Rencana
Strategik
2013 -2017
2013 -2017
JURUSAN BIOLOGI
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas selesainya penyusunan Rencana Stratejik Tahun 2013-2017 Jurusan Biologi Fakultas Sains
dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang. Rencana Stratejik ini diharapkan dapat memberi gambaran
tentang pengembangan Jurusan Biologi Fakultas Sains dan Teknologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ke depan, yang dapat digunakan
sebagai bahan masukan dalam rangka menetapkan kebijakan pengembangan kelembagaan bagi para pejabat, khususnya yang membidangi
perencanaan. Sebagai lembaga yang sedang dalam masa pertumbuhan dan pengembangan, maka Jurusan Matematika sangat memerlukan
dukungan pemenuhan kebutuhan yang digunakan untuk pengembangan dirinya. Oleh karena itu sangat diharapkan perhatian dari berbagai
pihak yang terkait untuk upaya pemenuhan rencana kami, baik dalam jangka waktu pendek satu tahunan maupun jangka panjang lima
tahunan.
Atas bantuan dari berbagai pihak yang telah membimbing penyusunan Rencana Stratejik ini, kami sampaikan terima kasih.
Malang, 5 September 2013
Ketua Jurusan Biologi,
Visi
Menjadi jurusan terkemuka dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat untuk menghasilkan Sarjana Sains bidang biologi yang memiliki kekokohan aqidah, kedalaman spiritual, keluhuran
akhlak, keluasan ilmu dan kematangan profesional, dan menjadi pusat pengembangan biologi yang berciri khas integrasi sains
dengan Islam, serta menjadi penggerak kemajuan masyarakat.
Misi
a. Menyelenggarakan pendidikan/pengajaran,penelitian, dan pengabdian pada masyarakat yang dapat menghasilkan
Sarjana Sains bidang biologi dengan ciri khas penguasaan biologi dan integrasinya dengan Islam.
TUJUAN SASARAN STRATEGIS INDIKATOR PENCAPAIAN PROGRAM
OUTPUT
OUTCOME
Uraian Kode Uraian Kode Uraian
1 2 3 4 5 6 10 11
1. Implementasi integrasi Islam dan sains
1,1 Meningkatnya mutu penulisan karya ilmiah berbasis integrasi (buku, penelitian, jurnal) baik tingkat nasional maupun internasional
1.1.1 Adanya dosen yang menulis karya ilmiah berbasis integrasi Islam dan sains
Terpublikasinya hasil-hasil penelitian berbasis
integrasi sains & Islam
Meningkatnya sitasi dan implementasi
integrasi
1,2 Meningkatnya praktek integrasi
sains dan Islam dalam PBM
1.2.1 Workshop penulisan buku dan silabus integrasi sains & Islam
1,3 Meningkatnya karya ilmiah
mahasiswa yang mengintegrasikan Islam dan sains
1.3.1 Jumlah karya ilmiah mahasiswa berbasis integrasi Islam dan sains
1,4 Meningkatnya kegiatan OR dan
seni yang bernuansa Islami
1.4.1 Jumlah kegiatan OR dan seni yang bernuansa islami
2. Peningkatan kompetensi bahasa asing melalui program bilingual (bahasa Arab dan Inggris)
2,1 Meningkatnya kemampuan berbahasa asing (Arab / Inggris) bagi mahasiswa, dosen dan karyawan
2.1.1 Prosentase mahasiswa yang memenuhi standar TOEFL 400 (IBT)/ IELTS 5,5-6; TOAFL 500 (ABY)
Meningkatnya kemampuan mahasiswa, dosen
dan karyawan dalam komunikasi
bahasa asing
2.1.2 Prosentase dosen yang
memenuhi standar TOEFL 450 (IBT)/ IELTS 5,5-6; TOAFL 500 (ABY)
2.1.3 Prosentase penulisan skripsi
2.1.4 Naskah publikasi skripsi berbahasa Inggris/ Arab/ Internasional lainnya
2.1.5 Naskah publikasi penelitian
dosen berbahasa
Inggris/Arab/Internasional lainnya 2,2 ICP (International Class Program) 3.2.1 Adanya kelas internasional
2,3 Meningkatnya jumlah dosen yang
mengimplementasikan bahasa asing
3.3.1 Jumlah dosen yang
mengimplementasikan bahasa asing dalam PBM
2,4 Meningkatnya jumlah tenaga
kependidikan yang
