DAFTAR PUSTAKA
Afnibar dan Dyla Fajhriani. “Pemanfaatan Whatsapp Sebagai Media Komunikasi Antara Dosen dan Mahasiswa dalam Menunjang Kegiatan Belajar (Studi Terhadap Mahasiswa UIN Imam Bonjol Padang)”. Al Munir: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam. Vol. 11. No. 1 (2020) - 22 Desember, 2020 - https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/almunir/article/vie w/1501
Akmaluddin dan Boy Haqqi. “Kedisiplinan Belajar Siswa di Sekolah Dasar (SD) Negeri Cot Keu Eung Kabupaten Aceh Besar (Studi Kasus)”. Journal of Education Science. Vol. 5. No. 2 (2019) -
10 Desember, 2020 -
https://jurnal.uui.ac.id/index.php/jes/article/view/467 Al-Qur’an Surah Al-Ashr.
Amri, Sofan. Pengembangan & Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2018. Jakarta : Prestasi Pustaka Plubisher, 2013.
Annisa, Fadillah. “Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Disiplin Pada Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Perspektif Pendidikan dan Keguruan. Vol X. No. 1 (2019) - 27 September, 2020 - https://core.ac.uk/download/pdf/322503022.pdf
Belawati, Tian. Pembelajaran Online. Tangerang: Universitas Terbuka, 2019.
Cahyati, Nila, dan Rita Kusumah. “Peran Orang Tua dalam Menerapkan Pembelajaran di Rumah Saat Pandemi Covid-19”. Jurnal Golden Age Universitas Hamzawadi. Vol. 04. No. 1 (2020) - 13
Februari, 2020 - http://e-
journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jga/article/view/2203 Daheri, Mirzon dkk. “Efektifitas WhatsApp sebagai Media Belajar
Daring”. Jurnal Basicedu. Vol. 4. No. 4 (2020) - 22 Desember,
2020 -
https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/445/pdf Darmadi. Pengembangan Model dan Metode Pembelajaran dalam
Dinamika Belajar Siswa. Jakarta : Pendidikan Deepublish, 2008.
Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka, 2007.
Devi Herliandry, Luh., dkk., “Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid- 19”. Jurnal Teknologi Pendidikan. Vol. 22. No. 1 (2020) - 27
September, 2020 -
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/15286/869 5
Febriyanti, Rina Husnaini, dan Hanna Sundari. “Penerapan Penggunaan Platform Dalam Pengajaran Bahasa Inggris Berbasis Daring”.
Rangkiang: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat UP3M STKIP PGRI Sumatera Barat. Vol. 2. No. 1 (2020) - 13 Februari, 2021
- http://ejournal.stkip-pgri-
sumbar.ac.id/index.php/rangkiang/article/view/4148
Fuadi, Tuti Marjan, dkk. “Covid-19 : Penerapan Pembelajaran Daring Di Perguruan Tinggi”. Jurnal Dedikasi Pendidikan. Vol. 4. No.2
(2020) - 13 Februari, 2021 -
http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/1 022
Gunawan dkk. “Variations of Models and Learning Platforms for Prospective Teachers During the COVID-19 Pandemic Period”.
Indonesian Journal of Teacher Education. Vol. 1. No. 2 (2020) - 22 Desember, 2020 - https://journal.publication- center.com/index.php/ijte/article/view/95/48
Hafizh, M. Nur Abdul. Mendidik Anak Bersama Rasulullah. Bandung:
al-Bayan, 1997. cet ke- 1.
Hasanah, Uswatun dan Didi Junaedi. “TAFSIR KATA UFFIN DALAM AL-QUR’AN Studi Etika Komunikasi Antara Orang Tua dan Anak Dalam Pandangan Masyarakat Cibogo”. Jurnal Ilmu Al- Qur’an dan Tafsir. Vol. 1. No. 1 (2021) - 20 April 2021 - https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/jiqtaf/article/vi ew/7983/360
Herliandry, Luh Devi dkk. “Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid- 19”. Jurnal Teknologi Pendidikan. Vol. 22. No. 1 (2020) - 22
Desember, 2020 -
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/15286/869 5
Ibung, Dian. Mengembangkan Nilai Moral pada Anak. Jakarta : PT Elex Media Komputindo, 2008.
Karki, Utkarsh dkk. “Parenting During the COVID-19 Pandemic”.
Journal Of Nepal Medical Association. Vol. 58. No. 231 (2020)
- 13 Februari, 2021 -
http://www.jnma.com.np/jnma/index.php/jnma/article/view/531 9/3309
Khalimah, Siti Nur. “Peran Orang Tua dalam Pembelajaran Daring di MI Darul Ulum Pedurungan Kota Semarang Tahun Pelajaran 2020/2021”. Skripsi. Institut Agama Islam Salatiga. 2020.
Kurniati, Euis., dkk., “Analisis Peran Orang Tua dalam Mendampingi Anak di Masa Pandemi Covid-19”. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 5. No.1 (2021) - 27
September, 2020 - https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/541/pdf Lilawati, Agustien. “Peran Orang Tua dalam Mendukung Kegiatan
Pembelajaran di Rumah pada Masa Pandemi”. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 5 (2020) - 26
September, 2020 -
https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/630
Maram, Dwi Hidayatul. “Orang Tua Pembimbing Konseling Terdekat Anak”. Kompasiana. 21 Februari 2016. diakses pada tanggal 14
Februari 2021.
https://www.kompasiana.com/maram/56c9de665b7b616f1598e 673/orang-tua-pembimbing-konseling-terdekat-anak
Moleong, Lexy. Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2018.
Mulyasa, E.. Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara, 2013.
Naim, Ngainun. Character Building: Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Pengembangan Ilmu & Pembentukan Karakter Bangsa.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media 2012.
