2

Pertemuan ke : 1

Alokasi Waktu : 100 m

Kompetensi : M

ke m

Sub Kopetensi : M

Tujuan Pembelajaran : M ke

Materi ajar : Pe

m Kegiatan perkuliahan : Ce

Langkah Uraian Kegiat

Pendahuluan 1. Salam, berdoa, da presensi

2. Apresiasi 3. Menyampaikan

tujuan pembela

Inti Penyampean

pengertian, w dan deskripsi kesehatan masya Penutup 1. Kesan dan pes

2. Tugas-tugas 3. Berdoa 4. salam Sumber belajar/Referensi

Boedioro. (2001). Pengantar Ilmu K Entjang. (1997). Ilmu kesehatan mas Penilaian:

Minitest dan partisipasi dalam kul

ng memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa seijin dari Fakultas Ilmu

olahragaan Universitas Negeri Yogyakarta

Dipe Kajur

Yudi Fakultas Ilmu Keolahragaan

Ilmu Keolahragaan

Ilmu Kesehatan Masyarakat SKO 203

Teori 2 SKS 2

1

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat me kesehatan masyarakat dan mendeskrepsikan ilmu ke masyarakat

Menjelaskan dan mendeskrepsikan ilmu kesehatan m Mahasiswa mampu Menjelaskan dan mendeskreps

kesehatan masyarakat.

Pengertian, wawasan dan deskripsi tentang ilmu ke masyarakat

Ceramah, diskusi, peragaan giatan Estimasi Waktu Metode Media doa, dan kan belajaran

20 menit Ceramah Laptop LCD

materi wawasan psi ilmu

yarakat

60 menit Ceramah Diskusi Peragaan

Laptop LCD

esan 20 menit Ceramah Tugas

Laptop LCD

lmu Kesehatan masyarakat. Semarang: Undip an masyarakat: Citra adikarya bakti

kuliah

Diperiksa Oleh: Kajur PKR

(2)

Semester : 2

Pertemuan ke : 2

Kompetensi : M

tent ke

Sub Kopetensi : M

ke Tujuan Pembelajaran : M pe m

Materi ajar : De

ke Kegiatan perkuliahan : Ce

Langkah Uraian Kegiat

tujuan pembela

Inti Penyampean mat

deskripsi

pengembangan kons kesehatan diri sendi dan kesehatan pa masyarakat Penutup 4. Kesan dan pes

5. Tugas-tugas 6. Berdoa

2 2

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat me tentang pengembangan konsep kesehatan diri sendi kesehatan pada masyarakat

Menjelaskan dan mendeskrepsikan pengembanga kesehatan diri sendiri dan kesehatan pada masyara Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendeskreps pengembangan konsep kesehatan diri sendiri dan ke masyarakat

Deskripsi pengembangan konsep kesehatan diri se kesehatan pada masyarakat

Ceramah, diskusi, peragaan giatan Estimasi

Waktu

Metode Media

doa, dan

kan belajaran

ateri n konsep sendiri n pada

Laptop LCD

menjelaskan endiri dan

gan konsep arakat epsikan

dan kesehatan pada i sendiri dan

Sumber bahan/Referensi

(3)

Dibuat Oleh:

Fatkurahman A, M.Or.

Dilarang m dokum Keolahr Sumber belajar/Referensi

Entjang. (1997). Ilmu kesehatan mas Fuad A. (1981). Prinsip-prinsip da Ghalia Indonesia

Rusli Lutan. (2000). Pendidikan Ke Pendidikan Dasar dan Menengah Penilaian:

Dipe Kajur

Yudi an masyarakat: Citra Adikarya bakti

p dan dasar statistika dalam dalam perencanaan ke n Kesehatan. Departemen Pendidikan nasional Dir ah Bagian Proyek Penataan Guru SLTP Setara D I

kuliah

Yudik P, M.Kes n kesehatan. Jakarta;

(4)

Semester : 2

Pertemuan ke : 3

Kompetensi : M

tent de

Sub Kopetensi : M

hubung Tujuan Pembelajaran : M

se ke

Materi ajar : Pe

ke Kegiatan perkuliahan : Ce

Langkah Uraian Kegiat

tujuan pembela

Inti Penyampean

pengertian dan d konsep sehat-saki hubungan kebu jasmani dan kesehatan Penutup 5. Kesan dan pes

2 3

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat me tentang konsep sakit-sehat dan hubungan kebugar dengan derjat kesehatan.

