• Tidak ada hasil yang ditemukan

Index of /ProdukHukum/kehutanan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Index of /ProdukHukum/kehutanan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR STANDAR MUTU BENIH BEBERAPA JENIS TANAMAN HUTAN YANG DIUSULKAN MENJADI STANDAR NASIONAL INDONESIA (SNI)

NO JENIS NAMA LOKAL

PERSEN KECAMBAH RATA-RATA

(%)

BERAT 1000 BUTIR

RATA-RATA (GRAM)

KEMURNIAN RATA-RATA

(%)

KADAR AIR RATA-RATA

(%)

1. Acacia arabica - 70-85 360 93-97 7-9

2. Acacia aulacocarpa Karpa 70-85 12-25 93-98 6-7

3. Acacia auriculliformis Akor 70-85 13-18 93-98 6-7

4. Acacia crassicarpa Krasi 70-85 27 94-98 6-7

5. Acacia mangium Mangium 80-95 8-15 92-98 6-7

6. Acacia villosa - 70-85 16 92-96 6-7

7. Agathis loranthifolia Damar 90-100 200-250 95-98 30

8. Aleuritas mollucana Kemiri 40-50 2800 99-100 10-12

9. Alstonia scularis Pulai 90-100 11-27 90-95 6-7

10. Altingia exelsa Rasamala 40-50 6 70-80 10-12

11. Anacardium occiodentale Jambu monyet 60-80 3300-7700 100 10-15

12. Anthocephalus cadamba Jabon - 0.038-0.056 - 8-9

13. Anthocephalus chinensis Jabon - 0.038-0.056 - 8-9

14. Calliandra calothyrsus Kaliandra merah 75-90 50-55 94-99 3-9

15. Calliandra tetragona Kaliandra putih 75-90 32 94-99 6-7

16. ceiba petandra Kapuk randu 90-95 22-100 94-97 10-12

17. Dalbergia latifolia Sonokeling 80-95 48 96-98 8-9

18. Duabangamoluccana Rajumas 65-75 kc/g 0.1 - 8-9

19. Eucalyptus camaldulensis - 700 kc/g 1.2-1.4 - 8-9

20. Eucalyptus deglupta Leda 1000-1200 kc/g 0.5 - 8-9

21. Eucalyptus pelita Pelita 1500 kc/g 0.32 - 8-9

22. Eucalyptus urophylla Ampupu 210-410 kc/g 0.6-0.7 - 8-9

23. Fragrea fragrans Tembesu 65-80 0.2 - 8-9

24. Glirisidia sepium Gamal 90-100 90-200 91-95 8-9

25. Gmelina arborea Jati putih 60 400-700 98-100 10-12

26. Khaya anthotheca Mahoni Uganda 90-100 260-500 95-98 8-10

27. Leucaena glauca Lamtoro 65-90 45-50 95-98 8-9

28. Leucaena leucocepala Lamtoro gung 50-80 50-60 95-98 8-9

29. Manilkara kauki Sawo kecik 70-80 600-800 100 10-12

30. Melia azedarach Mindi 70-85 700 99-100 10-12

31. Paraserianthes falcataria Sengon 70-90 16-26 93-99 6-7

32. Pericopsis mooniana Kayu kuku 60-70 90-150 95-98 8-9

33. Pinus merkusii Pinus/Tusam 70-80 16-20 93-98 8-10

34. Santalum album Cendana 40-60 140-230 95-98 8-10

35. Schlechera oleosa Kesambi 70-80 600 95-98 30

36. Senna siamea Johar 75-90 22-28 94-97 8-9

37. Sesbania grandiflora Turi 85-90 33-58 92-96 6-7

38. Swietenia macrophylla Mahoni 60-80 400-700 96-98 8-9

39. Tactona grandis Jati 40-60 400 99-100 10-12

40. Toona sureni Suren 50-80 2-16 96-98 8-9

Referensi

Dokumen terkait

Guru membagikan name tag kepada masing-masing siswa. Guru menjelaskan aturan pembelajaran hari ini. Guru menyampaikan materi pokok yang akan dipelajari yaitu tentang cara

Berdasarkan Tabel 3 diketahui bahwa rata-rata skor hasil belajar siswa yang dibelajarkan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing lebih tinggi dibandingkan

Dari tabel 3.1 Pertanyaan penelitian diatas maka metode yang dipilih adalah Survey dan studi kasus , tujuan dari metode survey untuk mengidentifikasi sumber risiko yang

1) Pengembangan sistem evaluasi kesesuaian lahan sangat diperlukan untuk mendukung pengambilan keputusan kebijakan pembangunan pertanian baik skala perencanaan regional

Berkaitan dengan hal tersebut, faktor penunjang untuk meningkatkan keterampilan menulis karya ilmiah adalah pemilihan metode pembelajaran yang dikaitkan

c. penyerahan dilakukan dalam kegiatan usaha atau pekerjaannya. Termasuk dalam pengertian penyerahan Jasa Kena Pajak adalah Jasa Kena Pajak yang dimanfaatkan untuk kepentingan

Pada jendela program Microsoft Word, dapat kita pilih menu File | New, maka setelah kita memilih Blank Document, dokumen kosong akan ditampilkan pada layar komputer

Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, serta memberikan kekuatan dan kesabaran dalam