Nisak, Hanik Khaeratun dkk. “Pola Asuh Orang Tua Dalam Menanamkan Kedisiplinan Anak (Studi Kasus Pada Keluarga Buruh Pabrik di Kelurahan Patemon Kecamatan Gunungpati Kota Semarang)”. Journal of Non Formal Education and Community Empowerment. Vol. 1. No 1 (2012) - 28 Desember,
2020 -
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jnfc/article/view/2788/
2584
Pedoman Tugas Akhir Mahasiswa IAIN Kudus 2020.
Pertiwi, Annisa. “Anak Belajar Secara Daring di Rumah, ini yang Perlu Parents Lakukan Untuk Membantunya”. The Asian Parent Indonesia. diakses pada 14 Februari 2021.
https://id.theasianparent.com/peran-orangtua-belajar-daring Purandina, I Putu Yoga, dan I Made Astra Winaya. “Pendidikan Karakter
di Lingkungan Keluarga Selama Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi COVID-19”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Vol. 3. No. 2 (2020) - 28 September, 2020 - http://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view /454/448
Pustikayasa, I Made. “Grup WhatsAppSebagai Media Pembelajaran”.
Widya Genitri: Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu. Vol. 10. No. 2 (2019) - 22 Desember, 2020 - https://jurnal.stahds.ac.id/widyagenitri/article/view/281/141
Rahmanto, Muhammad Arifin dan Bunyamin. “Efektivitas Media Pembelajaran Daring Melalui Google Classroom”. Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 11. No. 2 (2020) - 22 Desember, 2020 - https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jpi/article/view/5974 Ridwan, Iwan. “Konsep dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap
Pembentukan Karakter Anak dalam Perspektif Islam (Qs : Lukman Ayat 12-19)”. Jurnal Penelitian Bimbingan Konseling. Vol. 4. No. 2 (2019) - 21 April, 2021 - https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/JPBK/article/view/6552/45 30
Rohman, Fatkhur. “Peran Pendidik Dalam Pembinaan Disiplin Siswa di Sekolah atau Madrasah”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Ihya Al-Arabiyah. Vol. 4. No. 1 (2018) - 14 Desember, 2020 - http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/ihya/article/view/1467 Salam, M., dan Ike Anggraini. “Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas V di
SDN 55/I Sridadi”, Jurnal Gentala Pendidikan Dasar. Vol. 3.
No. 1 (2018) - 10 Desember, 2020 - https://online- journal.unja.ac.id/gentala/article/view/6777
Samirah. “Korelasi Perhatian Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen”. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta. 2014.
Sawitri, Dara. “Penggunaan Google Meet Untuk Work From Home Di Era Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19)”. Jurnal Prioritas : Jurnal Pengabdian Masyarakat. Vol. 2. No. 1 (2020) -
13 Februari, 2021 -
https://jurnal.harapan.ac.id/index.php/Prioritas/article/view/161 Setiadevi, Laksmitha. “Pentingnya Pengawasan Orang Tua Terhadap Anak”. Kompasiana. 22 September 2016. diakses pada tanggal
14 Februari 2021.
https://www.kompasiana.com/setiadevilaksmita/57e385049693 735b12554966/pentingnya-pengawasan-orang-tua-terhadap- anak
Setiawati, Eka. “Pengaruh Pola Asuh Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa”. Journal of Elementary Education. Vol. 4. No. 1 (2015)
- 19 November, 2020 -
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jee/article/view/7543 Shochib, Moh.. Pola Asuh Orang Tua untuk Membantu Anak
Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta: Rineka Cipta, 2018.
Siyoto, Sandu dan M. Ali Sodik. Dasar Metodologi Penelitian.
Yogyakarta: Literasi Media Publishing, 2015. - 22 Desember,
2020 -
https://books.google.co.id/books?id=QPhFDwAAQBAJ&prints
ec=frontcover&dq=metode+penelitian+kualitatif&hl=id&sa=X
&ved=2ahUKEwiM1enMhuHtAhVxmuYKHfCeBJY4ChDoA TAFegQIABAC#v=onepage&q=metode%20penelitian%20kual itatif&f=false
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan (Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta, 2015.
Ulwan, Abdullah Nashih. Pedoman Pendidikan Anak dalam Islam. ter.
Saifullah Kamalie. Bandung: As-syifa, 1981.
Wahidin. “Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Pada Anak Sekolah Dasar”. Jurnal Pancar. Vol. 3. No. 1 (2019) - 10
Februari, 2020 -
https://ejournal.unugha.ac.id/index.php/pancar/article/view/291 Wardhani, Tsaniya Zahra Yuthika, dan Hetty Krisnani. “Optimalisasi
Peran Pengawasan Orang Tua Dalam Pelaksanaan Sekolah Online Di Masa Pandemi Covid-19”. Prosiding Penelitian &
Pengabdian Kepada Masyarakat. Vol. 7. No. 1 (2020) - 13
Februari, 2021 -
http://jurnal.unpad.ac.id/prosiding/article/view/28256
Waryanto, Hadi Nur. “Online Learning sebagai Salah Satu Inovasi Pembelajaran”. Jurnal Pendidikan Matematika Pythagoras.
Vol. 2. No. 2 (2006) - 14 Desember, 2020 - http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/132304807/Online%20L earning%20sebagai%20Salah%20Satu%20Inovasi%20Pembela jaran.pdf
Yasin, Fatah. “Penumbuhan Kedisiplinan Sebagai Pembentukan Karakter Peserta Didik di Madrasah”. Jurnal el-Hikmah Fakultas Tarbiyah UIN Maliki Malang. Vol. IX. No. 1 (2011) - 14 Desember, 2020 - http://ejournal.uin- malang.ac.id/index.php/elhikmah/article/view/2247