Menjelaskan dan mendeskrepsikan konsep sehat-s hubungan kebugaran jasmani dengan derajat kese Mahasiswa mampu Menjelaskan dan mendeskreps

sehat-sakit dan hubungan kebugaran jasmani denga kesehatan.

Pengertian dan deskripsi konsep sehat-sakit dan hubung kebugaran jasmani dengan derajat kesehatan.

Ceramah, diskusi, peragaan giatan Estimasi Waktu Metode Media doa, dan kan belajaran

materi n deskripsi -sakit dan kebugaran n derajat

Laptop LCD

(5)

Dibuat Oleh:

Dilarang m dokum Keolahr Sumber belajar/Referensi

Boedioro. (2001). Pengantar Ilmu K Bustan dkk. (1997). Pengantar Epi Rusli Lutan. (2000). Pendidikan Jenderal Pendidikan Dasar dan tahun 2000.

Soekidjo Notoatmodjo, (2007). Pr Cipta

Penilaian:

Dipe Kajur

Yudi lmu Kesehatan masyarakat. Semarang: Undip. ar Epidemiologi. Jakarta: Rineka Cipta

dikan Kesehatan. Departemen Pendidikan Nasi n Menengah BAgian Proyek Penataan Guru SL ). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Jakarta

kuliah

Yudik P, M.Kes Nasional Direktorat

(6)

Semester : 2

Pertemuan ke : 4

Kompetensi : M

da

Sub Kopetensi : M

Tujuan Pembelajaran : M pe

Materi ajar : kons

Kegiatan perkuliahan : Ce Langkah Uraian Kegiat

tujuan pembela

Inti Penyampean

konsep dan tin pencegahan peny Penutup 4. Kesan dan pes

5. Tugas-tugas 6. Berdoa 7. salam

2 4

100 menit

Memahami dan memiliki serta dapat menjelaskan t dan tingkatan pencegahan penyakit.

Menjelaskan tentang konsep dan tingkatan penceg Mahasiswa mampu Menjelaskan tentang konsep da

pencegahan penyakit

konsep dan tingkatan pencegahan penyakit Ceramah, diskusi, peragaan

giatan Estimasi Waktu

doa, dan

kan belajaran

materi tingkatan nyakit

Laptop LCD esan 20 menit Ceramah

Tugas

Laptop LCD

kan tentang konsep cegahan penyakit

p dan tingkatan

a Sumber bahan/Referensi

(7)

Dibuat Oleh:

Dilarang m dokum Keolahr Sumber belajar/Referens

Entjang. (1997). Ilmu kesehatan mas Fuad A. (1981). Prinsip-prinsip dan Das Ghalia Indonesia

Rusli Lutaan, (2000), Pendidikan K Jenderal Pendidikan Dasar dan M tahun 2000

Penilaian:

Dipe Kajur

Yudi an masyarakat: Citra adikarya bakti

ip dan Dasar Statistika dalam Perencanaan Kesehat

an Kesehatan. Departemen Pendidikan Nasional Di n Menengah Bagian Proyek Penataan Guru SLTP S

kuliah

Yudik P, M.Kes ehatan. Jakarta:

(8)

Semester : 2

Pertemuan ke : 5

Kompetensi : M

tent m

Sub Kopetensi : M

m Tujuan Pembelajaran : M da

Materi ajar : pi

tujuan pembela

Inti Penyampean

pilar keilmuan dari ilmu ke masyarakat Penutup 4. Kesan dan pes

2 5

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat me tentang pilar keilmuan dan sasaran dari ilmu keseha masyarakat