mengimplementasikan bahasa asing
3.4.1 Jumlah tenaga kependidikan yang mengimplementasikan bahasa asing
3. Peningkatan kualitas dan kuantitas SDM
3,1 Percepatan pencapaian rasio Doktor program studi
3.1.1 Jumlah lulusan doktor Meningkatnya kuaitas pendidikan
dan pengajaran
3,2 Meningkatnya kompetensi
profesional dosen dan tenaga kependidikan
3.2.1 Prosentase dosen yang mengikuti pelatihan-pelatihan
3.2.2 Prosentasi tenaga kependidikan
(pustakawan, laboran, pranata komputer, arsiparis dan staf administrasi) yang mengikuti berbagai pelatihan
3,3 Meningkatnya kompetensi SDM
yang menguasai standar mutu internasional
3.3.2 Jumlah pengiriman peserta pelatihan SMM ISO 9001:2015
3,4 Meningkatnya efektifitas dan
efisiensi layanan karyawan
PNS/non PNS sesuai bidang tugas
3.4.1 Jumlah karyawan yang mampu melayani tugas administrasi berbasis IT
4. Peningkatan kualitas & kuantitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
4,1 Meningkatnya kuantitas dan kualitas penelitian dosen dan mahasiswa
4.1.1 Jumlah laporan penelitian dosen, tenaga fungsional kependidikan dan mahasiswa
Terpublikasinya hasil-hasil penelitian & pengabdian masyarakat
Meningkatnya sitasi dan akreditasi
4,2 Meningkatnya desiminasi hasil
penelitian dosen dan mahasiswa kepada masyarakat
4.2.1 Prosentase publikasi jurnal nasional dan atau prosiding
4.2.2 Prosentase publikasi jurnal
internasional
4.2.3 Jumlah hasil penelitian yang
diunggah dalam digital institutional repository sehinga dapat diakses oleh masyarakat akademik secara global
4.2.4 Jumlah HAKI dan Paten hasil
penelitian
4.2.5 Prosentase pemanfaatan hasil
penelitian Dosen dan Mahasiswa di masyarakat
4,3 Menguatnya jejaring stakeholder
pendukung penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
4.3.1 Jumlah lembaga, instansi, kelompok masyarakat yang melakukan MoU dengan Jurusan
4,4 Meningkatnya partisipasi
mahasiswa dalam kegiatan
masyarakat
4.4.2 Jumlah mahasiswa yang terlibat
dalam pendampingan pengembangan ekonomi dan bisnis
4.4.3 Jumlah mahasiswa yang terlibat
dalam layanan kesehatan masyarakat
5. Kemahasiswaan 5.1 Meningkatnya pelayanan kepada mahasiswa
5.1.1 Peningkatan kualitas & kuantitas pelayanan kepada mahasiswa
5.2 Meningkatnya spiritualitas
mahasiswa
5.2.1. Jumlah kegiatan Khotmil Qur’an bagi Pengurus OMIK
5.3 Berkembangnya kepribadian
mahasiswa
5.3.1 Jumlah Diklat Penelitian
5.3.2 Jumlah Diklat Kewirausahaan
5.4 Berkembangnya nilai-nilai
Akademik/Ilmiah mahasiswa
5.4.1 Jumlah Workshop keilmuan dan ketrampilan
5.4.2 Jumlah Penelitian Kompetitif
Mahasiswa
5.5 Meningkatnya kesejahteraan
mahasiswa
5.5.1 Prosentase mahasiswa penerima beasiswa
5.5.2 Jumlah pemberian santunan
kematian dan kecelakaan
5.4.3 Jumlah mahasiswa yang
mendapatkan layanan pada
5,5 Berkembangnya bakat dan minat mahasiswa
5.5.1 Jumlah mahasiswa yang
mengikuti Pekan IImiah, OR, dan Seni
5,6 Pendataan dan Temu alumni 5.6.1 Jumlah kegiatan alumni
5.6.2 Prosentase jumlah alumni yang
terdata 6. Optimalisasi manajemen berbasis
IT
6,1 Berkembangnya program integrated library systems (ILS) untuk
mendukung otomasi administrasi dan layanan perpustakaan yang responsif terhadap kebutuhan civitas akademi (pemustaka)
6.1.1 Jumlah infrastruktur yang memadai untuk implementasi software ILS (Local/Wide Area Network, computer server, workstation, Website, internet, dll)
Manajemen berbasis IT
6.1.2 Jumlah software ILS secara
penuh meliputi modul-modul pegembangan koleksi,
pengolahan berbagai jenis bahan pustaka, peminjaman,
pengembalian, data anggota, katalog online, dll.
