• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERANCANGAN VIRTUAL PRIVATE NETWORK DENGAN MENGGUNAKAN METODE NDLC (Network Development Life Cycle) PADA SMK BUDI PERKASA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PERANCANGAN VIRTUAL PRIVATE NETWORK DENGAN MENGGUNAKAN METODE NDLC (Network Development Life Cycle) PADA SMK BUDI PERKASA"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

YAYASAN AKRAB PEKANBARU Jurnal AKRAB JUARA Volume 7 Nomor 2 Edisi Mei 2022 (82-88) PERANCANGAN VIRTUAL PRIVATE NETWORK DENGAN

MENGGUNAKAN METODE NDLC (Network Development Life Cycle) PADA SMK BUDI PERKASA

--- Dandy Herago Tantoko, Eva Rahmawati, Sartini

Universitas Nusa Mandiri

(Naskah diterima: 1 Maret 2022, disetujui: 28 April 2022)

Abstract

The application of information technology has now become a necessity for all parties, especially on internet technology which is used to obtain and provide information quickly and accurately.

Internet users from year to year are increasing if we look at the survey data from APJII (Association of Indonesian Internet Service Providers) the use of internet technology in Indonesia began to grow since 1998. In 1998 internet users in Indonesia only amounted to 0.5 million people and continued to grow rapidly to reach 139 million users in 2015. The internet needs cover various main activities, for example for work, school, taking care of the household, and others. From these activities, according to a survey conducted by BPS (Central Bureau of Statistics) dominated by the need for internet for work, reaching 47.84% in 2012. The more interaction of internet users at work which requires internet users to work quickly and efficiently, a network is needed. a computer that is fast, easy, and safe in working activities using the internet network.

Keywords: Computer network, Internet, Virtual Private Network Abstrak

Penerapan teknologi informasi saat ini sudah menjadi kebutuhan semua pihak terutama pada teknologi internet yang digunakan untuk mendapatkan dan memberikan informasi secara cepat dan akurat. Pengguna internet dari tahun ketahun semakin meningkat jika kita lihat dan beranjak dari data survei APJII (Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia) penggunaan teknologi internet di Indonesia mulai tumbuh semenjak tahun 1998. Di tahun 1998 pengguna internet di Indonesia hanya berjumlah 0.5 juta orang dan terus tumbuh pesat hingga menyentuh angka 139 juta pengguna di tahun 2015. Kebutuhan internet tersebut meliputi berbagai bidang kegiatan utama, misalnya untuk bekerja, sekolah, mengurus rumah tangga, dan lain-lain. Dari aktifitas tersebut sesuai dengan survei yang dilakukan BPS (Bandan Pusat Statistik) didominasi dengan kebutuhan internet untuk bekerja mencapai 47,84% pada tahun 2012. Semakin banyaknya interaksi pegguna internet dalam bekerja yang menuntut pengguna internet untuk bekerja secara cepatan dan efesien, maka dibutuhkannya jaringan komputer yang cepat, mudah, dan aman dalam kegiatan bekerja menggunakan jaringan internet.

Kata kunci : Jaringan komputer, Internet, Virtual Private Network

(2)

YAYASAN AKRAB PEKANBARU Jurnal AKRAB JUARA Volume 7 Nomor 2 Edisi Mei 2022 (82-88) I. PENDAHULUAN

uatu organisasi atau institusi dalam melangsungkan kegiatannya tidak lepas dari pertukaran informasi, maka dari itu kebutuhan inforamasi harus dapat di akses melalui jaringan komputer yang dide- sain untuk dapat mengirim dan menerima informasi dengan cepat, mudah, dan aman.

SMK Budi Perkasa merupakan salah satu penyelengara pendidikan yang menggunkan jaringan komputer sebagai aksesmengirim dan menerima informasi, pada saat ini SMK Budi Perkasa mempunyai 123 komputer terdiri dari 120 komputer client dan 3 komputer server.