Menjelaskan tentang pilar keilmuan sasaran dari i masyarakat

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pilar keil dari ilmu kesehatan masyarakat

pilar keilmuan sasaran dari ilmu kesehatan masya Ceramah, diskusi, peragaan

giatan Estimasi Waktu

doa, dan

kan belajaran

materi n sasaran kesehatan

Laptop LCD

menjelaskan sehatan

ri ilmu kesehatan eilmuan sasaran yarakat

a Sumber bahan/Referensi

(9)

Dibuat Oleh:

Dilarang m dokum Keolahr Sumber bahan/referensi:

Boedioro. (2001). Pengantar Ilmu k Bustan dkk. (1997). Pengantar Epi Soekidjo Notoatmodjo, (2007). Pr Cipta.

Penilaian:

Dipe Kajur

Yudi lmu kesehatan masyarakat. Semarang: Undip ar Epidemiologi. Jakarta: Rineka Cipta

. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Jakarta: P

kuliah

(10)

Semester : 2

Pertemuan ke : 6

Kompetensi : M

tent m

Sub Kopetensi : Kons

epi Tujuan Pembelajaran : M

ke

Materi ajar : Kons

epi Kegiatan perkuliahan : Ce Langkah Uraian Kegiat

tujuan pembela

Inti Penyampean

konsep-konsep keilmuan ke masyarakat ka dengan epide penyakit

Penutup 4. Kesan dan pes 5. Tugas-tugas 6. Berdoa

2 6

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat me tentang pilar keilmuan dan sasaran dari ilmu keseh masyarakat

Konsep-konsep keilmuan kesehatan masyarakat ka epidemiologi penyakit

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep-kons kesehatan masyarakat kaitanya dengan epidemiolog Konsep-konsep keilmuan kesehatan masyarakat ka

epidemiologi penyakit Ceramah, diskusi, peragaan

giatan Estimasi Waktu

doa, dan

kan belajaran

materi kesehatan kaitanya pidemiologi

Laptop LCD

menjelaskan sehatan

t kaitanya dengan p-konsep keilmuan iologi penyakit

t kaitanya dengan

a Sumber bahan/Referensi

(11)

Dibuat Oleh:

Bustan dkk. (1997). Pengantar Epi Fuad A. (1981). Prinsip-prinsip dan das Ghalia Indonesia

Penilaian:

Dipe Kajur

Yudi ar Epidemiologi. Jakarta: Rineka Cipta

ip dan dasar statistika dalam perencanaan kesehat

kuliah

(12)

Pertemuan ke : 7

Kompetensi : M

tent m

Sub Kopetensi : Kons

pr Tujuan Pembelajaran : M ke ke

Materi ajar : Kons

pr Kegiatan perkuliahan : Ce

Langkah Uraian Kegiat

tujuan pembela

Inti Penyampean

konsep-konsep keilmuan ke masyarakat ka

dengan pr

promosi kesehata Penutup 4. Kesan dan pes

7

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat me tentang pilar keilmuan dan sasaran dari ilmu keseha masyarakat

Konsep-konsep keilmuan kesehatan masyarakat ka program promosi kesehatan

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep-kons kesehatan masyarakat kaitanya dengan program pr kesehatan

Konsep-konsep keilmuan kesehatan masyarakat ka program promosi kesehatan

Waktu

doa, dan

kan belajaran

materi kesehatan kaitanya program hatan

Laptop LCD

menjelaskan sehatan

t kaitanya dengan p-konsep keilmuan

promosi

t kaitanya dengan

a Sumber bahan/Referensi

(13)

Dibuat Oleh:

Soekidjo Notoatmodjo. (2007). P Penilaian:

Dipe Kajur

. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: P

kuliah

Yudik P, M.Kes hatan. Jakarta:

(14)