6.1.3 Terlaksananya pembuatan
website untuk memuat daftar informasi karya ilmiah dosen dan mahasiswa (hasil penelitian, buku, proseding, dsb.)
6.1.4 Terealisasikannya jurnal
terakreditasi nasional dan terbitnya jurnal internasional
6,2 Meningkatnya efektifitas Audit dan
evaluasi kinerja dosen dan karyawan berbasis IT
6,3 Meningkatnya kapasitas server 6.3.1 Jumlah server sesuai kebutuhan aplikasi & data
6,4 Meningkatnya aplikasi-aplikasi
sistem informasi.
6.4.1 Jumlah aplikasi sistem informasi sesuai yang diperlukan
6.4.2 Jumlah sosialisasi akses
informasi & data bagi seluruh civitas akademika
6,5 Meningkatnya feature webs/[ite
Jurusan
6.5.1 Produktiftas akses website
6,6 Meningkatnya akses mahasiswa
terhadap Website kemahasiswaan
6.6.1 Prosentase mahasiswa yang mengakses website
kemahasiswaan
6.7 Meningkatnya akses alumni
terhadap Website kampus
6.7. Prosentase alumni yang mengakses Website kampus
6,8 Meningkatnya akses mahasiswa
terhadap Website informasi kerja
6.8 Prosentase mahasiswa yang mengakses website informasi kerja
7. Internasionalisasi Jurusan 7,1 Bertambahnya mahasiswa dan dosen asing
7.1.1 Adanya dosen asing Reputasi regional &internasional
7.1.2 Adanya mahasiswa asing
7,2 Layanan pada mahasiswa asing 7.2.1 Kelengkapan sistem layanan akademik
7.2.2 Kelengkapan sistem layanan non
akademik
7,3 Pendelegasian dosen dan tenaga
kependidikan pada kegiatan akademik berskala internasional
7.3.2 Adanya dosen yang mengajar (dosen tamu) di Luar Negeri
7.3.3 Adanya dosen dan tenaga
kependidikan yang menjadi pelatih di Luar Negeri
7,4 Meningkatnya mutu karya ilmiah
mahasiswa (skripsi, tesis, disertasi)
7.4.1 Prosentase pembimbingan skripsi, tesis, dan disertasi bersama dengan dosen asing
7,5 Terjalinnya kerjasama dalam
penulisan karya ilmiah
7.5.1 Prosentase collaborative research
7.5.2 Prosentase penulisan jurnal
internasional
7.5.3 Prosentase penulisan buku
7,6 Penguatan kerjasama internasional 7.6.1 Jumlah kerjasama dengan universitas Luar Negeri
7.6.2 Tindak Lanjut MoU dalam bentuk
aktivitas
7.6.3 Panduan kerja sama
7,7 Meningkatnya akses jurnal dan
software yang berlisensi
7.7.1 Jumlah jurnal internasional
7.7.2 Jumlah software yang berlisensi
7.8 Tercapainya akreditasi ASEAN
AUN-QA
7.8.1 Terimplementasinya Standar AUN-QA
7.8.2 Menjadi Associate member
AUN-QA
7.9 Meningkatnya jumlah pertukaran
mahasiswa asing dengan mahasiswa UIN Malang
7.10 Meningkatnya jumlah alumni yang mendapatkan bea siswa/ studi secara mandiri di PT-PT di luar negeri
7.10.1 Jumlah alumni studi di luar negeri
7.11 Meningkatnya jumlah alumni UIN
Malang yang mendapatkan pekerjaan/ bekerja pada level regional Asia
7.11.1 Adanya alumni yang bekerja di luar negeri/Asean
7.12 Meningkatnya jumlah mahasiswa
yang menjuarai event-event internasional
7.12.1 Jumlah kompetesi OR dan seni internasional yang diikuti mahasiswa
7.13 Meningkatnya jumlah kerjasama
dengan lembaga asing
7.13 Jumlah lembaga non pemerintah atau PT di luar negeri
8. Pengembangan kelembagaan 8,1 Peningkatan Level akreditasi Prodi, Institusi, dan Jurnal
8.2.1 Akreditasi A dan akreditasi internasional
Kualitas penyelenggaraan
pendidikan
8,2 Penguatan Kelembagaan 8.2.1 Pemenuhan fasilitas laboratorium
9. Penggalian sumber-sumber pendanaan
9,1 Meningkatnya sumber pendanaan melalui kegiatan akademik