SMK Budi Perkasa mempunyai Server yang berfungsi sebagai server file dan layanan sistem UBK (Ujian Berbasis Komputer) yang melayani 120 komputer client. Komputer server dikendalikan langsung oleh adminis- trator yang bertugas menginput data soal-soal ujian yang akan diberikan kepada komputer client yang berjumlah 120 komputer. Layanan sistem UBK (Ujian Berbasis Komputer) yang ada di SMK Budi Perkasa masih bersifat lokal sehingga ketika ingin mengakses server admi- nistrator harus berada di area jaringan LAN (Local area network) SMK Budi Perkasa, se- hingga sangat menyulitkan administrator

S

untuk memberikan dan mendapatkan informa-

si secara cepat.

II. KAJIAN TEORI

Ada 4 tahapan yang digunakan penulis dalam penelitian ini :

1. Analisa Kebutuhan

Pada tahap awal ini dilakukan analisa kebu- tuhan, analisa permasalahan yang muncul, analisa keinginan user akan kestabilan jaringan yang aman dan cepat, dan analisa topologi infrastruktur yang sudah ada pada SMK Budi Perkasa.

2. Desain

Dari data-data yang telah dianalisa sebe- lumnya, tahap desain ini akan membuat gambar desain topologi jaringan yang akan dibangun.

3. Testing

Setelah proses desain selesai, berikutnya adalah proses pengujian (testing) desain yang telah dibuat.

4. Implementasi

Pada tahap ini penulis membuat jaringan VPN dengan menggunakan metode ndlc (network development life cycle) pada smk budi perkasa.

Maksud dari hasil penelitian ini adalah:

1. Mempelajari dan melakukan analisis protokol L2TP.

(3)

YAYASAN AKRAB PEKANBARU Jurnal AKRAB JUARA Volume 7 Nomor 2 Edisi Mei 2022 (82-88) 2. Mendapatkan protokol VPN dengan kuali-

tas kinerja yang lebih baik untuk diterapkan pada SMK Budi Perkasa.

3. Mengurangi resiko kegagalan saat proses perancangan dan penerapan jaringan VPN dengan protokol L2TP yang sebenarnya.

4. Untuk menjamin bahwa kegagalan atau kesalahan yang terjadi pada waktu proses perancangan, pembangunan dan implemen- tasi tidak mengganggu dan mempengaruhi lingkungan sistem yang sebenarnya.

III. METODE PENELITIAN 1. Wawancara

Yaitu pengumpulan data dengan mela- kukan tanya jawab secara terstruktur kepada narasumber dengan pertanyaan tentang pokok permasalahan skripsi yang sedang diteliti.

Penulis mewawancarai wakil bidang kuriku- lum yang bernama Ujang Saeful Bahri, ST, beliau salah satu orang yang membangun in- frastruktur jaringan di SMK Budi Perkasa.

2. Observasi

Yaitu pengumpulan data dengan mela- kukan pengamatan atau datang langsung ke obyek penelitian

3. Studi Literatur

Yaitu pencarian data dan informasi yang bersumber dari buku, e-book, media, dan dis-

kusi yang berhubungan dengan penelitian yang akan dilaksanakan.

IV. HASIL PENELITIAN

Dari skema diatas diketahui bahwa koneksi antar komputer terpusat pada switch yang terhubung ke switch lainnya melalui kabel backbone. Switch utama yaitu switch 1 pada gambar adalah switch yang berada pada ruangan data center. Pada switch tersebut terhubung server-server dan juga perangkat firewall dan modem juga router. Server-server yang ada terdiri dari DHCP server, yaitu server yang tugasnya mendistribusikan IP address secara otomatis pada host client saat menerima request untuk IP dari host client tersebut. Dan juga ada FTP server dimana server tersebut menyimpan file-file sekolah.

Server-server tersebut terhubung ke internet melalui router yang menggunakan koneksi dari ISP dan juga perangkat firewall untuk menyaring data yang keluar masuk ke dalam dan keluar jaringan sekolah.