Semester : 2

Pertemuan ke : 9

Kompetensi : M

m

Sub Kopetensi : Ke

Tujuan Pembelajaran : M m

Materi ajar : Li

tujuan pembela

Inti Penyampean

hubungan ke lingkungan mas terhadap ke masyarakat Penutup 4. Kesan dan pes

2 9

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan tentang keada masyarakat terhdap kesehatan masyarakat

Keadaan lingkungan masyarakat terhadap kesehat Mahasiswa mampu menjelaskan tentang keadaan l

masyaraakat terhadap kesehatan masyarakat Lingkungan masyarakat terhadap kesehatan masy Ceramah, diskusi, peragaan

giatan Estimasi Waktu

doa, dan

kan belajaran

materi keadaan asyarakat kesehatan

Laptop LCD

daan lingkungan hatan masyarakat an lingkungan

syarakat

a Sumber bahan/Referensi

(15)

Dibuat Oleh:

Penilaian:

Dipe Kajur

kuliah

Yudik P, M.Kes hatan. Jakarta:

(16)

Semester : 2

Pertemuan ke : 10

Kompetensi : M

ilm

Sub Kopetensi : Gi

Materi ajar : Pe

da Kegiatan perkuliahan : Ce

Langkah Uraian Kegiat

tujuan pembela Inti Penyampean mat

makanan

dikonsumsi mas dan permasalahan Penutup 4. Kesan dan pes

2 10

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan tentang pilar ke ilmu kesehatan masyarakat

Gizi masyarakat dan permasalahanya

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang gizi mas permasalahanya

Permasalahan pada gizi makanan yang dikonsums dan permasalahanya.

Waktu

doa, dan

kan belajaran

ateri gizi yang asyarakat hanya

Laptop LCD

r keilmuan dari

asyarakat dan umsi masyarakat

a Sumber bahan/Referensi

(17)

Dibuat Oleh:

Boedioro. (2001). Pengantar Ilmu k Entjang I. (1997). Ilmu Kesehatan mas Fuad A. (1981). Prinsip-prinsip dan Das Ghalia Indonesia

Penilaian:

Dipe Kajur

Yudi lmu kesehatan masyarakat. Semarang: Undip hatan masyarakat: Citra Aditya Bakti

kuliah

Yudik P, M.Kes ehatan. Jakarta:

(18)

Semester : 2

Pertemuan ke : 11

Kompetensi : M

ilm

Sub Kopetensi : Ol

Materi ajar : Pe

tujuan pembela

Inti Penyampean

permasalahan olahraga, istira masyarakat Penutup 4. Kesan dan pes

2 11

100 menit

Olahraga, istirahat dan permasalahanya di masyar Mahasiswa mampu menjelaskan tentang olahraga

permasalahanya di masyarakat

Permasalahan tentang olahraga, istirahat di masya Ceramah, diskusi, peragaan

giatan Estimasi Waktu

doa, dan

kan belajaran

materi tentang irahat di

Laptop LCD

r keilmuan dari yarakat

ga, istirahat dan syarakat.

a Sumber bahan/Referensi

(19)

Dibuat Oleh:

Entjang I. (1997). Ilmu Kesehatan mas Rusli Lutaan, (2000), Pendidikan K Jenderal Pendidikan Dasar dan M tahun 2000

Penilaian:

Dipe Kajur

Yudi hatan masyarakat: Citra Aditya Bakti

kuliah

(20)

Semester : 2

Pertemuan ke : 12

Kompetensi : M

ilm

Sub Kopetensi : Pr

Materi ajar : Pr

tujuan pembela

Inti Penyampean

tentang pr promosi kesehata Penutup 4. Kesan dan pes

2 12

100 menit

Program promosi kesehatan

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang program kesehatan

Program promosi kesehatan Ceramah, diskusi, peragaan

giatan Estimasi Waktu

doa, dan

kan belajaran

materi program hatan

Laptop LCD

r keilmuan dari

am promosi

a Sumber bahan/Referensi

(21)

Dibuat Oleh:

