PEMBINAAN AKHLAK ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA DI KELURAHAN TELAWANG
KECAMATAN BANJARMASIN BARAT KOTA BANJARMASIN
SKRIPSI
OLEH
AKHMAD MUAMAL IQBAL
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN
2022 M/1444 H
i
PE MBI NAAN AKH LAK ANAK DI L INGKUNGAN KEL UARGA DI KELURAHAN TELAWANG KECAMATAN BANJARMASIN BARAT
KOTA BANJARMASIN
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan
Oleh
Akhmad Muamal Iqbal NIM. 180101010452
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BANJARMASIN TAHUN 2022 M/1444 H
ii
iii
iv
v
vi
ABSTRAK
Akhmad Muamal Iqbal. 2022. Pembinaan Akhlak Anak Di Lingkungan Keluarga Di Kelurahan Telawang Kecamatan Banjarmasin Barat Kota Banjarmasin.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing (I) Dr. H. Hasni Noor, M.Ag serta Pembimbing (II) Husaini, S.Pd.I, M.Pd.I.
Kata Kunci: Pembinaan, Akhlak, Anak, Lingkungan Keluarga
Latar belakang dalam penelitian ini yaitu masih banyak anak-anak yang mengalami krisis akhlak, misalnya masih banyak anak-anak yang berkata-kata kotor dalam pergaulan sehari-hari, selain itu juga banyak anak-anak yang kurang sopan santun terhadap orang tuanya, maupun terhadap pergaulannya di masyarakat.
Hal ini tentunya memuculkan pertanyaan dikarenakan seorang orang tua merupakan madrasah pertama dalam pendidikan akhlak bagi seorang anak.
Fokus masalah dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya dalam pembinaan akhlak anak di lingkungan keluarga di Kelurahan Telawang Kecamatan Banjarmasin Barat Kota Banjarmasin dan kendala dalam pembinaan akhlak anak di lingkungan keluarga di Kelurahan Telawang Kecamatan Banjarmasin Barat Kota Banjarmasin.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan memakai metode deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang menggambarkan sifat-sifat atau karakter individu, keadaan gejala atau kelompok tertentu. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 keluarga di lingkungan RT. 14 Kelurahan Telawang Kecamatan Banjarmasin Barat Kota Banjarmasin memiliki anak berusia 6-12 Tahun dan objeknya yaitu untuk mengetahui upaya dan kendala dalam pembinaan akhlak anak, sedangkan teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian pembinaan akhlak yang telah dilakukan pada 3 keluarga di lingkungan RT. 14 Kelurahan Telawang Kecamatan Banjarmasin Barat Kota Banjarmasin. Upaya orang tua dalam pembinaan akhlak yaitu berbagai cara seperti (1) Metode keteladanan, yaitu mencontohkan anak agar dibawa ke majelis ilmu, dan mengajarkan sopan santun dan tata krama terhadap orang tua, guru, teman, maupun orang lain. (2) Metode mauizhah atau nasehat, yaitu menasehati anaknya agar selalu rajin dalam belajar, jangan suka berbohong, dan orang tua memberikan nasehat dengan ramah terhadap anaknya ketika melakukan kesalahan. (3) Metode Pembiasaan, yaitu membiasakan anak untuk mengerjakan sholat tepat waktu, mengaji, dan membantu orang tuanya, sedangkan kendala yang dialami orang tua dalam pembinaan akhlak yaitu seperti (1) Faktor keluarga, (2) Faktor teman sebaya, (3) Faktor lingkungan.
vii
KATA PENGANTAR
ِِمْسِب
ِِمْيِحَّرلاِِنَمْحَّرلاِِهللا ِ
َِعُِم َلََّسلاَوُِة َلََّصلاَوِ,ِنْيِ دلاَوِاَيْ نُّدلاِِروُمُأِىَلَعُِنْيِعَتْسَنِِهِبَوِ,َنْيِمَلاَعْلاِ ِ بَرِِهَّلِلُِدْمَحْلا
ِ ِفَرْشَاِىَل
َِحُمِاَنِدِ يَسَِنْيِلَسْرُمْلاِِءاَيِبْنَلأا .ُدْعَ بِاَّمَأِ,َنْيِعَمْجَاِِهِبْحَصَوِِهِلَاِىَلَعَوٍِدَّم
Segala puji bagi Allah Swt.,Tuhan seru sekalian alam. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Nabi Muhammad Saw., yang telah menunjukkan kepada manusia jalan keselamatan di dunia dan akhirat.
Penulis menyadari dengan sepenuhnya dalam penyelesaian penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan semua pihak, baik dalam bentuk dukungan, bimbingan dan arahan serta motivasi sehingga tugas yang terasa berat ini dapat diselesaikan.Sehubungan dengan itu, maka dengan segala kerendahan hati, penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan. Khususnya, penulis ucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. H. Hamdan M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah menerima dan menyetujui judul skripsi ini.