Keamanan Jaringan

Untuk keamanan jaringan SMK Budi Perkasa menggunakan satu buah mesin firewall sebagi pintu pertama untuk mengon- trol keluar-masuknya data dari luar jaringan kantor maupun internet. Untuk keamanan di sisi perangkat seperti personal computer,

(4)

YAYASAN AKRAB PEKANBARU Jurnal AKRAB JUARA Volume 7 Nomor 2 Edisi Mei 2022 (82-88) server dan notebook menggunakan antivirus

McAfee Antivirus untuk menangkal virus, tro- jan maupun malware yang dapat merusak sistem operasi maupun data-data penting yang ada.

Tabel 1. Perangkat Jaringan Komputer SMK Budi Perkasa

Perangkat Spesifikasi Jumlah PC Server Intel Core i7-4770, RAM

DDR4 8GB, HDD 500Gb 3

PC Client

Intel Core i3, RAM DDR

2GB, HDD 500Gb 120

Router RB951Ui-2nD 1

Switch

Tp-Link TL-SG1024D 24

Port Gigabit 6

Permasalahan Sistem Jaringan

Dari hasil analisa yang dilakukan pada SMK Budi Perkasa terdapat beberapa masalah yang dihadapi antara lain:

1. Pengeriman data dari siswa ke server me- ngalami kendala, karena keterbatasan ser- ver dan koneksi internet.

2. Pengiriman data dari siswa ke server masih rentan keamanannya.

3. Belum tersedianya koneksi jaringan ke server pada saat siswa diluar lingkungan sekolah.

4. Belum adanya koneksi internet terpisah untuk melaksanakan ujian berbasis kom- puter (UBK).

Alternatif Pemecahan Masalah

Dengan permasalahan yang ada dan hasil analisis maka penulis membuat pemeca- han masalah jaringan komputer pada SMK Budi Perkasa antara lain:

1. Menggunakan jalur publik untuk memba- ngun sebuah jaringan VPN yang berguna untuk menghubungkan jaringan sekolah guna mengatasi keterbatasan jaringan LAN. VPN berguna juga untuk menjaga kerahasiaan data siswa yang dikirim mau- pun diterima dalam keadaan utuh serta bisa dilakukan secara mobile.

2. Untuk masalah keamanan disini penulis merancang penggunaan jaringan Virtual Private Network (VPN) karena VPN menggunakan keamanan berlapis dan data akan terenkripsi sehingga data yang dikirim aman.

3. Penulis menggunakan metode remote ac- cess VPN sehingga setiap user dapat tergabung dengan jaringan VPN tanpa terbatas waktu.

4. Authentifikasi user VPN mengijinkan client dan server membangun identitas dalam ja- ringan dengan benar.

Rancangan Aplikasi Jaringan

Dalam rancangan aplikasi penulis me- rancang dan mengimplementasikan suatu

(5)

YAYASAN AKRAB PEKANBARU Jurnal AKRAB JUARA Volume 7 Nomor 2 Edisi Mei 2022 (82-88) jaringan VPN dengan metode NDLC. Taha-

pan konfigurasi yang harus dilakukan sebagai berikut:

1. Hubungkan mikrotik ke komputer yang akan digunakan untuk konfigurasi mikrotik 2. Setting BIOS pada komputer yang diguna-

kan untuk konfigurasi mikrotik selanjutnya siapkan file untuk instalasi Mikrotik, dan tunggu hingga muncul tampilan seperti dibawah.