Entjang I. (1997). Ilmu Kesehatan mas Soekidjo Notoatmodjo, (2007). Pr

Penilaian:

Dipe Kajur

kuliah

(22)

Semester : 2

Pertemuan ke : 13

Kompetensi : M

tent

Sub Kopetensi : Pokok

Tujuan Pembelajaran : M dar

Materi ajar : pokok

tujuan pembela

Inti Penyampean

tentang pokok sub sistem kesehatan nasiona Penutup 4. Kesan dan pes

2 13

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat me tentang system kesehatan nasional

Pokok-pokok sub system dari system kesehatan na Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pokok-pokok s dari sistem kesehatan nasional

pokok-pokok sub system dari system kesehatan na Ceramah, diskusi, peragaan

giatan Estimasi Waktu

doa, dan

kan belajaran

materi pokok-pokok dari ional

Laptop LCD

menjelaskan n nasional

-pokok sub sistem n nasional

a Sumber bahan/Referensi

(23)

Dibuat Oleh:

Entjang I. (1997). Ilmu Kesehatan mas Fuad A. (1981). Prinsip-prinsip dan Das Ghalia Indonesia

Penilaian:

Dipe Kajur

kuliah

(24)

Semester : 2

Pertemuan ke : 14

Kompetensi : M

tent

Sub Kopetensi : ke

Materi ajar : ke

Pendahuluan 1. Salam, berdoa, presensi 2. Apresiasi 3. Menyampaikan

tujuan pembela

Inti Penyampean

tentang ke

bidang kesehatan Penutup 4. Kesan dan pes

5. Tugas-tugas 6. Berdoa 7. salam Sumber bahan/referensi:

Entjang I. (1997). Ilmu Kesehatan mas Penilaian:

2 14

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat me tentang bidang kebijakan bidang kesehatan

kebijakan bidang kesehatan

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang bidang ke kesehatan

kebijakan bidang kesehatan Ceramah, diskusi, peragaan

giatan Estimasi Waktu

doa, dan

kan belajaran

materi kebijakan tan

Laptop LCD

hatan masyarakat: Citra Aditya Bakti

menjelaskan

g kebijakan bidang

a Sumber bahan/Referensi

(25)

Dibuat Oleh: Fatkurahman A, M.Or. Dilarang m dokum Keolahr

Fakultas : Fa

Program Studi : Ilm

Mata Kuliah : Ilm

Kode Mata Kuliah : SKO 203

SKS : Te

Semester : 2

Pertemuan ke : 15

Kompetensi : M

pe ke

Sub Kopetensi : Pe

ke Tujuan Pembelajaran : M ke

Materi ajar : ke

tujuan pembela

Inti Penyampean

tentang peranan kesehatan mas untuk diri keluarga, mas dan Negara Penutup 4. Kesan dan pes

Dipe Kajur

Yudi Fakultas Ilmu Keolahragaan

Ilmu Keolahragaan

Ilmu Kesehatan Masyarakat SKO 203

Teori 2 SKS 2

15

100 menit

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat me pentingnya ilmu kesehatan masyarakat baik untuk di keluarga, masyarakat dan Negara.

Pentingnya ilmu kesehatan masyarakat untuk diri s keluarga, masyarakat dan negara.

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kebijaka kesehatan

kebijakan pada bidang kesehatan Ceramah, diskusi, peragaan

giatan Estimasi Waktu Metode Media doa, dan kan belajaran

materi nan ilmu asyarakat sendiri, asyarakat

Laptop LCD

Yudik P, M.Kes menjelaskan arti k untuk diri sendiri,

uk diri sendiri, kan bidang

a Sumber bahan/Referensi

(26)

Fuad A. (1981). Prinsip-prinsip dan Das Ghalia Indonesia

Soekidjo Notoatmodjo, (2007). Pr Cipta.

Penilaian:

kuliah

ehatan. Jakarta:

l Direktorat TP Setara D-III

(27)

Dibuat Oleh:

Dilarang m dokum Keolahr

Dipe Kajur

Yudi