2. Ibu Dr. Hj. Suraijiah, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam yang telah memberikan arahan dan bimbingan yang sesuai dengan kepentingan pengembangan Program Studi Pendidikan Agama Islam di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
3. Bapak Dr. H. Hasni Noor, M.Ag selaku dosen pembimbing bidang konten dan metodologi dan Bapak Husaini, S.Pd.I, M.Pd.I selaku dosen pembimbing bidang bahasa dan teknik penulisan yang telah banyak memberikan arahan, bimbingan, dan motivasi dalam penelitian ini.
viii
4. Bapak Dr. Saifuddin, M.Ag selaku Kepala Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin dan Bapak Dr. Ahmad Syauqi, S.Ag., S.IPI., M.Pd.I selaku kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin serta seluruh staf yang telah memberikan layanan baik kepada peneliti dalam mendapatkan buku-buku yang diperlukan.
5. Para dosen, karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan ilmu dan layanan yang baik selama peneliti belajar di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.
6. Abah dan Mama yang telah berjasa dalam proses perkuliahan penulis baik itu dari segala usaha dan doa yang beliau lakukakan sampai penulis bisa menyelasaikan skripsi ini.
7. Responden di lingkungan Keluarga RT. 014 yang telah memberikan bantuan bagi peneliti untuk mendapat informasi terkait wawancara yang peneliti lakukan, sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
Semoga Allah Swt., melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada mereka dan mencatatnya sebagai kebaikan dengan pahala yang berlipat ganda. Penulis berharap semoga tulisan ini dapat bermanfaat dan menjadi amal ibadah di sisi- Nya.
Banjarmasin, 13 Jumadil Awal 1444 H 7 Desember 2022 M
Penulis
ix
TRANSLITERASI
No Arab Indonesia No Arab Indonesia
1 ا A 16 ط Th
2 ب B 17 ظ Zh
3 ت T 18 ع ‘
4 ث Ts 19 غ Gh
5 ج J 20 ف F
6 ح H 21 ق Q
7 خ Kh 22 ك K
8 د D 23 ل L
9 ذ Dz 24 م M
10 ر R 25 ن N
11 ز Z 26 و W
12 س S 27 ه H
13 ش Sy’ 28 ء ‘
14 ص Sh 29 ي Y
15 ض Dh
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
BUKTI BEBAS PLAGIASI ... iii
PERSETUJUAN ... iv
PENGESAHAN ... v
ABSTRAK ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
TRANSLITERASI ... ix
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiii
DAFTARLAMPIRAN ... xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Fokus Penelitian ... 4
C. Tujuan Penelitian... 5
D. Alasan Memilih Judul ... 5
E. Signifikasi Penelitian... 5
F. Definisi Operasional ... 6
G. Penelitian Terdahulu ... 8
H. Sistematika Penulisan ... 9
BAB II LANDASAN TEORI A. Pembinaan Akhlak ... 11
1. Pengertian Pembinaan Akhlak ... 11
2. Tujuan Pembinaan Akhlak ... 13
3. Macam-Macam Akhlak ... 16
4. Metode dalam Pembinaan Akhlak ... 17
5. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pembinaan akhlak ... 19
B. Anak ... 21
1. Pengertian Anak ... 21
2. Fase-Fase Anak ... 22
3. Hak-Hak Anak ... 22
4. Kewajiban Anak ... 23
C. Lingkungan Keluarga ... 25
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 27
B. Lokasi Penelitian ... 28
xi
C. Subjek dan Objek Penelitian ... 28
D. Data dan Sumber Data... 28
E. Teknik Pengumpulan Data ... 30
F. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ... 32
G. Prosedur Penelitian ... 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 36
B. Penyajian Data... 44
C. Analisis Data ... 51
BAB V SIMPULAN A. Simpulan... 59
B. Saran-Saran ... 60
DAFTAR PUSTAKA ... 61
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 64
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... 79
xii
DAFTAR TABEL
No. Halaman
3.1 Matriks Data, Sumber Data, dan Teknik Pengumpulan Data ... 31
4.1 Jumlah Penduduk Kelurahan Telawang ... 37
4.2 Jumlah Penduduk Berdasarkan Jumlah Kepala Keluarga ... 37
4.3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Etnis ... 38
4.4 Jumlah Penduduk Berdasarkan Agama ... 38
4.5 Jumlah Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur ... 39
4.6 Data Lembaga Keekonomian di Kelurahan Telawang ... 41
4.7 Sarana dan Prasarana Pendidikan di Kelurahan Telawang ... 42
4.8 Sarana dan Prasarana Keagamaan di Kelurahan Telawang ... 43
4.9 Sarana dan Prasarana Perekonomian di Kelurahan Telawang ... 44
xiii
DAFTAR GAMBAR
No. Halaman
Gambar 1 : Penyerahan Surat Riset di Kelurahan Telawang ... 77
Gambar 2 : Wawancara dengan Ibu Dewi ... 77
Gambar 3 : Wawancara dengan Ibu Idah ... 78
Gambar 4 : Wawancara dengan Ibu Timah... 78
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
No. Halaman
1. Daftar Terjemah ... 65
2. Instrumen Pengumpulan Data ... 66
3. Surat Keterangan Selesai Seminar Proposal ... 68
4. Catatan Bimbingan Konsultasi ... 69
5. Surat Izin Riset ... 73
6. Surat Selesai Riset ... 75
7. SK Komprehensif ... 76
8. Dokumentasi Penelitian ... 77
9. Daftar Riwayat Hidup ... 79