Gambar 1. Skema Jaringan Usulan SMK Budi Perkasa

Gambar 2. Konfigurasi Mikrotik

Gambar 3. Konfigurasi VPN L2TP

Gambar 4. Konfigurasi IPSEC VPN L2TP Client

V. KESIMPULAN

Setelah melakukan perbandingan kinerja VPN (Virtual Private Network) dengan proto- kol PPTP (Point to Point Tunnel Protocol), L2TP (Layer 2 Tunnel Protocol), SSTP (Secu-

(6)

YAYASAN AKRAB PEKANBARU Jurnal AKRAB JUARA Volume 7 Nomor 2 Edisi Mei 2022 (82-88) re Socket Tunneling Protocol), dan Open VPN

pada jaringan komputer SMK Budi Perkasa, maka didapatkan beberapa kesimpulan : 1. Penerapan VPN SSTP di SMK Budi

Perkasa dapat memenuhi kebutuhan jari- ngan komputer sebagai sarana akses jari- ngan lokal dan penggunaan resources yang tidak bergantung pada lokasi akses, karena dapat diakses kapanpun dan dimanapun melalui internet dengan kualitas mengirim dan menerima data yang cepat, mudah, dan aman sehingga mempermudah pekerjaan, mengefisiensikan waktu dan biaya tanpa harus kembali sekolah untuk melakukan entry data, karena proses entry data dapat dilakukan secara mobile.

2. VPN SSTP dapat diterapkan dan dise- suaikan dengan kondisi jaringan SMK Budi Perkasa karena menggunakan perangakat yang sudah ada yaitu router Mikrotik sebagai VPN server

3. Dengan menggunakan software wireshark dapat diketahui kualitas kinerja protokol VPN pada saat menerima data (upload) dan mengirim data

DAFTAR PUSTAKA

N. Musyaffa and M. Ryansyah,

“Implementation of VPN Using Router MikroTik at Al-Basyariah Education

Foundation Bogor,” vol. 12, no. 2, pp.

49–55, 2020.

A. Munandar and M. Badrul, “Penerapan Open Vpn Ipcop Sebagai Solusi Permasalahan Jaringan Pada Pt.Kimia Farma Trading & Distribution,” J. Tek.

Komput. AMIK BSI, vol. 1, no. 1, p. 30, 2015.

T. Rahman, S. Sumarna, and H. Nurdin,

“Analisis Performa RouterOS MikroTik pada Jaringan Internet,” INOVTEK Polbeng - Seri Inform., vol. 5, no. 1, p.

178, 2020, doi: 10.35314/isi.v5i1.1308.

E. Syahmaidi, “Pengembangan Modul Pembelajaran Perkuliahan Sistem Jaringan Komputer yang Valid pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer FKIP Universitas Bung Hatta,” Edik Inform., vol. 2, no. 1, pp. 25–35, 2017, doi:

10.22202/ei.2015.v2i1.1440.

I. K. Astuti, “Jaringan Komputer,” 2020, doi:

10.31219/osf.io/p6ytb.

A. Muzakir and M. Ulfa, “Analisis Kinerja Packet Filtering Berbasis Mikrotik Routerboard Pada Sistem Keamanan Jaringan,” Simetris J. Tek. Mesin, Elektro dan Ilmu Komput., vol. 10, no.

1, pp. 15–20, 2019, doi:

10.24176/simet.v10i1.2646.

A. RACHMAWAN, “Perbandingan Protokol L2TP dan PPTP Untuk Membangun Jaringan Intranet di Atas VPN,” J.

Manaj. Inform., vol. 8, no. 2, pp. 53–57, 2018.

(7)

YAYASAN AKRAB PEKANBARU Jurnal AKRAB JUARA Volume 7 Nomor 2 Edisi Mei 2022 (82-88) H. Pratama and N. F. Puspitasari, “Penerapan

Protokol L2TP/IPSec dan Port Forwarding untuk Remote Mikrotik pada Jaringan Dynamic IP,” Creat. Inf.

Technol. J., vol. 7, no. 1, p. 51, 2021, doi: 10.24076/citec.2020-v7i1.253.

A. Micro, “Dasar-Dasar Jaringan Komputer.”

Gambar

Tabel 1. Perangkat Jaringan Komputer SMK Budi Perkasa
Gambar 2. Konfigurasi Mikrotik

Referensi

Dokumen terkait

Apabila diambil secara umum belajar dapat diartikan sebagai suatu proses perubahan tingkah laku sebagai hasil interaksi antara seseoran terhadap lingkungannya dalam memenuhi kebutuhan