4152-P1-PPsp-Seni Tari Minang

Paket

1

DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN

UJIANPRAKTIKKEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Tari Minang

Kode : 4152

Alokasi Waktu : 4 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

NomorPeserta :

NamaPeserta :

No Komponen/Sub Komponen Skor

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

I PersiapanKerja(Skor maksimal ...) 1.1. Menyiapkan konsep garapan 1.2. Identifikasi ide garapan 1.3. Membuat jadwal latihan

II Proses (Sistematika& Cara Kerja)(Skor maksimal ...) 2.1. Melakukan eksplorasi gerak

2.2. Membuat motif gerak

2.3. Merangkai motif gerak menjadi ragam gerak

2.4. Menyusun komposisi 2.5. Membuat deskripsi tari

2.6. Menggabungkan tari dengan iringan 2.7. Menentukan kostum

yang digunakan 2.8. Gladi kotor 2.9. Gladi bersih

III HasilKerja(Skor maksimal ...) 3.1. Menampilkan hasil penataan tari 3.2. Membuat naskah tari (Dance Scrip)

No Komponen/Sub Komponen Skor

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

IV SikapKerja(Skor maksimal ...) 4.1. Disiplin

4.2. Tanggung jawab 4.3. Kerja sama

4.4. Menjaga kesehata, keselamatan kerja dan kebersihan

V Waktu(Skor maksimal ...)

5.1. Tepat waktu menyelesaian praktik

Keterangan :

Perhitungannilaipraktik(NP) :

ProsentaseBobotKomponenPenilaian NilaiPraktik (NP) Persiapan Proses SikapKerj

a Hasil Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

SkorPerolehan Skor

Maksimal Bobot

NK

Keterangan:

 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian  Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian

 Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuaikarakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100

 NK = NilaiKomponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal

NK=

∑

Skor Perolehan

Bobot

 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.

…………, ………. 2016

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidakperlu

KRITERIA PENILAIAN UJIAN

PRAKTIKKEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : [Nama KK]

Kode : [Kode]

Alokasi Waktu : ... jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

I PersiapanKerja

1.1. 4 II Proses (Sistematika dan CaraKerja)

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4 III Hasil Kerja

3.1. 4 IV Sikap Kerja

4.1. 4

3

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

2 1

4.2. 4

3 2 1

4.3. 4

3 2 1

4.4. 4

3 2 1

V Waktu

5.1. 4

3 2 1

5.2. 4